植树节作文5篇[优]
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的植树节作文5篇,欢迎阅读与收藏。
植树节作文 篇1
3月12日八点整,我们六年级的所有同学都集中在了**公园的北门,老师用诗一般的声音对我们说:“今天,我们来到曲江公园,是为了给我们赖以生存的地球以及大自然添一片绿,所以,请大家加油吧!”
听了老师的鼓舞,同学们都信心大增。这次植树是每两人植一棵,我恰好分到和副班长周**搭档,这让我兴奋不已。我看着陈老师铲土,挖坑都没什么困难,便拿着铁锹挖了起来。刚开始还比较轻松,但越往下铲,就越困难,铲了不到十厘米高的坑,我已是大汗淋漓“我不铲了!”我对着土坑气呼呼地说,“别呀,这可是我们俩个目汗水的结晶呀”。可这个出国土杭老是跟我作对,怎么办?这时,陈老师好像猜透了我的'心思,主动来到我身边,亲切地对我说:“是不是不会铲呀,我帮你们”。说完,便夺过我手中的铲子熟练地铲起来。终于铲好了,我把树扶好,陈老师又将小树埋好,只剩下浇水了。这时,胡荣康夺过我手中的水桶,对我说:“我来帮你打水”。没等我回答,他已飞奔到江边,帮我打好了水,我又亲自把水浇到小树上。
“咔嚓”一声,陈老师给我们照了一张相,照片里的小树上挂着一小木牌,上面写着:为大自然添一片绿。
植树节作文 篇2
今天,是3月12日,也是植树节。植树节也是环保节、保护环境节。
如今,人类在大面积地砍伐树木,一些纯木家俱、纯木床、一次性筷子等一些用树木做的任何木料用品,一批批地“隆重”上市。可他们想过吗?没有树,小鸟去哪里安家,去哪里玩耍?没有树,人们该怎样拥有氧气?没有氧气,人们该怎样生存?
树木是什么?树木是人类的朋友,是净化空气的“绿色加工厂”,是挡住风沙、海啸的“英勇卫士”,是生物链中,必不可少的一环。
树木是什么?树木是鸟儿的家,是鸟宝宝舒适的托儿所,是鸟儿唱歌的大舞台,是白兔妹妹遮雨的大伞,是白兔妈妈吃的蘑菇生长的地方,是人们遮挡阳光的场所。
那么,我们怎样才能保护树木呢?多栽树----去沙漠、荒滩、山上、河边,栽上树,绿化环境。保护树木----不在树上乱刻字,这样小树也会疼的'。少寄贺卡,尽量使用电子贺卡。不使用一次性筷子,节约用纸等。
保护树木,保护环境。为让鸟儿有个家,为让人们拥有清新的空气和美丽的家园,让我们从现在做起,从生活中的点点滴滴做起吧!
植树节作文 篇3
春天来了,风和日丽,小明和小红在学校门口植树,看起来干劲十足,小明在培土,小红在扶着树,他们两个人合作得非常默契,心情很开心!
小红和小明把小树植好了,到了夏天,小朋友热的时候可以在树下遮荫。
这真是快乐的一天啊!
植树节作文 篇4
今天是植树节。我和同学们一起去植树。
我们来到了盟东小区,在那里的一片空地上植起红叶石楠来。一开始,我用我自己带来的小铁锹挖坑,挖了一小会,妈妈说:“你还是去拿小树苗吧。”我跑到有树苗的地方,我一下子就拿了四棵,真是把我给累坏了。我拿着一棵树苗,在地上找有没有刚挖好的'坑,我看到一位老爷爷刚挖好一个坑,就跑过去把小树苗放到坑里,老爷爷用铁锹把土埋上。接着我又栽了好几棵树,要走的时候,我们还给小树们浇了水,我希望小快快长大。
植树节作文 篇5
今年植树节那天,学校开展了一次别开生面的绿色环保活动。咱们都积极参加了这次有意义的活动。
下午,咱们拿着水桶和环境标语牌来到校园内的棵棵小树前。开始浇树了,老师告诉咱们:“大家浇水或挂标语牌时要轻手轻脚,小树在睡觉,千万不要吵醒他们。”老师的话音刚落,同学们就纷纷忙了起来,有的给小树浇水,有的在给小树清理垃圾,有的正在轻手轻脚地给小树挂上标语牌,还有的`去接水。
我哪,一解散就向水池飞奔过去,到了那里,我顿时傻了眼,人这么多,个个争先恐后,我也不甘落后,赶忙挤上前去,给小树打水喝,我来来回回提着水桶跑了好多趟,累得我满头大汗,上气不接下气。看着我的“爱心树”痛痛快快地喝着水,我心里别提多高兴了,小树舒展开了身子,微笑着向我点头深表谢意,我小心翼翼地把我亲手制作的标语牌挂在它的胸前:保护环境,人人有责!
我是绿色环保小卫士,我骄傲!我自豪!我快乐!
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