中学生作文

时间:2023-08-17 17:40:59 中学生作文 我要投稿

实用的中学生作文(范例4篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的中学生作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的中学生作文(范例4篇)

中学生作文 篇1

  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童摇指杏花村。

  天阴沉沉的,淅淅沥沥的小雨,如丝如缕路飘落在大地上,织起一张无涯的绿茸茸的大地上,织起一张无涯的绿茸茸的大地毯,整个大地一片绿意,坟墓四周一片幽静,两旁的松柏展着绿色的枝叶,贪婪的吮吸春天的雨露,守卫在这坟墓前,这里虽然山清水秀,鸟语花香,处处春意盎然,可我们却根本没有心思去欣赏这美丽的风景,只是默默地站在姥爷的坟墓前,哀思。

  爸爸妈妈和几个亲戚摆好蜡烛,香台,以及等祭祀用的点心、水果,爸爸还把鞭炮、烟花放在墓旁,妈妈也默默地把一包包用黄袋子装好的纸钱点燃,刹那间熊熊烈火燃起,我轻轻地上前抚摸着姥爷的墓碑,想起以前姥爷那粗糙的大手为我盛饭盛汤;慈祥的眼睛关注着我每一天的成长,心里像倒翻了五味瓶似的,阵阵酸痛,眼泪在眼眶里滚动着热热的泪珠,最终泣不成声,任由泪水尽情的流淌下来!

  我在心里默默地对姥爷说:”姥爷,安息吧!我一定会好好学习。完成您对我的期望,报效祖国。”

  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童摇指杏花村。

  天阴沉沉的,淅淅沥沥的小雨,如丝如缕路飘落在大地上,织起一张无涯的绿茸茸的大地上,织起一张无涯的绿茸茸的大地毯,整个大地一片绿意,坟墓四周一片幽静,两旁的松柏展着绿色的枝叶,贪婪的吮吸春天的雨露,守卫在这坟墓前,这里虽然山清水秀,鸟语花香,处处春意盎然,可我们却根本没有心思去欣赏这美丽的风景,只是默默地站在姥爷的坟墓前,哀思。

  爸爸妈妈和几个亲戚摆好蜡烛,香台,以及等祭祀用的点心、水果,爸爸还把鞭炮、烟花放在墓旁,妈妈也默默地把一包包用黄袋子装好的纸钱点燃,刹那间熊熊烈火燃起,我轻轻地上前抚摸着姥爷的墓碑,想起以前姥爷那粗糙的大手为我盛饭盛汤;慈祥的眼睛关注着我每一天的成长,心里像倒翻了五味瓶似的,阵阵酸痛,眼泪在眼眶里滚动着热热的泪珠,最终泣不成声,任由泪水尽情的流淌下来!

  我在心里默默地对姥爷说:”姥爷,安息吧!我一定会好好学习。完成您对我的期望,报效祖国。”

  清明,给人的印象总是一片湿雨。仿佛有了这雨,清明才更能显得出它淡淡悲凉和丝丝忆念的味道来。是清明成全了这场雨,更是这雨衬托了清明。望着飘洒的细雨,才更能引得人们心中那种淡淡的哀愁和思。这雨或是风狂雨恣,或是和风细雨,从清晨开始,至黄昏之际,在烟雨弥漫的山野中,在泥泞难行的小路上,总有顶风冒雨,点缀寂寥,行行重行行的扫墓人;或三五成群,扶老携幼,或一二个孤影,跚跚独行。远山隐在云雾里,近树笼在孤烟前,小桥流水,愁鸦悲啼,雨洗清秋,风吹哀愁,唯见烟雨一片苍茫,不见人家与炊烟。好一个伤感寂寥的行旅,好一个凄迷彷徨的画面。抬头偶望,墓地黯然见:百坟拱起,千碑林立;烟雨朦朦,青草何离离。一片荒凉,一片凄迷,一片死寂!山孤烟雾薄,树小雨声稀!风飘飘,雨潇潇,哀思悠悠,悲情渺渺,莫道不销魂,何处暗香盈袖?拔净一片乱草,摆下几杯冷酒,烧上一把纸钱,风雨愁煞人,杯土带愁,杂草含烟,竟无言以对,唯有心底弥满幽幽的愁绪和淡淡的哀愁!死者长已矣,存者永怀悲!音容笑貌,历历在目,昔日种种,犹言在耳,但客心逐流水,随缘到天涯,念千里孤坟何处话凄凉?

  回味少年时,清明节和雨,在我的'印象中只是一幅优美的画卷。随风飘洒的细雨中,一位骑着马赶路的清贫诗人,俯身向着一个小牧童,牧童站在道旁,一手握着鞭子,一手遥遥指着间草房。草房上空,一面红色的酒幡在薄薄的细雨中时隐时现。这大概是源于《清明》这首诗吧。清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”为什么“断魂”?因为“古墓花影白杨树,尽是生死离别处。”我无忧的岁月里,这首诗所给予我的就是这样一种恬美的意境。少年无忧的时光总是短暂的,就像童年放起的一只风筝,挣断了线,便消失的无影无踪,到处也寻觅不到了。这首诗,今天读来仍然那么哀怨,那么亲切。古往今来,人性中某些共同的、美好的感情,四海相通,古今相通。人事有代谢,往来成古今。生者总是会不断地成为逝者。有人说,对别人的思念会随着时间的流逝,越来越淡。我想,或许对于至爱亲人的思念恰恰与之相反吧。即使过了再长的时间,在每次忆起他们音容笑貌时,我们的心中总会有些酸酸凉凉的感觉吧。哪怕是十年、几十年,这种感觉也不会减弱、消失,反而会变的更加强烈。正因如此,清明节才会成为一个流传千年的日子;清明时节的细雨,才会绵绵不绝地纷纷而至,这大概是对于人们心中哀愁的感应吧。又是清明了。“男儿有泪不轻弹”,我不能流泪。但对亲人绻绻的思念,洒下所有的泪,回忆就不仅仅再是生活的负担。我们再次体会人世间的爱心与温暖,拼合破碎的心,微笑着重新扬起生活的风帆。我们感慨世事无常人生苦短,曾经真正爱过,生命便不存在遗憾。援手于他人危难,自己在挫折中保持乐观,只要心中有爱,爱就会没有遗憾,人生永远是美丽的春天。有拜托清明的细雨了,希望她如期而至,就算是世人欲流而难流的泪吧!

中学生作文 篇2

  每当看见小鸟幸福的翱翔,每当看见花儿灿烂地绽放,我心中不由得泛起了感情的波涛:我渴望自由!

  那是一次七天长假里,我和徐晓天、王笑笑她们相约在10月4日去蝶园广场、净土寺广场玩儿,顺便放松放松心情。

  一回到家,我还没来得及放下书包就奔向妈妈的房间,与她分享这个对我来说惊天动地的好消息:“妈妈,妈妈!你知道吗,我和小伙伴们约定了,10月4日去玩儿!”“哦,是吗?那太好了!”妈妈也为我高兴,“妈妈陪你去吧,4号我正好有空。”“可是,我有些为难,我们不让带家长啊!”“这可不行,你知道吗?现在的女大学生还被拐骗过哩!”你们三个小学生,万一……“妈妈滔滔不绝地讲了起来,我低着头,一声不吭地回去写作业了。

  到了4号那天,徐晓天和王笑笑都按照规定,没带家长来。我怪不好意思的,心里尴尬极了:唉呀呀,她们会不会责怪我不遵守规定呀!

  吃饭时,徐晓天露出一脸的奇怪:”小楠,你怎么带了家长来呀?“我被问的脸红一阵,白一阵,有种想往地缝里钻的冲动。”我,我妈妈不放心,我慢吞吞的`说。“

  除此之外,更让我觉得浑身不自在的还在后面呢!

  吃完饭后,我们感觉精神抖擞,于是便奔向彩虹飞车。

  彩虹飞车发动时,我使劲地踩着踏板,企图想让车飞得高些,可妈妈是头一次坐彩虹飞车,再加上有点儿恐高,于是不停地喊:”太高了,踩矮点!“很快,玩的时间到了。妈妈晕乎乎地下了车,还嘀咕着:”唉,这车速度也太快了吧!“

  我当然意犹未尽,看见晓天她们又坐了一次,我羡慕极了,低声央求道:”妈妈,你再让我坐一下吧。“”不行!“妈妈斩钉截铁地回答,”彩虹飞车太危险了!“

  我知道,妈妈是担心我才约束我的自由,可我已经长大了,我有多么渴望自由!

中学生作文 篇3

  今天,是年初三。我、爸爸和妈妈,还约了爸爸的朋友们一起去中山旅游。其中蒂峰山和孙中山纪念馆这两个地方让我记忆犹新。

  首先介绍一下蒂峰山,它给我的第一印象就是:高!从山脚往上望去,一层层白玉石阶好像从天而降,呈现接近90度的模样,从山半腰一直延伸到山脚,非常陡峭!我暗暗惊叹:哇——!好高啊!爸爸问我:“君君,怕不怕?敢不敢上去?”我可不当小尾巴,爽快地回答:“不怕!”于是我一马当先,低着头一股劲儿地向上走,不敢看后面,害怕一个转身就掉下山去。

  终于,我是第一个爬到石阶的最顶层。我小心翼翼地靠边扶着,慢腾腾地转过头,只见爸爸他们还在慢悠悠地往上走。我不禁洋洋得意起来,大声向下嚷道:“爸爸,我是第一名,你们快点呀!”爸爸举起大拇指,大声回答说:“你最捧了!”。半山腰处,种满了各种各样的树木,层层叠叠,密密麻麻,似乎要把整座山包裹起来。

  在茂盛的树林中,有一条小路弯延地伸向山顶,感觉没有尽头。我们一步一步向前迈进,走走停停,终于到达山顶。这里有一个很标志性的建筑:螺旋状地白色小圆塔。塔有两层,踏上第二层,能俯瞰整个中山面貌:近处,一片片绿褐色的农田,田边上搭着三三两两的小房子,大小不一的小池塘作为间隔点缀着。远处,是中山市纵横交错的道路和一幢幢颜色不一的'楼房。好一幅美景,这是我从来没见过的!

  第二个地方是孙中山纪念馆。当我们来到门口时只见一条长龙望不到头,人太多了!我们跟着队伍一圈一圈缓慢前进,大约过了半小时,我们终于进入到纪念馆。馆里矗立着孙中山先生的雕像。这位伟人头上戴着帽子,提着小包,双眼炯炯有神地望向前方。他把毕生的精力和心血都致力在振兴中华的事业上。我从心里由衷地佩服这位伟人的毅力和决心。

  这次外出旅游非常有意义,它不但舒缓了我学习上的疲惫,更填补了课外知识,让我收益良多啊!

中学生作文 篇4

  生活是一首歌,我们每个人用一生的经历来为它谱曲,为它填词,把它演奏。在生命的终点完成这首属于自己的歌,完成这首融入了自己一生心血的歌。

  每个人的人生都是不同的,所以每个人的这首歌也不尽相同,它们或平凡普通,或慷慨激昂,就如创作首歌的模板一般,或一生碌碌无为,或一生光辉灿烂,但毫无疑问,每一个音符,每一个旋律都是这个人生活的真实写照。

  困难是什么?

  困难是成长道路上的风雨,是每一段人生中不可或缺的重要角色,也是生活这首歌中重要的一部分,有了它的存在,才能为原本黯淡的乐谱增添美丽的色彩。它就像生活的调味剂,使成长的`道路不再枯燥,使生活不再无味。

  然而,每个人对待这风雨的态度都是不同的。在风雨面前,有的人横冲直撞,奋力前行,不惧风雨的侵蚀;有的人畏畏缩缩,小心翼翼,想要逃避风雨的波及;也有人不紧不慢,缓步在风雨中慢行,边走边欣赏风雨中的风景和他人的姿态。

  因为每个人对待风雨的态度不同,所以也导致了人生的结果不同,最终便导致了人生这首歌曲的不同。不惧风雨的人活得坦荡,精神也被世人所传颂;逃避风雨的人碌碌无为,终生生活在困苦之中,即使走到生命的尽头,身处社会底层的他也不会被世人所关心;欣赏风雨的人或许不能有所作为,但却也不会太过平凡,因为他们有乐观的心态,谨慎的思维,能够在困难面前保持临危不惧,这也是极好的。

  成长的道路上布满艰辛,面对困难,我们要做到“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。艰苦奋斗,执著践行,百折不挠,勇敢地向困难发起挑战,才能战胜困难,才能战胜风雨,才能谱写出一篇光辉的乐章,被世人所传唱……

  在成长的路上,让我们奋力前行,让我们一路风雨一路歌。

  年华如梦,一唱,已是旧时景,二唱,已是昨日歌,再唱,便再也回不去了。

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