植树节的作文

[精]植树节的作文7篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的植树节的作文8篇，希望对大家有所帮助。

植树节的作文 篇1

　　三月十二日是植树节。今年，我们三年级的班级同学在老师和家长的带领陪同下，来到了城南江宁区的方山。在那儿，孙校长给我们做了简短的讲话，我们因此知道，为了让我们过一个有意义的.十岁生日，学校专门安排了这次植树活动。老师和学校时刻在关心着我们，真是用心良苦啊。

　　我们来到了一块荒地。每个班级同学都领到了一棵桂树苗、一把铁锹和一只水桶。我和妈妈选了一个可以栽树的地方，妈妈一边详细地说着植树的方法，一边用手握住锹柄上端，而我抓着锹柄的中段，再用脚压着锹的“右肩”，使劲地把锹压入土里，再往怀里拉压锹柄，一块泥土就被挖了出来，就这样反反复复，我们很快就挖出一个大坑。然后，我们把树苗的根部埋放入坑中，再把刚才挖出的土壤一边填入，一边用铁锹夯实，最后，我们用水桶盛来水，浇到树根周围。

　　周围的班级同学也都忙着和自己的爸爸妈妈一起种着小树，荒地里到处都是挖地、浇水的声音，和着家长、老师和孩子们亲切的欢声笑语，我们感到了无限的幸福。

　　看着远处绿色的草地和树林，我不禁想起，几年以后，我们栽下的树木将使我们的城市增添了新绿，我们的环境更加美好。20xx年，我们迎接青奥会时将更加自信。

植树节的作文 篇2

　　早上，天气晴朗，空气新鲜，阳光明媚，瓦蓝瓦蓝的天空中飘着几朵白云。小鸟叽叽喳喳地叫着我拿着工具准备到山坡上植树。

　　我和同学们来到山坡上，只看见一棵孤零零的老树。我想：多好的土地呀！怎么能够浪费呢？我们现在种下几百棵几千棵小棵，过了二十多年，它们长大了，成了树林，那该多好呀！

　　山坡上红旗招展，摆开了植树造林的好战场。有的高高地举起铁锹，用力地挖坑；有的去好远的地方运小树；有的飞快地从小河边打来水；还有的用铲子把坑填得满满的。他们干得多带来劲呀！你看那边的同学也不休息，他们埋头苦干，好好像要把山坡变成树林似的'。这边的女同学穿着五颜六色的衣服，干得也非常带劲。她们的辫子随风摆动，小脸蛋红通通的，额头的汗水好像珍珠。

　　瞧！那女同学把小树扶直，班长用铲子把树坑填满，用脚把土踩紧。女同学把水倒进土里，水一下就渗透到了树根，小树喝饱了水，点点头，好好像在说：“我长大了会报答你们的养育之恩的。”

　　植树的任务完成了，我回头一望，看见一排排、一队队、一片片的小树威武地站着。微风吹来，小树摇头晃脑，好好像在笑。小鸟叽叽喳喳地叫着，好好像在说：“小朋友，你们真行！”我们看了这一切，心里非常高兴。

植树节的作文 篇3

　　这是一个星期天的早晨，小红和小刚一起去植树，小刚拿起铁锹挖了一个树坑，小红轻轻地把树苗放进了树坑里，小红扶着树苗，小刚陪土，小红把土踩的结结实实的'。

　　小刚提来了一桶水，小红浇树苗，小红一边浇一边说：“树苗快点喝吧，快点长，长大了好为我们乘凉”。他们看着种好的小树苗，虽然他们累得满头大汗，但是脸上依然露出了笑容。

植树节的作文 篇4

　　俗话说得好“一年之计在于春。”春天是草长莺飞的季节，小树苗也渴望春光。所以。今天我要趁3月12日植树节和几个小伙伴去山上植树。

　　这天，我们带上铲，水桶和树苗去山坡上植树。我们选择一块泥土比较湿润的地方，因为这里的土很软，好挖，小树苗也好长。我用铲子刨坑，小红来栽树，小丽去提水。一个个坑刨好，小红拿着树苗小心翼翼地把它栽到坑里，小丽和我赶快再把土填好，接着小丽把提好的水往里慢慢地倒着，为能观察小树的生长过程，我们做一个标记：在这棵小树苗前面立一块牌子，上面写到：“爱护小树，人人有责。”

　　接着我们耐心地把所有的小树苗一一栽好，浇上水，让它们快快长大。

　　看着我们栽好的小树苗，我们联想着未来：夏天到，火热的太阳烤得人们睁不开眼睛。这时，我们以前在山上栽的`小树突然长大，一棵棵参天大树遮住强烈的日光，形成一把巨大的遮阳伞。人们高兴地手舞足蹈，纷纷跑到大树下乘凉。

　　在这里，我愿小树苗快长大，好为人们遮风避雨，纳凉避暑。每一个人多栽一棵树，那全世界就会多载亿棵树。想创造美好环境，不能只靠一个人，让我们手拉手，共同创造出这美丽环境！

植树节的作文 篇5

　　阳春三月，大地一片盎然，正是植树的好季节。趁植树节到来的契机，我们班开展了轰轰烈烈的植树节教育主题班会。

　　班会课上，班主任何老师从环境保护跟人类生活息息相关的话题入手，向同学们阐述了植树造林、绿化大地的意义，呼吁同学们从自己做起，从身边的每一件小事做起，绿化家园，绿化校园，绿化家乡，绿化祖国，绿化地球。

　　接着，何老师给了几个与环境保护有关的问题，让同学们从身边的生活进行讨论：

　　1、我们生活的空气和水是不是受到了污染?

　　2、花草树木是增多了还是减少了?花草树木的'多少对空气有什么影响?

　　3、我们身边的人都为环境保护做了些什么工作?

　　之后，何老师还教给同学们了解家乡环境的方法，如观察、访问、查资料等，让同学们更深入地了解环境，才能真正地爱护环境。

　　通过这次主题班会，同学们加深了环保的意识，都纷纷表决心：从小做一个保护环境的小卫士。

植树节的作文 篇6

　　植树节的前两天（3月10日），潘老师组织我们参加了植树活动，参加的有我们班的同学和他们的家长，我妈妈也一起参加了，还有其他的同学和许多的.叔叔阿姨，人可多了。这天万里无云，阳光明媚，我们排着队，手里拿着小树苗，高高兴兴地走在植树的路上。我们好不容易才到目的地，已经很累了，但是我们没有休息，马上选了一块空地，开始了植树的第一步——挖坑。

　　嘿咻，嘿咻，我和妈妈一起挖坑，不一会儿，我和妈妈的额头上已经布满了汗珠，但我们还是不肯休息。一个树坑挖好了，我们开始种树了，我扶着树苗，妈妈开始填土，不一会儿，土就填好了，不过还有一步没有完成，我去同学那里借了些水，给树苗浇上，终于完成了。我看着种好的树苗，想着它将来长大的样子，我高兴地笑出声来。

植树节的作文 篇7

　　我盼望已久的植树节终于到来了。三月十二日上午，爸爸告诉我下午放学后到姥爷家院子里去植树，我心里特别开心。

　　放学了，我装好书包，急急忙忙地走出校园，正好爸爸来接我。我坐上汽车和爸爸谈着植树的事情。不一会，我们就走到姥爷家的院子里。姥爷姥姥都在院子里等着我们，姥爷准备好了树苗，那笔直的桐树苗又高又壮，姥爷教我怎么样挖坑，怎么样封土，怎么样浇水，我接过姥爷的铁锹就挖起坑来。看着爸爸挖坑很轻松，但我挖起来却很费劲，爸爸挖了两个树坑，我一个也没挖完，姥爷看见我累的`满头大汗，说：“江波，你歇会儿吧，让我挖。”在姥爷的再三劝说下我才把铁锹给了姥爷。树坑挖完了，我扶着树，姥爷封土，封好土，我又用脚把土踩实，最后又给每棵树浇水，望着一颗颗笔直的桐树我心里有说不出的开心。

　　栽完树，爸爸教育我说：“你要好好学习，好像桐树一样茁壮成长，将来长大了，成为栋梁之才。

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