植树节作文【合集10篇】
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的植树节作文10篇,希望能够帮助到大家。
植树节作文 篇1
今天,我们快乐的二(2)班,又开展了一场妙趣横生的活动:“春种一颗子”——植树节特别实践课。
有同学就问了,植树节不是应该种树吗,我们为什么种菜呢?呵呵,因为学校没有可以开垦的地呀。我们别开生面来种菜,那才叫与众不同呢。
而且,春种一颗子,看着植物发芽、开花、结果,那一系列可圈可点的变化,比起直接的种一棵树,会更让人有所期待呀,不是吗?
上午10点多,家长们就来到学校,把事先买好的种子、花盆、泥土、工具,在操场的.指定位置摆放好。接着直奔教室,趁着自习课,用PPT给孩子们展示了植物图片,讲解了各种植物的种植要点、生长习性、大致的收获时节等等。然后全班分成10个小分队,每队领取不同种子,各由一位妈妈带领至操场,每组分发一个长方形的花盆、一个洒水壶,每个队员再派送一把迷你小铁铲。
活动有条不紊的继续,小分队们各自为政,往花盆里装土、细心的把土块戳散、再洒些水,一颗颗种子欢快得播下,最后铺上一层富有营养的肥料……一个个干得可认真了。
有必要介绍下我们的十个小分队,他们分别是:辣椒队、蒲瓜队、茄子队、丝瓜队、黄瓜队、冬瓜队、八棱瓜队、秋葵队、荷兰豆队、四季豆队。每个小分队都特别出色的完成了任务了,实践课圆满结束!
当然,队员们后续的任务也很艰巨,因为,他们要记得给种子洒水,要观察第一颗种子什么时候发芽,要定时松土,要看护好幼苗,要静待花开,要祈望结果,还要比一比,哪一队的植物长得最好,可忙着呢。
古人云:春种、夏长、秋收。让孩子们体会和感受生命的成长过程,懂得守望,凝聚责任心,这,就是所有老师和家长寄予他们的拳拳之心。
我们二(2)班,所有的活动,绝不是因为家长们爱出风头。而是因为,我们知道,学习,绝对不是止于课本,触摸泥土,观察万物,走出来,动起来,实践出真知,视野才开阔。很幸运,我们班有两位开明的好老师,谢谢她们,总是一如既往的支持我们!
植树节作文 篇2
早上,天气晴朗,空气新鲜,阳光明媚,瓦蓝瓦蓝的天空中飘着几朵白云。小鸟叽叽喳喳地叫着。我拿着工具准备到山坡上植树。
我和同学们来到山坡上,只看见一棵孤零零的老树。我想:多好的土地呀!怎么能浪费呢?我们现在种下几百棵几千棵小棵,过了二十多年,它们长大了,成了树林,那该多好呀!山坡上红旗招展,摆开了植树造林的好战场。有的高高地举起铁锹,用力地挖坑;有的去好远的地方运小树;有的飞快地从小河边打来水;还有的用铲子把坑填得满满的.。他们干得多带来劲呀!你看那边的同学也不休息,他们埋头苦干,好像要把山坡变成树林似的。这边的女同学穿着五颜六色的衣服,干得也很带劲。她们的辫子随风摆动,小脸蛋红通通的,额头的汗水像珍珠。 瞧!那女同学把小树扶直,班长用铲子把树坑填满,用脚把土踩紧。女同学把水倒进土里,水一下就渗透到了树根,小树喝饱了水,点点头,好像在说:“我长大了会报答你们的养育之恩的。”
植树的任务完成了,我回头一望,看见一排排、一队队、一片片的小树威武地站着。微风吹来,小树摇头晃脑,好像在笑。小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“小朋友,你们真行!”我们看了这一切,心里很高兴。
植树节作文 篇3
20xx年3月13日上午,天气格外晴朗,我和爸爸、妈妈去聊城王光宇大桥附近参加《聊城晚报》组织的植树活动。
到了植树的地方,我发现那里已经有好多人在植树,我和爸爸、妈妈一起领了一颗白腊树苗,找了一个挖好的树坑,就开始劳动起来,我小心的把树苗放到树坑中,与前面已经植好的树对齐,爸爸和妈妈就填起土来,等大约填到一半时,小树苗自己能“站立”了,我们一起先把土踩一下,然后继续填土,等把树坑基本填满了,我们上去把土踩结实,在旁边用土做了一周堰,是因为一会儿浇水的时候不让水流出来。该浇水了,我一连提了好几桶水,给小树苗浇上了,看着小树苗好象大口大口的'喝着水,我的心里有一个愿望:那就是希望小树苗快快长大。
这样的活动真是太有意义了,既能让我们增加了知识,又能让我们学会保护环境。以后我一定多参加这样的活动。
植树节作文 篇4
树木为我们提供木材,美化环境,纯洁空气,固土防沙。可我们在大炼钢铁,以粮为纲年代,砍阀树木,开山造田。造成平原大树古树消失,一些岗地丘岭变成秃山,原始森林也不同程度地遭到破坏。
改革开放后,感受到这个问题,国家专门设立了植树节,增强国人爱护树木,绿化和保护环境意识。并实行了退耕还林,收到了积极效果。但情况并不乐观。
大西北绿地越来越少,沙化地越来越多,沙尘暴天气越来越厉害。退耕还林山地种的树木,一茬还为长成材,受利益驱动,三年两头换树种。荒地,岗地,植树节时一阵风裁上的.树苗,过后疏于管理,成活率不高。还有些城市景观树,随着城市主要领导的更换而更换。最搞笑的,前几年西北有个地方,为完成绿化任务,用油漆把光秃秃的山头刷成绿色。
植树造林,美化环境,最忌弄虚作假和形式主义。因为,树木生长有规律,环境好坏跟树木植关系紧密。如果没有蓝天白云,山青水绿,纯洁空气,却还要宣扬绿化植树的成绩,那只能是自欺欺人,害人害己。因此,绿化环境,要做扎实做细,形成全民自觉行为。
植树节作文 篇5
春天正是植树的好季节。
今天,春光明媚,风和日丽。我和爸爸去参加植树活动。
大家来到位于元宝山的一块平地上,很多叔叔、阿姨都带着孩子一起来了,这块平地上一下子就热闹起来了。大家开始种树,爸爸拿着锄头用力地往地上挖土,我拿着铁锹帮着铲,很快大家就挖好了一个土坑。我去拿来一棵树苗放在坑中间,用手把它扶正,爸爸用锄头把周围的.泥土填回到坑里,一棵树就种好了。我又去旁边提来一桶水给小树浇水。就这样,大家接连种了五棵树。这时候,爸爸和我都已经满头大汗了。周围的叔叔、阿姨也都种得很认真。不多时间,这块空地上就种满了小树苗,整整齐齐地排列在那里。爸爸拿来小卡片,帮我写上名字和我的祝福“祝小树快乐成长!”,然后把卡片系在树干上。
这块平地一旁挂着一条横幅,写着“低碳达人——邀你共造碳补偿林”。爸爸告诉我,那是因为平时大家开车,汽车排放的尾气中有大量的二氧化碳污染了环境。树木能够吸收二氧化碳,可以净化空气。因此,这次大家来植树,是对空气污染的一种补偿。我听了以后,更加明白了一个道理:保护环境,人人有责。
植树节作文 篇6
一年一度的植树节到了,阳春三月,丽日晴空,春姑娘迈着轻轻地脚步来到人间。大地万物复苏,小草从土里钻出来了,这是春天的眉毛。花坛里开出一簇簇的鲜花,这是春天的'眼睛。班主任马老师带我们来到市外的公路边植树。
我们抬着树苗,扛着铁锹,拎着水桶,兴高采烈的来到公路旁。我们分好小组,我和浩浩、庆庆是一个小组。浩浩和庆庆一起使出吃奶的劲儿,用铁锹铲出了一个坑,再把树放进坑里,又用铁锹埋好土,踩结实了。
我拎着水桶去找水,走了十分钟,终于看见一条小溪。我从溪水里捞起满满一桶清清的水,然后拎着水桶跑回树下浇水。庆庆也跑来帮我,我们来回拎了好几桶水,老师当场表扬了我俩。我们虽然很累,但是很高兴,因为我们为绿化祖国做出了贡献。
愿天下所有人都种一棵小树,看着他们长大,那多么有趣!让我们都来植树,人人都有绿色意识,只有这样,我们的社会才会和谐,地球的未来一定是绿色的!
植树节作文 篇7
上周日,风和日丽。太阳一大早就起来了,地上满是金光。这真是一个植树的好日子。
我们一路欢歌笑语来到了植树地点,这里绿草如荫。我找来树苗,这棵梅花树苗上还开着3朵淡红色的小花。可能是因为这几朵小花把妈妈拍照的兴趣激发了出来。我一手拿树苗,一手摆姿势,一连拍了几张妈妈才过瘾。我找到树坑,可找不到工具。我就像热锅上的`蚂蚁急的团团转。不过这一转,让我转出了办法,这办法就是用一些石头来做工具。这些简单工具速度还是很快的。三下五除二就把树苗给种好了。种好树苗,有些人看天气好,便去买来风筝放。天上马上飞满五颜六色的风筝。风筝们在比谁飞得高,我只能说这次比赛是平局。卖甘蔗的农民也趁热打铁卖起甘蔗来。我们一边看风筝,一边吃甘蔗,真爽啊!
我们吃过饭,就来到了番茄园,这里有许多的番茄藤,上面挂着许多小番茄。这些番茄大的可以和鸡蛋比,小的比小指头还小。我们在藤条中走过,看见中意的就摘下来。很快篮子中就堆着一堆“番茄”山。这里有一种橙色番茄,第一眼看去好像没熟透,不过仔细品尝,味道丝毫不比红番茄差。我们带着劳动果实回家,路过一片油菜地,地里黄灿灿的,这种黄中带着一种绿。远看过去,油菜地一望无际,这种自然的黄,让我深深地陶醉在其中。
这次植树活动结束了,可我还是一直念念不忘我种的小树!
植树节作文 篇8
一年一度的植树节到了。早上,风和日丽,暖风拂面。天空中飘着朵朵白云,有的像在草地上吃草的马儿,有的像在花丛里翩翩起舞的`蝴蝶。妈妈带我去“黄兴公园”教我植树。我像快乐的小鸟一样“飞到了公园!
但是,公园里不许自己种树,需要单位里统一安排。妈妈只好指着一棵树教我种树的步骤。-
首先要拿铁锹铲挖坑,坑的深度要把树根完全埋进去,放进树苗后,再将挖出来的土一锹一锹地给小树苗填满压紧,用脚把土踩紧,等树苗稳稳当当地站住,再把水慢慢地倒进土里,让树苗“喝”饱水,这样,一棵树苗才算完全种好。
公园里一棵棵的大树,都是从小树苗一点点长大的,经历过无数次大风大雨的洗礼才能长成苍天大树,为我们遮风挡雨!
只要我们人人都有植树、爱树的意识,我们的地球才会变得更加美丽!
植树节作文 篇9
周末逢植树节,得回老家,因为,植树节到了,要回去看看自己种下的树。小时候,父亲说,种一棵树,积一份德,种一份因,结一份果。那时是不懂,现在依然不全懂。从小到大,每年在家乡植一棵树。如今,可以环抱的树已经很多了,高高矮矮的树迎风舞动,粗细不同的树依次排列,不同的树种,和谐共生。我知道,每年种下的自己,高高矮矮,胖胖瘦瘦,喜怒哀乐,荣辱与共。我明白,每年种下自己的成长故事,一直在感动着自己。
为教育人多年,对树有很深的情结,育人不是和种树一样吗?人,百年之育。树,十年之育。又逢植树节,植树与育人,冲击我的要穴。
雨下了,连续几天,暖和变冷,大家知道这是自然现象。人,屡受挫折,高兴忧伤并存,这是成长现象。树,开始长新叶了,雨,是必须的,土地湿润,是必须的。人,开始呼吸,开始长高,开始多智慧,读书,是必须的,好品行,是必修的。
三月,地温升高,树,喜欢。温度,是树生长的必需条件,每一种树,都有自己最佳的生长生存的温度。校园,安定祥和,和风细雨,孩子们喜欢。和谐的校园,安全的环境,是孩子们学习的必须环境。
温暖的阳光,分时段的`泼洒,以温暖的姿势,对植物,不分地域,不分亲疏,不分大小,不分种类,去拥抱,去热爱,不嫌弃,不抛弃,不放弃。暖暖的阳光,走进树的血脉,以拔节的方式驻守成长。温暖的教育,一样,公平,不分平贱,不分贫富,不分智力,不分懂与不懂,不分高矮胖瘦。不抛弃,不放弃,热情相教,深情期待,花开四季。
清新的空气,树的必需。雾霾的不要,灰尘的不要。二氧化碳,适量的,是树的最爱。孩子的教育成长,污染的不要,不文明的不要,有毒的不要。爱,多多的,是孩子的最爱。
要栽树,就要懂树,就要认真,不能敷衍,要对树负责,要知道绿叶对根的情意,对根的期待。否则,不如不栽。请将土松的更软一些,将树洞挖得更深一些,让树植得更端正一些,让根生长更自由舒展一些。就如教育,如从事,则要懂。问问自己,责任心有吗?良心有吗?文化有吗?如有,还要懂学生成长规律,知学生成长需求,为学生成长流汗,为学生成才流血。否则,不如不从教。
走吧,扛起锄头和铁锹,植树去。走吧,带着智慧和爱心教书去。
植树节作文 篇10
有一天,一个阳光晴朗的早上.小红`小明`小芬等人,一起去小芬的后花园植树.
小芬先挖一个坑,机灵的小明看见,便把将树苗清理干净,然后移入坑内,小红灵活的眼睛看见了,使用奔驰般的'速度跑过去,把扶起来树苗,小刚也看见了,就拿起铲子使用周围土,把树苗埋起来,小网和小娇看见了,便去小河边,打了几桶水,就去帮小树苗浇了一些水.
他们按照这个方法,把10棵树苗都埋了.
小红`小明`小芬等人干了好几个小时,终于圆满的完成了植树的活动.
小明说" 好啦,大功告成了."大家都嘻嘻哈哈的笑了起来!
通过这次 植树 小红`小明`小芬明白了只要齐心合力就可以产生一股强大的力量.
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