中学生作文

时间:2023-02-14 13:28:47 中学生作文 我要投稿

【热门】中学生作文集锦7篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的中学生作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】中学生作文集锦7篇

中学生作文 篇1

  星期一晚上,我和伙伴们一起在小区内玩捉迷藏的游戏。

  我们先用石头剪子布来决定谁找谁藏,结果,我输了,我是找的。我先用双手把眼睛蒙上,小伙伴们就分别藏了起来。开始找了,我东瞧瞧、西看看,先在一单元找,可找遍了也不见一个小伙伴。于是,我悄悄地向三单元找,这时,听见几声轻轻的.笑声,我慢慢地向发出声音的地方靠近,一下子就找到了几个。我又来到大门口,看见剩下的人都在向二单元跑去,我就大声喊:“我看见你们了!”他们好像吓了一跳,接着就站在原地不动了。

  最后,我把所有的小伙伴都找出来了,真是太高兴了!

中学生作文 篇2

  今天真有意思,我家上演了一场电脑争夺战。

  晚饭过后,我暗暗留意着写作业的速度,今天满以为可以玩一会儿的,可是人算不如天算呀!我刚走进二楼的电脑房,发现电脑竟然被姥爷抢先了一步,看来只能“求情了”,可是,姥爷的一句“快去检查作业去”就把我吓了回去。

  于是立即让我老爸给我检查作业。过了一会儿,我又上去,准备让姥爷把“宝座”让给我,可谁知,姥爷紧皱眉头,心生一计,于是他冲我说:“还没检查完作业呢!”

  “可恶”,两次的`请求竟然都失败了,看来只能出我的“杀手锏”——口水战,因为我的“杀手锏”十分厉害,一般人都躲不过。过了一会儿,姥爷终于把“宝座”让给了我,我的脸像一朵乐开了的大红花,又快乐又兴奋。

  鼠标在我的操控下“哒哒”的发响,现在的我完全顾不上其他了,一切随风飘走吧。

  嘿嘿,你听出我的弦外之音了吗?……

中学生作文 篇3

  马克·吐温说过:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。”这个暑假,我认真阅读了奇人海伦·凯勒《假如给我三天光明》这本书,它让我感触很深。

  书的主要内容讲述了海伦在一岁半的时候因发高烧导致双目失明,双耳失聪。但她没有因为这些而放弃生活、放弃学习,却凭着强大的毅力克服困难,战胜挫折,取得成功,成为了20世纪最杰出的人物之一。

  其中,最令我感动的是《假如给我三天光明》一章。海伦·凯勒假想了在三天光明中自己的活动安排。第一天白天,她将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友,还有环视自己生活的环境,下午将到森林进行一次远足,放松一下自己的眼睛,晚上,海伦·凯勒要用电灯并凭借人为的光明延伸视力。第二天,海伦随着黎明一同起来,她将到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙的一瞥;看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹,那天晚上她要到剧院或电影院享受色彩、优美和动作的完美结合。最后一天她将浏览城市中令人敬畏的建筑艺术;漫步在大街、公园,瞧瞧万花筒般五光十色的景象……她说:“我的眼睛不轻易放过一件小事,它争取密切关注它所看的每一件事物。”

  眼睛是我们观察万物的窗口。三天的光明,三天细致的安排,可见海伦·凯勒对光明的热切盼望。无论是亲人朋友,还是世间万物,她都会仔细观察,不放过每一个细小的情节,同时她还会放松自己的眼睛。看,海伦·凯勒对眼睛是多么爱护,对时间、对光明是多么珍惜。具有正常视力的人是想象不到一个永远处于黑夜中的盲人对光明是何等的渴望。许多健康地生活在世上的人,对自己拥有的`一切却不懂得珍惜。就拿我自己来说,平常对自己的眼睛就照顾不够,读书写字时姿势不正确,疲劳用眼,对于与生俱来的东西不去珍惜。读了这本书后,我认真地反省了一下,我并没有充分合理利用自己健康的感官与四肢去感受世界的美丽和生活的美好,以后我会更加珍惜时间,爱护自己的眼睛,珍惜自己的身体,去热爱生活。

  像我这样情形的同学还有不少,我真诚地希望我们从今天开始,从现在开始,学习海伦·凯勒,像她一样热爱生命,顽强生活,去创造出属于自己的灿烂人生!

中学生作文 篇4

  伴著春姑娘的到来,种子弟弟的青睐,我,便在这春天的土地上呱呱坠地,用我细瘦的胳膊抚摸著母亲柔软的肌肤,如今,在这炎炎夏日里,我便带著期待与兴奋的心情步入了初三,便品尝到了榴莲般初三的味道`````

  果然,初三的生活如同榴莲,让人紧张与苦累,补课不到两天,个科的资料书已堆满我们的书桌,看著老师发书的背影,同学们的哀叹声连连四起,真可谓是四面"边声连角起''啊!同桌高兴的对我说:"哈哈,今天只有语文作业,榴莲初三。''没想到话音刚落,只见英语老师那著一瘰资料书站在教师门口,平淡的说道;"今天的家庭作业是从第3面做到``````''老师刚说完,全班同学齐声叹道;"唉```''英语老师刚走,数学老师便现身于讲台,大声的说道;"今天的作业是第3面的地1课时,第2课时,第`````''还没等老师说完,我们已连连叹到;"天啊!明天又要成熊猫了啊```!''老师一声令下;"做作业!''顿时,我们就变得像一只只乖绵羊,一声不吭,埋头苦做,教师里鸦雀无声。

  "叮叮叮``````''终于放学了,背著古囔囔的书包,拖著沉重的脚步回到了家里,灯光的陪伴,牛奶的香醇,明月高照,繁星满天,田蛙乱鸣,昆虫跳跃,在这美好的夏夜里,我却在埋头苦干```

  这让我不由自主的想到了榴莲,初三的滋味正如榴莲的刺,谁也不愿去触摸它;初三的.滋味正如榴莲的臭,谁也不愿去接近它;但初三的滋味也正如榴莲的营养与味道,让人留连忘返````

  初三不是只有苦的,当然也有甜的时候。当我们解答了一个难题时,心里所产生的成就感是什么也不可代替的;当我们得到老师的表扬时,心里所产生的喜悦比吃糖还要甜;当我们的付出有了成果时,心中的苦累便回烟消云散,伴随我们的只有快乐和无限的喜悦`````

  爸爸常常买榴莲给我吃,因为他说留恋有营养,相当与两只母鸡。初三的滋味不正如留恋吗?虽然学习很苦,很累,但在初三学到的知识不正是榴莲所具有的营养吗?吸取了这个营养,我们便会快乐的享受初三的滋味````

  当你手了足够的磨练,吸取了足够的营养,带著成功踏出这个校园时,我想:你不会说初三的滋味是苦的,你记住的只会是初三的营养罢了,到那时候,"榴莲''就不会是"榴莲''了,而是让你"流连''。

中学生作文 篇5

  自信是成功的导火线,只有自信,才能成功。如果连自己都不相信自己,怎么能成功呢?

  生活中这样的事例数不胜数。每次考试前,我从来都没有为考试而担心,总是信心十足,精神饱满地去考试。我总是这样想:“考试为了什么?不就是检验自己吗?既然对自己平时的成绩信心十足,考试又有什么好担心的呢”?因此,我的考试成绩每次都比较理想。

  直至有一次,我的语文考试破天荒地考了八十七分,我掉泪了。望着那火辣辣的“87”,我的心里一阵酸楚。我在心里问自己,我的自信错了吗?

  可尽管如此,我没有气馁,不断地安慰自己:失败只有一种,那就是放弃努力、放弃自信。成绩的高低在于平时,如此成绩虽不堪入目,但它无论如何也是自己的真实水平。败局既已酿成,又有什么办法呢?世上没有后悔药,留得青山在,不怕没柴烧。自信是没错的!相信自己!我能行!

  于是,在以后的学习中,我奋起直追:上课专心致志地听讲;课下认认真真的做作业;考试时聚精会神地答题。终于,功夫不负有心人,在惨痛的低分——87分后,我勇创历史新高——99分!我成功了!

  自信对成功者来说是不可或缺的。它的存在意味着绝对的.成功。只有有了绝对的自信,才能取得真正的胜利。

  伟大的诗人泰戈尔曾说过:“自信是煤,成功就是熊熊燃烧的烈火。”是的,只要有了自信才能成功,不是吗?

  自信与成功的关系秒不可言:成功因自信而存在!勇敢地告诉世界吧:我—能—行!

中学生作文 篇6

  春天的故事是从春天的早晨开始的,每一段故事都是那么的精彩。

  随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

  在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的`树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

  在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

  春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。

  天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

  我爱这美丽的春天。

中学生作文 篇7

  那份爱,永远在我心里燃烧着!那份浓浓的爱,让我知道了在这个世界上应该如何做人!那份爱,让我知道在学校里,同学之间应该团结互助!那份让我受益匪浅的爱,使我知道读书对我们的未来是多么重要!那份爱,使我思考了很多很多.......那份爱,是我一生都不会忘记的,那就是浓浓的师生之情!

  在我脑海里,常常想起吴老师最常说的一句话:“兴趣是最好的老师!"的确,这是事实!因为如果你没有任何兴趣去学习的话,即使这个老师再好,你都不会认真地学习!所以兴趣是多么重要啊!它是你不断前进的力量源泉!在老师的'引导下,我们的学习之路变得那么快乐、那么幸福!

  记得有一次,吴老师流泪了!一颗颗泪珠落下来,就像断了线的珍珠!那一颗颗的眼泪都说明老师是多么伤心啊!因为老师平时强调得最多的是安全问题,不仅挑选了负责任的学生当课间管理员,还对课间的活动做了详细的安排。但我们为了图方便,很快在三楼电脑室旁的小楼梯找到我们的新天地。其中,有几个女学生在走廊上的楼梯蹦蹦跳跳,大概是玩跳

  楼梯的游戏,像猴子似的蹦来跳去,玩得不亦乐乎!结果被主任发现了,告诉了吴老师!吴老师火冒三丈地冲进教室!眼眶都红了,所有的同学都吓得赶紧回到教室坐好。师强压住怒火说:“刚才,我和主任一起在一楼往上看,真是触目惊心啊!我们班的几位女同学扶着栏杆,像表演空中飞人一样,如果一失手,你们知道会有什么后果吗?这些同学站起来回答我!”几个女同学战战兢兢地站起来,小声地说:“从三楼掉下去会死。”“你们也知道那样玩会死吗?如果今天掉下去一个,那我情愿掉下去的就是我!”老师哽咽不能语。

  教室里静得连一根针掉到地上都能听到。“我情愿掉下去的就是我!”这句话震撼了每一个人的心!有的同学忍不住哭了起来,老师没有再讲下去,但我们的内心再也不能平静下来。下午,几位女同学都写了检讨书放在老师的桌面上。那天,我们知道了“注意安全!”不是一句空话,它和生命紧密联系在一起,老师的话,让我们体会到了生命的份量,同时,我们也体会到老师的爱是多么深!

  吴老师,千言万语表达不了我对您的感恩之情!那么就让我用实际行动来报答您!老师,您的爱,永远留在我的心底里,越来越浓,永远也不能忘记!

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