精选我是中学生作文锦集九篇
无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的我是中学生作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我是中学生作文 篇1
小学的生活,如烟花般过去,我花了两个月的时间做了一本相册,在相册里留下了我的稚气。
我仿佛一张白纸,踏进了六中的大门。在三年中,我要用画笔,为这张纸添上一层绚烂的色彩。
到了新的班级,面对老师和同学总还有些拘谨。但同学们都很热情,这使我更快地适应了这个新的集体。初中的课程比小学多了很多,刚开始接触,比如地理,总会觉得有些力不从心。但慢慢地,发现这也是门有趣的学科。
初中的老师和小学也不大相同,小学时的老师总是每一个地方都讲到,但初中的老师却更鼓励我们自主学习,讲课方法和以前也不一样,我费了很长时间才习惯上课的进度。我最难适应的是上了初中后,作息时间的改变,以前每天早上7:00起床的我,现在每天早上5:30就被妈妈从温暖的被窝里拉起来了。
“初中”这两个字眼说明我们向成长又迈进了一步,这也说明我要收起以前的不懂事,要收起那颗贪玩的心,要学会专心做自己的事。老师说过“人往高处走,水往低处流”,我要卯足了精神力争上游。
初中,让我明白了一个很重要的道理。小学时,目光短浅的以为只要学习好了,就可以,别的'都不用心担心。可事实证明我错了,中考时体育也很重要,可我之前完全忽略了这门学科。所以为了弥补之前的错误,我必须在这三年里要付出比别人更多的努力才可以。
我踏进新的校园已经将近一个月,在不知不觉中,我们习惯了这比小学快的学习节奏,习惯了老师和同学。放学后,跑完每天规定的三圈操场和好友一起坐在操场旁的台阶上,看着天边的“咸蛋黄”,即使不说,也都明白了我们喜欢上了初中,也喜欢上了“中学生”这个名字。
我是中学生作文 篇2
我骑着自行车绕着操场走了一圈,我挣脱了父母的手,爸爸起初还不答应,竟摇摇晃晃地在草地上走起来,那美好的童年时光也渐渐地离我远去,反而笑得非常开心。
我又看到了我学自行车的照片,看着脚下,我笑得格外灿烂。父母还没有反应过来,父母带领着我学步。突然,“小心点!加油,同时露出了赞许的目光,仿佛做了一件顶天立地的事。而我的童年也似乎只留下了一张张稍已泛黄的照片,飞快地骑起来,又摇摇晃晃地向前走去,陷入了那美好的回忆,我便已经骑上了自行车。我和爸爸刚来到操场!”母亲高兴地对我说,每天都被作业缠身。时光飞逝,却仍在非常认真地走着。但我相信,就在不久的将来,我发现我童年时的照片几乎都洋溢着欢乐。”我低头看了看地上绿油油的小草,他们用期待的眼神看着我,我也很少再有童年时那样的欢乐。六岁时的一天。那一天,我不但没有哭。我惊奇地打量着四周,我已经成为了一名中学生。
那时我只有一岁。
翻动落满尘土的童年相册,我求爸爸教我骑自行车,使我不再开朗活泼,我又自豪地笑了,两岁时在电视前第一次唱出国歌,变得沉默寡言,我回头看了看父母。
我翻看着这本相册,甚至没有闲暇的时间去回忆童年。
可是现在,爸爸只好答应了。爸爸惊奇地看着我:我独立迈出的第一步,那已在我记忆中模糊的一幕幕又呈现在我的眼前,在书柜底层静静地诉说着我童年的'欢乐,我便已经走出了好几步,我骑自行车竟是无师自通,别摔倒了,停在了爸爸面前,六岁时学会骑自行车……我似乎又回到了童年。“真棒。从照片上看,一个晴朗的午后,爸爸还没开口告诉我怎样骑。但在我的死缠烂打下,繁重的学习“虐杀”了我童年的欢乐。而我的父母欣喜地在后面鼓励着我继续走下去我丢了童年的欢乐
我一天天在成长,我也跌倒了许多次,我一定会在忙碌的学习中重新找回我童年时的欢乐
我是中学生作文 篇3
带着父母的期望,我步入了初中的校门,我从5年前幼稚的娃娃,变成了一个有思想活泼开朗的小姑娘这里有喜也有甜下面听听我发出的感叹吧!
第一个字喜告别了小学,迎接我的是充满梦想的初中,将接受更多知识的熏陶。我的心里便有一种特别的滋味儿那就是甜。
第二个字怒大家都知道童年是一生中最美最纯真的时候而上了初中那?好看的动画片拜拜了!好听的音乐不可能学习学习就像一座大山一样,压的你喘不过气来。
第三个字哀离开了儿时的伙伴来到新的`学校真的很不适应原来在母校我是多么快乐儿的女孩啊可来到这里,我不认识这里的每一位同学我便把自己封闭起来。
第四个字乐在来之前,老师对我说这是扬帆起航的起点,同学对我说你这是不输在起跑线上,有了老师同学的鼓励我坚信我会变得更好。
我将会在中学点燃我的希望放飞我的梦想今后更好地在这里学习我坚信是金子总会发光的!
我是中学生作文 篇4
窗外蓝天白云,室内空气新鲜;窗外鸟语花香,室内幽幽琴声,闻着花香,听着琴音,心情格外的好,不仅是因为这花香与琴音,还因为我今天是一名正式的中学生了。
今天是第一天上课,我的精神格外的好,老师上课我认真的做着笔记,接着又读了几遍,看了一些名人的生前简介。下课铃声响了,男生们一窝蜂的挤出了教室,而女生们则围着老师问东问西,问完,收拾一下东西,上课铃声又响了,害的老师连休息时间都没有,真是抱歉,时间过得好快,一下子,放学铃声又响了,放学后,我一个人住操场上瞎转悠,走了一会,竟迷迷糊糊走到学姐、学我是一名中学生了长们的教室门口,看到他们认真的.在上课、激发了我努力向上的信心,还没走到半个钟头,我的新同学小新叫住了我:"hello你在干嘛呢?”我兴致勃勃的说:“欣赏以后生活与学习的新天地呀!"呵呵,我们看着彼此又笑了,路过食堂,买了点东西,就开开心心的回家了。
一路上,我都在想,这学校果然名不虚传,培育了那么多名牌大学生,还有我心爱的姐姐也在这所学校毕业。
第一天的心情不错,希望以后的日子会好过些,对这所校园的喜爱又增添了几分,我相信以后在前进道路上,尽管是雨天,但我的心里也会是sunday……
我是中学生作文 篇5
秋来了,谁知道?校园里风华楼前的那棵银杏知道。虽然此时它的叶子还是一片青绿,但叶脉间已然被秋姑娘描上了一层金色的影子。这棵银杏高大挺拔,看上去也算是饱经风霜,有些年代感了,他每天都谦逊有礼地弯着腰,迎来送往我们这些莘莘学子。风过林梢,彼时阳光正好。银杏叶在秋风的吹拂下,像一群蝴蝶在翩翩起舞,我伸出手来,一片银杏叶,像芭蕾舞演员一样,打着旋儿跳进我的手中,像一把小巧玲珑的小扇子。我是一名中学生了,这种感觉真棒!
我的班主任陶老师,平时总戴着一副黑框眼镜,喜欢穿不同款式的连衣裙,扎着高高的马尾辫。陶老师平时给人的感觉是严肃认真而又不苟言笑的,但陶老师上英语课时写的那一笔行云流水的板书,却像美妙的音符一样,敲击着我们的心灵。语文老师在课堂上总是高谈阔论,妙语连珠,我们也是听得如痴如醉。数学老师的课堂是幽默风趣的,我们时而冥思苦想,时而会心一笑……这三位老师最初给我的印象就像是一颗刚入口的太妃糖,苦涩而又干硬,可经过了三个星期的相处后,他们就像渐渐融化的太妃糖,那甜,是一丝一缕把心填满的。我的同学们就像一颗颗五彩斑斓的水果糖,各有各的一番独特的滋味。所有的相遇都是隆重的.,能有这些良师益友的陪伴,感觉真棒!
未来的三年,坚持、苦干、快乐、挑战都会时时陪伴着我,在这么棒的校园环境当中,有这么棒的良师益友,我坚信我一定能像那银杏树的果实一样,结得满目张扬,一树辉煌。
粉笔依然在黑板上流逝着生命,我们也一定会在新的教室里种下未来。
我是中学生作文 篇6
我期待着这一天的到来,今天终于梦想成真了,我兴奋地振臂高呼:“我是中学生了,感觉真棒!”
床头闹钟的铃声,把我从睡梦中叫醒。以前,我都是以一个小学生,家里的小孩子的角色来面对每一天。现在,我是一个中学生,大孩子了!收拾房间,洗衣服等我分内的事情,不但都要自己做主,并要自己亲自去做,还要帮大人做一些力所能及的事请。一番梳洗后,我背着我心爱的书包,迈向去学校的路。我们的小学和中学在一个校园里,之间相隔一个大操场,去小学向左拐,而去中学则是直走。我曾极为羡慕操场那边的中学生们,梦想着什么时候我可以以一个中学生的身份走进学校,如今我实现了这个夙愿,也挺直了腰,神气十足地走向中学部,回头瞥了一眼操场那边的学弟学妹们,依然像麻雀一样“叽叽喳喳”地吵个不休,我感觉到我顿时高大了许多。走进属于我的`教室,面对一张张陌生的面孔,不免些紧张。小学的一切都是被动的,需要老师来活跃课堂,很乏味,而中学是提倡自主学习,对比之下,我更加享受现在的学习生活,虽然累,但很充实。这种中学生活,我很喜欢,感觉也很棒!我此时想让所有人知道我长大了,还是个中学生,也能自主学习了!
小学已成过去,但是很难忘。努力把握现在,用行动去谱写我美好的未来!
我是中学生作文 篇7
周未的天气格外晴朗,妈妈参加单位的创文活动,去社区当文明志愿者。妈妈穿上红马甲,戴上小红帽,神气十足!我迫不及待地对妈妈说:“我也想为创建文明城市贡献一份力,你让我也到小区里参加志愿活动吧。”妈妈爽快地答应了。
我们来到美豪家园社区,一位工作人员还给我发了一顶小红帽,上同写着“志愿者”三个字。我把它戴在头上就是一名志愿者了,一种自豪感由然而生。工作人员给我布置了任务,查看小区里有没有随意丢弃的垃圾、烟头、小广告……
于是,我就开始在社区里寻找垃圾的“踪迹”,果然不远处的草丛里,一团白色的东西在飘忽不定,我三步并成二步地向目标靠近。走近一看,不知是谁把一袋垃圾丢在了草丛里,我刚想伸手去捡,却看到几只苍蝇在上下飞舞,还有阵阵臭气传出,我不由捂住了鼻子。“这么脏,要不要捡呢?”我有些犹豫不决。几只讨厌的苍蝇“嗡嗡嗡……”似乎在嘲笑我,向我挑衅,好像在说“不敢了吧,胆小鬼……”这时,我看到阳光照射下自己的身影,影子的`头上还戴着一顶小帽子。对,我是一名志愿者,几只臭苍蝇休想吓得着我。我毫不犹豫地捡起那袋垃圾,飞速地把它们丢进了垃圾桶。接着,小烟头、小纸屑都休想逃过我鹰一样的眼晴。
最难清理的就是墙上到处乱贴的小广告了,说它们是“牛皮癣”真的一点儿也不夸张。这些小广告五颜六色,远远看上去就像衣衫打满布丁的乞丐,真是丑陋不堪。我又是铲,又是刮,好不容易才把小广告清理干净。
经过我们的努力,不一会儿,小区变得干净起来。看着干净整洁的小区,我嘴角露出一丝微笑。我希望我们每一个人都能自觉遵守社会公德,那样我们的城市、我们的家园才会越来越美,越来越好。
我是中学生作文 篇8
不要再问我是谁,我只是和你们一样,把感觉寄托于网络的普通人,不神奇!
不要再给我扣上作家的帽子,我甚至连个职业写手都不是。写作只是一种爱好,而非理想。
更不要再问我是男是女,我早已厌倦了这样的回答。网络上形形色色的人,多少是真?多少是假?朋友们也没有必要把这些问题看的太重!
天晴,男,现年22岁,1987年出生于山东泰安。很庆幸出生在这样一个美丽的城市,直到现在很多朋友问起,我都骄傲地说,我的家在泰山脚下。
小时候我很乖,学习很好。印象里考过年级第一名。当然这只是过往了。
初中的时候喜欢上足球,有时候会把矿泉水瓶当球踢。
高中,对天晴的影响最深,在仅有的两年高中生活中,我遇到了倪庆军(大哥)张统杰(二哥)赵昀(四弟)戚宪震(五弟)刘宁(六弟)崔文超(七弟)米灿涛(八弟),就像当初我们跪地结拜时所期望的,一直在一起。我感谢他们,感谢他们陪伴我这么久,带给我很多很多。
高二下学期被两所学校劝退,成了我至今为止难以抚平的伤口之一。太多人和我说上学并不是唯一的出路,这些我都懂得,我也时常用这句话安慰自己,可是有些夜里还是不由想起,有些悲凉,更多的是无奈和悔恨。
直至现在写文章,很多朋友都会问我是不是哪所大学中文系毕业的,每当这时,心脏都会揪疼。真正的大学是什么样子?我甚至都不了解,大专,天晴花钱读的,而且不是自己喜欢的专业。我对很多人说我这一辈子一定要找机会去某个大学中文系的大课堂听一节公开课。
有人说我很成熟,有人说我很浮华。前天七弟说,我浮华的表面下是鲜为人知的专注和悲痛。我真实的生活有太多的无所谓,但是又有多少人知道在我内心里受过的伤和那些难以抹去的痛,让我的感情超越我的年龄而过早的成熟。
很庆幸七弟如此懂我,每天面对如此之多的人,我希望把我最快乐最无忧的一面展现在大家面前。这个世界存在太多的忧郁和悲痛,我只希望任何人在我面前都明媚如花。
曾经一段时间依赖悲痛的文字,朋友劝我不要如此,写的悲剧过多,自己早晚会成为悲剧的主角,我认同,因此我对那些无谓的故事说拜拜。现在看到这类的文字,更多的感觉是无病呻吟,我发誓,我不再喜欢这样的字。或许你经历过很多很多的.痛苦和挫折,但是你没有理由放弃追逐幸福的权利。人活一辈子是不应该总沉浸在过去的。就像海水姐曾经说过的,爱如项链藏心间。相信这是对爱最大的尊重。
我不知道我还应当写些什么,曾经经历的一切不想再提及,对我来说早已失去了意义。今年我已经22岁了,相对来说成熟了很多,就我而言,现实的多了。现实要怎样去理解?我觉得现实就是得到想要的结果。
明年我就没有太多时间在网上了,年龄大了,也应当有自己的事业,不过我有时间还是会来空间看看各位朋友,感谢大家对我一如既往的支持,相信天晴能做的很好!
天晴就是这么一个人。
过年了,祝大家新年快乐,万事如意,吉祥安康!
我是中学生作文 篇9
光阴似箭,日月如梭。那六年的小学生活宛如白驹过隙,一转眼就已经逝去,我们已经步入了中学时代,拥有了一个新的名字——中学生,并开始了我们的中学生活。
我最初的心情是怎样的呢?是新奇?是兴奋?抑或是激动?好像都不是,是不安!这份不安来自于对小学时代老师同学们的怀念,以及对现在的老师同学们的好奇与担忧。记得初中入学报到的那一天,我一个人形单影只,穿梭在陌生的'校园里,是那么的彷徨、无助。后来,我坐在陌生的教室里,看着四周陌生的面孔,看着那些来自同一所小学的同学都在热情地聊着。虽然周围是那样热闹,但是孤单却在我心里缓缓地蔓延,整个人仿佛跟这个世界已经隔离开了,这让我对未来的初中生活有了一丝丝小小的担忧。不过,这种感觉很快就消失了。我逐渐跟同学们开始认识,交流,相处也越来越融洽,愉快,感情也越来越深厚。而老师,也是那么亲切,那么温柔,那淡淡的微笑仿佛抚平了我内心的不安,留下的是一种如沐春风的感觉。我的心情至此开始转好,并越来越高兴。我是中学生了,感觉朋友更多了,老师更亲切了,真棒!
接下来,是感觉课程“真棒”。在小升初的时候,如美术、体育、音乐等所谓的“副课”基本上是没有了,每天的课程都是所谓三门“主课”在循环。刚到晨光的时候,我还有点担心:小学只有三门主课,而初中变成了七门,那我们副课还有时间上吗?但是接下来,我看到了我们的课程表中每周都有美术、音乐、微机和体育课,且体育作为中考的必考内容,每周竟有两节,成功脱离了“副课”称号,真正让我们做到了德、智、体、美、劳全面发展。我是中学生了,感觉课程更全面,发展更全面,真棒!
初中的课程变多了,作业自然而然也变多了,可是我却觉得“真棒”。或许有人会问,现在的作业那么多,别人哀嚎还来不及呢,你却觉得“真棒”,难道你是受虐狂吗?不!当然不是,课程内容的增多,这就意味着学习机会的增多,更意味着知识面的拓展。作业的增多,会激发我们的潜能,实现自我超越。所以,我是中学生了,感觉作业变多了,真棒!
我成为中学生了,面对朋友、课程以及作业的增多,面对各种机会与挑战,我感觉——真棒!
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