一双手作文
一双手作文1
我有一双灵巧的手,我的小手可以打蓝球,可以打排球,还可以打网球.长大以后,我想当宇航员,用我的手保护地球,保护大自然.
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一双手作文2
爱，可能现在我还不懂它的意思吧！我只知道这并不是一个单纯的字，而是陪伴我一生的字。
爱可以分许多种，但有一次我却误解了它。当我刚转进校的时候，许多男生都给我取外号，有的叫我公鸡，有的叫我叫春。当我面对这些时，我的脑子一片空白，想说的却不能说出来，我坐在树下埋着头放声大哭，心里像刀割一样的疼。突然，有人在我的肩上拍了一下，我哭的更厉害了，那个人让我铺在他的肩膀上，他说这样可以好受一些。
的却，这很管用，过了十多分钟我就不再哭了，抬起头一看，那不是最先给我取外号那个人吗？我猛地一推，他摔在了地上，然后我说：“不用你可怜我，这是我该认命的。”他爬了起来，拍拍屁股上的灰，又蹲在我面前，说；‘对不起，其实，这样是为了让你关注我，我从第一面见到你开始我就喜欢了。“
一说完，我的心里好像补上了一个空缺，觉得很幸福。我转身一看，他的脸像猴屁股一样红，禁不住我扑哧一声笑了起来，没想到男的也会不好意思呀！他揉了揉脸，一本正经的说；”答应让我追你好不好？”我挑衅的说：“那要看你的本事咯！”
就这样，他追了我一年，现在嘛，我们……嘻嘻，你猜得到么？
一双手作文3
可否还记得校园里的一双双手。
老师的手是温暖的。老师们前一天晚上熬夜给同学们判作业，冬夜冷风呼啸，即使有暖气也掩盖不住阵阵凉意。偶尔觉得手已经冰凉，就在暖气上取暖，殊不知在干燥的天气里，老师们的手上早已出现裂纹。可老师的手再冷，在干，也觉得温暖。第二天上课时，粉笔带动着老师的手在黑板上飞舞着，那粉末真的好淘气，争先恐后的跳到老师的手上，好像他们也想感受温暖。阳光透过玻璃窗照耀进来，抚摸着老师的手。当我们需要知识时，老师用他智慧的双手带我们走进无涯的学海；当我们需要鼓励时，老师用它爱抚的双手轻轻拍着我们的后背；当我们迷茫时，老师用他带着希望火花的双手为我们指路，照亮远方。老师的手是我们温暖的摇篮，在这里，我们一同学习，一同玩耍，一同进步。
同学的手是友爱的。清晨伴着鸟儿动听的歌声，同学们手牵手臂挽臂走进校园，从校门口到教室前总能听见同学们互相挥手，打招呼。课堂上，当有一位同学因不会回答而尴尬时，一定会有另一位同学举起一只援助之手，帮同学解围。每次考试过后，都能看见同学们的手搭在对方的肩膀上，互相询问，互相鼓励。中午吃完饭，有些同学会帮忙把同桌的饭盒一块儿扔进饭箱。在饮水池，总能看见一位同学拿着两个杯子打水，不用说也知道那是在帮其他临时有事的同学。同学们的手是用来帮助他人的，让人感到了人们之间的友爱。
大自然的手是真诚的。谁说校园里只有混凝土的建筑楼，你看，操场边是不是暗暗生长着一棵棵小树，砖瓦缝里是不是偶尔钻出一根根小苗，墙角处是不是有一株鲜花静静的伫立在那里，看着同学们在操场上嬉戏，天空是不是有大雁飞过，教室窗台上是不是都摆着同学们从家里拿来的盆景……夏天里是否能听见蝉鸣，操场边是否有低年级的同学拿着一根木棍逮蚂蚁，树荫下是否有同学在乘凉，教室里是否有同学在给盆景浇花，是否有同学打开窗户，接受新鲜空气的洗礼，抬头望着天空，羡慕者鸟儿的自由……大自然向所有人伸出了真诚的手，邀请人们去它那里玩一玩。
校园里的一双双手拉在一起，我们在这些手编织的世界里快乐的生活着。
一双手作文4
我们班级是一个温暖的大家庭，在老师的教导下，同学们之间做到了互相关心，互帮互助。我帮助过同学，同学也给了我关爱。
那是一个寒冬的上午，我的同桌带来了一把小刀，我觉得那把小刀非常漂亮，便借了过来，准备把我的橡皮擦大卸八块。我右手拿着小刀，左手拿着橡皮擦，小心地用刀子切着。一不小心，小刀在我的手上划了一道口子。手上的鲜血流个不停。我的好朋友李博看见了，迅速地用手把我手上的伤口按住，止住血。然后拉着我就往校医务室跑去。校医做了包扎后，我们两个才回到教室。他还叮嘱我说，受伤的手不能冻着，否则伤口就不容易愈合了。
第二天，同学们都戴着手套来到操场上跑步，可是我早上急匆匆地出了家门，把桌上的手套给忘了。李博见我没有手套，便走过来问我：“你的手套去哪了？”我不好意思地说：“今天早上走得急，把手套落在家里了。”李博想了想，说：“要不这样，我把手套给你戴。反正我的身体结实着呢！再说了，如果你的手冻到了，那伤口愈合的速度就要慢许多。”我听了，连忙推辞。可李博却硬要塞给我。无奈之下，我只好接过了手套。
我们排着队，跑了起来。风呼呼地刮着，刮在脸上像刀割一样。可是我的心里却暖烘烘的.。
一双手作文5
这样一双手，手是黑黝黝的，而且很瘦，如果把手握成拳，青筋就会凸出来，非常明显。有这样一双手，十根手指灵活自如，能创造出许多物质财富。这双手就是奶奶的手，一双灵巧的手。
烧菜
奶奶会炼菜，烧出的菜色香味俱全，光看着闻着就会使人垂涎欲滴。奶奶的拿手好菜是肉圆，每逢过节，奶奶都会做肉圆。摆一个锅，锅里倒点油，等油热了，坐在锅前的奶奶就得大显身手了。奶奶抓出适量的馅，两只手包住馅儿，搓一搓、揉一揉，一眨眼的工夫，桔子般大小的肉圆就呈现在奶奶的手上，然后她轻轻地把肉圆放进油锅里，继续做第二个，我照着奶奶的样子做，可搓来搓去，手上还是烂泥一般的儿。我失望极了，同时更加佩服奶奶灵巧的双手。
种菜
奶奶是一位农民，种着一大片菜田。一次我跟奶奶去锄草，奶奶弯着腰两只手一前一后握着锄头，先往前一推，等落到地面时，往后一拉，再往前推，再往后拉，就这样不停地重复这一组动作。奶奶很熟练地锄着草，当我才学会怎能样拿锄头的时候，奶奶已经锄了一大堆草了。每当看见黄澄澄的胡萝卜、绿油油的青菜、红通通的西红柿时，我就会想起奶奶的双手，是她勤劳的手带给全家富足的食物。
织衣
奶奶不仅会织衣、围巾、还会绣花。她拿着一根绣花针，在一块布上穿几下，就会轻而易举地绣出一只小鸡。我有一双红色的手套，这双手套是奶奶织的，手套精致极了，每一只手套上面有一朵白色的花，周围还有些小紫花点缀，两只手套的图案是对称的，戴在手上别提多漂亮了。每当同学问我：“这双手套在哪儿买的？一定很贵吧？”我就会自豪地说：“这是我奶奶织的。”言毕，别人就会向我投来羡慕的目光，我心里美滋滋的，更加感谢奶奶的。
一双手作文6
我五岁的时候，生命差一点结束，是一双手拯救了我。
一个风和日丽的早上，妈妈在一边做早饭，我就蹲在一个大水桶旁玩。我先把脸放在桶的上方，桶里清澈的水像一面镜子，照一照，能看见自己红彤彤的脸蛋，可爱极了。
我更来劲儿了。我先把一只手放在水桶里，水浸过双臂，冰凉凉的，一股凉意仿佛一下流到了我心里。我用手在里面搅了两下，桶里立刻出现了一朵洁白的荷莲。“好美！”我心里有说不出的喜悦，便越玩越起劲，一只手还不够，索性把两只手都放在里面搅来搅去的。
一分钟、两分钟过去了，我把头往里伸，心想：我要摸摸看水有多深。于是我踮起脚，尽力伸长手臂。“嗵！”一个倒栽葱，我掉进了桶里。我拼命地用手在水里划动，可哪里动弹得了；我想伸手反抓桶沿，可怎么也够不到；我想喊，可嘴巴根本张不开。我双脚使劲儿摇晃，越晃越觉得没有力气。过了一会儿，我就动弹不了了。
忽然，一双有力的大手抓住我的双脚把我提了起来，原来是对面的邻居叔叔。他看到我跌入桶里，连忙把我从水桶里拉了出来。见我人事不省，邻居叔叔赶紧把我抱到了医院。医生告诉他：“孩子晕过去了，幸亏发现得早，要不就没命了。”叔叔长舒了口气，见我情况稳定了，才想起通知我的妈妈。
是那一双有力的大手，把我从死神的手里抢了回来，我永远感激那一双手。
一双手作文7
爱似蜡烛，白昼之时她默默无闻，夜幕降临，他泪始干，无怨无悔。
——题记
13个春夏秋冬，姹紫嫣红，烈日炎炎，秋高气爽，白雪皑皑，最不能忘记的便是母亲那双温暖的手……
舞台之下经久不散的热烈掌声，我摘掉比赛开始了，看着一个个精神抖擞，实力不凡的对手，我的心不禁打起了退堂鼓，由由喜转悲，最后竟然把背的滚瓜烂熟的单词忘得一干二净，我彻底的绝望了，还有三个人就该我了，母亲闻讯急忙从观众席跑到后台，他先让我拿出稿子用半分钟浏览，等我记起单词，我问母亲：“妈妈，我该怎么办？”“孩子，把手给妈妈。”妈妈平静的回答。我伸出手，母亲慢慢的用他的手握住我颤抖的手说：“孩子，你不是一个比赛是两个人，妈妈的手有魔力的，它是仙女赠给妈妈的礼物，等我把魔力传给凡凡，凡凡一定能拿第一，妈妈在舞台下看着凡凡拿第一，好不好？”没等母亲说完，“八号，***。”我坚定的点了点头，心里想：我有仙女的魔力了，我能拿第一！那一次的演讲超乎想象的好，当我演讲完毕的时候，还像做梦一样，我飞似的奔向母亲，“妈妈，你的手真的有魔力么？”我惊讶的拿起妈妈的手左看右看，“嗯。”含笑的摸了摸我的头。
那一次的考试。
当考试成绩发下来后，失望与懊悔随之被我带回了家，开门的是母亲，他没有说话，因为从我的表现似乎已经看出了什么，“妈，我……”从最小声的啜泣变成大哭，我以为会像以前一样得到一顿批评，而沉寂了许久也没有人说话，我不敢直视母亲的眼睛，怕一见就会……哎~，突然我的手似乎被什么握住了，温暖顿时充满了全身，又是那双手，这是真的么！没错是妈妈的手！“妈……你。。。你不怪我……”“以前是你贪玩考不好，那换来的只有批评，而现在努力了，考不好我又要怪什么呢，现在凡凡是两个人在奋斗，还有妈妈呢！我们下次再接再厉！”看着那两只紧握的大手小手，好像永远都分不开了！
那双手，那双陪了我走过日出日落，花开花谢的手……
一双手作文8
我常常一个人发呆，看着自己的双手，到处是乱纹，死茧，还有肮脏的黑色的细菌或是垃圾一类的东西。
姑娘们的手都是洁白干净的芊芊玉手，我顿时失落满满。同样的生活，可不同的是谋生手段。农民该，活该面朝土地，背朝天的劳作。坐在办公室里的人，空调，饮水机，把玩着手机，多么的干净啊。
可我呢，农民一个，只知道汗滴禾下土，锄禾日当午。每天累的苟延残喘，不知道今天是星期几，农历是多少，却心里有数，盘算着该怎么种好我的蔬菜，卖去市场，挣到那绿色的一块块的钱，黄金银子都是钱，我却挣不到，也不敢奢求，在我的颜色里，只有绿色才能等价于人民币。
有时候卖一天也赚不到一张红色的大钞，绿色的一块钱，五十块钱，却让我心满意足。紧紧的把钱揣在裤兜里，舍不得花，几天过后钱也邹巴巴，仿佛失去了我所谓绿的的含义。
我又仔细的端详了我的左手，发现五根手指不一样长，大拇指，食指，中指，无名指，小拇指。拇指最短，是出生的婴儿，食指是少年，中指是青年，无名指是中年，小拇指是老年。年纪大的人喜欢带扳指，食指是单身，中指一般没人带戒指，无名指是结了婚的人带的，小拇指一般也没人带。人生也许就是这个样子，生命无常，或者本来就是庸人自扰。辉煌的时刻是中指，因为它最长；终结的时刻也是从拇指开始到结束。按手印的时候，我是用食指，打响指的时候是拇指加中指，紧握拳头就要把手指全部缩回；摊开手掌，挽个花的形状，好像层层叠起，包裹着花蕊，好幸福美满。
我又开始喜欢自己那乱纹，死茧，还有肮脏的黑色的细菌或是垃圾一类的东西的双手。
一双手作文9
我有一双能干的手,左手比右手大，和同桌相比，同桌比我大一点，像小蚂蚁那么长，我的宽度有六厘米，我的长度差不多是十二厘米，厚度有两厘米。
我的小手由手心和手背组成，手心上有纹路，像一条条线，手背很光滑，偏黄，手背上能看见血管，指甲能保护手指，我按了按手心，手心软软的，像棉花糖。
我的手指有大拇指、食指、中指、小指、无名指，最高的是中指，最矮的是大拇指，最胖的是大拇指，最瘦的是小指，它们并拢起来像一把刀，它们分开像一只小鸟。
我的小手真能干！它可以写字，还可以做很多事，所以我要保护我的小手。
一双手作文10
在这世上，我印象最深的是妈妈，她那双手我永远也不会忘记。
当我降临到这个世上的时候，迎接我的是一位面带微笑的人，她用那双纤细而娇嫩的手抱着我，对我笑，对我说话。虽然我不知道她为什么这样，但我知道这是高兴的表达方式。
当我摇摇摆摆学走路的时候，她用她那双纤细的手牵着我教我走路。我摔倒了，她又用那双灵敏的手把我扶起。我知道，是她让我迈出人生的第一步。 当我会说话会走路的时候，她把我送进了幼儿园，我知道她是妈妈。每天回到家，她会用那双灵巧的手做出我喜欢的饭菜，有时她还会用那双灵巧的手喂我吃饭。甚至她还会当我的家庭老师。她用她的大手握着我的小手写字、画画。
当万物复苏的时候，她会用那双娇嫩的手牵着我的小手去外面玩。我觉得，妈妈的手就像春风一样轻柔。
当烈日炎炎的时候，她会用那双粗糙的手带我去游泳。睡觉的时候，她会用那双凉爽的手为我扇扇子，轻轻地拍打我，使我进入梦乡。我觉得，妈妈的手如扇风一样柔爽。
当秋叶纷飞的时候，她会用那双有灵巧的手为我织打毛衣，那一件件的毛衣比买来的还漂亮、还温暖。我觉得，妈妈的手如毛衣一样温暖，比织女的手还灵巧。
当寒风刮来的时候，她会用那双坚强的手为我阻挡风雪。生病时，她会用那双暖心的手带着我去医院。我觉得，妈妈的手如寒风一样刚强，比火炉的火还要温暖。
一季复一季，一年复一年，妈妈的手已长满了，不再纤细娇嫩了。望着妈妈的照片，我有一种说不出的滋味。
我知道妈妈的手曾经是那样纤细，那样光滑，那样娇嫩。一切都只是曾经，它必须是曾经吗？它永远是曾经吗？它只能化为曾经吗？不！不！不！我要让它成为现在，成为以后，不仅仅是曾经！
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