植树节作文

植树节作文[精华6篇]

　　在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的植树节作文6篇，欢迎大家分享。

植树节作文 篇1

　　今天，是难忘的一天。因为今天是植树节，我们在校园湖的南边植树。

　　今天天气非常晴朗，我们那鲜艳的红领巾飘扬在胸前，迎着阵阵春风，排着整齐的队伍向校园湖南边的空地走去。

　　植树活动开始，我们栽青桐树。同学们有的两人栽一棵，有的三人栽一棵，我与赵婉、赵小凤三个栽一棵。植树的坑已经被工人挖好，我把树苗放在坑里扶正，赵婉和赵小凤用铁锨培土。我两手小心翼翼地扶着小树苗，赵小凤不停地挖土，把挖的土放到树坑里。赵婉干得更卖力，我非常佩服她。当时，我听到老师正在给同学们发盛着水的桶。赵婉连忙说：“我去提一桶水。”说完，她走过去，不一会儿就提来一桶水。我抬头环视同学们一眼，这才发现，大家和我们一样，都干得热火朝天，都像一只只勤劳的`小蜜蜂各自不停的工作者。我向老师借一个铁锨，同他们一起培土。我们你铲一下土放进坑里；她铲一下土放在坑里，虽然眉头上都沁出汗珠，但是谁都不说累。赵婉说：“今天真有意义。”赵小凤说：“这可是我第一次植树。”我说：“我回去一定要写一篇叫《难忘的植树节》的作文。”我们谈着干着。我突然发现树坑里有几块石头，便用铁锨往外铲。不料，我铲出的土一下子蹦到桶里，水变得浑浊。我说：“完蛋！”赵婉说：“没关系，这样照样可以浇树。”

　　这时，土已经培好。小树挺立在那里，好像在对我们说：“小主人们，我口渴，再给我点水喝吧！”我们俩把水倒在培好的土上，小树咕咚咕咚地喝起来。

植树节作文 篇2

　　星期六，花花一个人在家里觉得很闷，便想到了一个好主意——去植树。她提了一桶水，拿着一把铲子和一棵树苗，然后走上山坡去种树了。

　　花花先挖了一个坑，把树苗放进坑里，然后用泥土把小树苗压牢，用脚踩踩紧，最后，她还给小树苗浇水，施肥。干完这一切，花花高兴地向小树挥挥手，依依不舍地回家了。

　　从种完树那天起，花花常常给小树浇水，过了好几年，小树终于长大了，花花甭提有多高兴！

　　植树能美化我们的环境，我们一定要向花花学习，美化环境，爱护绿化。

植树节作文 篇3

　　期盼桂花 飘香时春风送暖，正是播种的好时节。正逢3月12日植树节。早晨，我们来到了曲江公园，准备亲手种下一棵棵桂花树苗。

　　在老师简短的植树动员后，我们便领取了小树苗，来到公园的`一个小土坡上，植树活动开始了。我与向往一组，将合种一棵桂花树苗。本以为对六年级 同学来说不算太重的铁锹，我使用起来却非常吃力，刚铲两锹土就气喘吁吁了，我只得与向往轮换着挖。终于坑挖好了，我把小树放进坑中，将土回填，并用铁锹夯实。这时，向往拎来了水，我们把水浇在小树的根部。看看一桶水非常快被吸收，我仿佛看到小树苗正尽情地吸收着养分，我的心中也感觉十分的畅快。

　　树种好了，我把精心制作的心愿卡用红丝带系在了树枝上。从这一刻起，我的心中将多了一份牵挂与希望，有时间，我一定常来看看它，照顾它，让它伴随我一道茁壮成长。

　　我期待着，等到桂花飘香之时，我一定会自豪地告诉所有来这儿的人，这棵桂花树是我亲手种下的。

植树节作文 篇4

　　今天是植树节，回到家已经是4点30分了，爸爸妈妈都在家，我就想种树，爸爸妈妈知道今天是植树节，应该种树，所以爸爸妈妈没有反对我，反而很支持我。

　　我们先去了花鸟市场买了一棵树的树苗，我们回到家，把那棵树种在了车库门口，因为这样可以每天看到它，车库里有水龙头可以每天浇水，让他和我一起长大。

　　我挑好之后就把小苗种在车库前有两个理由：其一：那里的土要软,所以种起来树来也容易一点;其二:是因为可以天天看见这一棵树苗，车库里有水龙头，如果他干渴了的话也可以很快的张一碗水，给这棵树好好的.浇浇水，所以，才选择了在车库前面把树苗种下，我和妈妈分别分担：浇水、做记号……的工作，而挖坑、搬树苗这些工作就有爸爸来负责了，把爸爸树苗放在了坑里，我和妈妈扶着树苗，爸爸来填土，我们好不容易种好了，途中爸爸还把一把铲子给挖断了，还好家里有两把铲子。

　　种完了树虽然很累，但是我要和树苗一起长大，我要向它学习，做一个博大胸怀的人

植树节作文 篇5

　　星期天中午，阳光明媚，或许太阳公公因为工作的时间太长，变得急躁躁的，热的我们额头上冒出了豆大的汗珠。我们艺美舞蹈班在今天要去植树，目的地小萝卜头纪念馆。我坐在汽车里，天气本身就热，车里人又多，不由得使我有气无力的说：“溽暑蒸人，如烘炉铸剑，谁能跃冶？”但是一想到马上要去参观小萝卜头纪念馆，还有第一次体验植树，心里充满了期待。

　　经过近半个小时的行程，我们到达了小萝卜头纪念馆所在地，八路镇巨山脚下“红梅广场”，车缓缓地停了下来，我一个箭步冲了下去，猛吸了几口新鲜空气，环视四周，广场两旁都是梅树，有红色的，有粉红色的，争奇斗艳，我想可能是因为这个，才叫“红梅广场”的吧。广场正中央矗立着一尊小萝卜头烈士的雕像，或许是出于对小萝卜头烈士的尊敬，广场上一点纸屑也没有，十分干净，老师也要求我们不要乱扔垃圾，做一个文明的参观者。

　　我们轻轻走上台阶，欣赏着四周的美景，当踏上最后一段台阶时，小萝卜头纪念馆就在眼前。本来没有力气的我顿时浑身充满了力量，脚步轻盈地一下就冲到了门口。由于纪念馆下午才开放，我们就在门口梁柱前，铺开野餐餐布，把带来的各种好吃的放在上面，三五成群地围在一起，有滋有味地开始野餐了。

　　当我们吃饱喝足的时候，纪念馆的门也开了。在门口，我们听着老师的`命令，排成整齐的队伍，轻轻走了进去。到了里面，有一个导游为我们讲解。我们认真的听着，听着小萝卜头那传奇精彩的故事，我们仿佛身临其境。从纪念馆中，我知道了小萝卜头的真名——宋振中；我知道了他从一生下来就在监狱；我知道了他只活了九岁；我知道了……走出纪念馆，我百感交集，心里此起彼伏。

　　当所有人都走出纪念馆时，已经两点多钟。我和朋友在门口一起放了会儿风筝，暂时忘掉了刚才的难过。不一会儿，汽车来了，上车之前，我们要把所有的东西都带走，包括垃圾。上车后，没有几分钟就到了植树的地方。下了车，几个几个的人结伴同行，我看看周围，感觉鸟儿欢唱，花儿开放，就连手中的工具也在跟着我们的节奏，一摇一摆的，好像在说：终于轮到我们登场了！

　　听着潘老师的命令，我们要先拿两棵树苗，种完不够再去拿。拿到小树苗，我们在指定的白线下用工具挖个很深很深的洞，这个洞要足以把树苗根埋下去。挖洞，栽树苗，填洞，浇水，虽然那么简单，但这也是一次快乐的体验！

　　种完树苗的我，也不嫌脏，直接坐在了地上。我看着旁边，有的家长一边表扬自己的孩子做得好，一边手机不离手的拍摄孩子的劳动。闲来无事，跑去菜棚看看，刚要进去，就感觉一阵热风袭来，把我带了出去，因为实在忍受不住这等热气。我只好去找妈妈，帮她挖荠菜，可我在菜园里转了半天也没看到荠菜的影子。干脆不干，我又跑到地上坐了起来。看着勤劳的工人在大热天泥墙，看着小朋友们辛勤的种下树苗，我又站了起来，继续去帮妈妈找菜，但在菜园里找了一圈也没有找到一棵荠菜。

　　不一会儿，所有的树苗都种完了。老师让所有人合照，合照时，在第一排前有一行红幅，上面写着“艺美舞蹈——快乐植树节”我发现，儿童们在照相时，都留下了最美的笑容。

　　在她们继续合照时，我回头望了望远处自己种下的树苗，心想：我们辛勤的种下树苗，就算来年它们不会长成苍天大树，但这是一次劳动的体验！

植树节作文 篇6

　　每年3月12日，是我们国家一年一度的植树节。而今年又恰逢我们建设街小学百年校庆。为了使今年这个植树节过得有意义，我们老师前几天就号召我们踊跃报名，去新华中心小学，与那里的同学们开展“共植一棵树”活动。在班上，我毫不犹豫地举手，并且积极地报了名。

　　今天下午，风与日丽，春风送暖，正是植树的好时节。我与我们四年级全体同学一道，在我们老师的带领下，欢欢喜喜、兴高采烈地乘上公交车，踏上了赶赴新华中心小学的路程。一开始，我们都一声不吭，可是心里却像有一只小兔子在怦怦的跳。一会儿，我们终于按捺不住激动的心情，开始你一句我一句的唱歌、朗诵诗词。不知不觉中，我们就来到了目的地。

　　我们欢快地下了车，拿起自带的水桶与铲子，焦急的等待老师给我们分配任务。在老师的安排下，我与我们班的张其航同学与新华中心小学的杨明珠同学结成对子，共植一棵树。

　　我们植的这棵树是一棵梧桐树，有1米多高。因为张其航是个男生，所以就分工挖土与填土，我与杨明珠一开始负责扶正树苗，后来我们就踩土。等踩实之后，我们就争先恐后地去提水，认真的'给小树浇水。弄好之后，我们把写着我们三个人名字的牌子挂在树上，因为我们是小树的成长负责人啊。最后，我们一起对着小树祈祷，盼望小树一定要成活，期盼小树茁壮成长。因为我们所栽种的这棵棵小树，不但能够绿化我们生存的环境，净化我们呼吸的空气，还见证着我们的友谊！

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