雪中学生作文集锦15篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的雪中学生作文,欢迎阅读与收藏。
雪中学生作文1
下雪啦!下雪啦!一点点晶莹的小雪花落了下来,犹如千万只小精灵在翩翩起舞。一阵大风吹来,冷得我们直打哆嗦。虽然这是一个寒冷的冬天,但是我做了一件事,让我的心不再寒冷。
天寒地冻,到处都白茫茫的一片,小区地面已经结冰,非常滑,我小心翼翼地行走在雪地上,准备去赏雪玩雪。突然,我听见前方传来“砰砰”的声响,眼前不远处几位老爷爷正挥舞着铲子在铲除地面的冰块,他们的脸布满皱纹,双手冻得通红。我心想:他们年纪大了,还要如此辛苦,不如我去帮帮他们吧!
我向老爷爷说:“爷爷,您太辛苦了,我帮您吧!”“可以呀,真是个勤快的好孩子!”爷爷笑着说道。于是我拿起大铁铲开始铲起雪来。
我用力地想先用铁铲把冰面凿出一个缺口,可是坚冰难破。爷爷看到,笑着对我说:“蛮力解决不了问题的,让我来告诉你吧!”首先,我们把铁铲反过来拿,用铲子背面对准冰的边缘用力一拍,冰面终于裂开了口子,顺着裂口,再用铲子把冰铲起来,堆放在路旁。我努力地挥着铁铲,一铲又一铲,路边堆放的雪块越来越多,真像一座小小的.冰山。我全身开始发热,脸蛋红扑扑的,张开嘴巴呼吸,呼出白色的气雾,额头也渗出汗来……
无数过路的行人经过,看到我为大家清理出来的不再打滑的路面,都会停下来,竖起大拇指,夸道:“小伙子,有点能耐啊!不错!不错!”这时,我都会腼腆地低下头,脸更红了,心更暖了。
雪精灵漫天飞舞,飞到我的发梢,落在我的鼻尖,钻进我的手心……像个顽皮的孩子,谢谢你让我看到你的美,也让我能在这样的雪中里做上一件有意义的事情。
雪中学生作文2
昨天下了今年的第一场雪,今天早晨一起床,就看见屋外白茫茫一片,我的心里激动极了,心想又能和小伙伴们一起堆雪人、打雪仗了。
早饭后我就赶紧给几个好朋友打电话,大家约好了在我家门口的广场上打雪仗。为了能在雪地里多玩一会,我穿上了防滑鞋,戴上了棉手套,捂上了防风帽,全副武装好之后就兴冲冲地下了楼。
很快朋友们就到齐了,为了打雪仗堆雪人,曹天和唐浩带来了铲子和小桶,贝贝带来了给雪人当眼睛和纽扣的小道具。首先我们开始堆雪人,曹天和唐浩负责滚一个大大的雪球给雪人做身子,我和贝贝负责滚一个小一点的雪球给雪人做脑袋。别看这小小的脑袋,做起来可也不容易,不知道为什么今年的雪球特别难滚,雪总是团不到一起,一碰就碎,也许是因为空气污染,雪中杂质太多的原因吧,最后我们费了九牛二虎之力,终于把雪人堆好了。贝贝用两个核桃摁在雪人脸上当眼睛,用五个榛子摁在雪人身上当纽扣,我找了半根红红的胡萝卜插在雪人脸上给她装了个长鼻子,这下雪人可就栩栩如生了,看着自己亲手制作的作品,小伙伴们都高兴地拍起手来。
突然,一团凉凉的雪打在我的脖子上,回头一看,原来是曹天干的好事,我也不甘示弱,抓起一把雪握成一个雪球还击过去,一场雪仗就此拉开序幕。小伙伴们围着操场你追我赶,边跑边打,操场上的`冬青树丛、花池和灯柱都成了打仗的掩体,不知道会有谁躲在后面,趁你不注意时给你来上一次偷袭。雪地里,小伙伴们像一匹匹小鹿在奔跑在欢笑,一个个小脸笑得红扑扑的。
这场大雪给我们带来了无穷的乐趣,我真希望多下几场这样的雪,可以让我们这些天天闷在家里写作业的孩子好好在广阔天地撒撒欢。
雪中学生作文3
星期四,我做完值日,来到车站准备回家。
过了一会儿,16路公交车缓缓地开来了。我便不慌不忙地找公交ic卡,摸摸这个口袋,没有,摸摸那个口袋,也没有。咦?怎么回事呢?我顿时急了,又翻遍了衣服、裤子里所有的口袋,结果还是没找到这张卡。
我想:公交ic卡应该在书包里吧!便迅速地把书包放在公交车站的候车椅上,仔细地找起来。我找了第一格,没有,第二格,还是没有……随着翻的口袋数越来越多,我的心也越来越急,直到把书包翻了个底朝天,还是没找到。
眼看车子离我越来越近,我急得抓耳挠腮,像热锅上的蚂蚁团团转。这时,16路公交车已经停在路边,打开了车门。我心里矛盾极了,仿佛听到两个声音在耳边吵架。一个说:“别怕!上车!到时候跟司机说一下就行了!”另一个说:“算了,别乘车了,不就这么点路吗?走回家吧!”眼看车门要关上了,我鼓起勇气,一下子跨上了车。
上车后,我还不甘心,蹲下来,又里里外外地找了起来。可是,月票就像故意气我似的',连影儿都不映一下,我找得脸都热起来了,一边在心里不住祈祷:月票啊月票,赶快出来吧!求求你了!
司机疑惑地看了看我,没说什么,又继续开车。旁边的人却开始议论:“这个小女孩,怎么回事?”“看她装模作样的,不会是想白乘车吧?”我尴尬极了!
正当我急得不知所措的时候,旁边的一位叔叔面带笑容,温和地走到我身旁,和蔼地对我说:“小朋友,没带钱吧?”我满脸通红,难为情地点了点头。“我这儿有一块钱,你拿去吧!”“谢谢!”我感激地接过钱,赶紧把它塞进了投币箱。
这一块钱对叔叔来说也许并不重要,但对我来说简直就是雪中送炭。
下车后,我目送着这辆公交车远去,心里充满了温暖。因为那里有我的“救命恩人”。我想:以后别人有困难,我一定会竭尽全力帮助他,因为,帮助别人,就等于帮助自己。
雪中学生作文4
当我睁开朦胧的睡眼,雪,你来了吗?
我穿上衣服走出门外。啊!到处白茫茫的一片,如同粉妆玉砌。那一片片的小雪花飘飘悠悠的洒落下来,你瞧,那雪花一个有一个的样,有的如一朵花,有的似一只手,有的像一叶舟……真是千奇百怪。我舒展双臂,仰望小雪花从天空中落下来,那雪花悄悄的钻进我的衣领里面,顿时融化了,我感觉凉丝丝的。
吃过早饭,我迎着雪来到了学校。
快到校门的时候,我忽然听到了:“咯咯……”的笑声,这笑声好像要把树上的积雪震落下来。当我踏进校门,好一派欢乐的景象展示在我的面前:同学们有的再热火朝天得锄着雪,有的.在滑冰,还有的在打雪仗。那一个个雪球在空中抛来抛去。于是,我便用最快的速度放了书包,迫不及待的加入“打雪仗队伍”。我抓起一把雪像人多的地方抛去,当我正注视着我的“子弹”的移动方位时,突然看到一只雪球正向我这个方向抛来。不好,他们把我当“敌人”了。我还没来得及躲闪,雪球就砸在了我身上。我一看,原来是任浩杰,于是,我不由分说,抓起一把雪就向任浩杰砸去,可是因为我在打雪仗这方面只是“刚学步的小孩”,所以根本没砸中。而任浩杰却十发九中,砸了我一身。这可把我给气坏了,所以使了个“蛟龙入海”他见来势汹汹,撒腿就跑,我一边追一边乘机使了一招“三星连环炮”。哈哈!打中了,而且正中脸部,这下可把任浩杰“毁容”啦!看着他那副狼狈样,我不禁哈哈大笑。这笑声好像要把树上的积雪震落下来。操场上沸腾了!
雪,你给我们带来了无穷的乐趣,尽情地下吧!
雪中学生作文5
在我的印象中爸爸非常严厉,平时不太对我说话。我想:“在外人的眼里肯定觉得我的爸爸不关心我。”但是身为爸爸的儿子“我”心里却非常清楚,爸爸他不正面地关心我,而是把他对我的爱深藏着,这样爸爸在我的心里就像一面高高飘飘扬的旗帜,可望不可及......
爸爸是一家公司的老板,他平时工作十分繁忙。但是每当我周五放学回到家中和周日上学前总是能够看到爸爸。
曾记得,我在骏景读四年级的时候,一个冬天的早上我急急忙忙去上学忘记穿皮衣,到了学校才发现。北风呼呼的刮着,我躲在教室不愿出去。心想:“妈妈出差、爸爸工作又那样忙,看来没指望了。”刚上完一节课,班主任提个袋子进来,我打开一看,是我今天早上没有穿来的皮衣,这时我往楼下一看,果然不出所料——是爸爸!我连皮衣也没来得及穿上就飞快地跑下楼去。我看见爸爸远去的背影,我大声喊:爸——爸,爸爸转过头来脸色依旧严肃,他疾步像我走来看见我没有穿上皮衣,问我为什么没有穿上......可爸爸的话没说完就被我紧紧地抱住了。爸爸被我这“突然袭击”愣住了。这时爸爸赶紧问我“干嘛了。”我猜,爸爸以为我哭了,我抬起头,爸爸看见我笑了,他严肃的.脸庞也放松了下来也笑了。我开始后悔,后悔我原来在心里无数次哀叹爸爸不关心我。我吃惊地发现爸爸的头发上多了几根银丝,脸上也多了几条皱纹,瞬间我的眼眶湿润了。过了一会爸爸说我回公司了,他转身向车走去,上了车他打开车窗朝我挥挥手。我擦了擦正准备掉下的热泪,转身向教学楼走去。在我转身的那一瞬间,我看见爸爸还停留在哪里默默地看着我上楼梯
我的心久久不能平静,爸爸啊!您对我的爱藏得那么深,您的内心是多么关心我呀!您是我心中伟大的爸爸。
雪中学生作文6
天空下,没有日光,只有雪。
雪像精灵。
天空褪去了往日的湛蓝,被雪花雕琢的白的可爱。没有声音。一朵一朵雪白干净的雪花,安静地在风里面飘舞,在冬季空旷的天空中。
雪在下。我披上外套,走到外面。第一次这么素净的站在天空下,合上眼睛,依然没有任何声音。
听人说,雪是有灵魂的,像是惹人怜爱的天使,让人心疼。她的`灵魂可爱的,幽幽的让人难以捉摸。也许第一次来到尘世,她就有了使命——终要让世上所有的污秽消失。静静的天空下,听她絮絮低语,这感觉很宁静,没有了惶恐,没有了空虚,没有了桀骜,她依然在飘,在笑,一切都是那么美好。我开始喜欢她了。雪落下了,遮住了所有任性的浮华,一切又显得那样纯洁,只有轻风拂过的地面会微微露出点土色,只是,风一吹,洁白依旧。
雪,是有归属感的。从天空一飘,她便终究要落到地上,完成这一次使命,待明媚的阳光一洒,便结束了她的一生——回到了天国。雪落到头发上,衣服上,不一会儿便化成了水汽,消失不见了。来得静悄悄,去得静悄悄,什么也没带来,什么也没带走。雪,安静的像熟睡的孩子。她总在夜里降临,没人知道她来到人间的时间。所有人都只是清晨一推窗子,看到满世界的白,然后欢呼“下雪啦”。此时,她也醒了,微微睁开眼睛,只是安静地笑笑。
人,也有归属感,像雪一样。
总是这样,一下雪,好像所有人都会有莫名的兴奋,即使天气冷点,也只是笑着跺跺脚,呵呵气。孩子快乐,大人快乐得像孩子。
雪停了,已是黄昏。
暮色寂静的冬季黄昏。
没有夕阳,只有雪。在冷的发紫的暮色里,天空的轮廓变得瘦小而模糊,地上的雪依然那样娇人。她没被世界上色,却洁净了世界。她笑了,像一朵苍白而艳丽的花,在夜色中散发着清冷的光泽。
雪像精灵。
夜色光亮如水,没有月光,只有雪。
雪中学生作文7
去年的一个冬夜,下了一场鹅毛大雪。早晨,往窗外望去,外面白茫茫一片,银装素裹,如童话般的世界。我兴高采烈地下了楼,到校车站点等校车。
我欣赏着这美丽的雪景,心里想着等到了学校和同学们一起打雪仗的'情景,啊,太幸福了!可是,一辆辆车以蜗牛般的速度慢慢地“爬”过去了,就是看不见校车的影子,站牌下的人不断减少,慢慢地,慢慢地只剩我一个人了。我感到非常孤单,有点失落,我一会儿翘首望望校车的方向,一会儿低头踢踢脚下的雪,心里期盼着,希望哪次抬头时,就能看到校车的出现。(原创投稿 )
我的手和脸已经冻得发红,有点木木的感觉。我左盼右盼,又等了好久,还是不见校车的影子。我绝望了,本来高兴的心情此时一落千丈。这时,一位个子不高的阿姨站到我身旁,她和蔼地问我:“小朋友,我吃早点时,就见你在这儿等车,现在我早点都吃完了,你怎么还在等?”我失落地说:“校车还没来呢。”阿姨问我:“你妈妈知道你还在这儿等车吗?”我摇了摇头,说:“肯定不知道,每次我都自己到这儿等校车,过了这么长时间,妈妈肯定认为我已经坐车到学校了呢。”阿姨连忙拿出手机:“快给你妈妈打个电话吧。”电话那边的妈妈一听我的哭诉,焦急地说:“好宝贝,你在那儿等着,我这就过去。”这时我猛然意识到,阿姨竟然也等了一个多小时了。我问阿姨:“您也等车?”阿姨说:“是啊,这车还不来!”此时,妈妈还没到,不远处,校车终于慢慢开过来了,我告别了阿姨,飞快地跑上了车,坐到了座位上。
从校车的后视镜里,我看见刚才的那位阿姨走进了附近的小区,我顿时恍然大悟,一股暖流迅速涌遍全身……
雪中学生作文8
今天是20______年2月5日,我想去爬山。我跟爸爸说:“咱们去爬山吧!”他说:“爬哪座山啊?”我说:“要爬没爬过的山。”爸爸说:“那就爬望夫山吧!”我问:“惊险吗?”爸爸说:“很惊险!你敢爬吗?”我说:“敢!”我和妹妹商量了商量,她同意了。我们赶紧准备吃的,全家穿好衣服,下了楼,乘上车直奔望夫山。
这时候,飘飘的'雪花在窗外,爸爸说;“希望这场雪不要下得太大了。”车很快就到了山下,我们开始登山。
山路看起来很陡,但是我们一点儿都不怕,还想更惊险一些,所以老爸带我们去了一条很陡峭的小路,它狭窄又可怕。我们爬得很快,把姥姥和妈妈远远地甩在了后面。狭窄的小路边上,不时有一些奇形怪状的石头,这时我们太累了,爸爸看见路边有一块像床的石头,我们在那上面休息了一会儿,接着又上路了。我们不停地爬,这时我们看到了很多庙宇,里面有几尊神,有捐钱的箱子,是为了请神保佑我们。我们捐了四十元以后,爸爸说:“我们赶紧登上山顶吧,要不就来不及了,不过要注意安全。”不到半小时,我们就到达了山顶,爸爸说:“今天我还没看到像你们这么大的孩子登上山顶呢!况且,我也没看到别的大人上来呀!你们有可能破世界纪录了!要注意安全,这只是一块光秃秃的大石头。”
我们往下看,下面是悬崖峭壁,确实很危险。我们心里都很紧张,爸爸说:“咱们下山吧!”走了一段路后,我对爸爸说:“咱们要不寻找个鸟巢吧!”爸爸说:“正好旁边有个大石头,它被泥土和小石头架在了半山腰。咱们去那边看看吧!”看过后,那边还是没有鸟巢。我们又拐到了一条小路上,终于找到了一个小鸟巢,可是太破烂了,我们和爸爸分析:可能是小鸟也嫌这儿不是个好位置,正好是个进风口,它就放弃了这里。我们继续走啊走啊,终于走到了山下,再也没有找到更好的小鸟巢。
这时我们来到了车前,上车后就开始吃午餐。吃完午餐后回到家,这次的爬山活动就结束了。
雪中学生作文9
雪花如同鹅毛一般簌簌飘落,下了一夜。早晨起来,放眼望去,好个银装素裹的世界,我与好友贝贝怀着欣喜的心情,全副武装来到这洁白无瑕的雪地中准备滑雪。
踩着滑雪板,我还未站定,只见贝贝腾空而起,简直比珠穆朗玛峰还高,一个优雅的转身,在空中又一个空翻,绕着树旋转了好几圈。我脚一蹬,紧随在贝贝 身后,出神地望着贝贝的优雅动作,竟没注意前面的一棵大树,一股脑地撞了上去。贝贝见状连忙赶来,见我没事,她却捧腹大笑起来,直说我笨手笨脚的`,我只是 略显尴尬地笑了笑。
正当我们欢声笑语中,一阵衰弱的求救声随寒冷的冬风传来。我和贝贝闻声寻去,远远只见“雪中一点红”,活像雪景当中的一枝红梅。走进一看,竟是一位 穿着大红衣服,脸色苍白的女子躺在雪地中,她将一位可爱的小宝宝紧紧抱在怀中,小宝宝正睡得香甜呢!我和贝贝连忙上前将她扶起,大声呼喊着却没有回应,我 从雪地上抓起一把雪,用手的温度让其融化,将雪水放进女子的口中。
“我还活着?”女子用微弱的声音说道,听到这句话,我和贝贝顿时松了一口气,用力地点点头回答“是”。我们一人照看着小宝宝与女子,一人到山下寻求 大人的帮助,后来大人背着女子下雪山到村庄最近的医院。女子清醒过后,我们得知她带着小宝宝从另一村庄来这儿探访亲人,不料途中遭遇大风雪,摔了一跤,被 困在雪地中已经两天两夜了。我们感叹生命的顽强,更感叹母爱的伟大,她确实就像冰天雪地中傲然挺立的一枝红梅,绽放嫣然。
教师点评:一次雪中的奇遇,让作者体会到生命的顽强与母爱的伟大,令人感悟颇深。小作者出色地运用象征的手法,将女子比喻冰天雪地中的一枝红梅,并贯穿全文,生动而贴切,更深化了文章的主题思想。
雪中学生作文10
每个人的寒假都不一样,有的是灰暗的;有的是彩色的;还有的是幸福的......而我的寒假,则是彩色的。它记录在了我的记忆贝壳中。
我在寒假中最惬意,最享受的是玩雪。那天,可能是这几年中下雪最大的一天,在当天晚上,我看见了一片片小雪花纷纷扬扬地洒下,活像一个个顽皮可爱的小精灵;我听见了一阵阵寒风“哗哗”地吹着,似乎正在吓跑路上行走的人们。我随着这热闹的情景,睡着了......
第二天,我早早的起了床,独自欣赏着这白花花的陌生世界,只见那雪白的屋顶,已被白棉被紧紧地铺盖了;那地上的.积雪,疲惫地赶了一晚上的路,呼呼入睡了;那天上的朵朵白云,似乎变得更加可爱了......我一个人默默地捧起一把白雪,在地上稍稍滚了一下,捏捏紧,堆起了小雪人,它的样子真可爱,圆圆的身躯,圆圆的脑袋,长长的鼻子,真有些滑稽。
随后,我引起了一些小朋友的注意,他们邀请我去玩,我爽快地答应了。他们领着我来到一片空地上,这里雪比较多。他们说要玩打雪仗,我也是满口答应。
开始了,敌方有一个小朋友勇敢的站出来,举起雪就往我身上扔,就像一个冲锋在前的勇士。我灵巧地躲开了,突然,敌方又扔了一个较大的雪球,我方的不幸被击中,现在只剩我一个了,我感到情况不妙,认真起来,身上激起一大片火花,抓着雪就扔,但还是寡不敌众,我想了个办法,举起雪做出扔的样子,等他做出防护的样子后再扔,果然把他击中了。我高兴极了,但又一个雪球向我飞来,我一踉跄,差点被击中。我用同样的办法攻击他,结果直接命中,我兴奋极了,一蹦三尺高,并且嫣然一笑,心花怒放,乐淘淘的......
冬天。雪是最为重要的,它不仅能让人快乐,还预示着冬天的到来。所以我们应该珍惜雪。
这就是我在寒假中的趣事,它也是我最惬意,最享受的一天,我永远不会忘记这一天。
雪中学生作文11
雪是美的。我一向喜欢下雪。
那年冬天,洁白的大雪飘然而至,飞舞着,旋转着,给这人间带来了无限美的遐想。
我和妈妈去新华书店买书,在这样的天气买一本自己心仪的好书,是再美不过的事。过马路时,我们看到一位年纪很大了的老爷爷,老爷爷那饱经风霜的脸上刻满了岁月的痕迹,衣服上全是补丁,而且穿得也很少,他每蹬一下自行车,就要不停的`喘气,蹬得又慢又累,突然,一辆电动车驶了过来,明显闯了红灯,老爷爷想刹车,但电动车开得太快了,再加上老爷爷行动不便,电动车一下碰到了自行车的前车辆,老爷爷连人带车一同翻了过去,倒在了雪地里,好半天也爬不起来,一边哎呦,哎呦的痛苦呻吟着,一边向周围的人求助:“谁来帮帮我,谁来帮帮我呀……”周围的人有的向老爷爷投去同情的目光;有的好像什么也没发生,什么也没看见一样,照样我行我素,要往东走的往东走,要往西走的往西走;有的甚至还嘲笑老爷爷。总之,没有一个人愿意站出来扶老爷爷起来或者安慰老爷爷。
这时,一位青年男子从人群中走出来,他头发蓬乱,皮肤黝黑黝黑的,但五官端正,眉头紧锁,显得特别威风,他走向老爷爷,然后蹲下里,扶起躺在地上的老爷爷,替他吹去身上的雪,然后关切地问老爷爷:“怎么样,有没有受伤?要不要带您去一样?如果不要,就让我送你回家吧,行不行?……”都分不清那位年轻的男子是不是老爷爷的儿子了。老爷爷感激说:“谢谢你呀,年轻人,我都不知道该怎么报答你了。”“不用谢,尊老爱幼是应该的。”然后,那位年轻男子一手推着老爷爷的自行车,一手搀扶着走的一瘸一拐的老爷爷,走出了人群。人群慢慢退去,而我却望着那两人渐渐远去的背影默默静立。直到妈妈喊了我一声,我才回过神来。
雪还在下,晶莹剔透,不时簌簌地歌唱。我听懂了那歌声,那是一首心灵的赞歌……
雪中学生作文12
初春的一场纷纷扬扬的大雪代替了漫天飞舞的柳絮,白茫茫的一片,似乎压住了所有的生气,一切的一切都显得——冷!高三,唉……
难得有雪,独自走在飘雪的校园。看看天,看看远方,才感觉到天地之广袤,才意识到自己的微不足道,犹如那风中飘舞的不知去向的雪花?无助、迷茫……不经意间瞥见了那被雪片压弯的小杨树的枝条,好似生气全无,就像我自己。陡然间,心中涌起一股冲动,一股强烈的冲动:何不拂去枝条上的雪,让它轻轻松松地不带任何重压地生活呢!伸出手,慢慢地向枝条伸去,却又停在了半空:“我给枝条拂去雪花,谁为我拂去心中的雪花呢?”手缩了回来:“心中有雪的.日子太难熬!”
手又伸了出去。
慢慢地拂去一层一层的雪。
“新芽!新芽!”当几颗鹅黄中泛着绿意的新芽呈现在眼前时,我惊呼道。
迫不及待而小心翼翼地再轻轻拂去整个枝条上的雪,一颗颗的新芽出现了。虽不饱满,却充满了生气。
“好顽强的新芽!”我不禁自语道。
“说什么呢?”不知什么时候,班主任站在了身后。我回转身,恭敬地叫了声:“老师!”
“晓娄,看什么呢,这么出神?”
“新芽!新芽!雪下新芽!”我惊叹地回答。
“哦,新芽!它们的确值得我们驻足。天虽然冷,雪虽然厚,但压不住生命的萌发。这些新芽,经历了一冬的储蓄,必定会在春天萌发的,就像你一样。”“像我一样?像我一样……”我迷茫地看着老师。
“是的,正如你,十年寒窗孕育正是你的冬天。”班主任说着走远了。
看着新芽,我陷入了深思……
噢!新芽如此,自己也是如此。现在是自己的冬天,但这不也是自己积蓄力量的时候吗?
冬天虽漫长,但春天总是会来的。只要心中有梦,还怕新芽不萌发吗?
玉砌般的世界,好美!
雪中学生作文13
冬天里的乐趣莫过于下雪了。
大年三十儿那夭上午,下了一些雪,下午两点多钟的时候,又下起雪来了。
开始,许许多多的小雪粒子被风刮着打着旋。渐渐地,雪变得大起来了,风也变得猛起来了,风卷着雪,迎面扑来。
过了一会儿,风似乎小些了。雪片飞舞着,轻轻地落在了屋顶上、树上、地上。那是非常轻的,只听见微微的簌簌声,雪花姑娘正轻盈地翩翩起舞,她身上的花儿都悄悄地落了下来。这些雪花落在我的面前,落在那个水泥横杆上,化了。
我伸出了双手,去接那飘下的雪花。雪花飘落在我手上,挺凉的。雪花很娇嫩,受不了我手掌的温热,很快地软化了,白色的雪花变成了晶莹透明的'水珠。
我又伸手去接雪花。雪花们都在我的手掌里隐去了身影。
我伸手接雪花,接受了雪花的洗礼,我的手冻得红而僵了。
可雪花太吸引人了,我改用一张白纸来接雪。
这时候,雪已经下得很大了,真有点鹅毛大雪的味儿了。最大的,有我大拇指指甲那么大,小的,也有中指指甲那么大。如果你仰头看,会发现,天是灰色的,雪也是灰色的,可一旦落下来,你凝视它的时候,雪花却又是那么洁白无瑕了。
我用纸接雪花,雪花也好像非常愿意留下来做客似的,站在纸上任我看。我看清楚了,雪花的边好像是丛生的冰棱子,一根根交织着,又像是丛生的灌木林,棵棵错综着。我向雪花轻轻地吹气,雪花很快地变成了水。
我抖去纸上的水珠,继续接雪。雪很调皮,它一忽儿打着旋,快乐地飘走,一忽儿又发怒地朝你直扑,一忽儿又像道歉似的轻轻悠悠地下落,一忽儿又亲热地贴在你脸上,凉丝丝的。
等我吃晚饭时,朝窗外一看,嗬,屋顶上,窗台上,地上,都是雪了。外面已经是白雪世界了!
我乐滋滋地想:哈,明天起来后,就可以高高兴兴地玩雪了,先在楼下堆个大雪人,再到工地上去和伙伴打雪仗,那才叫冬天里的乐趣哩。
雪中学生作文14
昨晚的一场大雪,让眼前的世界披上了一层银装,我仿佛置身于一个神奇的童话世界。
我穿好衣服,约上爸爸妈妈去南湖公园看雪景。天气真冷啊!路上行人稀少,偶尔见到的几个行人,穿着厚厚的棉袄,戴着帽子,外面还用围巾包了个严严实实。
路边的树早已脱去了绿装,只剩下光秃秃的树干。就连往日喜欢唱歌的湖水,此时也被一层厚厚的冰封住了嘴巴,变得像一个安静的孩子。(比喻形象、生动、有趣。)我们走着走着,忽然,我眼前一亮,面前出现了几棵挺拔的树,好像一把把巨伞,它们绿意浓浓,充满勃勃生机,这就是松树。其他的树早已落光了树叶,为什么松树会四季常青呢?那是因为松树的叶子与众不同,松树的叶子不是一片片的,而是针形的,这是松树为了适应环境,把叶子长成了针的形状。松树上还积满了厚厚的`一层雪。“大雪压青松,青松挺且直。”这是松树最好的写照。松树那种顽强、不向困难低头的精神被描写得淋漓尽致。(借物抒情,传达文章主题——不怕困难,迎难而上。)我的心为之一震。去年,我随爸爸从遥远的南方城市来到沈阳读书,刚来的时候,很不适应。学习上,因为用的教材不同,我学得有点吃力,而且在我的周围什么都是陌生的,陌生的环境、陌生的老师、陌生的同学……那时我的心情特别差,我真怀念在家乡的日子。现在,经过我的不懈努力,我已经成为了一名优秀的学生,在这里有关心我的老师和许多知心朋友,我从心底喜欢上了这里。
望着松树,我默默对自己说:“我也要做一棵雪中松,在以后的生活中,勇敢地面对困难。”
雪中学生作文15
悄悄的,她来了。没有浓妆艳抹,只带来了一身冰清玉洁。就这样来到了我的身边,连脚步声都未听见一丝。
她打着旋儿飘落,并非春雨的细如丝,也不是夏日的狂风骤雨。雪毕竟是雪,她生来便有着一缕高洁而随和的气息。她很静,她喜欢这种静。小小的六边形的雪花慢慢得落下,带着一声声祝福落下了。落在我的手心里,凉凉的。在温暖中,它满足的融化着,我分明听见一首柔和而悦耳的歌儿从她的心轻轻的飘出来。很微弱,却很美、很美。她用生命歌唱着那原本无情的生活,她是幸福的。
不知怎么的,我的心弦也似乎被这旋律拨动了,全身洋溢着一种莫名的感动。不禁想起了自己的生活。我总是抱怨生命的无情,感叹上天对于我的不公。叹息成功的日子为何总是这样短暂。是的,我是卑微的,就如同这空中的雪花。是的,美好的'生活太少太少,就如同这雪花落到掌心的温暖的一瞬间。可是,那雪从不因自己的卑微而郁闷,也从不因温暖的短暂而伤心。她仍然在静静地唱歌。而我呢?除了叹息,还做过什么?我的心颤动了,对于雪,多了一份钦佩。
掌心的雪已经化为一滴清澈、剔透的小水珠。清晰的映出一个美丽的笑脸,那是雪的微笑,是生命最后一刻,她对于命运的感谢。“嗒”她落到了地上,又一个美好的旋律唱响。多么坚强的声音。那一刻,我听见了雪的乐观,听见了她对于生活的期待,听见了她那柔弱的身体内顽强的灵魂,更听见了这冬日里她静静的送给我的希望。捧着那笑,我懂得了许多。
轻轻的,她走了。她的生命虽然短暂,却透着一种令人感动的美。她岁渺小、卑微,却将芬芳撒满大地。我想这就是一种升华吧!
【雪中学生作文】相关文章:
雪中学生作文11-10
雪中的作文03-08
雪中学生作文(精选40篇)07-17
雪中学生作文15篇11-10
雪中雪中即景作文范文(精选44篇)11-13
雪中雪中即景作文范文(精选12篇)11-08
雪中漫步作文11-16
雪中即景作文11-08
雪中的校园作文01-16
雪中趣事作文02-12