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在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的中学生的生活作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
中学生的生活作文 篇1
转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——南昌二中。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。10班是我这三年学习的'班级——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的。但我坚信,我和她们一定会成为好朋友。在小学时,常听老师们说,初中的老师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生,而且是当着家长的面打学生。
可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他(她)们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课很少举手发言,但语文老师经常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。开学第一天下午,我班进行了班干部评选。在小学的我,一直担任着副班长和文娱委员。我心想,初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷,那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心,但我不会因此而气馁。我相信,在往后的日子里,我一定会“金榜题名”。初中生活,有快乐,有苦恼,有笑声,有哭声,初中是生活的一部分,是丰富多彩的一部分。同学们,你们说对吗?
中学生的生活作文 篇2
夏去秋来,结束了轻松愉悦的暑假,我又背起了熟悉的书包,拿上了熟悉的课本,回到了熟悉的课堂。一切都似曾相识。不过,毫无疑问,我已经是一名初中三年级的学生了。我已经认识到了肩上沉重的担子,它叫责任。
初中三年级的学习生活与初一、初二截然不同。如果说初一、初二我们的学习是躲在甲板下面安静的学习,感受不到一点风浪,那么现在,就需要我们迎接暴风雨的挑战了。学校、家,学校、家……两点一线间的忙碌的`生活一刻也不能耽误。每天冥思苦想着一道道数理化难题,在纸上飞快地书写着一个个英语单词,在书上写下一行行工整的笔记早已是家常便饭。每天晚上挑灯看书至半夜三更也早已司空见惯。现在,就是需要我们做最后一搏的时刻。
伟大的发明家生曾经说过:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”此话不假,唯有努力学习才是真正成功的道。换句话说,只有脚踏实地的走好每一步才能成功。其实,你我都明了,二零一二年的六月就是弱肉强食的关键时刻。中考战场上向来都是狭相逢、鹿死谁手、硝烟弥漫、杀气腾跃。我们一旦退后,强大的对手就会将我们踩在脚下。所以,只有我们自己足够强大,成功才会离我们稍近一些。
成功绝非天时。这是一个人努力的结果,是给他的最好的褒。同学们,硝烟已经散发,战鼓已经擂响,角也已奏鸣,只有前方那一条布满荆棘和坎坷曲折的,在等待着我们擦亮钢枪、披荆斩棘。我们今天在同一间教室共同学习,或许明天,我们就是敌人,是对手,会兵戎相见。我们的人生宛若一出没有彩排的戏,不可能暂停,亦不可能快进,更不可能回首。这出戏的成功,只取决于一个人,也只能取决于一个人——你自己。同学们,时不我待。让我们齐头并进,在来年的六月,期待着成功的绽放!
中学生的生活作文 篇3
在小学,我一直盼望着去上初中。与其说是期待长大,不如说是期待初中的自由。在我看来,初中是一个快乐的阶段。& mdash别担心。别担心。更不用说父母的唠叨了。然而,进入初中后,我才真正意识到初中生活并不像想象的那么简单。今天,我的生活相当充实和快乐。
我理想中的中学生活实际上非常简单。我只希望我和我的同学们的友谊会是牢固的,成熟的和甜蜜的。从上学时不认识彼此到逐渐聚在一起,我真的谈论了一切。甜,就像蜂蜜放进嘴里,一点一点甜到心里。每个人都快乐地一起读书写字。一起谈论世界事务;谈论韩星和打篮球。快乐,大家分享;困难,一起承受。这就是幸福!每次我看着我的朋友们如此开心地聊天,我总是有参与其中的冲动,但有时我觉得我没有话题和他们交谈,所以我只是保持沉默,直到他们发现我的存在。也许这是唯一的出路!
此外,我真的'希望课堂秩序可以改变。每当节日变了,班级总是吵得像个火盆,吵得总是让人感到很不安。我真不明白同学们在想什么。有时候我觉得他们很自私。他们把教室当成自己的家。他们想喊就喊,想骂就骂,想吵架就吵架。他们完全无视那些静静地坐在座位上等待老师进入课堂的学生的感受。我也非常希望有一天每一个进入课堂的老师都会微笑,不会总是像老虎一样凶猛。
那凶狠的表情让我觉得是个不祥的预兆。我们的班主任每天上课时至少会责骂我们一次。老师的声音很大,十公里外的人都能听到。我不知道这位老师有一天会不会不带着和蔼可亲的样子走进教室。
另一方面,当我们进行复习时,全班只能听到呼吸声,想象当时的情况,哇......在安静的教室里回答试卷的感觉真好,你背诵的范围可以一字不差地写在试卷上。没有必要因为噪音而忘记整个范围。这不仅会让班上的学生冷静思考,还会让每个人都有很高的机会取得好成绩。学校的第二次月考又来了。我真的希望我第二次月考的成绩比第一次月考的好。我一定会战斗到底。
每个人都有自己理想的高中生活。我希望每个人在进入高中生活后能继续为自己的目标奋斗并向前迈进!你有理想的高中生活吗?
中学生的生活作文 篇4
中学生都说:“小学生特别好玩,只要一进中学,就玩不成了。”可我却不这样认为。到了中学,就意味着自己又长大了,意味着可以学到更多的新知识了,意味着可以投入到与小学生活完全不一样的新生活中去了。所以,我多么希望能快一点投入到快乐充实的中学生活中去。
据我了解,中学生活特别有意思。在中学里,可以做化学实验,可以学习制作标本,还能打乒乓球、打篮球等等。虽然中学生作业比较多,也很难,但只要你上课认真听讲,把问题都弄懂了,完成作业还是很容易的。因此,不存在没有时间参加课外活动的问题。而在小学生活中,除了上课还是上课。下课了,不能打篮球、踢足球。打乒乓吧,人多乒乓球台少,基本轮不上。而且电脑室也不能进,只有每周唯一的一节电脑课才能进去,即使进去了也不能玩,因为电脑不能上网,只能打字。而中学呢?每天下午第三节课后,学校的电脑室就向学生开放。听哥哥说,电脑室的每台电脑都能上网,而且电脑室还不止一个,有两三个电脑室,绝不会发生有人想上网,因为没有位置而不能上网的`事。
另外,中学的老师一定都特和蔼,善解人意,不会因为一点小事儿大发雷霆,而是经常和同学们一起参加各种活动。同学们不管遇到什么事都可以去找老师,老师也绝不会嫌烦,更不会生气,而是耐心地帮同学们解决问题,化解矛盾。同学们向老师诉说心里话,老师也向同学们敞开心扉。长此以往,师生就成了知心朋友。就算老师和同学间发生了点什么,也能化解。哥哥告诉我:有一次,老师领着他们到操场上去踢足球。一个同学不小心把球踢到了老师身上,让老师狠狠地摔了一跤。大家以为老师一定会生气,谁知老师爬起来,拍拍身上的土,笑着说:“好久都没摔过了,没想到我这老胳膊老腿还挺好使的。”说得大家也都开心地笑了起来。
中学生活,你快一点来吧!我已经迫不及待了。
中学生的生活作文 篇5
一天放学后,我和沐瑜等几位同学一起回家,走到广场边,看到许多人正在围着玩什么——看来又有小贩在周边摆摊让人玩游戏赚钱了。
我们用力挤进了人群,哦,原来是在玩圈套礼物啊!只要一块钱,就可能套到一份礼物,而且礼物看起来都很诱人:有大包的零食,有时尚的玩具,还有价值不菲、做工精美的工艺品……
很多同学都去试了一下,“反正便宜嘛!”他们都这么说。沐瑜买了三次,第一次,她直接去套最大的礼物,眼看就要得手了,但是那个圈突然向一边倒了,掉在地上。接下来的两次也是如此。她不甘心,觉得钱白花了,就又掏钱套了几次,还是没中。她想了想,对老板说:“这圈有问题。”老板连声说“没有没有”,还亲自拿起旁边的圈示范了一次,一套就中。看完示范,又有几个人拿刚才的圈试了试,依然没套中。看到此情景,老板说:“不是圈的问题,是你们太倒霉了!”颇有点幸灾乐祸的意思。
“再示范一次!”突然有人叫到。这时,老板显得有些不屑地说:“你再看我的。”说罢,一扬手,“嗖!”圈出去了,套在了一个玩具熊上。老板得意洋洋地说:“关键是熟能生巧,你们手不熟,肯定难套中啊!”
我上前说:“让我看一下你用的圈!”老板说:“这有什么好看的,你看,不是一样吗?”说着,还拿着圈在我的眼前晃了晃,“要看你看吧!”说罢,还显示出一副不屑一顾的'样子。
我拿过圈看了看,觉得没什么特别的,但掂了掂,又觉得跟先前的圈不一样。有什么区别呢?我一时也说不出,便对老板说:“让我用你的圈套一下。”老板显得很不耐烦:“你套吧,套吧。”我甩了甩圈,估了下距离,“嗖”地把圈扔了出去,一下套在了乒乓球拍上。我按规则拿了球拍,旁边的沐瑜见了,也拿过来套中了一个玩具狗。老板见状,说:“天不早了,我要回家了。”旁边的人不肯罢休,纷纷说:“你先前的圈有问题,我们要拿这个圈套!”“有什么问题?你们看,都是一样的,我要回家了,没时间跟你们扯。”说着,老板收起圈,一溜烟地跑了。
旁边的人似乎一下子明白过来,原来,他拿的一摞圈看上去是一样的,但有的圈你是怎么也套不中的,奥秘就在那圈当中。
生活中,其实有很多圈套,关键是你要弄清到底是“套圈”,还是“圈套”!
中学生的生活作文 篇6
让我们挥汗成雨、炎阳炙人的夏天,静悄悄来到了我们的身旁,而我们殷殷期盼暑假也跟著夏天的步伐,走进我们的生活中。在我的暑假生活裡,又有什么有趣、好玩的事吗?就让我们一起看下去吧!
而在这暑假生活当中,我去看了许多的名胜古迹及景点,其中去了高雄英国领事馆,在那裡我体会到英国人的历史与生活,还看到了英式的建筑物,尤其是山脚下的那座蜡像馆,每个蜡像都被雕刻的栩栩如生,让我看的叹为观止!接著我们还去了旗山老街,感受到他们的民俗风情及人情味,还吃了有特色的小吃,例如:蛋中蛋、红豆饼、老街咖啡……等,当我吃下第一份时,马上接著吃掉第二份,那种迷人而又特殊的口感让我一口接著一口吃。其次我还去了高雄佛陀纪念馆,看到了许多庄严的佛陀雕像和尊贵的佛陀真身舍利子,更让我看到了佛陀的清淨、平等、慈悲与正觉:另外我还去高雄的驳二特区,在那裡看到了许许多多的特展,像是蜡笔小新及史努比,各各都让我看的津津有味,那裡也有许多不需门票就可观赏的展示品及艺术品,以及提供我们拍照留纪念,让我们有一段美好的回忆。
炎热的夏天让我和家人汗水直流、口乾舌燥,等不及想吃一碗清凉爽口的芒果绵绵冰,眼前突然出现一家芒果冰店,于是我们一家人就急忙衝进冰店裡,点了几碗冰,立刻吃了几口后,这芒果绵绵冰让我们觉得颊齿留香、入口即化,更让我和家人不约而同的'说:「实在是太好吃了」。
光阴似箭,短短两个月的暑假,一下就过去了,在这充实的暑假里头,带给我的有时是温馨感人,有时是捧腹大笑,有时甚至是哭笑不得,我在暑假中也学到许多古时候的历史及文化,也看到许多不同风格的建筑物,真是让我获益良多啊!过了这个暑假,也就表示我又升上一个年级,所以我更要奋发向上、勇敢向前,套住一句名言:「学习从现在开始,永远不会嫌太晚。」这种精神正是我要学习的地方。
中学生的生活作文 篇7
对我而言,“中学生活”这四个字就是“与电视、小说绝缘,两耳不闻窗外事,一心专读教科书”的代名词。
虽然父母也没有逼着我定要读书考试门门出色,将来为他们光宗耀祖,但他们时不时地提上一句“张家的女儿进了市重点,将来上大学是没问题了”,或是“李家的儿子真有本事,今年考进复旦大学了”之类看似无心的话,对我这个有颗敏感之心的人实在是一种极大的触动。再加上任课老师常挂在嘴边的那些话:“要努力,要进好学校”,“只有进了大学,将来才有出息”……唉,我们的老祖宗不是早就有言在先了嘛:“万般皆下品,惟有读书高”。尽管我心里并不完全同意这句话,但我还得往这条路上挤:为了我的将来!
于是,在整整6年的中学生活中,我的生活线路图上几乎就只有两个点一条线:家——学校——家;我的生活时间安排基本就是日出而读,夜半人眠;我的日常工作就是读书、读书、读书。到了高三,邻家的小女孩开始加人练琴童的队伍了,由于我住的是老式木结构房子,隔音条件极差,而我这个人定性又不够好,只有在较安静的环境中才看得进书,所以只得调整我的生物钟:仍是天明即起,但下午5、6点钟回家后,稍微吃点东西就开始睡觉,等到晚上9、10点钟,再由妈妈叫醒,开始做题目,复习功课,直到深夜2、3点,或是更晚些。在那白天学校读书,晚上家中“夜猫子出洞”般再读书的一年中,陪伴我的除了一大堆教科书和课外练习题,还有每天一大搪瓷杯的咖啡或浓茶。
我准备读文科,所以语文、英语等都学得特别认真。翻开我的语文课本,上边密密麻麻地写满了作者简介、中心思想、段落大意,但是真让我实实在在地介绍几位中外名家的情况,却是说不出多少,他们的作品早就想拜读,可总是苦于没有时间;至于英语,填空题我做得挺顺手的,只是不太会说,而用英语来写一篇短文也往往会使我产生无从下手之感;历史嘛,考前记得挺牢的,可过不了多久,再提起历史上的某个事件时,就可能犯张冠李戴的毛病了……
渐渐地,我对自己这6年苦读生涯的价值产生了怀疑。记得巴金先生曾说过这么一句话:“人生之目标就是丰富的、满溢的生命。”青年时代,应当是人生最有朝气、最有活力的时期,是我们了解人生、学着过有情趣的生活、做有品位的人的关键期,而我的生活却是如此单调、枯燥,这到底是为了什么?如果说是为了自己的前途,那像我这样只是埋头课本之中,就会有光辉的`前途吗?虽说我知道“梅花香自苦寒来”的道理,童第周等著名的科学家刻苦攻关取得一个又一个丰硕成果的事迹也牢记心中,但,对于我们大多数学生来说,将要面对的现实是:平平淡淡、实实在在地生活,做一个普普通通的劳动者,为社会的进步、发展尽微薄之力。实事求是地说,现在如果离开父母,我连人生最基本的衣食住行等问题都解决不了;如果离开老师,我都不知该再学些什么、如何学习,如果……我简直不敢想下去。
这到底是怎么一回事呢?从小到大,我可一直是个听话的好女孩呀,中学这六年,我也几乎受到每位任课老师的好评,多次获得“三好”学生的称号,但……
老师啊,老师,您是否能告诉我:这到底是怎么一回事呢?
中学生的生活作文 篇8
在这半个学期里我认识了许多朋友,相处的都还不错。
在刚开学的时候,我对周围的一切一切都很陌生,不愿意和她们多说几句话,我和她们还不熟。我是一个不叫内向的人,胆子又很小,所以有时候和她们说话多是几句话打发一下的。但是呢。。慢慢的`,慢慢的我感觉到了她们的热情,她们都主动的找我我也就愿意和她们说话了,我放开了。
过一个星期之后。对周围的一切事物也都熟悉了。我的胆子也变大了起来,但是我还是不敢在课堂上举手,这一项也是我的弱项,弱点。就是怕答错,就是怕他们嘲笑我。有时看着他{她}们一个个都举起手来,我也就像举手了,但是后来还是胆小战胜了勇敢。
其实呢我感觉很奇怪,在对自己熟悉的人面前很开放,就是那种无话不说,无话不讲的,有时还很疯癫。。。但是呢。有些人我接触久了。不是不愿意像他们展现我活跃的一面。就这件事我苦恼了很久,怎么想也不知道怎么回事。
在上班学期里,我的成绩一直处于下游,偶尔几次在中油。有时候我下定决心要学好,可是我上课时候,内容并不能完全停进去,游神了好几回。每当试卷发下来我多么希望是90几啊!可是那是不可能的。回到家爸妈就会说七说八的,饭都快烦死了。我自然知道他们希望我每科都是好成绩,可这真的是不能急于一时啊!!
在这初一半个学期里,认识那么多人,学习了那么多的新知识,的确是一件快乐的事,希望在下一个学期里能够好好学习学习天天向上,加油!!!!
中学生的生活作文 篇9
告别了六年的小学生活,我现在已经是一名真正的中了。在小学的时候,我很向往中学生活,但是真的上了初中,才体会到了其中的艰辛。
虽然说现在实行素质教育了,但我觉得学起来还是很费劲。班里的同学都争先恐后地学习,害怕自己落到最后。我每天写字都写到深夜,眼睛比以前更近视了,科目也比小学时更多了。我知道我不能些原因而放弃。每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,都会想起我的`座右铭:不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达自己所要的地方。
但是其中也有快乐的时光。在这个班级里,我认识到了很多的新伙伴,我们在一起就像是一个大家庭。同学们就像是我的兄弟姐妹一样,在学习上遇到困难的时候我们都会相互帮助。在生活要是遇到不顺心的事情,大家都希望能够替对方分担一些什么。老师就像是我们的爸爸妈妈,无论遇到怎样的困难,闯下什么祸,老师都会帮我们解决。要是遇到难题的时候,老师也会不耐烦地一遍一遍地讲给我们听。老师传授给我们的知识就像母亲哺育给我们的乳汁,使我们得以健康茁壮的成长着。
现在已经是开学第十周了,我对同学们都地差不多了,学习也比以前更认真了。老师就是我的再生父母,我会用我的成绩去回报他们的。
我爱我的学校,我喜欢现在的学校生活。
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