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关于中学生作文400字8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的中学生作文400字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中学生作文400字 篇1
4月4日清明节，今天整个家族的人约好要去扫墓。我们将车子停在半山腰之后，走上狭窄的小路，一开始路比较平坦，但渐渐的越来越陡、越来越斜了，疼痛的感觉也慢慢反映在双脚上，为了转移注意力，妈妈带着我们边走边观察路旁的植物，就这样趣味性取代了身体不适的感觉，不知不觉的我们到达了目的地。
这次是去老太爷、太爷的墓地，大家分工合作，有的负责擦拭墓碑、有人刷地，而我则是把落叶扫到外面去，在集中处理掉。整理完之后，妈妈把墓纸排成“士” 字形状，再用大大小小的石头把它压住，以免被吹走。我很好奇地问妈妈为什幺要排成“士”的形状呢?妈妈说将墓纸排成“士”的`形状，代表祈求祖先保佑后代子孙能世代繁荣、出人头地且聪明伶俐。接着，我们插上鲜花、摆好供品，爸爸、妈妈教我们香要拿直，还有在拜拜时要向祖先说些什幺话。
忙完后，我们又渴又饿，此时，聪明的叔叔料事如神，拿出早已准备好能暂时裹腹的饼干、饮料给我们吃，我们就一边吃着点心、一边眺望山下美丽的风景。希望先人们能在天上保佑全家人平安健康，我和妹妹会做个乖宝宝，期待明天再来扫墓时，能将我们良好的表现分享给祖先们得知。
中学生作文400字 篇2
爱是无形的，但往往爱是形态各异的。
——题记
爱——正方形
正方形方方正正，四条边永远都是相等的，每一个角也都是相等的。这代表着公正的爱。没有谁能比老师更能体会这种爱。有人说老师偏爱学习好的学生，其实不是这样的，最起码我们班的老师没这样。我认为不管是好学生还是差学生，老师都是从“白纸”开始教起，都是公正的，会的同学更好，不会的同学他就耐心教。有人说，学习差点的同学做错了事老师就把他骂的半死，好的同学就不会。根本就不是这样，老师是想好的同学不会干出这种事来。这也不能怪老师，总而言之，老师的爱是公正的。
爱——长方形
长方形两边长，两边短。但四个角永远都是相等的`。这代表着母亲的爱。母亲对我总会有私心，毕竟我是他的孩子嘛。哪个母亲不会疼爱自己的孩子呢？就拿母亲对我与对别人相比，就形成了长方形，大把角度永远都是对的，当我做对了事——表扬我。当我做错了事——批评我。这也体现出长方形的特点。
爱——多边形
多边形，顾名思义有很多边。每条边长短不一。嗯……这会表现什么样的爱呢？就是无私奉献的解放军战士，是否还记得5，12四川大地震，当时四川的解放军战士，不顾自己家人的安危而成功救取了更多的人，然而，他们的家人却永远的离开了他们。难道这不正体现出多边形的爱么？
爱，看不见，听不到，摸不着，但它却蕴含着重要的意义。他各式各样，总可以给人温暖的感觉。
——后记
中学生作文400字 篇3
怀着一颗感恩的心，去看待你周围的一切，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污垢。学会感恩，因为这会使世界更加美好，使生活更加充实。
我感恩父母，父母生我，给我色身。母亲的爱像一条长长的路，无论我走到哪里，她都伴我延伸，那悠悠的牵挂，那淳淳的叮咛，为我指点迷津，护我一路走好；父爱是一座高高的山，无论我有多大的困难，他总会成为我依靠的屏障，高耸的.身躯，为我遮风挡雨，令我心安神怡。感恩陪伴我十多年的父母，感谢陪伴！
我感恩老师，老师教我长慧命。老师就像一盏指路灯。她使我找到前进的方向，前进的动力。她的话如一缕春风，当我手足无措时，带给我心灵的慰籍，让我迷途知返，让我懂得如何做人处世。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”不就是老师所具有的精神品质吗？你愿化为春风细雨，我细细聆听你的淳淳教诲，感谢老师一次次的鼓励与教导，感恩老师！
我感恩朋友，感谢与你相知相遇，这份感情不会忘记。在最无助的人生道路上，友谊是最持久的动力，还记得你给于我无私的帮助和依靠。在最寂寞的感情道路上，你最真诚的陪伴，让我感受到无比的温暖和安慰；在最无奈的十字路口，你牵着我的手，坚定信心，共同到达成功的目的地。感恩你一直的默默鼓励，感谢相遇！
鸟儿知道感恩蓝天，小草知道感恩哺育他的大地，因为感恩，才有社会的和谐快乐，因为懂得感恩，才让我们懂得了生命的真谛。
中学生作文400字 篇4
谢谢您，妈妈
我的妈妈很普通，但她也很伟大。她在我将要放弃时给予了我帮助，在我沮丧时给予了我鼓励，在我伤心是安慰了我······
记得在上个暑假里，一直坚持学琴的我突然不想学了，每到星期六下午时，我就赖在家或找其他的理由不去，说：“这曲子太难听，”妈妈却没生气，心平气和的`对我说：“那不一定，好听的曲子还在后头呢！等级越高，曲子就越好听。”我半信半疑，因为妈妈对这一点也不懂。我去了一节课。果然不如妈妈所料，我新学的《陕北民歌》非常好听，虽然我只学到了第一个乐段，可一发不可收拾，我越来越喜欢、越来越痴迷弹琴，以至于每次学完琴我都恨不得长一双翅膀回家练去。我逐渐爱上了弹琴。当然，这全都是妈妈一个人的功劳。
还有就是我的身体对那些花花草草过敏，所以一到春天，我身上时不时就会起一些泡，不是疼就是痒，晚上睡不着觉，妈妈就陪着我。已经快是凌晨了，外面黑乎乎的，可我们家却灯火通明，妈妈不停的给我倒水，拿药。躺在床上的我也忍不住低声抽泣起来。
谢谢您，妈妈！您把我从小抚养到现在，您为我付出了多少心血和汗水！可你没有埋怨过一句话。谢谢您，妈妈。谢谢您我的妈妈！
中学生作文400字 篇5
今天早上，我得到了一个好消息：妈妈要带我去初中报名，这让我不由得紧张起来了，心里也在偷偷地暗喜，因为，我心想：这意味着，我的未来将朝我慢慢飘来，我将上初中，我也将长大，我就已经不是小孩子了……
我和妈妈一起去了初中学校，很显然，中学比小学要大得多，竟然学校都变大了，那我人也该长大了吧。虽然我的成绩不算太好，不过，我很幸运，妈妈竟认识中学校长，这样，我就想改掉所有的毛病，不能给妈妈丢脸，现在，大家都在同一条起跑线上，不管以前有多调皮，不管以前有多么不认真。
成长的的脚印是我一步一步走出来的，记录着我的一切，像那些成绩好的同学，不是有特异功能，是他们激发潜能。幸福在不同场景记录着我，我没有理由让送给我幸福的'人失望……
小学的坏毛病人人都有，竟然到了中学，我应该认识到毛病并改正！重新……
其实，中学是知识殿堂的大门，我感觉到很快乐……我的学习新环境真美啊！
在中学，将不会像小学那样整天玩耍了，中学一定要奋力搏斗，是因为我想让妈妈过上幸福美满快乐的生活，让妈妈为我骄傲，让大家尊敬我——想让别人尊敬你，必须自己很聪明而且尊敬别人……
希望我的中学生活开开心心，认认真真，至于那些毛病，我要用我的勤劳来抵挡！
中学生作文400字 篇6
曾几何时，我知道了“个性”这个词，于是手执稚嫩的笔在日记中悄悄写下：“有时，我像身上穿的T恤衫一样随便；有时，我像头上扎的马尾辫一样洒脱……”虽然我并没有善感的气质、奇谲的想象和多情的.文笔，但写出的是我自己的心声，是真实而富有个性的我，个性的我。
沐浴着晨风，笑迎着朝霞，我踏进了高中的门槛，一种兴奋而带点怅惘的感觉潜滋暗长，我上高中了，我再不是小孩子了。
我就是我，一个独立的人，我不愿受到束缚，但也不会任意放纵自己。我喜欢看日出日落，它昭示着万物的轮回；我爱观滴泉飞瀑，它演绎着世象的变幻；我爱四季的风霜雨雪，从那里，我得到生命的启迪；我爱自然界的绿树红花，从那里，我领悟到我也是装点这瑰丽世界的一员。
我爱读徐志摩和余秋雨，更爱三毛、张爱玲和舒婷；我爱随着郭沫若去“凤凰涅”而获得再生，爱随着曹雪芹去为“金陵十二钗”万艳同悲而扼腕叹息，更爱在莫扎特的音乐中纵情驰骋。
我就是我，在荣誉前不自傲自大，在受到批评时也不妄自菲薄；在冷眼中我能昂首挺胸，在失败时我也能引吭高歌。高兴时，我洒下一串银铃般的笑声；悲伤时，我也不吝啬自己的眼泪。我崇尚梅花的刚强，我敬佩松柏的傲世，我动情于垂柳的依恋，我倾心于红豆的相思。
我就是我，我哭我笑，但不沉溺；我忍我让，但不怯懦；我悲我叹，但不屈服。我成熟中不乏天真，复杂中又有单纯。
这就是我，一个富有个性的男孩。
中学生作文400字 篇7
从小，我们自己就有关爱我们的爸爸和妈妈，他们的爱与其他人不同，他们的爱是温柔的，他们的爱是教育的，他们的爱是多种的。
爸爸妈妈的`爱给了我们温暖，幸福。他们的爱就像一只小蜜蜂在花从中采花蜜，在天中的白云……他们的爱跟海一样深，天空一样蓝，花儿一样鲜艳，小草一样青翠……他们的爱像白云一样千姿百态。是的，父母的爱是无私的。
记得有一次，同学请我，被同学看见了，同学就告诉了妈妈，妈妈知道了，我回去，我假装一问三不知，最后，妈妈才说别人告诉她，最后问我一遍，我才说出实话，这就是爸爸妈妈对我的教育。
记得小时侯，爸爸妈妈跟我玩的游戏，老鹰捉小鸡，当时，爸爸当老鹰，妈妈当母鸡，我当小鸡。我躲在妈妈的背后，我喊着：“爸爸捉不到。”可一不留神就被爸爸捉到了。这就是我们的家的温暖。现在，一玩这个游戏，就会想起童年的时光。
我，爸爸，妈妈，手连手，心连心。
妈妈爸爸还每天早早的起床煮饭给我吃，而且给我出前费给我读书，还给我买鞋子，衣服，裤子穿。
我一定要用优胜的成绩来孝敬父母，尊敬长辈……
爸爸妈妈我永远不会忘记您对我的无私的爱。
中学生作文400字 篇8
现在是二十世纪了，科技特别发达。科技软件也一个一个都创新出来，如：Apple、三星、ople、尼彩等一些电子系列，人们便疏远了汉字，导致成年人们只会用打字，甚至有一些人字都不认识，然而汉字是古代人们创作出的“艺术槐宝’。
学校得到“中国汉字听写大会”节目的启发，将其演变成六年级“咬文嚼字”比赛。赛前选手做好充分的`准备，查阅资料、背字典，这些都是一小部分。在一声“同学们，安静。”之下咬文嚼字比赛就正式开始了。
第一环节——听写字词，第一个“白皙”选手们都低下头认真的写了起来。我们作为观众只能说：“什么，‘白皙’，好像都没有听说过哦，怎么写？”观众有查字典；有的互相思考，有的静静沉思。选手一个个亮起题板，观众连说几声“哦”。一共三个环节，三个环节选手们展示各自的风采，最出色的就是王欣怡，由于她每天都看课外书籍日月积累，才有了这样的成绩。
通过这场比赛让我知道：科技已经领先我们的汉字，时代要领先汉字同时也要领先科技。阅读课外知识，不仅丰富了自己的人生，也丰富你的汉字知识，让祖国发展技术更大、更富、更强。
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