精选植树节的作文汇总10篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的植树节的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
植树节的作文 篇1
一天，小猴和小熊正在兴高采烈地玩。突然，发现一只美丽的小鸟在绿油油的草地上蹦来蹦去，看起来焦急万分。小猴走过去问：“小鸟，小鸟，你怎么不开心啊!”小鸟苦恼地说：“有人把我的家给毁了，我无家可归了。”小熊说：
“小鸟你不要着急，我和小猴帮你重建家园。”小鸟扑扇着美丽的翅膀，十分感激地说：“谢谢你们。”
小熊从家里拿出一把铲子，小猴从家里拿出一棵小树苗。小熊来到一块空草地上，挖起土来。它挖呀挖呀，挖得
满头大汗，终于挖了一个大坑。小猴把小树苗小心翼翼地栽倒大坑里面，小熊又把土给埋了起来。小猴对小熊说：“
小树苗除了吸取养分以后，还要阳光的照耀，才能快快长大。”太阳公公听到了它们的对话，赶忙来帮忙，于是太阳公公把五彩缤纷的.光芒照到小鸟 新家园的地方。小鸟扑扇着翅膀说：“太阳公公谢谢你，我就快有一个美丽的家园了。”
小猴和小熊也高兴手舞足蹈，它们又在书前立了块牌子，写上“爱护树木，人人有责”。太阳公公也笑眯眯地说：“今年的植树节真令人难忘啊!”
植树节的作文 篇2
星期五下午，我们学校开展了一场别开生面的植树活动，名字叫“我与小树共成长”。
吃好午饭，我们三年级的所有同学就兴高采烈地坐在大巴去马镇的植树场。一路上，大家欢声笑语讨论着一会儿要怎么种好小树。
不一会儿，我们终于到达了植树场地。首先，我们先进行了一个简短的开场仪式，每个班都派了一位同学谈谈植树感想。我很荣幸地代表我们五班上台发言。接着，老师就帮大家安排好种植区域，在主持人宣布“活动开始”后，大家就奔向了各自的植树区域。
我和袁周、陈泽、王钦威以及王钦威的妈妈分配到了一个小组。植树的坑已经事先被工人挖好了一点点，因为还达不到种树的`要求，所以袁周负责把坑挖深。等袁周挖好坑以后，陈泽就把小树苗栽进坑里，他两只手小心翼翼地把小树苗扶正。我和王钦威则用铲子培土，我们俩不停地把土填到坑里，一点也不敢马虎。等我们的小树差不多快栽好时，王钦威妈妈提来了一大桶水，我们齐心协力把水倒在了培好的土上，小树就“咕咚咕咚”地喝起水来了。“啊!我们的小树终于种好了!”大家欢呼着跳起来。这时，我环视了四周，发现其他小组的同学们都和我们一样干得热火朝天，每个人都像一只只辛勤的小蜜蜂各自不停地工作着。
小树栽好了，我们在小树上挂上了自己的心愿卡，还和小树一起合影留念。我们憧憬着小树能快快长大，等明年我们再回来和小树比比高。
植树节的作文 篇3
伴着春日明媚的阳光，伴着温暖和煦的春风，伴着愉悦的心情，我们全班同学一块去风景区植树。
那一天，上课时老师说了一件事情：“今天下午我们要去风景区植树，放学了回家要准备工具。对了，植树节是为了纪念孙中山先生，当时就是他提出要植树，孙中山先生是3月12日去世的，所以那天被定为植树节，以此来纪念孙中山先生，”同学们听完后都欢呼起来。
下午我们带着工具在大门口集合，浩浩荡荡的出发了，一路上绿树红花，时不时有几只麻雀飞过，真是美极了！到了后，老师帮我们分组，我和小明是一组。我们商量了一下，最后决定我先挖坑，挖坑可是我的拿手绝活。我先把铲子插到土里，可是插不深。于是我用脚踩住铲子的边沿，用力的向下插，这样就插的很深了。我双手发力，把土堆到一边，一直重复这个动作，坑就挖好了。然后小明去领树苗，我一抬头就看到旁边的同学，慢的.同学正在挖土，最快的已经把树苗埋进去了。
小明回来了，他把树苗放到坑里，扶好树苗，我拿铲子，把土填到坑里，然后我们两个一起把土踏平，夯实。完工后，我和小明一人拿起一个水壶开始给树苗浇水，浇完水，我又看了一下同学们，有的还没干完呢。干完的同学去帮没干完的同学，小明说：“咱们也去帮助他们吧！”“好。”最后，全班同学植完了树。
看着这些幼小的树苗，我心想：以后会长成参天大树的，下次植树节我还要来这里植树。
植树节的作文 篇4
从我们有记忆的时候开始，不知过过多少个节日。从元旦到六一，从五四到国庆，从端午到中秋，无不留下了难以磨灭的回忆。为了让作文出众脱俗，我们首先需要选择好一个视觉角度，以点带面展现节日场景。这就需要我们睁大眼睛观察发现，选取若干事件中最富有家乡特色的也最能体现节日特点的一件事情或者事情的一个侧面，并用学生、孩童或者其他身份的眼光来体察这件事情的方方面面，以表现节日的欢乐和时代的.旋律。
其次，勾勒一点节日风俗和风土人情，让家乡的“土特产”为我们的作文增色添香。
我们还可以描绘一下美丽的家乡风光，让优美的环境和积极的故事相映生辉。
在具体的写作时还可以从以下两个方面努力：一是尽力把事情写详细。不同的地方不同的人事，看是什么在深深地把你打动着，要多运用各种表达方式和描写手法。二是要写出思想感情来。白居易曾说：“动人心者，莫先乎情。”要做到充满情感的生动描绘，在自然环境中渗透感情，在人物言行中洋溢感情，所有的歌唱与颂扬，都让其流淌在作文的字里行间。
植树节的作文 篇5
３月１２日，我参加了杭州小记者的活动——植树。
我们植树的地点在天都城公园，这真是个美丽的地方啊！大树碧绿碧绿的，小草在向人们头欢迎。花儿像小姑娘一样，有的低着头，有的看着天空，还有的微笑地看着人们。河水很清，都能看见河底的石头了。小鸟在大树上叽叽喳喳地叫着，准备造窝呢……
老师把我们带到一大片草地上，上面有很多坑。原来，工作人员早就为我们做好准备了。草地旁边放着一些铁锹和树苗，老师说：每两个家庭为一组，拿一把铁锹。我和张夏欣一组，领了铁锹和树苗就去种树了。
开始种树了！我们把树苗抬进坑里，发现树根上绑着绳子，不知道要不要解开。正好走过来一个工作人员，妈妈赶紧过去请教。工作人员说：“不用，绳子是用来固定土的。”我从刚刚差点就把它解了，幸亏妈妈及时去问工作人员，否则就惨了。我们把树苗扶正，用土把树根埋起来，再把一大块草皮弄成一小块一小块的`，把它均匀地放在土上面，踩平，压紧。树苗种好，我们把绑住树枝的绳子解开，把树枝理理顺，嘿，一棵美丽的小树展现在我们面前了！
种完树，我们开始画画。我画的是张夏欣，她正拿着一把铁锹在铲土固定树呢！那棵树非常高，比两个小朋友加起来还高一点呢！
这就是我的植树节。希望在这天里，大家都能多多种树，保护环境，让世界变得更美丽！
植树节的作文 篇6
前天是植树节，我在桃园里打算种一些桃树，于是我便缠着妈妈让他带我去买种子。
买到种子后，我们带上刚买的种子、铁铲和水桶来到了果园
我先用铁铲将土地上的杂草清理干净后，在土地上挖了一个小洞，把挖出来的土在洞边围成一个大圆圈，再在洞里放一颗桃树的种子，我拿起一把铲子从周围铲了一些土放在种子的上头，接着我提着水桶来到了水龙头旁，把水桶放在了水龙头底下拧开了水龙头，只听“哗”的一声水直往水桶里流，不一会儿水桶就满了。我提着沉甸甸的水桶，往种了种子的地方走去，水桶在我走路时晃晃悠悠地溢出许多水来。来到种子在的地方，我一手提着水桶，一手托着桶底慢慢得把桶里的水倒进那个用土围成的'圆圈里，倒了半桶水后，我的第一棵桃树就种植成功了。
随即，我又开始种第二棵桃树了。我按照第一次的方法，在第一棵桃树的不远处，我又挖了一个洞，用土在旁边围成了一个圆圈，在洞里埋下一枚桃树的种子，盖上土后再将剩下一半的水倒进圆圈里，就这样我又种植了一棵桃树。
种完桃树后，我们收拾完杂草，便拿着铁铲和水桶回家了。
植树节的作文 篇7
延安是一座山城，宝塔山、凤凰山、清凉山、万花山，山山闻名，而其四周延续的山卯，也是连绵起伏。对于生长在这座城市的学生娃娃们来说，八十年代每年的春天，轰轰烈烈学习雷锋，浩浩荡荡植树是件荣耀而艰巨的任务。
记得小学时在黄蒿洼种树的情形，我们背着家长准备好的水，干粮，排着长队，拿着铁锨、?头，跟着老师在黄土飞扬中走啊走啊，到了目的地，四周还是黄尘一片。挖坑、栽树苗，埋土，浇水……男女生并无区别，干得有模有样，居然也学会了隔梯田、培楞、挖坑，学会了放苗、踩土、浇水……当时不懂植树的意义，也从未听过“庆功栽杨、治病种杏、思乡植柳、写诗护树”这些植树佳话，就连孙中山先生与植树节相关都不知道。一群小学生，走得疲乏，干得起劲。最大的乐趣就是不用上课，能在休息的时候小脑袋凑在一起，吃着妈妈专门准备的干粮，几块烤过的干馍片或者早晨刚出锅的整个馒头，还有腌制的酸菜，也没有水果，和着一壶凉水，手上沾满黄土，互换着，抢着就吃光了。
中学时候，延安四周的山都留下我们的足迹。最光荣的是上宝塔山植树。学生们拎锨，扛?头，挑担子，提桶……在学校指定的时间、地点集合，排队上山。无论家长、学校还是学生自己，都认为植树义不容辞。在宝塔山上植树是要讲纪律的，不乱跑，按行距、株距、按栽种程序一丝不苟。大家早已成为植树的老手，不用任何指导。厉害的同学里，担着一担水就上山了，上下好多趟。平日里早熟悉宝塔山哪里有几颗苹果树，哪里有几颗涩梨树，哪里有几颗杜梨的中学生，站在宝塔山坡，俯视延河，远眺群山，唱着歌，背诵着诗词，豪气十足。依旧是自家带的凉水、干馍，咸菜，多了几块面包。一群孩子围坐一起，在春风微拂的午时，忘却了尘土和疲乏，边吃边聊。前几天，朋友还提起我妈妈腌的咸菜特别好吃，她还记得真切。而我，除了记得妈妈的心意，还记得当时已打花苞的树下，老师同学们就地围坐时粲然的笑容。
工作后也植树，工厂旧日校园里那些成荫的`大树便是那时候同事们栽种的。树苗运到的时候天黑了，大家挑灯夜战，连家属都发动了。如今松树高大、苍翠、挺拔，红叶李茂密繁花，曾经的孩童们走向了社会、回到了工厂，自信坚定，成为工厂的新生力量。
或许是学生时代植树留下了深刻的印记。高中同学聚会的时候，大家提议在母校植树留念。于是，在树木葱郁，花香四溢的延安中学校园里，多了一棵树，前面的牌子上鲜红地刻着“青春岁月”四个大字。植树的时节，正值青春的青年们啊，请在这美好的时光里，种下一棵棵树苗吧，许多年后，环顾群山，回忆青春，一定也如同我此时的心情：在这座城市，我们为她奉献，我们栽下绿色，我们就是主人。
植树节的作文 篇8
同学们你们知道吗？春光明媚的三月就是植树节，今天我们就老师的带领下，拿着浇水的工具来到未名湖畔为刚种上的小树进行浇水活动呢！
我们一路欢歌笑语来到湖畔，环顾四周，这里真是仙境啊！未名湖就眼前，四周一片碧绿，莺歌蝶舞，春姑娘早把各色的鲜花撒了这里，湖畔那几棵柳树也接到了春的'信息，用它那嫩嫩的细叶告诉我们，二月的春风就是制造它的最好的剪刀，而未名湖把这些美景串成了一串花环戴了自己的头上，真像一个害羞的新娘。湖畔的左右两边各有一条草坪路通向远方，给人一种曲径通幽处的感觉。
再看看植树的地点，工人叔叔们早已把大约五十棵小树苗按一定的顺序栽到了未名湖畔，于是老师就给同学们分了工，以便能更快更好的完成浇水任务。
我们这组女生的任务就是负责接水。老师一声令下，我立刻拿起盆子走到水槽边等待接水。我端着盆子接了满满一盆水，又用手端着盆子的边缘，慢慢往前走，这时我听见身后有人叫我，回过头去一看，原来是唐铭雪和王鑫，唐铭雪说：“我们三人一起分工合作吧！王鑫接水，我和你一起浇水怎么样？”
我高兴地说：“好啊！”
于是，我们分工合作，我和唐铭雪端着满满一盆水朝桂花树走去，走到小树旁，我把盆里的水缓缓地倒向土壤里，等泥土充分吸收后，我又开始倒第二下，直到泥土完全湿透，然后我又跑回水龙头处，王鑫早已接好第二盆水递给我，我接过水又走向另一棵桂花树。过了一会儿，我有些累了，这时，我听见枝头的鸟儿也一旁唧唧喳喳地叫着，好像再说：“小朋友，加油啊，不要泄气哦，你们可真能干，我们唱歌给你们听吧！”这时我的心更高兴了，脚下也像更有劲了，我加快了步伐运水，最后我们的齐心协力下，我们把工人叔叔刚栽下的两排小树都浇足了水，此时同学们的头上早已是满头大汗了，可同学们一点也不觉得累，还仔细寻找看是否有漏浇的小树，生怕这样就会使小树没法成活。
这真是一个愉快的植树节。
植树节的作文 篇9
星期六，花花一个人在家里觉得很闷，便想到了一个好主意——去植树。她提了一桶水，拿着一把铲子和一棵树苗，然后走上山坡去种树了。
花花先挖了一个坑，把树苗放进坑里，然后用泥土把小树苗压牢，用脚踩踩紧，最后，她还给小树苗浇水，施肥。干完这一切，花花高兴地向小树挥挥手，依依不舍地回家了。
从种完树那天起，花花常常给小树浇水，过了好几年，小树终于长大了，花花甭提有多高兴！
植树能美化我们的环境，我们一定要向花花学习，美化环境，爱护绿化。
植树节的作文 篇10
植树节到了，公园里，花园里，到处都有人在植树。
一向觉得自信和白米饭一样重要的乐乐和学院自信傲慢的雪雪，他们两人也迫不及待想要一起去植树了。他们掏出自己所存的零花钱买了一棵桂花树苗，拿起铲子，拎起洒水壶，抬起树苗急匆匆的往公园走去。
到了公园，公园里已经有许多人在植树了。他们随意找了一块空地，把那棵桂花树轻轻放下，生怕重一点放下会折断树杆似的。
乐乐挖呀挖，挖呀挖，费了九牛二虎之力终于挖出了一个大坑。他累得满头大汗，气喘吁吁，连忙拿起一瓶水，“咕噜，咕噜”喝了起来。休息了一会儿后，他把树苗抬起来，小心翼翼地放入坑中。不小心把树苗放歪了，他用铲子吃力的把土盖上，然后，用脚在土上轻轻地踩了几脚，把土踩结实了，雪雪拿起洒水壶，往上面浇水。
蝴蝶飞过来，看见他们在种桂花树，扇了两下翅膀，好像在说：“以后我又有桂花香可以闻了。”
忽然吹了一阵风，树苗突然慢慢地倒了下来，乐乐吓得扔下铲子，一边逃跑，一边说：“雪雪，树苗要倒了，赶紧跑吧。”雪雪赶紧把树苗扶住，这才树苗没往下倒。雪雪说：“你也真是的，树苗种歪了，你都不知道。快来帮我把树苗扶直。”乐乐赶快跑过来，把树苗扶直。雪雪说：“粗心的.毛病还是改不了啊!”乐乐脸红了。
种完了树苗后，他们开开心心地回家了。他们都希望树苗能快快长大，变成结实、挺拔、粗壮的大树。
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