中学生作文

时间:2023-06-12 07:59:12 中学生作文 我要投稿

【必备】中学生作文十篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的中学生作文10篇,希望对大家有所帮助。

【必备】中学生作文十篇

中学生作文 篇1

  中秋节到了,街上、公园、广场到处是喜气洋洋的场景,非常的热闹。

  我们家也非常的热闹,但最热闹的要数晚上了。等月亮上来的时候,我们就在院里摆一张饭桌,上面放满了瓜果、大小不等的月饼。然后全家围坐在一起,供奉月神,表示全家团圆。大家坐在一起的时侯,他们大人说些工作、学习中事,唠唠家常事……其乐融融。

  供完月神以后,奶奶就把最大的一个月饼切开,全家有多少人,就切多少块,切的时候要从中心下刀,切成尖尖的长块。月饼吃到嘴里酥酥的,甜甜的,使人回味无穷。

  天上的星星闪着亮光,这时,只听天空一声巨响,五颜六色的礼花飞上天空,十几双眼睛,一齐投向那五彩缤纷的礼花。我们小孩子们开心地叫着,老大人们则叽叽喳喳地乐了。

  绚丽的礼花请出了今天的主角——月亮,它从树梢中缓缓升起,显得那样高贵、典雅。它披着银纱,迈着轻盈的步伐,一步一步地走向夜空,将它的美丽展示给人们。它是纯洁的象征,天使的灵魂,华丽而不失淡雅,它白中透金,白似一汪水银,金似一颗明珠。它璀灿夺目,将柔和的.月光洒向人间,真是秋月似水啊!它的美丽令我神思万里。

  古有嫦娥奔月的美丽传说,今有人类登月的壮举。月亮还是人们寄托思乡情怀的对象,古代诗人在诗中多次提到月亮,如“举头望明月,低头思故乡。”不知有多少人曾经为月亮的美丽感叹不已呀!月亮永远是那样皎洁,高高在上。

  我好奇的呆望了月亮很长时间。爸爸见我那么出神的看着月亮,便问我:“你在望什么呢?”“我在找嫦娥和玉兔呢!我已经看到他们的影子了,旁边还有一颗桂花树,我想到月亮上去。”爸爸听了我说的话笑了笑,说:“你看到的不是嫦娥和玉兔的影子!”“那月亮上的是什么呢?”我追问道。“你看到的是月球表面凹凸不平的一些环形山,而产生的视觉感!”听了爸爸的话,我还是不相信,依然坚持我的想法:“那个就是玉兔和嫦娥,《西游记》里曾经演过‘嫦娥奔月’的故事。”“哈哈,你怎么那么傻呀,那些都是古人编出来的神话故事,根本就没有‘嫦娥奔月’。”妈妈在一旁说。接着妈妈又拿出有关于月球的资料。我看了以后,才明白过来。

  夜已深,大家也散场了,可我那激动的心情还沉浸在节日氛围中,过了很久才拥月入梦……

中学生作文 篇2

  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有。牧童遥指杏花村。---题记

  朱自清在《匆匆》中写道:“燕子飞到南方去了,有在飞回来的时候。杨柳枯萎了,有再青的时候,桃花谢了有再开的时候……”就是人死了却无法再回来,亲爱的姑姑,在这冰冷的墓里,您一个人长眠在这太久太久……

  有时我感觉我和您近在咫尺,却又阴阳两隔,如此遥远,我的千呼万唤也无法和您相见。这怎么不让侄女悲伤,痛苦,而又惆怅满怀呢。

  记忆中清明节曾有过的快乐早已荡然无存。没有姑姑的清明节就连天都灰蒙蒙的。无休无止的绵绵细雨让我悲从心起。寒风啊,请你告诉断肠人,那样疼爱侄女的姑姑为什么就再也不回来了?

  在以前,爸爸妈妈工作非常忙,都不在我身边陪我。您就陪在孤独的我身边。我的童年因您而美丽、快乐。

  透过那蒙蒙的'雨丝,我又看见了那熟悉的小山坡。满山的小草还是那么嫩绿,油菜花盛开了,还有那五颜六色的野花寂寞地开放着。这一切都让我感到亲切极了。景物依旧,姑姑您却早已不在了。画面再次重现,蔚蓝的天空下,一个小女孩握着风筝的线轴,欢快地跑着。那个紧随其后的慈祥妇人不正是姑姑吗,她的脸色为何这样苍白,为什么不停下休息,我明白她是舍不得。

  画面模糊了又清晰了,小女孩在妇女那唠唠叨叨的话语中,小女孩知道了清明节,清明果,仅此而已。可是粗心的小女孩,你怎么没有看出姑姑眼中的忧伤,老妇人是在用最后的力量延长着小女孩的快乐。最后就无奈地离开人世。

  姑姑您走了,在思念和等待中,我一天天长大了。也终于明白,燕子能够再飞回来,杨柳有再青之时,姑姑您却再也回不来了,而陪我度过的却是那长长的思念和一年一度的清明节!

中学生作文 篇3

  在这个信仰失落,情感缩水,文化粗鄙的时代,太多物质化的追求,太过复杂的社会关系,被无视契约牵绊住的人们很少能如同诗人荷尔德林所说般“诗意地栖居于大地”。屈从于他人的意志,人们多了一分世故,多了一分机智,却少了一分优雅。

  古希腊注明哲学家狄奥哲尼斯视富贵如浮云,是尊卑如敝屣。他拒绝了征服了希腊的亚历山大,帝王的许诺于他而言不如一只木桶一缕阳光。不同于执着于在社会立足实现功名的智者学派,狄奥哲尼斯认为世界上的权威补货时可笑的错觉,他漠视世俗的习惯于形式,崇尚原始而简单的生活。

  在其短暂而绚丽的一生中,梵高是世界上少数几个活得简单的人之一。在其带有浓厚悲剧性色彩的一生中,梵高始终对艺术抱着一种堪称为固执的简单执着。出生于神职人员世家,不顾亲友的反对,他放弃了苍白无力的上帝,用最浓重的色彩涂抹出心中的理想国——那里有旋转的星空,被风吹乱的柏树,露天咖啡店的座椅,和火焰般燃烧的向日葵。经济上的窘迫丝毫没有影响他心头的快乐和幸福感,避开世俗扑面而来的单一审美,他在郊外的阿尔潜心于油彩的世界,巴黎的纸醉金迷与他格格不入。他太简单,太执着,太固执,以至于宁愿饿死在画板前,也不愿放下周中的画笔。当夜空中流光闪烁,这位疯狂般重视自己的时世弃儿展现给世界的,是一个更富有创造力于无限激情的全新世界。

  反观当下,事件、信息、沸点、意见、声音铺天盖地,但个性、情趣、维度、视角少了。欲望的体积、目标的吨位越来越大,但品种单一,质地雷同。在这个长和宽都望不到边缘的世界,在这条前和后都找不到尽头的事件河流中,人们却越走越狭窄,越走越苦闷,大多数人活的'如此雷同,像是流水线上批量生产的肥皂。为何人们获得如此相似人的个体差异性越来越小,恰如生物多样性之锐减,人生的多样性也急剧流失,精彩的生活个案,适

  宜的栖居样本,劫难寻觅。

  这个世界,会好吗

  “不惹眼,不闹腾,也不勉强自己,做一个落后于时代的人,凝视人心”,日本歌词作家阿久悠如是说。那些平平淡淡的人生,胜过虚张声势的人能够要,那些安安静静的日子,是岁月所能给予的,最温情的拥抱。我愿做一个简单的,有内心时空的人,诗意的栖居于大地。

中学生作文 篇4

  今天是4月1日,你们猜是什么日子?我来告诉你们吧,今天是愚人节。因为今天也我是的值日生,所以7点钟就来到了学校。

  当我走进教室时,许群、荚勇、赵洁和杨陽都已来了。我刚放下书包时,荚勇说:“今天是愚人节,我们来害害别人吧!”“good!”我们说道。说干就干过了几分钟,荚勇说:“我把伞放在门上,人一来他把门一推,“啪”,伞掉下来就把他砸到了。我们把伞放在门上,这时董兵来了,我们在窗子上说:“hallo!”董兵感到莫明其妙,当他推门时,伞掉下了,幸之他闪的快,要不然就被伞打着了。他吓了一大跳,说:“怎么回事”“愚人节快乐!”他这才定下神来。

  愚人节真有趣,真希望每天都是愚人节!

中学生作文 篇5

  人可以有习惯,但绝不能甘于习惯,甘心被习惯左右就意味着拒绝一切新方式,意味着安于现状,意味着久而久之的淡漠。惟有摆脱束缚人心灵的习惯永远保持一颗新鲜的前进的心,才能关爱自己,关爱社会。

  习惯来自于人长时间行为的积累,像习以为常,司空见惯这类词语皆来自于它。这看似很符合行为规范,但殊不知,有时习惯带来的危害是巨大的。一百多年前,史蒂芬将第辆火车推上铁轨,首次试验时,火车的'表现糟透了,不仅个头笨重,速度慢,而且巨大的噪音与滚滚浓烟将农场的牛羊吓得乱蹦乱跳。这时,马车正在火车前骄傲地跑着。一百多年过去了,火车正在风驰电掣地飞速行驶,而马车仍以原来的速度缓步前行,逐渐被人们淡忘。试想一下,如果当时人们仍以习惯的方式继续乘坐马车而不去对火车进行不断改进,能实现今天的一日千里吗?由此看来,习惯有时是一种保守与扼杀。

  如果将视角转回到中国,这种习惯怕是有过之而无不及。就拿北京来说,汪曾祺将那一个个“穷忍着,富耐着”的北京人着实刻画得淋漓尽致。北京人,乃至中国人,确实有着那样一种“忍”名叫“不生气”。若再深究下去,就要将两千多年的封建历史一并联系上了。两千年里,人们积累的习惯是根深蒂固的。人们已经习惯于“各扫门前雪”,习惯于“事不关己”,即便触动了自身的利益也宁愿“化干戈为玉帛”,这一点,在近现代中国的耻辱册上可以找到例证。这样得出的结论足以让人震惊:两千多年的习惯,竟是一种冷漠与自私!冷静下来,则又会发现,这习惯其实离我们并不遥远。

  近几年来,我们看到了多少科技创新成果被束之高阁,看到了多少连年亏损的企业苟延残喘,又看到了多少预示道德沉沦的世态炎凉。这无一不是习惯在作祟,习惯了落后守旧不求进取,习惯了自私自利吃国家饭,习惯了冷眼旁观人情冷漠,习惯,习惯给人们和社会带来了多大的伤害啊!

  人生旅途犹如逆水行舟,一味按习惯办事终不年有前进的勇气,只有打破习惯的枷锁,才能在逆流中前行,否则就只能被改革的滚滚大潮所淹没。习惯能成就人生,但也能捆缚人生。

  人可以有习惯,但绝不能甘于习惯。在生活环境中慢慢习惯,难道不好吗?但我却要说:“等等!”为了一个前进的思想,一个文明的世界。

中学生作文 篇6

  大年初七,难得下一场淅淅沥沥地雨水。就在今天早晨。

  晨雨,它静静地下着。正是:润物细无声。凉风乍起,刮得树枝婆娑作响,发出阵阵海潮般的声音。雨水如蚕丝一样,绵绵长长,落在地上,让波纹荡漾起可爱的笑容。

  我的心是平静的,睁开惺忪的睡眼,我来不及整束。便迫不及待地站立在窗台。我知道,欣赏这如诗细雨,不需要躁动。做人做事,也是如此。

  晨雨,带走了昨日的喧嚣;

  晨雨,叩醒沉睡的心灵;

  晨雨,让你有有一片心灵的归属;

  回归原始,回归本性,回归到那早已远去的纯真!

  雨越下越大,有心事般,它如诉如泣。抬头望苍穹,灰蒙蒙的一片。我的新蓦然有股难以眼喻的触动。

  我想,初七的晨雨一定是那孟姜女的眼泪。多么痴情的女子呐!为了给被抓去修筑长城的丈夫送一件冬衣,她不辞艰辛跋山涉水,备受心酸尝尽冷漠,到达大雁岭后却发现丈夫早已死去,只留下那死寂的长城,是丈夫和千千万万劳动者血汗凝聚而成的死寂的长城!孟姜女,她此时正在黑云的身后呢。她用自己千年不绝的情思化作五味的眼泪,变成雨水滴落在世界没一个角落,只是为了让人知道:她还牵挂着自己的丈夫呢!

  雨,此时如瀑般泻落,声如巨雷。

  同为梦中人,几人敢与之相当?

  我想,初七的晨雨也一定是那文成公主的眼泪。多么高尚的女子!为了促进国邦之间的友谊,甘愿和亲,她没有任何怨言,只是将自己化作飞蛾,扑火后化为灰烬。是为了国家,是为了人民,是为了文明的融合。

  在苍茫的大草原上,是她,用早已因奉献而非纤纤玉指的粗糙之手弹拨首首幽幽怨怨萋萋楚楚的乐曲,是对故国的眷怀,是对故国的思念。弹指眨眼之间,历史已经不断前行,却没有对她任何怜惜,呈现的只是一页页辛酸的.史页:一座坟茔,一片炙热的却永久沉睡了的心。

  文成公主的坟茔是一种召唤的姿态:细雨飘落,落花流水之间,永远绽放青春的华彩。细雨是文成公主的眼泪,她用一颗热忱的心在流淌着,在世界某个角落。

  想到这里,雨声依稀小了许多。雨差不多要停了。

  同为梦中人,几人敢与之相当?

  一个是如瀑的眼泪,一个是如丝的眼泪,却都包含了无尽的情愁思绪,让人感动。雨水,就是一种眼泪,纷繁世界,芸芸众生,试问:有几人能抱着一颗纯真的爱心,让纯净的心雨浇灌更多的心灵土地?

中学生作文 篇7

  天下起雨了,心情什么颜色。

  坐在车里,去学校的路上,总是习惯盯着窗外的雨发呆,偶尔间发现,雨,其实不一样。

  雨下得很小,爸爸和我一起将东西放入宿舍后便和我一起走出宿舍,忘记带伞了,不过,幸好雨下得不大。我陪着爸爸走了一段路,他打破了两个人之间的沉默。

  “嗯……不用送了,去教室吧,好好学习。”字句很短。

  “嗯。再见。”我不善于表达自己的情感,只好这样简单地说一句。

  转过身,一瞬间,一滴雨轻柔地滴在我的脸上,很轻很轻。

  “有空……打电话给……妈妈。”背后的声音不大也不小,却刺进了耳膜。句句真心。我知道,他很想说,有空打电话给我。但是,他说不出口。

  “嗯。”我没有回头,继续向前走去。到达第一个转弯口时,我用余光偷偷瞄了瞄旁边,爸爸还站在那儿。我假装不经意间看向左侧,爸爸显然没有料到我会回头,当他惊讶的那一刻,又有一滴雨滴在了我的脸上,很重很重。我立刻将头转回去,满脑都是爸爸的神情。

  爸爸转过身。我也停止了脚步,转过身。站在雨中看着爸爸在细雨中慢慢向前,我只能在离他很远的地方看着他,只能看见他那宽厚的.背在雨中微微缩了一些,真的,老了吗?我实在不相信,曾经为我遮风挡雨,曾经给我温暖,曾经给我最完美的爱的父亲。

  真的老了。

  爸爸的背影在雨中渐渐模糊起来,直至他消失在茫茫雨海中,我转过身,又是一滴雨滴在我的脸上。

  不过这滴,它好像是热的。

中学生作文 篇8

  时光荏苒,岁月流逝,转眼间,《中学生阅读》已经伴我走过了三个春夏秋冬。在这三年之中,它教会了我很多,也改变了我很多。通过阅读这本书,我从一个懵懂无知的少年逐渐变为了一个知识面很广的学生。感谢你,《中学生阅读》,是你一直伴我成长,伴我前行!

  回想起我第一次见到《中学生阅读》这本书,是借阅的同桌的,当我看到书里的文章时,就立刻被它吸引住了,简直是爱不释手!于是我就立即订阅了这本书。回想到当年订阅这本书时,我就十分庆幸,这几年我的语文成绩的提高,写作水平的渐长,还多亏了它的帮助。

  《中学生阅读》这本书的内容十分丰富,有引人思考的人生故事,有给人以启发的哲理片段,还在令人轻松的“呱呱鸟语林”。每当我在休息时间,总会手捧一本《中学生阅读》,在津津有味地看着。

  令我印象最为深刻地是那篇“海滩的魔力”。它讲述的是文中的“我”一再觉得周末去海滩是非常无聊,甚至非常痛苦的事情,但在作者的笔下,一家三代在海滩上遭遇的`那些小摩擦,小尴尬,呈现出来的恰恰是温馨的亲情和生活的情趣。

  还有一篇文章是《寄》,这篇文章令我深思,这篇文章让我明白了,我们应该回报父母,报答父母,长大以后,就要经常回家看望父母,而不是让爸爸妈妈独自在家孤独。

  记得还有一次,我考试考砸了,心情十分不好,又遇到了老师的批评,心里很是难受,于是就随手翻到了“呱呱鸟语林”一页,看到呱呱鸟闹出的笑话,不由自主地开怀大笑起来,《中学生阅读》真是带给了无限的欢乐与开心啊!

  《中学生阅读》在我失落时给予我欢乐;在我失败时给予我鼓励;在我受挫进给予我希望;在我灰心时给予我信念!感谢你,《中学生阅读》,是你帮助我提高了成绩,是你给予了我希望,是你伴我成长!我愿与《中学生阅读》同行,共同成长!

中学生作文 篇9

  又是一个下雨天,暴雨冲刷着地面,像是一个任性的孩童用手不停的使劲擦掉桌面上的灰尘。高树上那不蔽雨的鸟窝里,母鸟正努力张开双翼,想为窝中的小鸟遮雨,浑身的羽毛被淋得毫无光泽。

  妈妈和我被困在商场里,回不了家。我有些厌烦地转过头,心里抱怨着,又抬头埋怨地瞪了瞪兴致高昂的妈妈。

  上升电梯时,百无聊赖的我一下下踢着两极电梯,以发泄心中的不满。冷不防,我感到脚被生生拉扯了一下,低头一看,心头一紧,正在上升的两极电梯的缝隙咬住了我的鞋子,我慌乱地向外扯了扯,怎么也拉不出来。因为与鞋子的摩擦,电梯发出了骇人的尖叫声。我甚至感到整个电梯在轻微的颤抖着。一同搭电梯的几个人,只是用眼睛看着我,眼神里盛满了安静的冷漠。冷汗淋漓的我,脸色惨白,我甚至想像到电梯咬破我的皮肉,嚼碎我的趾骨,无助的`泪水伴着殷红的鲜血流了下来,我开始无法抑制地浑身颤栗着。

  这时,我看到我的妈妈,我那总爱生病的妈妈,我那一感冒就得去医院挂吊针的妈妈,我那因长期伏案而落下了腰痛病的妈妈,笨拙地扑向了我的脚,用她根本不可能拥有的力度,使劲将我的脚向外拉扯,好像过了一个世纪那么久,我才恍惚地穿着破了的鞋子,拖着完好无损的脚,拽着妈妈因用力过度而发红发烫的手,惊魂未定地出了商场。

  我望着气喘吁吁的她,许久才如梦初醒地问:“你直接把我的鞋子脱掉不就行了,何必那么费力呢?”她也怔了一下,有些不好意思的拢了拢略显凌乱的发丝:“看你脚被夹住了,根本没多想。”我的鼻子陡然一酸,不禁想起鸟窝里的那只老鸟。

  这就是母亲的爱吧,勇于用并不丰硕的双翼将儿女护佑于身下,抵挡一切狂风暴雨,我心中深深地受了感动。

  她们拥有“细水长流”式的关爱,专门买一个煲每天为你煮粥;在你困乏的日日夜夜为你端上一杯驱寒的热牛奶;细心地将你变凉的早餐加热;提醒你加衣保暖……

  母亲啊!心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮盖天空下的隐蔽?

中学生作文 篇10

  心已碎,梦已破,那缥缈的虚无,如一个斑斓的肥皂泡沫,在我眼前慢慢的炸开,溅入眼中,好疼,真的好疼……

  总以为年少是轻狂张扬的时代,是把梦想放飞的时代,如今,我知道了,年少没有错,错的'是我的梦想!

  每个人都需要不懈的努力才会迎来破茧成蝶的一天,去邂逅属于自己的那束阳光和追逐最美的那朵花,我只是懒懒的躲在那厚厚的茧中沉睡,不是看破了什么,只是留恋梦中的那一场场传奇。或许是不干,不敢面对命运,未知的一切都是恐慌。灰白的蛾或彩衣的蝶,我害怕,慢慢蚕食着自己有限的生命之源,宁愿,默无声息终结于这一方小小的天地,也不愿去选择,不愿去面对,面对那已知的两种答案却未知的选项……

  我憧憬着,贴着茧,向外静静地倾听,静,一直很安静,我悄悄地把那茧刮薄,静,在刮,啊!茧破了,我不敢看这个世界,因为我无法分辨自己是蛾是蝶,直到夜晚,直到夜晚,我钻出了茧张开翅膀。

  前方有一片光亮,那乳白色的柱体上头,跳动着那红色的舞蹈,我心中有股冲动,想去问问那生命我是什么?我向前飞,飞向那热浪,我不顾翅膀上传来的强烈疼痛……

  终于我跌落在那跳动的生命里,无力朦朦中“看!一只美丽的蝴蝶!在蜡烛上!”一声惊雷炸响于我耳边,我以无力,无力与生命抗争,就让这火把我重炼,或许我求的便是这一霎那间惊天动地的美吧!

  死亡并不可怕,悲哀的是没有一场无意义的生……

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