植树节的作文【经典3篇】
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的植树节的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
植树节的作文 篇1
今天我特别高兴，因为大队辅导员要带我们要去植树。
早上八点，我们就出发了。一路上，两边翠绿的麦田，一眼望不到边，金黄的油菜花随风起伏，小鸟欢快地叫着，我们迫不及待地来到万安小学，植树活动已经正式开始了，我们就排着队向山上前进。
到了山坡上，我们争先恐后地干起来，我们一起拿好自带的.工具开始挖坑。首先把上面的树叶和野草铲到一旁，再把土放到另一边，树坑挖好后我们就把树苗放入坑内，然后让一个人扶着，又把水桶里的水浇到树坑里，接着把剩余的土填入坑内后，最后用力把土踩实，我们的树就栽好了。
今天我不但学会了植树,还从课堂走进田野，亲近自然。下山时大家都兴高采烈地说:“植树活动多有意义啊!”植树活动成了我们记忆中美好的瞬间。
植树节的作文 篇2
3月16日，记者在沧浪少年宫以植树节为主题进行了采访。七位家长和学生接受了采访。记者发现，除一位外国朋友之外，其余6位被采访者都知道3月12日是植树节。可见，植树节在我们这个城市已经家喻户晓。联想到从去年植树节至今，市区（包括吴中、相城）“增绿”450万平米的“成绩单”令记者感到欣慰。
但是，在采访中记者也发现被采访者中竟然没有一个人知道植树节是1928年诞生的。这说明对植树节历史和意的宣传还有待进一步提高。要通过植树历史故事的宣传，让人们对85年来，从孙中山到邓小平，历来伟人对植树造林，绿化祖国，造福千秋的重视和亲力亲为，让人们在经历感动中受到教育，让植树文化深入人心。
记者在深入采访中还发现到了一个值得深思和重视的问题。这就是，尽管所有采访对象对植树的好处都能说得头头是道，可惜的是只有一位外国朋友和一位孩子参加过种过树。当然，记者随机采访的对象可能缺乏代表性，但相当多人没有亲力亲为参加过植树，应当是一个不争的事实。这说明了一个问题，相当部分人只说不做，身体力行参加保护环境公益活动，还没有成为我们社会绝大多数人的'自觉行动。
善良的人们啊，当你抬头思念蓝天白云，当你为水质的污染、雾霾到来百般忧愁的时候，你是否想到感恩树，敬畏树？你是否想到要种一棵树，认养一片绿，为洁净母亲湖出一份力？
美丽中国，绿色是根本。记者由衷地希望在人们心中留住植树节，在人们在行动中留住植树节，让造林绿化、生态文明建设融入人们每一天的生活中。经过全社会一年一年的不懈努力，让祖国的每一个城市和乡村，天更蓝，水更清，山更美，林更秀。让人们赖以生存的地球更美丽！
植树节的作文 篇3
今天下午我们要去新华市中心小学植树，我太高兴。
下午我们在校门口等着车，不一会车就来，大家有序地走上车，一路上，我们的车里传出一阵又一阵的欢声笑语，还时不时传来大家甜美的歌声，车开进新华市中心小学，那里的学生已经排好队来欢迎我们，我们拿好工具下车。
老师发一张牌子，那上面写着我和另外两个的同学的名字，我们三个一起植树。我迫不及待地去找我那两个伙伴，一位是一个特别可爱的.女孩子，还有一位是个个子不高的小男生。
我们把树苗放到挖好的坑里，由小男生扶着，我和那位女同学用铲子一铲一铲的把土填到坑里，我们填一会土就下去踩一会，等把土填到离地面差不多有10厘米的时候，我们便把两大桶水倒进去。这时我以为种完一棵树呢，可是老师说：“要多浇水，树才能养活”，我回头一看，刚才刚刚倒进去的水已经没影，全部渗到土里去，于是，我们便提桶又去打水，这样来来回回跑好几趟，才把水注满，终于把树种好，我高兴的把写着我们名字的牌子挂在树上。我抬头看看，别的同学们干的也都热火朝天的，好多写著名字的小牌子挂在树上。这些树是我们共同种的，代表着同学们之间的友谊，这是“友谊树”。
要回学校，我恋恋不舍的招招手，“友谊树”啊！我期待着你快点成长，让我很快的看见“友谊树”开出的友谊之花！
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