有关初中学生作文合集7篇
无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的初中学生作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中学生作文 篇1
“女儿当然不是插曲,女儿是父亲的宿命,使生存和死亡,都足够平静……”这是一首只属于妞妞的诗,她的一生,只有一次生日,也只有一次飘零。
“有一千条理由让你早走,只有一条理由把你挽留,这条理由胜过那一千条理由,它就是我对你的爱。”这就是一位平凡的父亲——周国平,用自己手中的笔记录了只在人世间借住了18个月的女儿的短暂一生,这不仅仅是一位父亲对女儿的满心关爱,也是作为一个父亲和丈夫的承担与责任。
妞妞眼中的世界是黑暗的,但她用自己心灵的声音诉说着对黑暗的厌倦和对光明的渴望,用失明的眼睛望着尘世的天空,所以她一直在努力的用心去感受着仅存的微弱的光。也正是这个稚嫩的小生命,面对病魔的恐吓时,依然微笑的接受病魔带来的“礼物”。尽管微笑的同时会伴随着疼痛,但是她还是一直笑着。妞妞虽然是不幸的,但她收获了来自不怕把女儿宠坏的.父亲的如痴如醉的恋和牵肠挂肚的爱。
这位平凡的父亲与女儿的相见,都是在死神身边的欢聚,因而弥足宝贵,每一分一秒都将永远珍藏在这位父亲的心里,即使死神最终都将女儿夺走,但夺不走女儿留给父亲爱的赠礼,更夺不走妞妞在这个世界上曾到过的痕迹。
人生是一个过程,结果对于每一个人都是一样的,因为有死亡的背景,所以生命才显得格外宝贵。不是每一个生命的结束都是悲剧和罪过。死亡本身不可怕,折磨人的是眼见至亲至爱的人一步一步走向凋零的过程和等待煎熬,是那样的无可奈何。
活着可能充满了磨难与坎坷,但路还要一直走下去,可也正是这些磨难,让人们有了强者弱者之分。在生命中总有些事是你无法预料的,无法改变的,但这需要你去勇敢的担当。因此不论活着多么痛苦,你都要活下去,无论是为了你爱的人,或是爱你的人。
初中学生作文 篇2
问大家一个问题:如果你在沙漠里行走,口干舌躁,精疲力竭,这时你面前有半杯水,你会怎么想?怎么说?如果这样:
有半杯水——这是事实。
只有半杯水——说得没错。
还有半杯水——我看到了你的微笑。
可见,不易改变的是世界,可以改变的是你的心态。“半杯水”的问题就可看出这个人的心态。一个人要是在任何时候,都乐观、坦然、勇敢地面对困难问题,那他的生活就是微笑的。上面的问题假如你选择了第二种,那么就让我们:各别悲观。
你想知道告别悲观是什么吗?告别悲观=走向成功。
实验失败了,有人说:“1000次的惨败,你该收手了吧!爱迪生却告别悲观:1000次的'失败起码告诉我1000种材料不能制作灯丝。终于在他的坚持下,灯泡发明成功了!他若没有告别悲观,人类不知道还要在黑暗中摸索多少年。
身体残疾:双目失明、双耳失聪的一位盲聋哑人,有的人要是这样,会绝望地厌倦,离开这个世界,或者等待别人的照料。海伦:凯勒却告别悲观:磨破了手指学习盲文,用心去感受探索一切。她若没有告别悲观,史上哪来一位伟大的人物。
“野火烧不尽,春风吹又生”。白居易赞得好。小草若没有告别悲观,就没有风雨后的新生,面向朝阳。云朵被风儿吹散,可它告别悲观,重新聚拢,为大地降下甘霖……
告别悲观吧!也许你无法改变世界,但你可以改变悲观的心态,面对挑战与磨练。
现在还有半杯水,我们微笑吧!
初中学生作文 篇3
“吴音清韵软,水苍橹声柔。”伴着纤纤细雨,悉松微尘,青石瓦上留下步步脚印。那巷的深处,有着一座回忆的城。
也是这样的雨季,也是这样的青石瓦片,寂寂尘土覆于瓦下,路已泥泞。轻轻的风吹来轻轻的思念,淡薄的雨忽而那般深沉,风雨中红色自行车,我在后面,奶奶在前面。那是怎样的一条上坡路,路边随意摆放着几片青瓦,盛着浅浅的尘水。两排白杨微微弯起身躯,我在后面,奶奶在前面。一块泥坑,一个打滑,我在上面,奶奶在下面。身下青瓦,染成自行车的颜色。
风愈加地猛烈,雨还在唰唰的下着,混合着我的泪水,眼前一片模糊,寂静了,无声的相望。白杨下,那身躯愈加地弯了。瓦下的尘,渐渐沾上了一层亲情的'模样。
“我是怎么样的想念你,我是怎样的想念你并且梦见你,我是怎样的因为太过想念你而梦也梦不到你。”这么多年过去,不知道你在那儿还好吗?我多么想让你知道,有那么一个愧疚的孩子,独自在心中把你想了千遍万遍,泪水已经不算什么了,酸楚依旧萦绕。过去的伤痛无法挽回,正如瓦下的尘,久久停留,遇见风,就化作风中一颗埃尘,遇见雨,就独自搁下一浅尘水。静静回味。
初中学生作文 篇4
我们是和彭校长一起搬到这栋教师楼的。 这栋楼修建于20世纪60年代,因为其他教师都搬到新的教师楼,这栋楼就改成女生宿舍楼了。 由于彭校长刚调到我们学校,所以暂时也住在这栋楼里。
说是女生楼,但楼道里仍旧堆放着原来住户尚未搬走的一些杂物,得小心地绕着走,有的地方只能一个人侧身过,极不方便。
一天下晚自习后,同学们都忙着回宿舍。 彭校长也正上楼,因为下雨,楼梯有点湿滑,她走得很慢。 听到我们急促的.脚步声,她转身一看,有一个同学正低着头往楼上赶。 她下意识地停住脚步,侧身靠在墙边,对那个同学说:“小心点儿,楼梯滑。”
那个同学听到长者的声音,顿时显得手足无措,马上停住脚步,说:“谢谢您!”那时,我们大多还不认识彭校长。
“走得这么急,是不是有什么事?”彭校长微笑着问那位同学。
“没什么,我……”说话时,她的声音变得有点颤抖,显然很不好意思。
“快走吧。”彭校长示意她先行。
她很感激地说了声“谢谢”,就走上去了。
还有一次,我从楼上下来,在楼道狭窄处碰到了彭校长,她正端着早餐上楼。 我刚想为她让道,彭校长却退了回去,还对我说:“你先走吧,不要迟到了。”
后来,彭校长为我们上政治课,我们才对她逐渐熟悉起来。 在楼梯,在过道,在校园,彭校长经常为同学们让道,这似乎成了她的习惯。 当然,她为我们让道的时候,我们也会停下脚步,对她鞠躬,说一声:“校长,您先走吧!”
直到那次“五一”小长假结束,我们返回宿舍楼时,才听说彭校长搬走了。 楼下增设了门卫,楼道里的杂物收拾得干干净净,楼道的地板重新安装了,还增设了走廊灯,楼里贴上了“谦让为先,礼貌通行”的条幅。 同学们都非常感动。
我想,这一定是彭校长为学生让出的一条道,一条人生之道。 我们感谢彭校长,她的以身作则就是我们人生道路上的一盏明灯。
初中学生作文 篇5
在梦里,画一横,便是灵;画一竖,便是韵。醒来却似泡沫,一触就逝,就在也没有。
孤独的背影夹杂着失落的魂魄,用亲描淡写语言倾诉,我想再也不会拥有这一切的寂静。我已找到,心中的胶漆之交。
那日的阳光和煦,风儿伊始游。荡漾在河水边的游戏,让我恋。她的笑颜,月容自此刻下在我的心田。只是玩闹间的来来往往,耍耍性子。却又闹起雭雭。无处躲闪,委身将自己藏在某个角落,静静呢喃。等待下一次美好的更加。
她把自己总随身携带的,将我和暖,和乐联系在一起。她的每一句话语都尽显她的本性“交友须带三分侠气,做人要存一点素心”。满脸都是如此。四月的天气,还是这么顽皮。
一会儿的捉弄,却已是深渊下的友情。用双手勾勒出的记忆,装满春后尽情的妙言。她用心伴我撑起那一寸的土地,却已是满足了。从小的默默不出声,早已串成线的我,却被她的开朗爽言惊醒,让她用画出美丽的弧线,成为我友情的图画。梦在那里,友谊在那里。不见了的'恶魔般的叫喊化为灰烬。从梦中苏醒般的美,让我一喜爱静的孩子变得爱闹,爱笑。再也不会让孤寂坠落囜地上,独自哀愁。吟诵“花自飘零水自流”。用心的交流,化为翅膀,翱翔在彼岸的天空。
她的举止那么简单,却又蕴藏着数不尽。那么纯真的脸颊,以及明亮的眼眸。都是那么美好。命格里总说我人缘浅,孤独无趣的生活注定。可我却相信,她的出现是我生命中的转折。
没有汗水的参与,没有智的挑战,在绳索上记载的是她与我之间的友谊。
当布娃娃的童年从此被定格。不再有属于的欢笑,永远的表情。而我只希望有一样的心态和不一样真挚的朋友。
我相信,我再也不会拥有,那遗落在角落的悲欢,不会再寻找梦中泡沫般的恬适,享受那不真实的瞬间。因为我已找到,那个属于我的那一份可贵。
初中学生作文 篇6
假如,我能再来做一次小学生
窗外,风放肆地抽打着那几棵弯弯的小树;窗内,我静静地思考着,即将踏入初中的我在回忆着……
假如我能再做一次小学生,我该弥补那些遗憾呢?
一年级:在一年级,唯一令我记忆犹新的一幕是一块钱——那天,我在我的桌子下发现一块钱,我想:应该是哪位同学掉的吧,于是把它交给了一位离我最近的同学。可他直接买了一杯绿豆粥来解渴(当时我们学校没有饮水机,他可能没带水),他还“大仁大义”的分给我一半,最后那位丢钱的同学找到了老师,老师又把我俩揪出来,本应该我俩一起罚的,可那位同学能言善辩,三下两下就把罪名推到我身上,我只能站在那里发呆。真是“有福同享,有难我一个人当”。
唉~~假如能再来一次,我就不会这样……
四年级:四年级令我记忆犹新之一的`是一次打架——我们班最小的,也是最喜欢打架的经常“祸害”班级。一次,也不知道我哪里惹他了,他把我狠狠地揍了一顿,事后我一直耿耿于怀,寻找机会报复他。皇天不负有心人,一次体检过后,他被一位高大的同学推倒在地,我瞅准机会,在他快站起来时又把他推翻在地,正在我得意洋洋的时候,班主任记载了这一幕~~
哦,卖糕的!假如能再来一次,我就不会这样……
还是四年级:四年级令我记忆犹新之二的是一次开卷考试——开卷考试后老师要对答案(我们经常自己先对答案),其中争执较大的一道题,我选了A,忽然听到好像大家都选C。经过核实,几乎全班都选了C。我也顺溜的选了C。当老师公布答案时,正确答案据让是我曾经选的A!
哦,卖碟!假如能再来一次,我就不会这样……
虽然世上没有假如,但这些事也一次又一次的给我敲起了警钟。
初中学生作文 篇7
生命因拼搏而美丽,青春因拼搏而精彩!
青春,它真正的含义就是在于勇敢地去拼搏, 即使面对的是失败,我也会高兴地去面对,因为我拼搏过。
记得那是在初一的时候,学校开校运会,我参加了两个项目:跳远和800米耐力跑。很快校运会就如期进行了,那天,观众席上是座无虚席。我开始有点害怕,害怕自己是最后一名出洋相。首先我参加了跳远拿了第三名,不幸的是我拉伤了腿,于是到跑800米时打算偷偷溜走,但是一看旁边,老师正信心满满地看着我呢!于是我就又鼓起勇气,准备奋力一搏,随着枪声的响起,同学们就像离弦的箭般飞奔在跑道上。我当然落在了最后,就这样持续了两圈,再两圈就跑完了,可是我已经累得脸色苍白,想停下来开始走,可是一想起老师的话,我就自己给自己打气:我怎么能放弃呢? 放弃是极其懦弱的行为,我不能放弃,即使是最后一名也是光荣的',因为我拼搏过。不知不觉有一股力量支持着我,于是我就咬咬牙关奔向了终点?
拥有青春是一只振翅欲飞的雏鹰,正待着搏击知识的苍穹,青春需要我们去珍惜,去把握。青春的时光在风的指间滑落,在雨里洗礼中流逝。“莫等闲,白了少年头,空悲切。”青春须早为,岂能再复返?不要让青春在空虚的日子里悄悄逝去,也不要让它在迷茫与困惑中被剥夺,当雨淋湿了你的青春时,要重新去拥有七彩的阳光。我相信,六月的天空会留下我们振翅高飞的痕迹,那时我们会坚定而又骄傲地对天空说:“青春因拼搏而精彩!”
是的,青春是需要拼搏的,是需要用我们的毅力来坚持的,只有拼搏才会懂得青春的真谛。
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