中学生校园生活作文400字

时间:2024-09-09 18:35:25 中学生作文 我要投稿
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中学生校园生活作文400字3篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的中学生校园生活作文400字3篇,欢迎阅读与收藏。

中学生校园生活作文400字3篇

中学生校园生活作文400字 篇1

  光阴似箭,日月如梭,眼间,小学生活就要结束了。我们又将迈入一个新的阶段,但是小学生涯中发生的一件又一件的事就像一颗又一颗珍珠串起了我多味的小学生涯。

  被冤的滋味(酸)

  今天是星期五,英语老师在课堂上布置了作业。可是等到快放学的时候,英语老师又要给我们加作业。我跑上前,想看看加了什么作业,这时正巧班主任走了进来,批评了我几句。我心里感到酸溜溜的!

  被感动的滋味(甜)

  因为粗心大意,上一次考砸了,被老师叫到办公室,罚站过了好久,我沉痛地说:“老师,我以后决不再大意了了。”老师摸着我的头看着我说:“这次就原谅你吧!”老师说完,我心里顿时涌起一股暖流,甜甜的`。

  劳动的滋味(苦)

  又轮到我们五组值日,我们去打扫卫生区。地上全是落叶。我们花费了整整一个早读的时间才把落叶打扫得干干净净,心里感觉好苦啊!

  失败的滋味(辣)

  学校举行了一次拔河比赛。第一局,我们四班和五班比赛,可无论我们怎么使劲都无法取胜,几天后四班也就是我们班得了个倒数第一名。我的心里是那个辣啊!

  酸,是那么令我难受;甜,是那么让我感动;苦,是那么累人;辣,是那么不甘失败。酸甜苦辣,这些滋味会一直伴随着我。正因有了它们,我的校园生活才令我如此难忘啊!

中学生校园生活作文400字 篇2

  五年前,我来到了这个陌生的学校,面对那些我不认识到同学,我觉得自己很孤单,但是我在这五年的校园生活里,我感受到了友爱。团结的.重要性;尝到了酸甜苦辣的滋味;学到了许多知识;得到了许多快乐……

  在这里,每一个六一都使我难忘;每一个六一都充满着欢声笑语;每一个六一都使我快乐。

  游园活动通常是九点三十分开始的,项目五花八门,什么跋山涉水。穿针引线。掌上明珠。天旋地……同学们都勇跃地参加每个项目,兴致勃勃地参与,兴高采烈地欢呼。跳跃。

  我也不甘落后的排在了跋山涉水的队伍中,就是两张桌子上放着四个小盆,其中三个小盆中装满了水,第一个小盆中漂浮着一个小乒乓球,参与者只要把这个乒乓球吹到第四个小盆中就可获得一张票。不知不觉就轮到我了,我见同学们吹得那么轻松,也深深地吹了口气,使劲一吹,乒乓球落在了地上,老师说:“不行,再来一次。”我不好意思地笑了笑。这次我吸取了教训,慢慢地吹,乒乓球只是原地打。唉,做好一件事真不容易,还要靠技巧。我听到了同学们的加油声,再鼓足勇气,正对着乒乓球,暗暗地使劲大大吹气,哈哈,这个乒乓球像个跨栏运动员一蹦一跳地进了三个盆,原来乒乓球是这样“跋山涉水”的呀。我高兴地接过老师的奖劵。

  经过了这次活动,我深深地感受到这里充满着欢乐。 团结,这里的同学使我不再觉得孤独。寂寞。

中学生校园生活作文400字 篇3

  我们大家都知道,在校园里我们的生活是多姿多彩的,那么今天我就在体育课上以小记者的身份去观察一下同学们在校园的生活。

  前面有一群同学在干吗呢,我得赶紧上去看看。哦,原来她们在跳皮筋,皮筋的高度已经达到腰部了,可是一个个女同学仍然毫不犹豫就跳过了。操场的气氛似乎被这一群玩橡皮筋的女孩子们给带动起来了,到处充满了生机。

  走到了木棉树下,两、三位男同学又吸引了我的眼球,他们在打羽毛球。略高的那位男孩子以自己身高的优势,屡屡发高球,稍矮的男同学招架不住,只得连连认输。这时,另一位同学看不下去了,他提出让自己换下略矮的`男同学的要求。谁知这位同学后来居上,利用自己的行动敏捷的特点,毫不费气力就打败了高的男孩子。看来,真的是一山还比一山高啊。

  啊!在操场中间,一群比我小的男同学在火热朝天地踢足球,不时的传出“接住!传到我这儿的喊声或“哎呀!你怎么踢的?臭球!”的怨声。虽然一个个大汗淋漓,但是仍然灵活地运用着“脚下功夫”,那颗足球的影子在操场的每一个角落闪现。

  优美的音乐声响起,下课了,我的这次观察行动也结束了。我突然想道:校园就像大剧院,每天都上演着不同的戏剧,我们就像里面的人物,经历着各种各样的精彩事件。

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