关于中学生作文锦集8篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的中学生作文9篇，欢迎阅读与收藏。
中学生作文 篇1
在网络飞速发展的今天，充满五花八门的信息，点赞则代表着你对该信息的认可、支持、赞同、满意。想必大家都为别人的作品点过赞，那么有多少人想过或者做过：给自己点个赞？
为自己点个赞，代表的是对自我的一种认可，一种自信。而这种自信则是现代人们十分缺少的一种品质。
有很多外在因素干预你的'自信：为自己点赞，可能会有人觉得你矫情，自高自大，但这只是他们的一厢情愿，只是他们对你的评价罢了，我们不能任听他人的摆布，何必活在他人的评价中呢？
著名音乐家小泽征尔就做到了自信。在一场国际音乐指挥大赛的决赛中，前两名选手的指挥中都出现了一小段不和谐的音乐，但他们都没说话，而是“认真”的指挥过去了。第三个人是小泽征尔，他指挥时也出现了一段不和谐的音乐，于是，他停了下来，重新试着指挥，但总是不行，于是小泽征尔询问评委是不是乐谱弄错了，评委摇摇头，说这是最权威的乐谱，让他继续指挥，可小泽征尔坚持认为是乐谱弄错了，评委警告他不可傲视权威，此时观众席上已经出现了轻微的笑声，当然，小泽征尔听到了，可是他依然坚持，他高声喊道：“不！一定是乐谱弄错了！”评委们笑了，同时站起来恭喜小泽征尔获得了冠军。其他两名选手难道没有发现错误吗？然而成功只垂青于自信的人。
自信更多地是来源于自己。还记得小学的时候，数学竞赛前夕，我遇到了一道数学难题，自己的解法和大多数同学都不一致，还没来得及询问老师，数学竞赛就匆匆开始了。果不其然，碰到了那道题，我在自信和从众之间徘徊不定，犹豫着，一会儿觉得我的方法正确，一会儿觉得他们的方法正确，一会儿觉得好像都是正确的。终于，我咬了咬牙，选择了自信。功夫不负有心人，自信为我带来了了成功的结果。
物理学家福尔顿运用新方法测出了固体氦的导热系数，结果比根据传统理论推算的数字高出500倍。他感到差距太大了，如果公布于世会被视为故意标新立异、哗众取宠，所以没有声张。没过多久，一位美国的年轻科学家用同样的方法测出与福尔顿同样的数据，并马上将他公布，立刻引起了社会广泛的关注，这让福尔顿懊悔不已，事后福尔顿在回忆说道：“如果我摘下那顶名为‘传统’的帽子，而戴上‘创新’的帽子，那么那个年轻人绝对不会拿走本该属于我的荣誉。”
从上面的例子可以看出，自信是多么的重要。诚然，社会舆论有时的确可怕，但自信的可以产生更大的力量！
朋友们，带上自信上路吧，为自己点个赞！
中学生作文 篇2
在荒芜的戈壁沙滩上，有一种美丽的小花——依米花。它没有仙人掌高大身躯，也没有沙漠大黄聪明的生长智慧。它是如此的渺小，只有一条细细的主根不断地向地下伸展。但就是这样的小花，却能在令大部分生物望而却步的绝境中生存。它用异乎所有的时耐力坚强地守护着自己，需5年才能绽放四色小花。
有耐力的生命总是令人敬畏，无论是花草，还是人。而耐力，这足以创造奇迹的伟大力量，又缘何时来？
耐力，源自对自我不断的挑战与超越，韩国球星朴智星因其异乎寻常的耐力而被称为“氧气罐”。但他的耐力并非天生，而是平时训练的一丝不苟。长跑，爬山，游泳，他不断地挑战着自己身体的极限，正是在那一次次的筋疲力尽中，他的耐力悄然增长。想那神话中终日推巨石上山的西西弗斯，在他心中，仿佛没
有极限，只有无限的耐力。
古语有云，“行百里者半九十”。我想这中途放弃的人中，因体力不支的应占少数吧，真正让他们放弃的，不是肉体的无力，而是精神意志的软弱。因此，耐力源自于坚强的意志。
在失败中保有对胜利的渴望，你便有了耐力。勾践被俘，而他却能卑躬屈 膝，忍辱负重。有多少亡国之君曾在屈辱中选择死亡，而勾践却凭借对胜利的渴望，凭借坚强的意志，于敌国中默默承受一切。你的渴望越是热切，越能激发你强大的耐力。
在困厄中保有对信念的执著，你便有了耐力。若苏武放弃了手的杖节，抛弃了心中的忠义，那北海寒风中十九年又怎样度过？若太史公搁下了笔，遗忘了心中“穷天人之际，通古今之变，成一家人之言”的承诺，面对残缺的身体和昏暗的牢房，他又有什么理由继续坚持下去？信念是耐力最好的土壤，有了对信念的执著，你便有了同苏武、太史公般面对无尽固厄的耐力。
当人被逼到绝境，失去了一切，对生命的'渴望即是最强的耐力。我时常想到王家岭矿难中100位幸存者，他们也许只是卑微的劳动者，但在生命的的浩劫面前，他们无疑是强者，用裤带将整个人挂在管道上，喝污水，啃煤渣，l0天10天地坚持，他们终于创造了生命的奇迹。他们说：“当时唯一的想法就是活下去。”正是这份对生的渴望，让他们忍耐着身体的饥饿，精神的崩溃，迸发出生命本质的耐力。
比起那些“宁折不弯”的刚烈之士，我更欣赏那“宁弯不折”的有耐力的人。死，终究是一件简单的事。而能坚韧坦然地面对人生中不尽的困苦，这样的生命更饱满也更有力量。
人生就如一场马拉松，唯有有耐力的人才能是最后的赢者，愿我们都能不断超越自我，磨炼坚强的意忐，收获面对一切的耐力。
中学生作文 篇3
很多的人都喜欢看武侠小说，青年人，中年人最为明显，但中学生该不该看武侠小说呢？这是一个很有争议的问题。有的中学生认为看武侠是可以的，为什么呢？试想一下，在紧张的学习之余，捧起一本武侠小说，马上就置身于刀光剑影，侠骨柔情之中，可以暂时忘掉周围的一切，不必为学习的紧张而烦恼。此是此刻，身心可以得到完全的放松。放下书本，又投入了紧张的学习中去。
但是，我要问这个同学：“你放的下吗？”我也是个武侠迷，对读武侠小说曾双手赞成。最初接触武侠小说上初一那年，本来也只是想放松一下精神，想与前面那些同学一样，放松一下自己的精神后在拿起书本投入到紧张的学习中去，但是我只做到了拿起武侠小说放松精神，却无法做到再放下书本投入到学习中去，每当我放下只看到一半的`武侠小说都无法静下心来学习，因为我满脑子都在想武侠小说中的故事情节，所以我又不得不放下课本，拿起武侠小说继续“放松精神”。
最初我只敢在课下看，但久而久之，我就无法抗拒武侠小说强大的吸引力，我转为课堂上也看，课上看不完就带回家看。晚上躲在自己房间里，开着小台灯，装着背书，把武侠小说夹在课本里看，每看完一本就觉得好空虚，脑子昏昏的，平时都提不起劲，只是在去书店借新的继续看……由于长期看武侠小说的结果，我的成绩从初一年纪的前十名落到了二十名，直到初三落到了年纪四十名，眼睛也有了轻微的近视，这就是我的看武侠小说的经历。
没上高中之前我认为自己在武侠小说的陪同下，过得很踏实，但上了高中后，我才渐渐明白自己以前的生活是多么的空虚，我也渐渐明白了自己在其他同学面前显得多么的无知，老师上课提问是一问三不知，做作业是抓耳挠腮，唉！我只能说“是武侠小说害苦了我”……了解了我经历的同学，我想不用我再说什么，你们也应该明白中学生该不该看武侠小说了吧！希望我的经历能为你们敲响警钟。
中学生作文 篇4
这也是一堂语文课，但这却是我小学生涯的最后一堂语文课。
那天，我们是来告别这所学校的，领完毕业证书，谁都不想离开。于是钱教师带着我们来到不远处幼儿园的草坪上。“幼儿园、小学时留下了不少回忆吧。”钱教师看了看我们，又继续说：“那么，现在每人发一张纸，把你想对我说的话写下来。”
刚开始大家议论纷纷，有的说教师是不是特矫情，有的说怎样才写的优美，有的在想写几行才合适。
当我们提笔写时，四周都安静了。大家全神贯注，哪怕是姚明出现我们眼前，我们也感觉不到。我写了好多，笔根本停不下来。哪怕只想出了一年时间，那些美好的往事却历历在目。哪怕只相处了一年时间，面临分手还是心潮奔涌。我觉得鼻子酸酸的，似乎稍一动情，就会大哭起来。我觉得，自己从没有那么认真过，从没有那么文思泉涌过。这个地方的每一株草、每一棵树，好像都成了我小学生活的印记。
“好，同学们，交上来吧。”钱教师站在前面柔柔地和我们说。我慢慢抬起头，夕阳斜射在我们的脸庞上，微风吹拂，黑发飘动。我望了望教师，消瘦的脸庞，苗条的身材，几绺头发贴在脸上，眼圈微红。教师舍不得我们。
一张张写满祝福、回忆的纸承载着数不清的`不舍、留恋。
教师坐在草坪上一张一张仔仔细细地读着。过了一会儿，钱教师把我们召集在一起：“这是我看到的最好的片段了，教师要告诉你们作文要领，那就是只有真情流露才能写出好文章。”
这不是一堂平常的语文课，没有黑板，没有讲台，没有课本，没有桌椅。这是一堂特别的语文课，里头除了语文，还有情感和记忆。
中学生作文 篇5
悄然而逝的十三度春秋随着脸颊的泪水划过。
风吹动窗前的柳树枝，叶儿也翩翩落下，给失落的我增添了一丝哀愁。
难以想象，编织着梦的十三岁就要离开我这个懵懂的少年。
不知是谁寄来的卡片上有这样一句话：“别为凋谢的花感到惋惜，忧伤的你呀该拿出勇气去珍惜残留手上的暗香，擦干泪水吧！”
我的心不禁一颤，希望的焰火死灰复燃。十四岁，我还有十四岁。并不是缺少时间，我还可以去珍惜为知的它。
一种莫名的.盼望油然而生：十四岁，海鸥展翅的季节；十四岁，鱼儿跳跃的岁月。
也许十四岁的日子里，有一个亦真亦幻的梦，总想在十三岁的梦里感受它的美妙，却总是望尘莫及，它总是远离着我，对我说：“孩子，别跟来，抓紧你的十三岁，总有一天，你会得到我的！”于是一股冲动的感觉让我想追逐它。
又是一个深夜，睡梦中，十四岁又朝我走来了。
在那一方属于我俩的天空下，没有世俗的污染，没有烦恼的堆积，只有灿烂的鲜花，纯洁的友谊，充实的学习，快乐的游戏。它酝酿着火一般的熊熊热情，激荡着浩海般的滚滚浪潮。真的无法抗拒，十四岁，它拥抱着美丽，孕育着活力，充满着阳光，弥漫着朝气。
忽的，窗，透进了第一缕阳光，――我醒了，床边放着一个礼盒。
明天就是我的第十四个生日，我开心地笑了。
中学生作文 篇6
因为信任新世纪，所以替孩子选择了新世纪小学。
应该说，算很幸运吧，在新世纪小学，我真正看到的，感受到的是一种张扬的青春活力，一种对未来的美好憧憬。一点也不后悔当初的决定，反而很庆幸，自己有先见之明，短短几年，新世纪有了惊人的蜕变，从一所刚落成的新学校到现在全市知名的'领先教育基地，我相信，所有家长都在见证，这颗冉冉升起在教育界的明日之星……
常常听孩子谈起老师，总是眉飞色舞的，心里常有一种说不出的喜悦。看着孩子不紧不慢地比划手势，流畅的语言，生动的表情，让我真正感觉到了孩子的成长和进步。作为家长的我，更能体会到老师在孩子心目中的地位。每天回家，孩子告诉我的第一件事就是这一天老师表扬了她还是批评她了。看表情我就知道，只要事表扬，她一路一定是乐颠颠地奔回家，然后气喘吁吁地按开门铃。我一打开门，她就扑进我怀里，虽然有点累，她还是会很响亮地告诉我：“妈妈，你知道吗？今天老师又表扬我……”一口气讲完后才肯走进房间做作业，吃晚饭还会在饭桌上复述一遍，当然那一遍是讲给爸爸听的。然后乐滋滋地听爸爸夸奖她一句：“你真棒！”可如果是批评，老远就能看孩子在那慢悠悠地走，还不停地摆弄路边的小花小草，回到家也是一声不吭地走进房间，她只会在晚饭时讲一遍，眼神明显有些黯淡，虽然想要鼓励她，但爸爸总会提醒我：孩子也应该试着享受批评，不见得就是坏事啊！
孩子也常常告诉我，她很喜欢她的同学们，喜欢和他们一起认真地上课，快乐地玩耍，说真的，听她讲了那个关于友情断尺的真实故事，真的很感动。如今的社会，还会又多少颗像孩子一样天真，单纯，无私的心呢。所以每次在完成作业的前提下，我都不会阻止她和朋友一起玩耍，因为我知道，那里也有孩子的快乐，我也是从孩提时代走过来的……
我愿意一如既往地信任新世纪，安心地把孩子交给新世纪，把孩子的未来交给新世纪，我相信孩子能在那里创造出属于自己的新世纪……
因为信任，永恒不变。
中学生作文 篇7
一个身怀六甲的妇女艰难的挺上车，手还牵着个五六岁的小孩。她环视了一下四周。想要找个座位，不看还好，一看仿佛车中的空气瞬间凝固。挂在每一个人的`脸上是那么的平淡，仿佛她也成为了这车上的空气是那么地隐形。车上的大姑娘小伙依然是挂着耳塞，悠然地嚼咬着口香糖……，这一切看来是那么的自然。
以上一幕上在一个电视公益广告的画面。虽这一幕经过导演指导，演员的演艺，但谁有敢说这样的事情又不在真实的生活无声的演义着呢?前不久，也在报上阅读到这样一篇文章：一位身患癌症的老人拿着化疗单和诊断书跪求在公交车上请求他人让个位。短短几行文字，却是那么的刺眼，也深深地刺痛了我的内心：我们的社会传统谦让美德今何在?
记得从小学过孔融让梨等等的传统美德故事，在学校里老师又一次一次地告诉我们：要学会谦让，但是转身背后又是两个同学为了块橡皮檫在争吵。试问我们如今的教育何在?
联想身边的种种，又不得不又提起：提倡文明礼让，弘扬社会风尚。
车让车，让出一份安全;车让车，让出一份秩序;人让车，让出一份文明;人让人，让出一份友爱;在现实生活中，如果我们都“让”一点，那么人与人之间是真诚地关心帮助，也便不存在邻里纠纷，群殴滋事等等阻让社会进步的现象。在家庭中，可以让出浓浓的亲情;在校里，可以让出和谐天地……
学会谦让吧!让和谐构成新时代的风尚。让人与人燃起一份无私的关怀，为生活多一份绚丽。
中学生作文 篇8
每个人都有一个五彩斑澜、古怪离奇的童年，童年往往是人生中最快乐的一段时光，童年给我留下的印象，就像春天里那一阵阵凉爽的风。
冬去春来，春天把小草从石缝中、土地下唤了出来。小伙伴们在校园中嘻戏，校园外又是另一番景色。我走在上学的路上，抬起头，看看那海洋似的天空，再看看田间里一朵朵野花，“春天的景色好美啊……”突然一阵风吹过，挡住了我还没来得极说的一句话。
记得那是一个暮春的夜晚，天空中布满了眨着眼睛的星星，我和奶奶正在家中坐着看电视连续剧，突然电视里有一个小姑娘摘了一朵鲜艳的花朵插在了那位小女孩奶奶的胸前，说：“奶奶，您累不累呀，白天忙活了一天，晚上还要把饭做好等我回来，吃了才上来作息片刻，如果您累了的话，我可以替您捶捶背、按按摩什么的。”电视里那位慈祥的老奶奶不是和我奶奶一样吗？我想到这里，脑海中突然又闪现了一个念头：我也可以为奶奶插一朵鲜花，帮奶奶减少一点家务活呀！于是，我便匆忙跑下楼去，来到我家后花园，摘了一束野花，用一个色彩亮丽的花纸把这一束鲜花打扮成一个穿着长衣裙的“小女孩”，又匆匆忙忙地跑到客厅里，找到一个精美的盒了，把那束鲜花装进了那个盒子里，然后，又兴冲冲地跑到楼上，我把那个盒子藏在我背后，走到奶奶面童年的作文：前说：“奶奶，如果我能给您一个惊喜，你能香我一个吗？”奶奶笑着说：“那就要看你的`表现了。”我把手慢慢向奶奶面前移去，把那个盒子放在了奶奶面前，奶奶一看，“这是什么呀？”奶奶惊奇的问我，我说：“您自己看吧！”奶奶拆开一看，这是我给奶奶的一个惊喜，奶奶最后终于香了我一个。
童年，就像那一阵风，吹散了发生在我身上的每一件烦心的事情。
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