实用的中学生春节作文合集4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的中学生春节作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
中学生春节作文 篇1
春节，是炎黄子孙永远的节日。过年的那份喜庆，那份热闹，那份祥和，为人间添色，为天地聚气。这不，我家的欢乐事又“精彩上演”了。
NO、1关注事件：烫发关注人物：妈妈
关注理由：时尚、新潮
妈妈不知哪儿来的热情，突发奇想要去烫发，其兴奋劲儿不亚于牛顿发现了万有引力，其认真劲儿不亚于研究出2的67方-1的.那位科学家，其泼辣劲儿不亚于《红楼梦》中的王熙凤。尽管我再三反对，但在爸爸的煽风下，妈妈毅然决定烫发。我不敢违抗“圣旨”，于是只好等妈妈烫完后再参她一本。天助我也，妈妈那头发不尽人意，连爸爸也大失所望。妈妈看着我，两眼顾盼如星，心里急切地听听好话（女人都如此虚荣！），但嘴上还故作轻松地问：“怎么样，我的头发理的好不好？”要知道，妈妈的脾气可是不好惹的，弄不好惹祸上身，我就是吃不了——兜着走。算了，还是违背良心大夸特夸了一番，就差没把妈妈与中国四大美女通通评价一番了。唉，这人不人，鬼不鬼的头发让我怎么接受啊！
NO、2关注事件：压岁钱关注人物：我
关注理由：吉祥、传统、快乐
过年了，最高兴的要数我们这些小孩了。不但有各种各样的新衣服，应有尽有的零食，更重要的有那馋人的压岁钱。平时，没有收入的我地位下降，现在有不少压岁钱的我终于可以理直气壮地对妈妈吆三喝四了，这一切只因为――我有钱了！哈哈，我有七大姑八大姨的，每个人都赏我一些钱，几天下来，上千元到手，简直是不费吹灰之力。我只需双手一伸，一张张百元大钞就归我所有了。我正盘算着怎么消耗这些MONEY，却被妈妈一把抢夺，还美曰“替我保管”，冤枉啊！
NO、3关注事件：拜年关注人物：亲戚朋友
关注理由：传统、古老、祥和
过年少了拜年，就像糖醋茄子少了醋，真不是滋味！这不，大年初一人们纷纷行动啦！出门拜年不太方便，打电话拜年太俗气，抱着手机捣鼓短信倒还不错，就是千篇一律再加上短信收费也不省心，不如发个E-mail省时省力省钱，何乐而不为？！
过年就是一道五味汤，酸甜苦辣咸缺一不可。我爱过年！
中学生春节作文 篇2
春节临近，又一度贴春联、穿新衣、吃饺子、放鞭炮、联欢晚会、团聚祝福，有关过年气氛的内容很多很多，可是相当于西方圣诞节遍布各处的圣诞老人、圣诞树那样的典型标志，我们中国春节的典型标志物是什么？春节以及中秋、端午、重阳等传统节日，作为中华民族文化传承的'重要部分，日常生活载体概念愈来愈模糊，而洋节洋味越来越重，潜移默化的特别是在代表未来的青少年头脑中占据了突出地位，不能不触发国人极大的心灵震撼。中华民族有着一万年绵延不断的文明进步历史，中华文明也代表了人类最丰厚稳定、博大兼容的思想文化体系，为寄寓对美好生活的祝福，传达中华民族和平崛起、和睦共处、和衷共济、和谐发展的强烈信息，增强民族凝聚力，特别是对青少年进行优化点击，我们呼唤春节及中秋、端午、重阳等节日典型标志物。这里谨先提出一套基础方案抛砖引玉，期盼社会各界和目光敏锐的艺术大师、商家高手们运用中国智慧，创造遍布千家万户、千城万店的巨大商机，传承中华文明，繁荣节日市场：
----春节典型标志物：身穿牡丹、荷花图案红色、黄色唐装的传统搭配---和合二仙童或大头娃娃一对，分别手持大鞭炮、中国结和“新年纳余庆、佳节号长春”春联。
----中秋节典型标志物：身穿牡丹、荷花图案唐装的和合二仙童或大头娃娃，手持“嫦娥奔月”或“飞天玉女”和太极图两面图案的大月饼。
----红豆相思节标志物：身穿牡丹、荷花图案唐装的和合二仙童相拥红豆古诗---“此物最相思”、梁祝化蝶。
----端午节标志物：立式简化大头龙船，口衔艺术粽子。
----重阳节标志物：大头老寿星携仙桃、梅花鹿。
走向世界的中国，呼唤中国特色的春节文化标志载体，只有中国的，才是世界的。
中学生春节作文 篇3
紧张的期末考试过去了，春节终于来临了！街上到处张灯结彩，有飞舞着的彩带，耀眼的霓虹灯，还有那舞龙的师傅们流下了晶莹的汗珠……在家，关了一年的大门依旧关着，偶尔有几个亲戚来拜年，让我感到十分孤独，虽然县城的春节特别喜庆、繁华，但总感觉缺少了点什么。
大年初二，我随父母驱车来到了老家，只见，穿过村庄的小河已经结上了冰，数只鸭子在冰面上慢慢地走着，我拿起一粒小石子扔了过去，它们赶紧慌张地走上岸。河的两旁印着的“田字格”方方正正，透着绿的庄稼刚刚探出了头。大片大片的树林，偶尔还听到麻雀的“唧唧喳喳”声……
刚到村头，小伙伴们早就等着我了，大家都穿着崭新的衣服，互相拜年，祝福对方，围着我笑着闹着。我想出了一个好主意，让伙伴们随我一起“种希望”，我让他们把自己今年能做到的九件事写在卡片纸上，放进盒子里，埋在长青树下，让“我能”能够长长久久！
“大家都饿了吧，吃汤圆了！”，奶奶说：“其中有一个汤圆里面包着一块钱硬币，谁吃到了包有硬币的汤圆，谁今年就最幸运！”妈妈盛了碗汤圆，轻咬了一口，居然里面藏着一枚硬币，可妈妈心想：还是让给涵涵吧，让她今年可以考个好成绩！”妈妈夹给了我，我被这浓浓的.爱包围着，一直暖到了脚丫子。
吃完汤圆，我领着大家来到小河边，说：“小河结了厚厚的冰，鸭子在上边走也没事，我们也下去玩一会儿吧！”大家都不愿意，我壮着胆子走上去，还没站稳就跌了一跤，围观的小伙伴们都哈哈大笑，我又迈开了一步，整个身体一下子窜到了前方，大家很是羡慕我在冰上自由飞翔的感觉，纷纷下岸，和我一起玩，大伙儿像许多只小鸭子，在冰上一摇一摆地走着，像鸭王国的勇士向前进……
老家的春节，暖意浓浓，虽然没有县城的喧闹与繁华，却让我感受到了年味儿，与小伙伴们在一起玩游戏，是我春节期间最快乐、最难忘的时光！
中学生春节作文 篇4
春节里，有许多开心的事，数不胜数。可是我最喜欢的事，不是放炮、不是吃饺子，而是堆雪人！
记得大约是二零零八年，那年的冬天非常冷，天气预报说明天有雪，我一听高兴极了。第二天一大早，我一咕噜爬起来就向窗外看去。哇！不知道什么时候，小区里白雪皑皑，就像盖上了一层洁白的棉被。 “爸爸带我下去玩吧。”爸爸说：“好的，可是你可要把自己包好哦！”我欣喜若狂，在妈妈的帮助下穿上棉衣、棉裤、戴上帽子、手套、围巾。跟着爸爸下了楼。
来到楼下，我们在一片还没有人踩过的雪地上，留下一串串欢乐的脚印。我们打了一会儿雪仗后，我的手套，棉裤都被弄湿了。爸爸一看说：“如此不行，你会生病的。”可是我还没有堆雪人呢。我嘟起了嘴巴。爸爸这时提议：“我们把雪人请到我们家阳台上，好吗？”一听这话我开心多了。上了楼后，爸爸从家里拿了一个红色大大的塑料桶下楼提雪，妈妈给我换上干净的衣裤。爸爸提着红桶来回三次就给阳台上提了一大堆的雪。我和爸爸先把一大部分雪用手拍成一个比较结实的'雪堆，爸爸在拍的过程中还给雪里加了一点水，他告诉我：“如此这个雪堆才能结实。”做好雪人的身体，我们用剩下的雪团成一个圆圆的球，来做雪人的头，把头安好后。妈妈切下两块橙子皮给雪人做眼睛，又找到一要绿辣椒给雪人做鼻子，然后用剪刀剪了一个细长的橙子皮给雪人做嘴巴。我找了两个红色的小球给雪人做扣子。可是看看雪人，好像还是少点什么，我拿来一条红围巾给它围上。用一个给它做帽子。我的雪人堆好了，它真漂亮。它是我的好朋友，我和它拍了好几张合影呢。
这次春节我过的好开心呀！因为我给自己找了一个好朋友。
【中学生春节作文】相关文章：
中学生春节作文11-11
春节中学生作文01-18
中学生的春节作文06-15
中学生春节作文：春节拾零12-17
中学生春节见闻作文09-01
中学生有关春节的作文08-19
【精选】中学生春节作文三篇08-11
中学生的春节作文4篇08-01
【精选】中学生的春节作文3篇08-08
中学生春节的作文4篇08-12