【精品】中学生的一天作文3篇
在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的中学生的一天作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
中学生的一天作文 篇1
(一)“绝妙”幻想
我一直幻想有一天我能龙飞凤舞地在纸上挥几个矫如惊龙的字,而人们都抢着花高价钱买我的字……那一天,我“实现”了,终于可以步入书法课的课堂了,暑假的一天。
(二)第一节课的“落败”
今天,我怀着十二分的'热情走进课堂。老师一讲完课,我就忍不住了。赶紧抓起毛笔写字,我真的就跟我的幻想一样,挥起笔“唰唰唰”在纸上挥舞了一番,写下“龙飞凤舞”这篇“惊天大作”还假装文诌诌地吟起来:“美哉,妙哉!”刚好老师经过,看到这一篇“惊天大作”马上晴天霹雳,毫不留情地撇下几句令我信心大跌的评语:奄奄一息的龙在飞,苟延残喘的凤在舞,我可是又尴尬又伤心,还凄凄凉凉地吟着:“悲哉世也,岂独一字哉?”
(三)第三节课的“惨败”
经过上一节课的“磨难”,我有些失落。可依旧怀着那份热情,那份幻想。上完课,我蠢蠢欲动,可又怕得到上一节课的“排斥”。我实在忍不住了,眼看四处无人,挥笔写下“悲哉世也”几个字。写完后,还坐在座位上自我陶醉,孤芳自赏。哪知,让老师逮个正着。天啊,这回可够受了。
(四)“机械化”的生活
经过上午的“拷打”,我的那股冲劲早抛到九霄云外,也不存有什么幻想。只有机械地坐在椅子上,机械地提笔写字,机械地听讲……一切“机械化”,想逃都逃不掉。
(五)第一个乐趣
下午,老师为我们普及一下书法知识,他说如果一个人写字写的好,人们就会为他的字体命名,像颜真卿的“颜体”,而这个字体的名字就是取这个人的姓,后面再加上“体”字。我灵机一动,那如果一个人姓“尸”,那他的字体的名字不就是“尸体”?
后记:这一天,我饱受煎熬,但我还是很满足的:其一,我“实现”了自己的梦想,但更重要是,我明白了成功不是一天两天的事,是由几千个甚至无数一天两天积累而成的。
中学生的一天作文 篇2
星期天,我和妹妹珂奕,还有爷爷去红石公园玩。
红石公园里有一座红石谷,那里都是裸露的红石,远远看去,红红的一片,这就是“红石公园”名字的由来。这里有美丽的池塘,池塘中间有一座弓形的大桥,上面的游人来来往往。公园旁边有很多家卖棉花糖的,那香甜味让人不知不觉的流口水,还有很多家玩打气球游戏的,只要将枪把和小瞄洞对准气球,扣动枪板打破气球就行了。
我们来到公园附近的广场上,那里的人可真多,原来大家都在看节目演出,爷爷给我和妹妹买了两包爆米花,我们一边吃着也加入到看节目的队伍中,台上有几位小女孩在跳天鹅舞,她们动作轻盈,舞姿优美,好像一只只天鹅在天空中自由的'飞翔……接着又上来一位阿姨为大家唱歌,她的歌声真好听。节目一个接一个,精彩极了……时间过得真快,不知不觉已经到了中午,我们只好恋恋不舍的回家了。
吃完午饭,我们又到楼下前院去玩,那里有很多健身器材,有倒立器材、跑步器材、登山器材……我和妹妹玩的不亦乐乎,那感觉太爽了。
今天真是充实又快乐的一天。
中学生的一天作文 篇3
今天我和妈妈、大姨陪着姥姥去绿色庄园和濮上园玩。由于快到十五了,人多了起来。
我们第一站去的是濮上园,我们从东往西游玩。第一个景点是荷花池,现在的荷花池上没有荷花,但是水里面许多盘根错节的荷叶颈,在水面下若隐若现,我想夏天到的时候,这里一定会开满美丽的荷花!
我们沿着高阳桥一直向北走,左面是龙首山,右面是儿童游乐场,我和妈妈一起玩了卡丁车,妈妈开一会我开一会,玩的真开心啊!
接着我们登上了龙首山,站到山顶上,整个濮上园的风景一览无余。龙首山的`北边有一处滑草坡,现在没有滑道了,妈妈让我从草坡上往下滚,我戴上帽子,抱住头,使劲往下滚,谁知到滚动的不是直线,一直打圈,惹得妈妈和大姨还有姥姥哈哈大笑,还趁机给我拍了几张照片。
下了龙首山向西走,有许多军用唐克车和大炮,以前我们已经看过了,妈妈为了赶时间去绿色庄园就不让我玩了。
第二站是绿色庄园,一进绿色庄园我就向攀爬世界跑去。在这里有钻洞攀爬、螺旋攀爬、上下攀爬、吊绳攀爬等等,我玩的非常开心。等我玩的尽兴了,妈妈说:“到别的地方去看看吧!”于是我们来到水上大世界,上面有各种各样的桥,有石墩桥、水泥管桥、铁索桥、轮胎桥、双排圆盘桥、滚筒桥,让人看的眼花缭乱,可是水很深,有的都把桥漫住了,妈妈怕我弄湿了鞋子,不让我走,我有点失望。
这时候我的肚子感觉饿极了,妈妈说:“我们去吃饭吧。”于是,我们带着快乐的心情回家了。
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