初中学生作文600字

时间：2022-12-14 03:32:38 中学生作文我要投稿

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【精华】初中学生作文600字合集6篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的初中学生作文600字6篇，欢迎阅读与收藏。

【精华】初中学生作文600字合集6篇

初中学生作文600字篇1

　　我家养了两只小鹦鹉。嫩绿的翅膀，淡红色、毛茸茸的腹部，一双单纯明净的黑眼睛俏皮地望着你，可爱极了。

　　当然，最招人喜欢的还要数它们嘹亮的歌声。两只鹦鹉快乐的鸣叫给全家带来了乐趣，它们发出的声音越来越丰富，越来越动听。看到这种情况，爸爸决定教它们学说话。爸爸首先教两只小鸟学说"Hello"，"Hello, Hello,…"。小鹦鹉一开始保持沉默，爸爸以为它们在认真听，很高兴，便继续教它们。可是，过了几分钟，它们竟然打起了瞌睡。看来，小鹦鹉并不喜欢爸爸枯燥的'教学方式，还是睡一觉更舒服些。爸爸只好自嘲道："哈，我知道催眠鹦鹉的方法了。"

　　爸爸把两只昏昏欲睡的鹦鹉拿到我的房间里，当时我正在弹古筝。没想到小鹦鹉马上醒过来，全神贯注地听。并一展歌喉，像是要跟我比试比试。小鹦鹉的叫声很有节奏，能够随着我的琴声时强时弱，时慢时快。后来，我每次弹琴，它们都会给我"伴唱"。

　　为什么爸爸教它们说英语，它们爱搭不理，而听到我的琴声，它们却如此兴奋呢？也许这就是小鹦鹉的爱好，"兴趣是最好的老师"嘛。再说，人家是中国鹦鹉，喜欢听民乐，不喜欢学洋文，也是情有可原的。

　　小鸟喜欢的是有节奏、有旋律的声音，爸爸的声音可能太单调了，就是人也会被催眠的。我说了这些想法，爸爸认为很有道理，开始用新的方法训练鹦鹉。现在，鹦鹉虽然还没有学会说"Hello"，但已可以发出近似的音节了。

　　小鸟喜欢快乐的学习方法，我们又何尝不是如此呢。

初中学生作文600字篇2

　　“母亲是温柔的，温柔得似一泓春水”。柔润的关爱从襁褓中开始到闭上眼睛结束，让我们享受一生一世，甘甜如饴。 “母亲是坚韧的，坚韧得似高山的岩石”。无论是贫穷的岁月还是灾难来袭，一家人当中最坚韧的总是母亲，她总是用无言的坚强撑起一片天，为家人带来希望和光明。

　　“母亲是慈爱的化身”。童年的顽皮，少年的任性，青年的莽撞，中年的困惑，一切烦恼都因有了母亲的慈爱的感化而变得乖张顺从，母爱的力量就像是一盏航标灯，能够探照到人得心灵深处，温暖如春。

　　上学时的千叮咛万嘱咐，放学时的望眼欲穿的，多少个三百六十五日汇聚了您默默地关怀，无私的牵挂。慈母手中线游子身上衣，这场景无论何时何代永远都是最温馨最亲切的画卷。曾经以为远离故乡求学最苦的是自己，现在想来那是多么自私与狭隘的想法啊，其实最苦的人还是母亲，她把心底的牵挂与惦念隐藏在心里，想念时只能在梦里与儿女对话，当久违的儿女出现在她面前时，她又用貌似不经意的话语一带而过，自己却在无人处掩面而泣，把一颗牵挂的`心暂时放下，当儿女又离开家门再踏上求学路时，这份牵挂与惦念又再度开始，于是如复一日，年复一年，儿女在母亲的牵挂中一路走来，毕业工作，结婚生子，而母亲也在儿女的粗

　　心大意中渐渐的老去，鬓边的白发昭示您青春的逝去，额头的皱纹刻下了岁月留给您的印记。

　　如今昔日那个风风火火，做事麻利的母亲，被岁月和疾病夺去了生机和健康，看着母亲每况愈下的身体，痛楚、痛心、痛恨都会纠结于心中，痛楚岁月的残酷，痛心疾病的无情，痛恨自己的无能，身为母亲身上的一快肉，却不能替她分担半点痛苦，还要雪上加霜的增加她的苦，增加她的痛，实是不孝之举。

　　天之大，大不过母亲的爱无暇，海之深，深不过母亲的养育恩。

　　山之高，高不过母亲的怀抱情意好，路之行，行不尽儿女对母亲的报答情。

　　路之隔，隔不断儿女对母亲的思念情……

初中学生作文600字篇3

　　初入七年级时，我的心情无比激动。我来到新班级不久就认识了许多新同学。其中，我最喜欢的新同学就数乐芮了。

　　她中等身材，短短的头发，总扎一个马尾辫；她皮肤白皙，淡淡的眉毛单眼皮的眼睛特别明亮；上嘴唇的左角还有一颗芝麻大的痣。

　　他乐于助人。当别人问她问题时，她总是高兴地解答；而我恰恰相反，有谁在我写作业时，我就会大吼：“不晓得，好烦人呀！”

　　有一天中午，大家都在写作业。同桌黄雅琴指着一道题问：“罗艳玉，这道有理数计算题怎么做？”

　　我二话没说，冲着她大吼：“我哪晓得，烦死人。”

　　黄雅琴怏怏不快地走上前去问乐芮。乐芮把那题看了一会，笑着说：“这道题，应先去绝对值，也就是先算绝对值的值，再进行”

　　我听见乐芮认真耐心地讲解，心里后悔：“乐芮性格太好了，她乐于助人，我要向她学习。”

　　她不仅热情友爱，而且勇敢大胆，能唱出好听的歌。

　　一次上英语课，英语老师让我们学了一首英语歌，就想找一个人唱，让大家举手。可我们都面面相觑，不敢举手。这时乐芮举手了。老师高兴欢迎她唱。

　　乐芮从容站起，拿起书，高声唱：“Hello, Maria. Were are you formHello, Maria^”

　　大家都沉浸在她的美妙歌声里，那歌声仿佛带着我们在天空自由自在翱翔，无比快乐。她唱结束后，迎来了一阵阵掌声。

　　“乐芮同学唱得真好听！”老师笑容满面的`赞叹道。

　　乐芮，我从心里佩服你，你乐于助人，你大胆勇敢，真体现了一个中学生的风采。

　　水是鱼的朋友，蓝天是白云的朋友，蜜蜂的花的朋友；乐芮是我罗艳玉的朋友，也是我学习的榜样。

初中学生作文600字篇4

　　管它满城风絮也好，风浸纸窗也罢，总之斜风细雨不需归。

　　走在雨雾氤氲的街道，踏着潮腻的路面，拥抱纷扬的雨丝，亲吻一颗静谧的心。

　　我们生活在城市的繁碌与匆忙中，在万千的呵护、期许之下寻求一条心灵的出路。家与学校的两点本就可以构成我们生活的全部，然而，我们仍如饥似渴地需要一座心灵栖息之港湾。终日禁锢在钢筋水泥的牢笼中，身心早已在这机械的生活中疲惫不堪。

　　现在我们所缺失的，是一份恬静。

　　我们注定要生活在这样的小世界里，我们不再有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，但我们何尝不能做到“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的淡定呢？于是我亦在雨和风中寻得另一番天地。

　　喜欢在细雨纷飞的夜晚独坐一方清池旁，看雨珠将水塘中的'新月击碎，泛起层层涟漪，渐次散开，传递出一份久远的呼唤，它来自内心的深处；亦爱信步在微雨的小巷道，脚尖溅起些许水花，体味这自由的舞者落地的悠闲与欢欣，用面庞去迎接雨和微风带给你专属的洗礼，感受那传遍全身乃至透彻心扉的清凉。

　　诗人们则喜欢独倚小楼，聆听雨点美妙的韵律，品味斜风绝伦的回声，触碰人生无限的永恒，在“落日成夕凉，开轩卧闲敞”中谢绝“风撼去影翻怒涛，雨点飞空射强弩”的猛烈。

　　雨是从容的，它让我们的心在它神异的领引下摒弃了往日的焦躁与疯狂，取而代之的是漫溢着充盈希望的源泉。这让我在无限膨胀的压力下，得以找到一方可以释怀的天空，可以豁然的清泉。

　　窗框外的雨依旧淅淅沥沥地飘，风还是扬扬洒洒地飞，而窗框内的我还要奔向远方。手中的笔一抹俨然可以描出水的空旷，安静的书房里随手一攥，都是一把紧张。

　　雨，不停飘洒。

　　风，继续吟唱。

　　让繁琐的心灵沉浸在斜风细雨中吧！你会发现沉闷的生活其实到处都洋溢着生机，灰暗的人生其实到处铺撒着色彩。在这斜风细雨中停息，涤去泪的苦涩，荡走心的忧郁，空中并未留雨的痕迹，而留了新的气息。

　　斜风细雨中，迟些归去。

初中学生作文600字篇5

　　转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——南昌二中。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。校园的一切都是那样陌生，但这陌生的.环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。10班是我这三年学习的班级——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的。但我坚信，我和她们一定会成为好朋友。在小学时，常听老师们说，初中的老师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生，而且是当着家长的面打学生。

　　可是，经过几个星期的学习，我发现所有的老师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他（她）们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课很少举手发言，但语文老师经常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。开学第一天下午，我班进行了班干部评选。在小学的我，一直担任着副班长和文娱委员。我心想，初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷，那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心，但我不会因此而气馁。我相信，在往后的日子里，我一定会“金榜题名”。初中生活，有快乐，有苦恼，有笑声，有哭声，初中是生活的一部分，是丰富多彩的一部分。同学们，你们说对吗？