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作文 校园秋景
作文 校园秋景1
现在已经是深秋了，同学们穿的衣服也逐渐增多。 ,我们学校依然景色宜人，生机盎然。
走进校园，一阵冷风吹来，让人感 到一阵凉意。校园里种了许多高大挺拔的树，它们在秋风的吹拂下并没有多大改变。看上去是那么苍翠欲滴，充满生机。校园里枫树的叶子变红了，樟树变黄了……各种颜色交错在一起。它们互相衬托，给美丽的秋色增添了无限生机。每当下课铃一响，同学们就像鸟儿一样飞出教室，玩着各种游戏。大家欢快的笑声充满整个校园，。而且飘向校外。这又给校园倍增了一道亮丽的特殊风景。
我们学校的秋景太美了,我爱这校园秋景！
：作文 校园秋景2
“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”当我们朗诵着这首诗时，秋天就这样不约而至了。
清晨，第一束阳光悄悄地探进我的窗头，依然那么明亮，但我却完全感受不到盛夏的炎热。一阵秋风吹过，让人感到一丝清凉。穿着短袖出门，我不由得打起颤儿来。
初秋的天空蓝得那么纯净，像一块晶莹透亮的蓝宝石。走在林荫小道上，再也闻不到青草的芳香，取而代之的是桂花发出的淡淡清香。路边的雏菊为这美丽的秋景添加了几分俏皮，微笑地看着路过的行人。
秋天的落叶像一群蝴蝶，飞舞着，打着圈儿从树上飘落下来。清风徐来，树上绿意未尽的叶子左右摇摆，发出了“沙沙，沙沙”的声音，仿佛在唱一首没有词儿的歌。
校园草坪上的草，有些依旧葱绿，有些却逐渐变黄，远远望去，像是为那片土地铺上了一层黄绿花纹的地毯。下课铃刚响，同学们踏着音乐一涌而出，冲向这片草坪。他们纷纷挑选着自己喜爱的落叶，时不时还发出几声尖叫。有的说：“看，我发现了‘五角星’！”有的说：“瞧，这是一个‘手掌’！”……
秋天是多变的，时而安宁，时而热闹。我喜欢这多变的秋天。
作文 校园秋景3
秋天走进往日吵闹的校园会感觉格外的清静，一阵凉风吹来，让人感到秋高气爽。
秋天的校园也美丽无比，树依旧是那么绿；花儿也依旧开放；蝴蝶依旧在校园里飞翔。
校园的花坛里有着那从树上落下来的几片黄色的叶子，人们的呼吸在的空气中凝成了白色的热气。
虽然已经是秋天，但太阳仍旧向往日一样，使我们能够在寒冷的秋天象夏天一样温暖。
校园里的树有时随风摇摆；有时立着不动；有时从树枝上落下几片黄色的树叶。然而，这些并不影响这些树在秋天的美丽。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样采蜜，有一只只蜜蜂在花的周围飞来飞去，寻找哪一朵最好。
秋天的天空异常凉爽，在晚自修过后，天空一片黑漆漆的，让人感到很神奇。高高的天空也只有几颗小星星，让人常常想到：别的星星都到哪里去了？
我爱秋天，爱这秋高气爽的季节！
作文 校园秋景4
如果说春天的校园是生机盎然的，夏天的校园是妩媚娇艳的，冬天的校园是富有浪漫气息的，那么秋天的校园则是最令人陶醉的，因为她是收获的季节，同百花盛开的春天一样令人向往，同骄似火的夏天一样迷人，校园的秋天，别有一番情趣。秋天带着凉爽的风走进了校园，吹过了校园的每一个角落：往日，花园里那常常这儿钻钻、那儿看看的小草，这时也老实了，它们悄悄地进入大地妈妈的怀抱，乖乖地入睡了。往日，校园内那些挺拔高耸的香樟树叶，有的飘落下来，有的挂在树上，好象舍不得离开自己的母亲，有的被同学拾起来做成书签。往日，惹人怜爱的小树在她的面前摆动着身体，希望秋姑娘多留些日子。秋风轻轻吹拂着校园，好象在唱摇篮曲，催它们快快进人梦乡。夏天在空中飞来飞去的蝴蝶，这时一定在秋姑娘的摇篮曲中回窝睡觉了吧!
可是，又有一些“蝴蝶”活跃起来了，它们代替了真正的蝴蝶，你们也许会问：“你在说什么呢？秋天哪有蝴蝶？”有，有，而且很多呢，那是被秋风吹落的树叶随风纷纷落下，它们在空中尽情飞翔，有黄的，有绿的，还有半黄半绿的呢!
虽然没有真正的蝴蝶那样色彩缤纷，花样繁多，但也颇具一番情趣。树叶越来越多，仿佛一群小姑娘在翩翩起舞，景色美极了。秋天带着她金黄的美走进校园，地上，屋顶上，到处是一片金黄。看，她的美，吸引了机智调皮的小麻雀，它们飞到校园里美丽的小道上，玩耍，嬉戏；她的美，吸引了几只可爱的小蚂蚁，它们爬到校园里美丽的小道上，散步，游玩；她的美，还吸引了校园里的孩子和这些小动物们一起，在这条校园里美丽的小道上尽情欢乐……花园中的香樟树倒也奇怪，和别的树不一样，一年四季披着绿色的衣服，正是这身绿色的衣服，使它在树中成了“鹤立鸡群”，十分的引人注目，偶尔几片樟树叶听了秋风的'话，离开了母亲，在空中慢慢地飘起，顽皮地和黄叶追逐嬉戏。校园了的一切都是那么美丽，那么富有情趣。你看，林荫道旁，同学们都穿上了秋装，有的坐在石凳上休息，有的坐在石凳上看书。
操场上，可以看见许多生龙活虎的身影欢蹦着、笑闹着，那是同学们在快活地嬉戏着、玩耍着，跟风儿赛跑。教室里，有的同学坐在座位上，摇头晃脑地读着课文，琅琅的读书声在校园上空久久回荡；有的四五个人围成一团，为一道难题展开激烈的讨论。包干区里，有的正挥舞着扫帚，打扫公共卫生区，为我们校园的洁净贡献自己的一份力量……校园和秋色绘成了一幅会动的风光画，在这迷人的风光画上，不仅有秋色的美，还有园丁们付出的美，正因为他们，校园的秋色才会变得更加令人喜爱。秋，是一种美，也是一种让人快乐的方向。我愿在秋的怀抱中成长，与秋共舞，随着秋的指引看见远方，看见硕果累累的大树，看见辛勤的人们得到收获，看见与我同样爱着秋的人们。校园的秋色引人注目，让我们在她的怀抱中尽情地奔跑。我爱校园，更爱校园里这美丽的秋色!
作文 校园秋景5
春夏两季过去了，可爱的秋姑娘又悄悄来到了我们的校园里，你想知道可爱的秋姑娘在我们的校园做了哪些事，就让我带着你们到花园去看看吧！
秋，把菊花给唤醒了，菊花亭亭玉立的站在那儿，一动也不动，好像是一位身穿黄色衣服的女孩在指引方向。
秋，把学校的一串红叫起来，一串红火红火红的，像是在太阳那里去染过的，给我们一种秋天享受不到的温暖。
秋，把幽雅的兰草唤醒了，同学们下课了，望望那翠绿的兰草，使同学们的眼睛感到有精神，上课时也会有聚精会神的感觉了。
秋，把梧桐树枯黄的叶子吹到了一边，又把它一排一排铺好，迎接着我看着我们后代人为祖国效力。
秋，把那淡黄色的桂花唤醒了，我们上课时，一阵阵清香飘来，飘到了我们心里，飘到了整个校园。
我爱秋天，更深深地爱着校园的秋天。
作文 校园秋景6
也许有人喜欢百花竞放的春天的校园；也许有人喜欢绿树成荫夏天的校园；也许有人喜欢秋高气爽的秋天的校园；也许有人喜欢雪花飞舞的冬天的校园。但我却喜欢秋天的校园。
送走了炎热的夏天，迎来了秋高气爽的秋天，秋姑娘踮着脚尖悄悄地踏进了我们的校园，把我们的校园装饰的如同天堂一样美丽。
一踏进校园，首先看到的一个花圃。瞧，那绿油油的小草已经没有夏天那么翠绿，但它还是那么勃勃生机。再看那美丽的白玉兰，已经慢慢地飘落下来，像白蝴蝶一样在翩翩起舞。
再往里看，看到了一个美丽的喷泉，看!一条条鱼儿在水中游来游去，好像在水中跳舞，也在赞美秋天的到来。一棵棵柳树在秋风的伴奏下翩翩起舞，像一位美丽少女。
校园的果树更是美丽，瞧，石榴裂开了嘴，好像是在向人们报告喜讯。
看，这就是秋天的校园，一个美丽的校园。
作文 校园秋景7
秋天到了，秋风吹进了校园，校园变得十分迷人。
我们的校园一年四季都展示着不同的美。春天她生机勃勃，夏天她绿意盎然，冬天她白雪纷飞，但我最喜欢的还是落英缤纷的秋天。
看，青翠欲滴的松树挺立在花坛中，它仍然穿着那件绿色的衬衫志寒风做斗争，它像一个巨人在守护我们的校园，又像一个巨大的宝塔。
升旗台前的花坛中，紫红的花瓣三片五片的聚在一起，像在倾听秋姑娘的谈话。它的枝叶把艺术长廊盖住了一大半，只要你一抬头，各种花儿就会咧开小嘴，告诉你秋的消息。
最引人注目的就是树干如铁打般坚硬的铁树生长在教学楼对面操场里的花坛中，茎干圆柱状，不分枝。在生长点破坏后，能在伤口下萌发出丛生的枝芽，呈多头状。茎部宿存于的叶基和叶痕，呈鳞片状。叶从茎顶部长出，羽状复叶，大型。小叶线形，后向上斜展，微呈“V”字形，边缘向下反卷，厚革质，坚硬，有光泽，先端锐尖，叶背密生锈色绒毛，基部小叶成刺状。他们像一个个坚定的士兵，守卫着操场。
瞧，小草都换上了新装，变成了黄绿色。小草在阳光下散发着金光，好象是金子做成的。下了课，同学们就在这柔软的地毯上，尽情地嬉戏、玩耍，这时的草坪热闹极了！
这美丽的校园像一幅金色的画卷，又像一首动听的诗歌，使我久久不能忘记。这就是我们迷人的校园秋色，我爱这迷人的校园秋色，更爱我们可爱的校园！
作文 校园秋景8
夏姑娘慢慢地走了，秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地向我们走来，她挥动着手中神奇的魔法棒，把校园变了个模样。
瞧，在校园门口的水泥道两旁，有两排枝繁叶茂的香橼树，远远望去，宛如一把把撑开的绿绒大伞，为我们遮风挡雨。他们像一个个生气活现的士兵守护者我们的校园。站在高大的香橼树下，只见树上结满了大小不一的香橼果，他们有的在树丛里若隐若现，好像在和我们捉迷藏呢。秋风一吹，有的果子摇摇晃晃，像在跟我们说：“小朋友们好，希望你们学习更上一层楼！”有的两三个抱在一起，好像形影不离的亲姐妹在说悄悄话呢。有的高高的挂在枝头，像一个个圆润的花皮球。
看，花坛里，枫叶火红火红的，远远望去，像一团团正在熊熊燃烧的奥运圣火。一阵秋风吹来，好像在和我们打招呼呢！枫叶的形状可爱极了，像小朋友们拍红的手掌；又像小鸭子的脚掌；还像一位可爱的小姑娘害羞时的脸蛋。
操场的西边挺立着几颗高大挺拔的梧桐树，梧桐树叶有的淡绿，有的深绿，有的半黄半绿，有的绿中带黄。但是，调皮的叶子还是不肯落下来，离开梧桐树妈妈温暖的怀抱。
啊，我爱秋天，更爱那秋天的校园！
作文 校园秋景9
秋天到了，秋姑娘随着秋风来到了我们的学校。她如同变魔术般，轻轻一吹，校园便披上了秋装。 走进学校的大门，路两边到处是法桐树的落叶，走在上面，便会发出响声。再往前走点，你会闻到一阵清香，那就是桂花的清香。阵阵清香，使我想到了可口的桂花酥糖，不由地吐了吐舌头。
花坛里，花都凋谢了，唯有菊花，含苞绽放。有红的，黄的，紫的……美丽极了。旁边松树园里，那几棵粗壮的松树，如同巨人一般，笔直的站立着。
上课了，校园里安静了下来。站在枝头唱歌的小鸟也安静了下来，好像在仔细听同学们阵阵读书声。老师在讲台上绘声绘色的讲课，同学们认真地做着笔记，那“沙沙……”声，如同蚕吃桑叶一般。
“铃铃……”下课了，同学们飞一样冲出了教室。瞧，南边的同学们正在砸沙包，你仍我躲，就是砸不到。北边的同学们也不甘示弱，他们跳绳跳的多块“101，102，103……”数都数不过来了。东边的女生在踢毽子，她们踢的多好，那飞舞的毽子，好像在翩翩起舞的蝴蝶，美丽极了！
我爱秋天，但我更爱秋天的校园，因为秋天的校园不仅是美丽的，更是紧张的、欢乐的、充实的。
作文 校园秋景10
夏季把天空的淡蓝用蔽水的笔画得更淡，然后乘着南风飞走了。秋不知不觉地来到了北半球，她给太阳蒙上了一层面妙，使它变得深沉、沮柔；她让西风之神吹出层层稻浪和系系硕果，给辛劳的人们送去丰收的甜蜜和宜人的凉夹；让雾女的杰作袅袅地漫布在大地上，给清展送去几分影影绰绰的膝脆与如梦如幻的浪漫。
我走在清晨的校团里，轻纱般的晨雾缓缓流淌，抓抓妙缈。操场尽头只能看见几裸高挑的泡桐辛辛玉立在那儿，优美得令人赞叹。大棒树上，几只鸟雀“喳喳”地叫着——似乎在欢呼即将开始一天的生活。长青藤柔美秀稚，在徽风中徽徽荡着。一串红的枝头开满了带落的妈红朵儿，笑得极约丽。雾渐渐散了，菊花在阳光的照射下，散发出一股淡淡的花香，开得愈发艳了。它们恬静如月夜，抵逸似隐者，红得轻浅，白得纯洁，黄得淡稚，紫得雍客。怪不得屈原要“餐秋菊之落英”，峋渊明会“采菊东篱下，悠然见南山”了。宿舍附近的阶梯上落满了红叶，但丝紊没有《长恨歌》的悲凉，却是一幅充满勃勃生机的天然图画。
教师宿舍区里，老年教师早已起床，正为孙儿孙女忙著。他们为学生辛勤工作几十年，如今又为儿孙辈竭诚服务。他们在人生的秋天里，不萧瑟，不衰败，“化作春泥更护花”。
中午，午自习的铃声响过后，全校一片寂静。教室里，同学们都在埋头读书写字。球形的冬青站在教学楼前为我们无声地站岗，四季桂如同容匆的长者监替着我们。秋是收获的季节，我们正在努力着，希望能得到学业上的丰收。下午课外活动时间，同学们涌出教室，在不派不火的秋日下龙腾虎跃。
太阳终于西沉，几抹金红的云从它身边增过。自行车队如一条河从学校大门满向一条条大街小巷，秋日的夕阳下出现了一道波翻浪涌的风景。
校团之秋是活波美好的。
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