精选中学生书信作文五篇
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过书信吧，书信是一种用文字来表情达意的应用文体。相信写信是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的中学生书信作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学生书信作文 篇1
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
当我展开这张情感的纸时，满脑子只有两个字，感恩。
世界上最大的恩情，莫过于父母养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。
谁都知道羊有跪乳之情，鸦有后哺之义。而人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗憾，要想将来不后悔莫及，从现在就要学会去感恩父母，回报也不一定非的是物质上的回报，更多的是精神上的，情感上的。就算是远度重洋，留学海外，我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说，我是春蚕，吃的桑叶就要吐丝。春蚕付出了，也获得了。
你们是我的第一位老师，从我呱呱落地那一刻起，我的生命就成了你们无尽的爱与祝福。或许，你们不能给我奢华的生活，可是，你们给予了我一生中不可代替——生命。
生活中，有酸甜苦辣，有喜怒悲伤，当我取得优异的成绩时，是你们在身边鼓励我，不要骄傲要继续努力；在我遇到困难的时候，你们更在我身边支持我，使我渡过了一个又一个人生的坎坷，勇敢地向自己的目标追逐，十年的春夏秋冬，日日夜夜一起陪伴我的不是别人，正是你们——我最亲爱的爸爸妈妈！
十年来父母对我的爱，我一直没有发现，父母的爱原来时时刻刻都在我的身边，一个鼓励的眼神；一个夹菜的动作；一段关心的话语都体现了父母对我的爱，就在那一刻，我明白了，我学会了感恩！
祝爸爸妈妈永远幸福快乐，永远健康.谢谢爸爸妈妈对我的爱！
爱你们的儿子：蔚蔚
20xx年5月7日
中学生书信作文 篇2
尊敬的胡老师
您好！
鲜花感恩雨露，因为有了雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为有了长空让它飞翔；高山感恩大地，因为有了大地让它高耸；感恩老师给我飞翔的翅膀；感恩老师给我指明人生的方向；感恩老师给我放眼世界的慧眼；老师就像圆丁，辛勤的培育祖国的花朵。
老师，是您的教导有方，是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您这样的老师，让我感到十分自豪。
您上课总是那么有声有色，十分生动，同学就算开小差，也会被您点名批评的。如果一个同学举手，回答问题，不管回答对错，您都会鼓励他。您会经常点胆小、不敢回答问题的同学。日积月累，就可以培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。
因此，我提出一个小小的建议。下课后，请那一些胆小的同学上讲台去进行自我批评，并且定下目标，加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说，我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行，便提高了那些同学的勇气。这样一来，课堂上便有的人回答问题，课堂就显得十分活跃，您的教育成功了很多，我们学生也学到了的东西。
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。因为你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我们明白：我们能从中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。
祝您身体健康，青春永驻，事业有成！
您的学生：xx
20xx—xx—xx
中学生书信作文 篇3
五柳先生：
您好！
其实大家都知道，您就是晋宋时期著名的诗人、散文家。到目前为止，我们已经学了您的三篇文章了，写得都很好，都突出了您“隐士”孤芳自赏的气节。
您是位名符其实的“隐士”，而不是一位真正的“君子”。您可以隐居深山“种豆”，可以整天幻想“香格里拉”，可以“衔觞赋诗”，可以自以为是“无怀氏之民”，“葛天氏之民”，但您可以抽出一点点时间来为广大受苦受难的老百姓着想一下吗？
可以放下架子，利用自己的一点权利为老百姓解决一些实际点的问题吗？
可以像杜甫那样写些忧国忧民的诗词让贪官污吏们反醒反醒吗？
可以面对现实而不是成天空想吗？
您说您可以“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，您真的可以问心无愧地说自己做到了吗？
我不相信，您不希望自己的作品流芳百世？
您不希望后人一谈起您就充满的敬意？
如果您都否认了，那么您还写这些东西干嘛？
您为什么不投身革命事业拯救黎民？
您也许会说：“我不是观音在世，我不是神仙，我没有那么大能力。”但是毛主席说过：“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。” 您想流芳百世，但现在的中国，至少有一半人不知道您，但相反，只有极少数人不知道岳飞。如果当时，您不是成天玩弄笔墨，而是驰战沙场，那么现在，我们将会失去一比文学财富，但是，黎民苍生永远会记住你的功德！
初级5班
王文娟
中学生书信作文 篇4
林子芳
你好！
听老师说，你从小在大山里长大，很想知道外面的.世界有多精彩，我愿意为你介绍一下我的家乡，与你交个朋友。先做个自我介绍吧。我叫露露，今年十二岁了，在岑溪市第二小学读书。平时我活泼开朗，乐于参加活动，不知道你是怎么样的。
先说说我的家乡吧。我的家乡有许多高楼大厦，矗立在街道两旁。街边还有许多特色小吃，石磨米粉、烙饼、热狗、冰糖葫芦以及猪脚酸等等。路上人来人往，大家相互寒暄，热情礼貌。马路上车子络绎不绝。在马路与人行道的界限上种着一排四季常青的树木，是这钢筋水泥的城市的一道亮丽的风景线，使这个城市变得朝气蓬勃。
再来说说我的学校吧。踏入校门，首先映入眼帘的是高大的绿白相间的教学楼，每天都会传来一阵阵朗朗书声。教学楼里不光有宽敞明亮的教室，还建有许多功能室。在宽敞明亮的教室里，在书法课上，我们用稚嫩的小手书写着方正的汉字；音乐课里，我们伴着优美的琴声唱响着动听的歌曲；美术课中，我们用手中的画棒描绘着多彩的世界……脚所踏的地就是宽广的操场，这里留下了同学们的欢声笑语。每当课余活动的时候，操场上就会热闹起来，同学们有的在一起玩游戏，有的在说笑，有的在运动，还有的……上课铃声响了，同学们才依依不舍地离开操场。西边是我们五年级的教学楼，在这栋教学楼前，是茂盛的大榕树，在夏天，它显得格外美丽。榕树的树叶绿葱葱的，夏日的燥热一下子就消失得无影无踪，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵在上面跳舞，闪烁着迷离的光点。大家都爱在底下乘凉。西南边是新楼，是停车场，也是文化长廊。西北边是厨房和乒乓球桌、沙地。在四周到处放满了花坛，花儿争芳斗艳，香气四溢，连蝴蝶与蜜蜂也陶醉其中。瞧，这就是我的学校。
林子芳同学，我相信你一定会走出大山，亲眼目睹这五彩缤纷的城市！
祝你
学习进步，梦想成真
你的朋友
20xx年04月14
中学生书信作文 篇5
亲爱的小菲：
你好！
接到你的来信，我翻来覆去看了3 遍，泪水模糊了双眼。为了救一个小男孩，你失去了双腿。然而，同学们不论刮风下雨坚持送你上学，背着你参加活动。这是多么纯洁的友谊啊！
小菲，你知道每天早晨，我看见坐在轮椅上的那位大哥哥，你的影子就在我眼前闪过。我仿佛看见，你正坐在轮椅上艰难地向前移动。我奔上去想帮你一把，可是轮椅不见了。我幻想在“六一”国际儿童节那天，送给你和世界的残疾小朋友每人一只神奇的魔术气球。小菲，快拉上那长长的丝带，让我念动“咒语”，瞬间，你便会得到失去的双腿。浑身轻飘飘的，不但能够在大地上自由欢乐地奔跑、跳跃，甚至还可以在天空中翱翔。在病榻上躺了数月的你，头一次畅快地欢笑，脸上像涂了胭脂，红彤彤的，眼睛里闪着兴奋的光。瞧！我们的法国朋友拉比甜甜地笑着，“失而复得”的手拿着大苹果向你祝贺；英国朋友艾莉莎复生了纤细白嫩的双腿，跳着舞庆祝你的康复。为挚友解除痛苦，这是多么令人自豪的事呀！我想：“这决不是梦幻，会成为现实的”。
生命，像一艘远航的小船，它已经驶过洒满金光、盛开鲜花的童年海湾，向着布满暗礁的青年港口疾驰。我们要凭自己的顽强毅力征服一切！小菲，我真想知道，你长大了，想干什么？我长大了，要当一名药物学家呢！
你一定听说过蜥蜴断尾、海星断腕的故事吧！这些动物的残肢再生，是由于它的体内有一种特殊的生长激素，能产生极强的再生能力。今后我们可以在巨蟹座K 星上建立太空实验站，用电子计算机监测仪进行科学研究。生长激素是一种强烈的催化剂，它含有细胞分子、细胞核、细胞质……等全套增殖系统，它能促使新肢细胞增生、发育完善。
啊！不久的将来，我的宏愿便可实现。小菲，那时你已是位健康美丽的姑娘了。我要让“残疾”二字在人们头脑中消失，让全世界的小朋友都愉快地生活！让我们在20xx年的第一天热情拥抱吧！
不要悲伤，为我们未来的事业而奋斗吧！
远方的朋友：郑洋
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