【精选】中学生作文锦集五篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的中学生作文5篇,欢迎阅读与收藏。
中学生作文 篇1
我畏惧竞争,也渴望竞争,它让我心动。
在商场中,竞争无处不在。许多服务行业为了让消费者满意,他们笑意盎然,彬彬有礼,关心体贴到为你送一杯水,帮你舀一羹汤。许多厂商为了力战群雄,不仅产品的质量过硬,而且售后服务也是一流。我喜欢这样的竞争。但是,也有一些商家,他们为了多赚钱,赚黑钱,昧着良心,生产一些假冒伪劣产品,坑害人民,甚至于挤垮产品质量过硬的厂商,正如“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭。”我畏惧这样的竞争。
在学习中,竞争无处不在。有的同学胸怀大志,求知若渴,他们与竞争对手比时间抓得紧,比答题效率高,比作文亮点多。这一科你高我一分,我遗憾;那一科我多你半分,我欢喜。他们在竞争中相互学习,共同进步。我喜欢这样的竞争。也有不少同学,他们平时不努力,考试大着急,考场上眼观六路,耳听八方。带夹带,传纸条,甚至篡改他人试卷姓名。殊不知这是自欺,也是欺人。可忧的是这种坏习气影响力甚大,让不少洁身自好、出淤泥而不染的莲花也受到沾染,我畏惧这样的竞争。
在运动赛场上,竞争也无处不在。许多运动员平时训练刻苦,比赛时沉着机智,赢得了时间,赢得了荣誉。有时一场篮球赛双方咬得很紧,在加时赛中一个漂亮的三分球,便铸就了赢家的风范,成就了瞬间美的永恒。我喜欢这样的竞争。也有一些人他们为了追求名利,不惜一切代价,贿赂裁判,使不少才技横溢的千里马郁郁寡欢,隐名埋姓,只能骈死于卑劣之中,我畏惧这样的`竞争。
竞争是利益的分割,是实力的拼杀,是智慧的较量,有时也是卑劣的撕咬。
我畏惧那虚伪的,丑陋的竞争;我向往那纯洁的、无私的竞争。
只有用良知、用智慧、用胆魄在一个叫做公平的世界中去竞争,我们才赢得惬意,输得心服。
这样的竞争上我心动。
中学生作文 篇2
作家梅子涵曾经说过,一个孩子每读过一本书,那本书就自然而然被他吸收,成为他的一部分。正因为这样,我们才对儿童读物精挑细选,格外挑剔。
只是,在残酷的现实面前,为孩子精心构筑的世界显得那么脆弱不堪。是否该早些让孩子接触苦难与黑暗,成为每一位家长与老师纠结的难题。
在我看来,不妨给外面的世界多留一道缝隙,给孩子一个了解世界的窗口。这些与众不同的经历,或许会给他们一个别样的成长的契机。
许多教育家认为,孩子的内心世界如此美好,何必让他们自寻烦恼?的确,我们为孩子营造的氛围是幸福无比,然而这并不意味着它没有阴影,没有隐藏在天空中的乌云。
事实上,灰色的时刻在孩子的日常生活中数见不鲜。当孩子与同学交恶,被小伙伴孤立时;当他们看见街头的乞丐,迷惑于他们为何过得如此痛苦时;甚至于当他们经历与宠物乃至亲人的生离死别时……我们究竟是该继续编织绚烂的美梦,让他们酣睡而不自知;还是戳破虚幻的水泡,告诉他们世上总是有些不顺心之事?答案显而易见。
这时候,他们看过的苦难作品就能派上用场,成为一个跳板。孩子们在阅读过这些并不那么完美的故事后,虽然心中总会有份惆怅失落,但会更加意识到快乐是多么来之不易。在更大的风雨来临之际,他们就能多一份准备,多一丝坚强,而不只是温室里瑟瑟发抖的花朵。这些对孩子的成长无疑是利大于弊的。
我们大可不必把这一抹蓝色视作洪水猛兽,当成破坏孩子美好幻想的罪魁祸首。空谈再多也显得无力,当今世界已经有太多事例证明,孩子的承受能力,比我们想象的要强得多,他们的理解力与感受力,更是远超出我们的意料。
凭借“诗意如水的笔触”获得国际安徒生奖的'曹文轩,就善于描写生活里美丽又哀伤的瞬间。他创作的表现往昔苦难生活的作品,依旧得到当今许多青少年的喜爱;著名的皮克斯动画,它展示的世界也不尽如精美的画面般纯净无瑕。《玩具总动员》里,长大的男主人最后还是要分别童年的玩具伙伴,直面现实的世界;《赛车总动员3》里,即使是闪电麦坤也必须面对年老的现实和退役被人遗忘的窘境;更不用说《飞屋环游记》里令人泪目的生离死别……但这些都不妨碍它们被推荐给孩子们,不妨碍孩子们喜爱这些佳作,从中获取精神的食粮。
当我们还在为孩子是否适合这些东西争论不休时,我想,不如给孩子一个机会,留给他们自己选择,自己去感受的空间。相信孩子,也就是相信我们自己。
正如梅子涵所说,孩子们所接触的东西都将成为他的一部分。与其给孩子一件又一件精致繁复的衣裳,倒不如另辟蹊径,给他们多一双可以逆风飞翔的翅膀,多一双认识这个世界的慧眼,让他们的心灵更加强大,未来的道路更加光明,也不失为是父母送给孩子的绝佳的礼物。
如此,就已足够。
中学生作文 篇3
我觉得我与木玩有着解不开的渊源,因为我出生时它就存在了,所以今天我准备去找树伯伯聊聊天,顺便让自己长长知识,知道一下木玩是怎么来的
“树伯伯,树伯伯,你在哪里啊?”我跳进森林之都大叫着。“伯伯在那边睡觉呢、”树姐姐说,我望了望,看见了伯伯,笑了笑,转过头对树姐姐甜甜的说了谢谢就跑着去找树伯伯了,我跑过去大声叫着;“树伯伯,起床啦”树伯伯含糊不清地说;“谁啊?”“树伯伯,是我啊”我高兴的说,“原来是你个小丫头啊,怎么啦?找我有事吗”树伯伯和蔼的说,我回答;“树伯伯,我想问你,木制玩具是怎么来的啊?”树伯伯说;“那你听我说吧;几世纪前,人类开始为经济发展找道路,他们实施了采矿石、采石油等,逐渐的矿石、石油已所剩无几了,这时人类又想到在树做文章,他们试了很多次才成功。”“那是怎么做成的呢?”我又问,“去看看吧”树伯伯说,说话间我们已来到了一个制造厂,我看见那些树木经各种机器加工后做出的.可爱玩具。我忍不住走过去跟一只木头鱼儿打招呼,“小鱼儿,你好,你真可爱!”“谢谢,小姑娘”我又问;“你要送去哪啊?”“我要去美国旅行了”鱼儿自豪的说,“真的吗?”我很不可思议,树伯伯插了一句:“现在我们的木玩已远销国外了”,我惊讶的张大嘴巴!原来是这样的。
今天,我了解到了很多关于木玩的知识,单单我们云和的玩具种类就达到了上百万种,而且销售量也非常的好,因为我们云和生产的玩具是不限年龄,不管你几岁你都可以买来玩,还有我们的木制玩具是有利于开发儿童智力,所以,不管是在国内还是在国外都大受欢迎。之后我与木玩们聊了很长时间,了解到了很多关于它们的东西,我真是太高兴了。
中学生作文 篇4
当春天的最后一缕微风抚过脸庞;当夏天的第一声蝉鸣响彻耳旁;当春天的最后一朵鲜花凋谢;当夏天的第一片绿叶开始奏响;当春天的最后一滴细雨枯竭;当夏天的第一滴大雨作响。我们的时光,转眼间也爬上了六年级的阶梯。站在小学的最高站点,放眼一望,呵,有种一览众山之小的感觉!
自豪,我是最高年级的学生;失落,我是要离开母校的学生;自豪,我的知识拥有很多;失落,知识再多也无法挽留时间的匆匆;自豪,我有这么多得伙伴;失落,我将离开我的伙伴;自豪,我拥有童年最纯真的时光;失落,我将失去童年最纯真的时光!
记得,母校的操场,有我们追逐的身影!记得,狭窄的楼梯,有我们嬉闹的娇笑!记得,明亮的教室,有我们认真的面庞!记得只是,这一切的一切,都将随着时间缓缓的离去,在20年后,已是大人的我们,也会记得儿时的那份纯真吧!
马上,我们将面临的是人生的第一关,也是童年的最后一次张开翅膀的'时候!我们上了初中,童年的影子会在我们疲劳之余品味吗?不知道,也许,会淡忘,也许,会记得!
六年过后,我们将会是下一站的最永远的最熟悉的陌生人么?希望不会,希望我们就算再不相见,也会记得那份童年!纯真的,天真的,美好的童年!
希望记得!永远记得!
那么,道一声,童年,再见!伙伴,“再见”!期待下次再见!
中学生作文 篇5
紧握双拳时,你以为你以为什么都握住了,其实你连空气都没抓到;松开双拳时,你以为什么也没有,其实世界就在你的手心。生活就是这样,像一潭沼泽,你越挣扎,就会陷得越深;但只要你不再挣扎,你就会发现,其实,生活需要挫折。
生活需要挫折,贝多芬便知如此。面对自己双目失明,双耳失聪,他并没有挣扎,他选择了完成自己的事业。面对挫折,他以勇于斗争的精神与不幸的命运做斗争,最终创作出了闻名于世的《命运交响曲》《田园交响曲》等著作,最终成为德国乃至世界的音乐巨人。引领他成功的只有六个字:生活需要挫折。
生活需要挫折,李清照便知如此。她面对国破、家亡、夫死,她对一切都丧失了兴趣。她的诗,总是有些哀叹她的悲哀是不可触摸的,不但不能说,而且不能想。一句“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”也正把自己的思想活动层次清晰地表现了出来,这样的艺术构思和表现手法非常新鲜、奇特,于是评论家称赞为“创意出奇”。这是一种勇于拼搏的精神的表现。引领她成功的也只有六个字:生活需要挫折。
生活需要挫折,岳飞便知如此。他面对南宋皇帝赵构的统治,他并没有挣扎,只是无奈地服从命令,奋勇杀敌,也在抗金战争中取得成就。看着秦桧与赵构狼狈为奸,他并没有起兵反抗,无论赵构几次为难他,他都忍受,这体现出来的是勇于奉献的'精神。最后被赵构以“谋反”之罪杀害,换来了所谓的“议和”成功。岳飞留下的只有一首悲壮的《满江红》。“莫等闲,白了少年头,空悲切”!告诉我们应该刻苦勤奋。引领他成功的只有六个字:生活需要挫折。
“暴风雨使树木深深扎根”。这句谚语也正说明了生活需要挫折。面对挫折,我们更要顽强拼搏,无论遇到什么挫折,只要勇于斗争,勇于拼搏,勇于奉献,硬着头皮去做,也就闯过去了,这样也能更好地磨练我们的意志。所以,生活需要挫折。
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