暑假里的事

时间:2023-05-01 02:13:00 中学生作文 我要投稿
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暑假里的事

暑假里的事1

暑假里的事正文:

暑假里的事

暑假里,有一天,天刚蒙蒙亮。妈妈把我从睡梦中叫醒,接着我们来到了操场打起羽毛球来。

回来的时候,我发现院子里的.路上一片尘土。吃完饭,我约了几个小伙伴在楼下集合,我们商量着要把院子打扫的一干二净。说干就干,我们开始分工了。

我们有的打扫下水道、有的打扫车棚和楼道。有的负责倒垃圾。我负责扫地和冲地,我先把院子的路都扫了一遍,又拿起水管冲起地来。冲的时候我们遇到了很多困难,比如:水管从中间断了,喷了我们一身。……但这些困难都被我们克服了。

经过我们的努力,整个院子焕然一新。

暑假里的事2

  暑假里最新鲜的事莫过于去青岛的海边旅行了。

  刚来到海滩,我就被这里的一切吸引住了,每样东西都是那么新鲜,火辣辣的阳光照在沙滩上,沙滩像金子般闪闪发光,许多小孩在这里用沙子堆城堡,做蛋糕,在沙子里打滚,玩得不亦乐乎。

  蓝色的大海一眼望不到边,通向远方,与天交错,消失在一条极细的线上,清凉的海风不时扑面吹来,沁人心脾。正值退潮,赤着脚走入沙滩,沙子被海水冲刷的'平平整整,踩下去,脚下有无数条细沙顺着海水缓缓滑动,仿佛有千万只细手在抚摸着你的脚板,阳光照在身上,却感不到一丝暑气,一切的热都被海波带走。

  印象最深的就是坐上了快艇,在海上颠簸着,忽上忽下,眨眼的工夫,就到了一个不知名的小岛,岛上布满礁石,站在上面,又有另一番感觉,岛上许多人,都赶不及地低着头,在一个个坑坑洼洼的水塘寻找着退潮时留下的小鱼儿,小螃蟹……我禁不住拿起铲子,四处搜寻起来,可事情远比我想象的难得多,这些小家伙四处逃窜,特别是一些小鱼,只有半个米粒般大小,一铲子下去,眨眼的工夫便没了踪影,一些螃蟹更是高明,他们一动不动,就躲在礁石的一个个细小的洞中,想尽办法也无济于事“战斗了半天”,捞了一整桶的战利品。此时已是傍晚,太阳在海平线上慢慢降下,此时的海更加平静,在夕阳光芒照耀下,海水如金线般柔软地挪动,使人不觉想潜入海底,寻一寻那未知的领域。

  黑夜降临,我的心似乎也是沉甸甸的,看着大海,恋恋不舍地离开了,我觉得今天我学到的,远比书中的多得多!这也是我暑假生活中最精彩,最新鲜,最有意义的一件事,让我受益匪浅,一定会使我心中的家园更加美丽,我心中默念着。

暑假里的事3

  在假期中发生了许许多多的新鲜事,而最让我怀念的.还是那件事:

  有一天傍晚我和妈妈出去散步,路过广场时,我看见有许多小车在广场上骑过来骑过去的,还在那里漂移呢!我就对妈妈说:“妈妈,我也想去骑。”妈妈说:“好啊!你去问问老板价钱吧!”我跑到那里问老板:“老板,这种车多少钱?”老板说:“10元钱不限时间。”我跑到妈妈那里去拿了10元就去骑了。老板说现在人比较多,让我再等几分钟,我坐在附近的板凳上,双腿不停地摇摆,似乎显得我十分焦急。用尽力气,骑得飞快的,后来速度慢了下来,我又不停地加速,当速度骑得比较快时我把身体两侧的转轴一拉,车子就漂移起来了。我不停地练习,我完成了一个又一个的漂移。

  通过骑漂移车我明白了:一个人必须要努力,才会有成功,如果你努力了,功夫不负有心人,你总会成功的!

暑假里的事4

  暑假的生活,多姿多彩,让我难忘。虽然是休息的好时光,但也不要懒到什么事也不想做,乱吃东西。那次吃果冻就是一个教训。

  我呀,在外婆家很无聊,憋都憋死了。傍晚又“抱”起电视机,翘起二郎腿,有事无事地吃着果冻和蚕豆。啊!真是好滋味呀!但舒服过后,一阵剧痛随之而来。肚子痛死了,汗大把大把地滴着,外婆只好拿来清凉油涂在我的肚脐眼上。那时,牛皮也不是吹的,真是痛到彻底!

  过了一会儿,爸爸妈妈来接我了。爸爸知道事情后,立刻回答:“一定要去医院看看!”出发了,妈妈关心地问我:“还痛吗?你到底吃了些什么东西呀?”“哎呦!(疼痛发作)恩,不就是吃了点果冻和蚕豆嘛!”“什么?难道你不知道果冻和蚕豆是不能吃太多的吗?!”我这才恍然大悟。

  结果,医生说我是反胃。而我既打了针,又要喝药水(藿香正气水)。哎,真惨呐!本想这年头不用生病的。

  爸爸为了让我调节心情,便带我去逛公园。妈妈拿出药水,递给我,还说:“这个药水要一口气喝下去的。”我打开瓶盖,极不情愿地喝了一点点。“啊!”好难闻呀!那么臭!“滋滋”的.,就像千万只蚂蚁在咬我喉咙,真不好受。我以后再也不吃果冻和蚕豆了,还有藿香正气水!

  这就是去年暑假的一段小插曲。我希望你们千万不要像我一样,一定要健健康康的,别给父母留下担子!

暑假里的事5

  暑假里的事

  教学目标:

  1、 回忆自己快乐的暑假生活,能用流畅的语言说说自己暑假里印象最深的事。

  2、 能有条理、清晰地表达自己的想法,并写下“暑假里的一件事”。

  课时安排:

  2课时

  教学过程:

  第一课时

  一、 谈话导入,激发兴趣。

  同学们,丰富多彩的暑假生活刚刚过去,你们一定有很多有趣的经历想告诉大家,一定有不少的收获吧!这节课,我们就来说说暑假里的事。你们在暑假里做过哪些事呢?谁能给我们说上一两件?

  二、 学习范文,诱发写作兴趣。

  老师发现同学们的假期生活可真是丰富多彩呀,参观风景名胜,海边学游泳,还有的同学在暑假里学会了不少的本领呢……真是说也说不完。有位小朋友还把自己暑假里的事写出来了,让我们一起来欣赏一下吧!

  1、请同学们选择自己喜欢的方式读读例文,看看从中你知道了什么?一边读一边画出自己感兴趣的内容。

  2、文中哪些内容吸引了你,谁能结合词句说一说?指名说。

  3、这位小作者是怎样把这件事写清楚的呢?我们写作文时要注意些什么呢?指名交流。

  4、看来写作并不难,只要同学们把自己看到的、听到的、想到的写下来就行了。可是有的同学说,暑假里做过的事有很多,该选择怎样的事来写呢?指导学生写自己最难忘的、印象最深刻的'事来写。

  三、 小组交流,口述事情。

  现在,我们静下来想想暑假里,自己做过哪些有意思的事,让我们闭上眼睛,伴着轻柔的音乐,把自己假期经历过的,印象最深的事回想一下,感觉正在亲身经历一样,把事情的经过想清楚。

  1、放音乐,学生闭眼回忆。

  2、师:请同学们把自己在暑假里做过的最有意思的事讲给小组同学听,怎么想就怎么说,让同学们一起分享你的快乐!(注意讲清楚事情发生的时间、地点、人物及自己的所见所闻。)

  3、学生在小组内交流。

  4、谁愿意把自己暑假里最快乐的事和同学们交流,其他同学认真听,觉得哪里有趣,还想知道得更清楚,可以现场来进行采访。同时,请你们当小老师,给大家评一评。

  5、生讲自己在暑假中做过的最有意思的事,师引导学生说清事情的起因、经过、结果。其他同学就自己感兴趣的地方进行提问或补充。

  6、教师小结:同学们刚才讲得生动、精彩,能把自己在暑假里的趣事形象的描述出来,如果能把这些趣事写下来,让更多的人和我们分享暑假生活的快乐,那就更好了,咱们下节试一试,好吗?

  第二课时

  一、 引导习作,抒发真情。

  在上节课的学习与交流中,同学们把自己在暑假里做过的最有意思的事讲给了全班同学听,如果能把自己感受最深的情节形象地描述出来,那就更好了。接下来就让我们拿起笔,写下自己感受最深的事,老师希望大家习作时要注意做到怎么想就怎么写,怎么做就怎么写,做到说真话吐真情。

  二、 学生进行习作,教师巡回指导。

  三、 评析习作,交流真情。

  1、同学们,“文章不厌百回改”,好文章都是改出来的。想不想让自己的习作更通顺、更生动呢?那就试着改改吧!

  2、请同学们把自己的习作认认真真的看一遍,把掉字、多词的地方改一改,使语句更通顺,再看看事情的经过写清楚了没有。

  3、小组评析:把你的习作读给小组同学听听,让小组同学评议,听听小组同学的意见,进一步修改。

  4、集体评析:投影仪出示几篇学生的习作,指导全班同学评议。

  四、 小结延伸:

  同学们,作文是心与心交流的书面表达形式,选择真实的事例,抒发真实的情感,能带给我们无穷的乐趣。课后,请大家把自己的习作读给同学们听一听,念给家长听一听,让他们和你一起分享习作的快乐,你还能从中学到不少知识呢!

暑假里的事6

  八月份的一天,我和爸爸妈妈一起去曲阜旅游。曲阜那儿可是孔子的家呀!首先我们来到孔庙,一进门就看见两棵挺拔的大树,听说摸摸他能带来好运呢!穿过几道厚重的`门,我就看到了大成殿,在金碧辉煌的大厅里,有许多游客在烧香,他们在祝自己和家人幸福平安呢。孔府里设置简单,里里外外要拐好几个弯。其中有一扇叫“TAN”的门,是任何人都不敢打开的,听说谁要是打开了就要立刻被处死,因为犯“贪”念嘛,哈哈!有趣吧?好了好了,该去孔陵了。孔陵是一块墓地,里面是陈放孔子及后代遗体的地方,就像一个烈士陵园,供子孙后代瞻仰。这就是我的曲阜之行,有空你们也去看看?

暑假里的事7

  暑假的一天清晨,我刚起床,妈妈就对我说:“小芬,今天你爸爸要从荆州回来,你到食品店去买两斤鸡蛋来。”我从妈妈手里接过钱和篮子,就带着妹妹出了大门。

  我们到食品商店,见门前挤满了人,只好站在后面排队。站了一会儿,只见售货员阿姨对着我们招手。我以为她在喊后面的人,便向后面看。一位叔叔对我说:“人家在喊你哩!”我说并不认识她。那位叔叔又说:“明明是叫你嘛!”这时我想起来了,她认识了我妈妈,准是看到妹妹就招呼我了。我正准备向前走,伸出的脚又缩了回来,老师经常教育我们要遵守社会秩序,不要自私自利,我怎能去呢?我很快在原地站好了。那位售货员阿姨只好对我无奈何地笑了笑。

  不一会儿轮到我买了。我把钱递过去,那位阿姨问:“我刚才叫你,你怎么不来呢?”我说:“老师要我们小学生遵守社会秩序,我不能搞特殊呀!”她听我这么一说,脸一下子红了,不好意思地笑了笑,好像在说:“多好的'孩子!做得对!”

  我买好蛋,谢别了那位阿姨,周围的人们都向我投来了鼓励、赞许的目光。我看篮子里红红的鸡蛋,就像一副副笑脸,夸奖我:“你做得对!”

暑假里的事8

  光阴似箭,转眼间,一个漫长的暑假就在那一刻飘过。打开时空的隧道,跟着我,一起走进我的暑假。

  回忆起暑假生活,真是多姿多彩,给了我难以忘怀的感受。有甜蜜、有苦涩、有失落、有感动……更多的、是懂得和收获!

  甜蜜的事儿

  这个暑假,我又交到了一位知心朋友——顾心怡。我们在一起玩,在一起做作业。当我被问题所困扰时,总是她,向我伸出援助之手。她总是笑的很美,用那细腻的声音,耐心的为我讲解每一道难题,让我明白。她的笑,好似棉花糖般,好甜,好暖。似乎有一缕春风在我脸颊轻轻的拂过,感觉是那么舒适,痴痴地沉浸在她悉心教导的世界里。在那里,她就是我的老师,一位乐于助人、教导有方的老师!陶醉在其中,是那么满足,那么快乐!

  失落的事儿

  在暑假,最讨厌的就是下雨天!雨下得很大,如牛毛般“哗哗”落下。只好坐在窗边,呆呆地望着那雨。心里也与那雨一般,凄凉……期盼着雨后彩虹的那一刻,傻傻的等着。雨却一直没停,眼角闪出一丝酸涩,从未有过的孤独感。不得不和雨作伴,犹如感受到了那场雨的凉意,那时,整个世界似乎都沉默了。留下那无尽的`孤独和失落。

  感动的事儿

  顾心怡走了,临走时,她递给了我一张纸条。看着我,勉强的从嘴上挤出一抹笑意。笑的好牵强、那一丝牵强的笑,渗透出的,是分离的不舍。她却依然掩饰着自己的难过。从她手里接过纸条,一瞧:孙斐然,罚你做我一辈子的好朋友!默读纸条的那一瞬间,她跑开了……心里流出一股酸涩,又夹杂着一丝甜的味道。望着她渐渐消失的背影,好几次眼泪都不争气的往下掉。我抬起头,让阳光把泪带走。朝着那个地方傻傻一笑——

  这个暑假,我收获到了友情的真谛。那个人,那些事,把我的暑假涂上了五彩的颜色,画上了圆满的句号。

暑假里的事9

  爸爸每天晚上回家都要把啤酒放在冰箱里,冻个一小段时间,等妈妈炒好菜,再拿出来,看着爸爸边夹着小菜边喝着小酒,好不惬意啊!

  难道啤酒真的有这么好喝吗?虽然以前尝过一点,但还是用筷子蘸着的,我怕喝醉。这次我大着胆子想多喝几口,征得爸爸同意后,我端起剩下的小半瓶酒,倒在了碗里。我轻轻地在碗沿边小心的抿了一口上层的泡沫,没品出什么味来,又抿了一小口,酸酸的,并参合着五谷的香气,没有我想象的那么难喝。我胆子也大了起来,喝了一大口,因为是冰镇过的,所以我能感觉到啤酒进入我的喉管,再流向胃里时,感觉凉丝丝的,特别舒服。于是我放开了喝,大口大口地狂灌啤酒,没喝几口碗里的酒就没了,我还没过瘾呢!好在还有一瓶,当爸爸去帮妈妈打打下手时,我又端起酒瓶,给碗满上了,然后学着爸爸喝酒时一饮而进的潇洒动作,虽然我还达不到这一饮而尽的`“巅峰进阶”但是我还是很佩服我自己,我还没发现我这么能喝,一碗接着一碗。

  过了一会爸爸妈妈从厨房出来了,爸爸正准备倒酒,发现酒瓶已经空了。“你喝的?”“不就还不到一瓶吗?别小看我哦!”他们不可思议的看着我。这时我已经吃不下饭了,因为肚子太胀了。我跑去看电视。看了一会感觉电视机上的文字越来越模糊,渐渐的我连声音也听不清楚了,我把音调调到最高。我感觉脑子越来越重,眼皮也是……

  第二天醒来,全身酸酸的,头特别痛。吃早饭是,妈妈对我说:“昨天你喝醉了,让你洗洗睡的,你怎么睡到地板上了?嘴里叽哩咕噜不知道说什么。

  没想到我还真喝醉了 ,真糗 !

暑假里的事10

  如果你问我,暑假里最喜欢玩得一件事是什么,我会毫不犹豫地告诉你,我最喜欢吹泡泡。

  其实,泡泡水可以自己制作的,用钱去买很浪费。泡泡水是由洗洁精和水组成的。所以弄起来很简单。我便在院子里吹起了泡泡。我先把管子放到瓶里醮上水,然后用嘴吹,只见泡泡一个一个从管子的另一头飘出来。

  泡泡在天空中自由地飞翔着,还不停地变换着颜色。有淡黄色,有橘红色,有灰白色……真是五彩缤纷,五颜六色呀!我吹呀吹呀,泡泡越来越多了,小泡泡仿佛变成了一只只可爱的小蝴蝶,大的泡泡变成了一只又一只的宠物,总之多姿多彩,漂亮极了。

  姐姐走了过来,我便问她,泡泡怎么会有那么多的颜色呢?姐姐说,应该是太阳公公给它们的.彩色衣服吧!我仰起头,看了看太阳,在心里悄悄地说:“太阳,我多么希望您能送给我一件一模一样的彩衣呀!”

  突然,我家那只又肥又可爱的小猫冲了出来。好奇地看着那些泡泡,大大的泡泡飘呀飘呀,来到了小猫的头顶的位置,她想用嘴巴去咬,可惜它破了。一个又一个的泡泡向她飞来,小猫左跳右蹦地想去弄破它,可惜都失败了。她火冒三丈,不停地用爪子去插破泡泡都无济于事。小猫狠狠地叫了两声,摇摇尾巴气呼呼地回屋去了。

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