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有关初中学生作文600字合集10篇
在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的初中学生作文600字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中学生作文600字 篇1
每个人都有自己的爸爸,然而你们的爸爸也许是个大富翁、是个经理或书记什么的!而我的爸爸却是个地地道道的农民。但是我并不因我的爸爸是个农民而感到羞愧难当、无地自容,反而因有这样的爸爸而感到自豪、骄傲!我总是在问自己:当农民有什么不好,有谁吃的粮食不是农民种出来的呢?
我的爸爸很不注意照料自己,你们瞧他:乱蓬蓬的头发,鼻尖上总是沾着几点污灰什么的;衣服脏兮兮的满是泥;还有那双沾满泥巴的脚上套着一双破烂的布鞋……可以说浑身上下,没有一处干净的地方,整个人概括为两个特点:脏、乱。
爸爸是个大忙人,从早到晚总是忙个不停,每天要干很多活,也难怪他会弄得那么脏了。我的爸爸虽然很忙,但是他依然很关心我们的学习和生活。看见爸爸每天干活那么辛苦,妈妈心里也很是过意不去,时常买一些好吃的东西给爸爸补补身子,可爸爸从不独自“享受”,他总是将多半分给我们吃。
为了维持我们一家人的生计,爸爸每年都要在自家的地里种好多的蔬菜,如:青菜、菠菜、大白菜、西红柿等等。爸爸常对我们说:“咱家穷,买不起那些高级的`营养品,这些东西我们自家能种,你们就多吃点吧!”爸爸在生活上很关心我们,同样在学习上对我们也丝毫不放松。记得有一次数学考试,我由于平时学得不好,再加上考场我的粗心大意,那次数学考试考得很不理想,可以说考砸了。就因为这个爸爸生气了,一连几天没有和我说话,跟我赌气。但最终我还是以我的实际行动赢得了爸爸的欢心。自此以后,我暗自下决心一定要好好学习,好好读书,争取考个好成绩来报答爸爸对我的期望,否则,我良心上过不去,也太对不起爸爸了!
我的爸爸很穷,但我很爱他;我的爸爸很土,但我不嫌弃他。人,可以选择自己的未来,但不能选择自己的出生。我只能用自己的实际行动来改变家庭的这种贫穷面貌。在这里,我想说:“爸爸,我爱你,永远……!”我也为自己能有你这样的爸爸而感到自豪、骄傲!
初中学生作文600字 篇2
我有个幸福的家,这里有爱我的人,也有我爱的人。
我的妈妈是位勤劳的家庭主妇,所有家务活全由她承担,还能烧出顿顿美味佳肴,在这,我要对妈妈说声:“妈妈,您辛苦了!”虽然我和妈妈像好朋友样,但她也是有底线的,有次我在外面玩疯了,不肯做作业,还说了脏话,妈妈狠狠地教训了我顿。
家里还有总爱“欺负’’我当我像个小玩具似的爸爸。爸爸最大的优点就是做事从不轻易放弃,家力的细活可不能少了爸爸呀,他可是家里的大修理师,上次空调坏了,就是他修的,可省了不少开销。
我是家里的`开心果,是爸爸妈妈的宝贝。记得有次我骑自行车,撞到了铁栅栏,不小心划破了眉骨,妈妈赶紧把我抱到车上,爸爸立马开车去医院,妈妈柔声地对我说:“没事的,很快就好!’’在缝针的时候,我直紧紧握住妈妈的手,终于熬过来了,虽然很疼,但我滴眼泪也没流,我的能力来自于家庭的正能量。
我们全家经常有些业余活动。有时会围坐在桌子旁,齐心协力地拼模型,无论拼好后有多累,我们都会把疲倦抛到脑后,沉醉在美好时光里。只要有空,我们全家就出去旅游,在很多的地方,留下了我们欢快的身影,路上有说有笑,高兴极了,有时还手拉手唱着美妙的歌曲呢!
我喜欢我的家,有独特的妈妈,有粗中带细的爸爸,多开心,他们鼓励着我,让我度过难关,克服恐惧,让我变得更坚强,更自信。和谐的家庭是我心中最永远的乐园,得到了父母无私奉献的爱,内心像是有把火,把心都照亮了,无比温暖。
初中学生作文600字 篇3
都说老师是园丁,培育着娇嫩的花朵;都说老师是蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人……在我的成长道路上,我要说老师是一双温暖的手,牵引着我向前走。
那天,妈妈像往常一样送我去上学。我无力地坐在妈妈的电瓶车上,感觉十分难受。妈妈关心地说:“我跟杜老师请假吧!”我怕耽误了学习,还是忍着痛苦坚定地说:“不用了,我还是去上学。”
上课还没有多久,我就感觉头昏目眩,整个人轻飘飘的,好像自己指挥不了自己了。我想专心听课,可沉重的脑袋总是不由自主地耷拉下来。杜老师讲的内容我一句也没有听进去。终于熬到了下课,我刚想把头搭在桌上休息一会儿。杜老师夹着书本,微笑地走到我面前,温和地说:“吴扬,身体不舒服吧!”杜老师伸出一只宽大的手,牵着我向办公室走去。顿时一股暖流涌上我的心头,多好的老师呀!
到了办公室,杜老师叫我坐在椅子上,然后急忙倒了一杯开水放在我的面前。杜老师摸摸我的额头,关切地说:“是不是头很晕呀?你喝点热水,可能会好些。”杜老师是怎么看出来的?她怎么知道我生病了呢?杜老师的`贴心话语深深地感动着我,一颗滚热的泪珠不由地流了出来。
叮铃铃,上课了,我刚准备起身进教室。杜老师那宽大的手轻轻地拍着我的肩膀,微笑着说:“吴扬,你在这里好好休息。我帮你跟凌老师请假!”听了杜老师的话,我心想:杜老师真好,就像妈妈一样。这节课,杜老师一直陪在我的身边,不时地伸手摸摸我的额头。她那双宽大的手总在我眼前出现,这双手让我感受了从未有过的温暖。
活动课的时候,杜老师望望我,舒心地说:“看样子,好多了。头还晕吗?”我摇摇头说:“不晕了。”“那和同学玩去吧!”杜老师拍着我的后背说,我感觉一股热流在身体里流动。我感激地说“谢谢您,杜老师!”说完,我飞快地向操场跑去。
这件事情已经过去很久了,可当我心静时,杜老师那双温暖的手总在我的脑海里晃动。
初中学生作文600字 篇4
我始终不太明白“遇见”为何物,不就是最普通的碰见吗?并无什么奇特之处。
但总有人说“出门遇贵人”,这其中似乎蕴含着更深的含义,仿佛在说这世间一切都是上天安排好的,某时某刻,在某一个地方,遇见某一个能够改变你命运的人。
我不相信这些,但仔细想想确实如此。朱元璋遇见刘伯温,推翻元朝建立大明;朱棣遇见姚广孝,夺取皇位;戚继光遇见唐顺子,才有了后来的抗倭名将……这些似乎都佐证了”遇见”的'力量。
张晓风在《遇见》中写到,第一次遇见蓝天,成长了;第一次遇见生命,敬畏了。但我依旧没有找到属于自己那命运般的遇见。
夜色笼罩着偌大的校园,花坛里经历寒冬的虫子似乎在激烈地谈论着什么。教室里,同学们正在奋笔疾书地赶作业,而我却在慢条斯理地看书。我热爱书,但自从初中后便不常看了。这天破例地看了几章,我读到了”他人笑我太疯癫,我笑他人看不穿”的唐伯虎,”白发渔樵江渚上,惯看秋月春风”的杨慎,”封侯非我愿,但愿海波平”的戚继光……
我看得入迷了,似乎遇见了知己——《史书》。
从此,我对历史的兴趣不断增长,在之中看到了传承,看到了传统,看到了经验,可历史似乎又不是我要遇见的。
于是,我接着在历史中寻找。一天,在看《明史》时,我想我找到了,他就是王守仁。那个说到做到的王守仁,那个为追求真理而格竹的王守仁,那个知行合一的王守仁,那个令日本天才将军写出“一生伏首拜阳明”的王守仁。
他为我打开了通往哲学的大门——“心学”。解放、自由,像极了我的性格。我的心蠢蠢欲动,不放弃任何机会去体悟这其中奥秘。
也许这不是我最终的遇见,但我相信,这是我目前最可信的遇见。
初中学生作文600字 篇5
我居住的城市是呼和浩特,她是内蒙古自治区的首府。呼和浩特在蒙语中的意思是“青色的城市”,而今天的呼和浩特又被称为“乳都”。我在呼和浩特出生、成长,我最喜欢去的地方是阿尔泰游乐园。
走到阿尔泰游乐场外的大广场上,一眼就看到阿尔泰游乐场的入口处的城门。城门上站着白雪公主和七个小矮人。白雪公主站在城楼上,露出甜美的笑容;七个小矮人,有的站着、有的躺着、还有坐着的,好像在欢迎大家来游乐场玩。
进入游乐场,首先看见的是10岁以下儿童玩的'“儿童乐园”。往里走,路的北面是“碰碰车”,南面是“丛林飞鼠”。我最喜欢玩的就是“丛林飞鼠”了。你上了有老鼠头的车,它就开始走了,刚开始还挺舒服,一到了上坡的时候,车子整个就开始倾斜,如果你不紧紧地抓住车子,很有可能会掉下去。中间的时候车子开得特别快,都要把我闪下来了,快到终点时,车子就渐渐地慢了下来。再往里走,路的北面是“摩天轮”,南面是“激流勇进”。
继续往里走就到了“人工湖”,站在远处看,人工湖就像一个葫芦,中间有一座浮桥。沿着台阶走到人工湖前,有许许多多的船,有大的、有小的。大船是给大人和小孩一起划得,而小船只能小孩一个人玩。从人工湖向北看,是一个大的阶梯广场,人们三三两两的坐着聊天、休息。穿过人工湖,路就开始有一定的坡度了,顺着这条路就走上山坡,也可以称为小山,因为在我看来它已经很高了。我好不容易爬到最高处,感觉特别累,幸好附近有一座小凉亭让我坐下来歇歇。站在山上的凉亭向下望去,在各种游乐设施中间有大片的草地和绿树,环顾四周,我突然看见了小长城,于是我急速奔向小长城,以为有什么好玩的东西,到了以后我才发现只是一个平台,这真让我失望。休息了一会儿,我和爸爸妈妈呼吸着绿树和青草特有的香味,快乐的回家了。
我好喜欢阿尔泰游乐场!
初中学生作文600字 篇6
你喜欢阅读吗?你知道书中描绘的纯洁美好的世界吗?你体会过遨游在知识的海洋中那无穷的乐趣吗?朋友,读书吧!你会受益终身的。
李白“天生我材必有用:的诗句,使我明白了:人要有所作用,司马迁写《史记》的故事高数我:做人要自尊自爱,力争上游,不甘落后,这样才能化腐朽为传奇。《鲁滨孙漂流记》的故事让我知道:做一个学会独立自理,有坚强的心里,承受起任何的风雨坎坷
如果生活是一条船,那么阅读之心则是让船前进的浆;如果生活是一片树林那么阅读之心则是树林里的花朵;如果生活是一条河,那么阅读之心则是河中美丽的浪花。拥有一颗阅读之心,生命会因阅读而闪光。
如果说爱是人类最崇高的情感。那么,有爱而生的阅读之心则是爱的升华,当热爱成为一种鞭策,当阅读成为一种自觉,我们的生活将因此而更加美好,我会的生命会因此而夺目。
人类积累起来的一切经验与智慧,在知识的彼岸等待着我们,等待我们去采撷,去吸取,而到达彼岸的航船就是读书,开卷有益,让我们将宝贵的知识珍藏在心,让我们在生活中充满热请,不畏困难,驶向理想的.彼岸。
五千年的岁月悠悠,逝去的如风的往事,沉淀下来的则
是记载华夏人民智慧与勤劳的浩瀚书卷,手捧一卷泛黄的《诗经》,透过历史的窗户,似乎又看到了薄雾弥漫的河畔,一位白衣胜雪,青丝如瀑的好,子然独立,微风吹起她的白纱,似一朵彩云飘摇天际,手捧一卷厚重的《史记》,似乎听到了战场传来连眠不断的厮杀声,冰冷的长矛挥舞,装死奔跑着。吼叫着,一声声在耳畔不停地回响
阅读吧!读别人的故事,品千年的岁月,阅精确的道理,观科幻的美妙,阅读吧!增自己的文采!添自己的风采!
初中学生作文600字 篇7
新的一学期开始了,该和愉快、温馨的假期说拜拜了,踏着小学的结束开始了美好的初中生活。
来的新的学校难免会对这里的一切而感兴趣。新的同学、新的老师、新的班级,初中生活比小学生活难度大多了。新的`课程让我感到好奇,我将从小学的学习中走出来,踏上初中的奇妙之旅。
开学第一周,甚至还没开学的时候,我对这里是嫌弃甚至是讨厌,觉得这里与小学的时候有着太大的差别。我不习惯这里,但没有办法呀!必须得呆在这里,完成父母的意愿。我慢慢地适应这里的一切,真正的开学来了,开始了一周的军训。刚开始时军训很累,要站军姿、练稍息、立正、跨立、转体和齐步走。其实说累也不算累,因为教官比我们更累。他要教我们34人,像教小孩那样教起,因为我们什么都不会,要从头学起,天天练日日学。终于到了比赛那天,我们班拿了第一,我开心得一蹦三尺高。从军训中我学到了“以身作则,以德服人”。
军训回来后,正式上课了。我们班进行了数学周测,考得不是很理想但我一定会“好好学习天天向上”的!
初中的一切让我好奇,踏入初中生活。一个新的班集体将会在自己的手中诞生,让我们行动起来,与老师一起,共同创建一个我们为之自豪的集体。
进入初中,我们的学习有了一些新的特点。我们不仅可以在课堂上学到更多的知识,而且拥有运用学过的知识和能力。
七年级,不仅意味着我们进入了新的学校,认识了新的老师和同学,而且意味着我们进入了一个全新的学习天地。在这里,我们会了解电的神奇,化学式的奥妙,我们还会明白生活的奥妙!
你好,亲爱的初中!你好,美好的初中!
初中学生作文600字 篇8
时光飞逝,不知不觉,我已经在初中度过了三年的时光了,在这即将告别初中生活的最后时刻,我的心中有太多太多的感触了。
我们三年的点点滴滴,便浓缩成几片薄薄的记忆。
溶溶月,淡淡风,我们多少次在树下看书、看鸟、看阳光;多少次在路边看花、看树、看喷泉;多少次读“水滴石穿”,读“实践创新”,读“五月渐行渐远,六月将行将至。月考烽火四起,中考迫在眉睫。谁终笑傲江湖,六月下旬分晓。天道酬勤,不负我辛”……
…………
校园中的每一个熟悉的角落都曾留下我们的欢笑,校园中的每一寸土地都曾洒下我们的汗水。
运动场上奏响我们的青春之歌,考场上激起我们无声的烽火。
我们晚会上有我们最真、最美的回忆;教室里有我们最欢、最纯的笑声;走道中有我们最深、最亲的情意。
…………
叶儿绿了又黄,黄了又落,落了又绿,绿了又黄……一千多次日升月落后的.今天,我们已经毕业了。
我们毕业了,我忘不了绿的树、黄的叶、艳的花、青的草、大的石、碧的水、灵的鱼,还有香的味、美的文、妙的声,以及鸟啼蝉鸣蝶飞舞,伴着清风,和着阳光制成的记忆影像,很美,很美,很真,很真。
我们毕业了,我忘不了各个良师益友给我的精神财富。语文的主动与执着;数学的态度与细节;英语的追求与努力;物理的思路与方法;化学的认真与仔细;政史的奋斗与争取;生地的兴趣与进取;体育的顽强与拼搏……成功时的赞美;失败时的安慰;开心时的玩笑;悲伤时的意外……记忆的碎片,很细,很细,很妙,很妙。
…………
初中毕业了,有一种不可思议的感觉涌上心头。三年的点点滴滴,便浓缩成几片薄薄的记忆。
初中毕业了,我们就要去各自的地方上高中了,我舍不得这些可爱的大初中班级同学,不过,我知道,这些都是没办法避免的,不过,这些都将成为我美好的回忆的。
初中学生作文600字 篇9
我的伟大母亲,她没有渊博的知识,却总是会教给我很多有用的事。
我的伟大母亲,她看书的时候总是很慢,当我已经看完两行,急着想要看下面的情节,妈妈她却只看了一行。她对我说读书不仅要读,也要学会思考,不能看完就忘,要理解里面的意思,一字一字的细细品味。
我的伟大母亲,总是包干了家里所有的家务。在我上学的期间,她不会让我干任何家务,让我好好学习,自己的将来谋出路。她说我给你最好的环境让你学习,不让你分心,你的未来要靠你自己,将来我不会养你,我也不用你养,你只养好你自己。
但是在我假期期间,妈妈会让我做很多家务,她说你要学会独立,将来父母不在身边,能依靠的只有自己。她会将我做饭,说有时他们忙没时间做饭,要少出去买着吃,对身体不好, 你学着做饭,可以自己做给自己吃,就算味道不好,也比外面的健康。身体好了,才有资本出去闯。
我的伟大母亲,她喜欢养植物,绿色的植物,她从来不养花,她说花太娇弱,她很忙,没有时间照顾它们。她养吊兰,养竹子,绿色的,很漂亮。她说养这些东西会心情好,看这些东西从那么小小变得这么茂盛很有成就感,很自豪。
我的.伟大母亲,她给我说,不要总是玩电脑,那会浪费你很多的时间;她跟我说,不雅送看太多电视,这不仅会对你的眼睛不好,也会让你浪费时间,让你不会思考;她跟我说,要多看书,在这个社会上,多学一点是一点,总会有用的,就算没用,也会增加你的涵养和品位;她跟我说,要多看报纸,多看新闻。
我的伟大母亲,总是在不轻意间教给我一些事,有的是她思考出来的,有的是她的经验之谈,不论是怎样得出来的,都是为了我好,为了让我少走弯路,为了让我有好的未来。
初中学生作文600字 篇10
春风拂过,秋叶落归根又纷给落下,一年光阴匆匆而过。燕子去了又回,回了又去,十二年来去弹指一挥间,一个小婴儿被光阴打造成了一个大男生。翻着相册,扫去记忆上的那层灰,碎片般的记忆再度拼接,一个个镜头在我脑海中闪过。
镜头一:“结婚”
7岁那年,弟弟和妹妹来我家玩,我突发奇想,决定给他们办一场“婚礼”。婚礼嘛,总得有宾客,我把家里的小熊、变形金刚等玩具全都都找出来,又叫妹妹把她家的芭比娃娃拿过来。布置好后,我们又抬来了桌子,婚礼当然要吃东西啦,所以我又拿出旺旺仙贝、水果之类的放在桌上,给“宾客”们“吃”。接下来,我拿出妈妈的化妆品,往弟弟妹妹脸上乱抹一气。因为大多数新娘都是长发,妹妹是短发,我又拿来牛仔裤套在她头上。现在想想那场婚礼,我还记忆犹新,笑到肚子疼。
镜头二:认错妈妈
八岁那年,我和妈妈一起去时代广场淘货,妈妈在抢优惠衣服,我很无趣,便坐在广场旁的座位上玩起了妈妈的手机。玩了许久,抬头一看,一个貌似妈妈的女人向我走来,我连忙跑过去,抱住她,说:“妈妈,你去哪啦?”抬头一看,一张陌生的.脸蛋上写满了惊诧。这时,妈妈跑来:“程帆,你干什么呢?”看见是妈妈,我脸上顿时一片绯红。
镜头三:睡懒觉的后果
十岁进,那是暑假里的星期三,一个平凡的星期三,妈妈留下四元钱在桌上,要我明天乘三轮车去林老师的家学习。星期三,原来应该早上八点半起床,我却八点五十五才慢慢地从床上爬下来,一看闹钟,睡意全无,操起书包摔门就走,赶快,赶快,要知道林老师最不喜欢迟到的人了!我叫了辆三轮车,“去老师家!去老师家!”三轮车夫一脸不解。我又喊:“去林老家!”过了半分钟,我才明白过来,“去海华大厦!”那时的我快急死了,不停对车夫说:“快!快!”终于,到了老师家,一摸口袋,糟了——没钱,我急得满头大汗……
记忆,合上关闭,我会心地笑了。
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