中学生作文集合七篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的中学生作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
中学生作文 篇1
人生是什么？有人认为人生是一张考卷，也有人会认为人生是一场没有彩排的演出，还有人认为人生就是一本厚厚的书。答案多得不可计数，而我却认为人生是一张白纸，等待着你在这张白纸上大展身手。
刚开始，我们两手空空，什么都没有的，如同一张空空如也的白纸。而后的生活中我们要用自己的成绩来让这张白纸变得丰富起来。有人想当画家，就在白纸上画满了美丽的图画；也有人想当作家，就在这张白纸上写出了许多美妙的文章；而有些人去抢劫或偷盗，去做违背社会道德的事，那么他的白纸就只会是一张乱七八糟的草稿。
当然，在这张白纸上也有画错的时候，你应该用图画或文章来纠正这个错误，而不是换一张纸，因为人生不打稿，白纸也只有一张！
没错，人生也有获得成就的时候，那就相当于你在白纸上画出了精彩的一笔，那你又要作出选择了，你是应该继续前进呢，还是要欣赏着这精彩的'一笔，止步不前？
有些人一直在虚度时光，到头来，他还是一无所获，他的白纸也是空空如也。
亲爱的朋友，你们的白纸上是精美的图画还是美妙的文章或者是乱七八糟的草稿呢？期待你的精彩画卷！
中学生作文 篇2
书是我的好伙伴，我个性喜爱书。
上幼儿园的时候，爸爸给我和姐姐订了全年的《幼儿智力世界》杂志，每当书一到手，我总是缠着爸爸妈妈给我讲书上的故事。当他们没有空时，我会自我捧着图书看，虽然那时候我还认识不了几个字，但我经常被书上精美的图片和可爱的人物吸引住，看得津津有味，爱不释手。
上小学后，我开始自我读书《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《365夜》等故事书。我会对《灰姑娘》、《白雪公主》、《丑小鸭》等故事主人公的.不幸遭遇而同情，又会因故事完美的结局而开心；虽然被《阿拉丁和神灯》中的魔鬼“纠缠”着做过恶梦，但我还是对阿拉丁的神灯羡慕不已；一想起《香肠》中那一对可爱的老夫妻，我总会情不自禁地开怀大笑。书给了我无尽的乐趣。
此刻，我看的书越来越广泛，《十万个为什么》、《万事由来》、《成语故事》等书籍是我床头柜上的“常客”。晚上睡觉前，我总喜爱看上几页再睡。
从书上我明白了许多事情，明白了许多道理，认识了许多字。我会永远与书为伴。
中学生作文 篇3
看人生百味，品百味人生。人生之所以精彩就是因为没有一个人的人生是相同的。
是以国难为己难的大丈夫么？是以民灾为己灾的铮铮志士么？杜甫，这位历经沧桑的诗人，饱尝着国难当前的滋味，饱尝着忧民忧时的滋味，饱尝着“茅屋为秋风所破”的滋味。百味一生，溶于烈酒中，才浇灌出深沉现实的性格。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，国难的滋味摧残着他，“吾庐独破受冻死足矣”人生的困难打击着他。但他从不放弃，一心为民，一心为国。正气的滋味在他的豪肠中回荡着。
是以霓为线，以虹为钩的'海上鳌客么？是以酒为侣，以驴为友的放浪游客么？是以诗为乐，以山水为伴的悠人么？李白，只有你能做到，让高力士为你脱鞋，而后归隐，放情于青山野鹤间，你尝尽了宫廷的滋味，尝尽了勾心斗角的滋味，但你没堕落，反之以世间最甘洌醇香的酒味掩盖这肮脏。人生的滋味，就是酒的滋味，酒入豪肠，七分酿成月色，剩下的三份你选择了山水与诗歌，致力于品尝大江的滋味。
黑暗的滋味选择了她，她却选择了“光明”的滋味。从小失明失聪使她少了许多乐趣，黑暗将无止境地倦着她，可是她并没有被压倒。毅然站了起来，识字、含书，以不同常人的方法学习和常人一样的知识，以顽强以执著书写《假如给我三天光明》，海伦·凯勒，谁说你处于黑暗，你正品尝着世间最光明的滋味。
丑陋的滋味选择了她，她却选择了最美丽的滋味。作为一个女子，她没有柳叶眉、樱桃嘴，相反鼻子出奇的塌，几乎呼不到空气似的。倒瓜子脸，体态不匀。可是她却从不自卑，以微笑面对他人，努力学习，取得了事业上一个又一个辉煌成就。吕燕，谁说你丑陋了？你正品尝着世间最美丽的滋味。
空白滋味选择了她，她却选择了最充实的滋味。中国历史上第一位女皇帝，自然她不像其它女子一样有依靠，她以瘦弱的身躯担起了整个中国，她无依靠，身旁是一片空白，可是，她统治的时期，政治、经济、文化的加强说明了一切，她以无数须眉打下的江山的富饶证明一切，然而她的碑文又是一片空白，褒贬由后人定夺，武则天，谁说你选择了空白？你品尝了世间最充实的滋味。
不管我们的人生是苦是甜，我们都应该仔细的去品尝百味人生。
中学生作文 篇4
我常常站在风中感觉风的奇妙，常常便也会不由自主地想：风会是什么颜色的呢？是轻轻地还是淡淡地，假如风有颜色。我从小到大一直在寻找答案，我始终没有想到，但要是轻轻的呼吸，似乎能感觉到了风的颜色，它是……
当春姑踉踏着轻盈盈地脚步而来，当风吹过我们的脸颊，谁也不会去注意，它是什么颜色？春天来临，小草儿伸伸懒腰，风把世间的万物全吹成绿的了，春天是风是绿色的，假如风有颜色，春天的风，毫无疑问，就是绿色的了。
当百花争艳。天气闷热的夏天里，风会是什么颜色的呢？知了在树梢上叫真无聊的曲子，小鸟被闷热的天气热得晕晕欲睡，池塘里的菊花更是花中一艳，花红得十分鲜艳，十分艳媚，在那翠绿的大叶与清静的池水的衬托下，简直像一团火，夏天的风是火红的，假如风有颜色，夏天的风就是火红的。
当成熟的少妇--秋姑踉来临，也带来了一阵阵秋风，把田野。花儿。树、全都吹黄了，进入了一片金黄的世界，瞧！田野里饱满的`玉米，披着一件白色的纱衣，在风中翩翩起舞。成熟的小麦，被果实压得弯下了腰，被风儿吹动，笑得嘴快裂开了，真是可爱极了，农民伯伯笑得更甜更美，看到这一片黄灿灿的田野，丰收的喜悦，怎能笑得不甜呢？假如风有颜色，秋天的风是金黄色的，把秋天吹黄了。
每当冬爷爷把风儿带来，整个世界变成了雪白的世界，雪天使帮大地妈妈铺上了一层雪白的地毯，雪天使把云朵变成了一片一片的雪花，总让孩子们又蹦又跳。那一排排的树被风儿吹得穿上了一件银装，但它们不放弃冬天，仍站在天空下，依然那么挺拔那么勇敢，假如风有颜色，那么毫无疑问，冬天的风就是白色的。
假如风有颜色，那么世界的万物会变得神气多彩……
中学生作文 篇5
梦想是我们心中的一颗闪闪发亮的星星或是一盏明灯，它可以为我们指出进步的方向，然而，梦想也是被需要的一个奋斗的目标，但他需要让我的努力来当做代价实现，世界万物都有自己的目标……
“梦想”顾名思义，就是幻想自己长大以后的职业或是工作，但有时也有另外的意思，梦想是人的`目标，为了实现这个目标，就必须付出代价，付出自己的辛勤，人们说百衣天使是安琪儿，但安琪儿如果没有梦想，有怎么会无所畏惧地与病魔做斗争呢？伟大的科学家—居里夫人也不是因为她的梦想而奋斗吗？如果不是那她有为什么会献身于科学呢？那她有怎么会成为一位伟大的科学家？这一切的一切不都是因为梦想吗？梦想它可以让人从疲惫不堪是立刻充满活力。梦想可以让人坚持不懈得奋斗的目标；它可以帮助你冲破许多的障碍物。人生的道路是十分的漫长，因此也会有障碍，但如果你有了梦想，那么你就会为了它而“不怕困难而一直走下去”你的人生该是多么的多姿多彩啊！但，与此相反，如果你没有梦想，那你的人生是多么的没有意义啊……
梦想是人精神世界里的支柱，当你失败了，感到灰心丧气时，只要你一想到你的梦想，你便会打起精神来，当你成功时，你就会向另外一个目标前进，每个人都会有一个梦想作为你的奋斗目标，但你可不可以实现这个梦想，那就得看你能不能坚持到底了，俗话说的好“没有目标，哪儿来的劲头”朋友，看了这篇文章，你会不会也立下一个梦想为它而奋斗呢？你能不能实现它呢？记住，你只要坚持不懈，你的梦想终有一天会实现的。
中学生作文 篇6
亲情是什么？亲情就是遇到再大的困难也不离不弃。而表达亲情最好的方式便是陪伴。陪伴是最好的礼物。
一份陪伴，承载着1400多张火车票。由于母亲不慎摔倒导致骨折，周先生为了照顾母亲放着上海的公寓不住，开始每天往返于苏沪之间，风雨无阻。早晨五点钟起床帮母亲烧好早饭后，开车去火车站，乘火车赶往上海上班，下班以后又从上海坐火车回苏州。陪母亲吃饭，这便是他的一天。三年来，周先生为了照顾她的母亲往来苏沪之间的火车票有1400多张，里程有14万多千米。羊羔跪乳，乌鸦反哺。这一个数字无不体现了他对母亲的关爱与呵护。虽然，他付出了许多，却收获了许多与母亲一起度过的美好时光。亲情无价，陪伴亦是千金难买。
一份陪伴，承载着禄银千两。三国时期，蜀国李密被晋武帝征召，当侍陪皇太子读书的官员，他却不领情。武帝三番两次派人去催促他，不得已只得据实已告。原来，在李密7岁时就失去了父亲，母亲改嫁，其祖母刘氏收养了他，他那时体弱多病，九岁时才会行步。刘氏含辛茹苦，一直把他拉扯成人自立。他以诚恳的态度打动了武帝。由此，李密得以留在家中，专心侍奉祖母。十年寒窗而后平步青云、位及权臣，是每个人的读书梦想。而他却为了让祖母安度晚年，而放弃做官的`机会。他，孝之切，品德之高尚，不得不让人为之动容。
一份陪伴，即使是诺贝尔奖也难以弥补。杨澜在采访一九九八年的诺贝尔物理奖获得者、美籍华人崔琦先生问道，如果当年你没有离开河南，你今天会是什么样？他说：“如果我不出去，我的父母就不会在三年困难时期被饿死。如果时间能倒流，我宁愿陪在父母身边，也不去香港，到美国。这是我人生最后悔的事。”这样的回答，很显然在人们的意料之外。但，我认为更多的应该是警醒。
盛年不重来，一日难再晨。只要你多买一张火车票，多花一点时间，多投入一点精力。懂得放弃，懂得取舍。给家人多一些陪伴，多一份关心，多一份祝福。便不会为此生留下无法弥补、挥之不去的遗憾。
给亲情留些空隙，不要让欲望占足了空间；给亲情留些空隙，不要让自我占足了空间；给亲情留些空隙，不要让这个世界多添一份遗憾。
中学生作文 篇7
最近，上帝将机遇之神叫来，说最近有人埋怨机遇之神的不公平，给了别人，不给自己。于是叫机遇之神去人间旅行一番，将机遇公平的给人们。机遇之神听了之后，立即下界。
到人间以后，机遇之神先是碰到两个掉进河里的人，于是他就让两根圆木分别从他们身边飘过，然而只有一个人爬上了圆木飘上了岸，而另一个人却熟视无睹，不理会圆木从身旁飘过，于是，机遇之神又让一个人载着竹筏去伸手救他，可他仍不理会，最后，机遇之神只能看着那个人活活的被淹死了。
接着，机遇之神又来到城里的一所学校，他看到两名学生厌学，便叫一个人去劝导他们，但是，劝导完后，只有一个学生恢复了对学习的兴趣，最后，成就了一番事业，而另一个人，没有恢复对学习的兴趣，依旧厌学，后来，一事无成。
机遇之神无奈之下又去了两家实力相当差得几乎要倒闭的公司，派了两名优秀的人才，然而却只有一家公司接受了优秀的人才，另一家公司却拒绝了优秀的人才，结果，可想而知，接受了优秀的人才的公司由衰转盛，另一家只能倒闭了。
机遇之神又去了两个无所事事的.人面前，给他们指了同一个方向和目标，但是，只有一个人头也不会地走了下去，直至成功，而另一个人却半途而废，最后成了一个乞丐。
最后，机遇只身回到了天庭，向上帝汇报了情况，之后，总结说：“命运，学业，成就，幸福等机遇都曾经在每个人面前经过，都掌握在他们自己的手中，但是他们没有把握住，失去了他们，导致他们有各自不同的人生，这又怎能怪我不公平呢?”
上帝听了，觉得机遇之神说的有道理，于是写了一句话赠给了人间：“机遇掌握在自己的手中。”
【中学生作文】相关文章：
中学生作文05-04
中学生作文11-04
中学生作文[经典]07-31
中学生作文(经典)08-02
中学生作文（精选）08-13
中学生作文【经典】08-23
[经典]中学生作文07-24
中学生作文[精选]07-20
【经典】中学生作文07-21
(精选)中学生作文07-24