六年级小学生作文

时间：2024-11-13 13:16:10 小学六年级作文我要投稿

六年级小学生作文优秀[6篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的六年级小学生作文6篇，希望对大家有所帮助。

六年级小学生作文优秀[6篇]

六年级小学生作文篇1

　　天暗了下来，皎洁的月光也挂在了天空中，忙碌了一天的我，也准备进入梦乡。

　　我照旧躺在了冰冷的小床上，没有任何能帮我取暖的东西，陪着我的，唯独只有从窗户外射进来的月光，它，日日夜夜的陪着我，守护着我，然而有了它，我从部曾寂寞。今夜是月光太强的缘故把！我躺在床上翻来覆去的回想起今天不愉快的事情。满脑的思绪让我不由自主地走到了窗前看着那月亮发出皎洁的月光，为什么明明不是我的错而要强加在我的身上呢？是因为贫与富的'关系吗？我的心情糟透了，我想现在只有月亮明白我的心把！它，默默奉献，没有它，到了晚上，这个世界将一片漆黑，陷入黑暗之中，我的伙伴月光，它是大公无私的，不会因为贫与富之分，而只为富人奉献，它是为全世界的每个人奉献的，不分贫与富。

　　站在窗前的我，试图忘掉今天一切的不愉快，一阵凉爽的风吹了进来，我感到无比凉爽，从心里凉到心头，借着月光，我将淡忘一切，慢慢淡忘它，哇，真舒服，我睁开双眼，又回到了床上，渐渐地，闭上了双眼，寂静极了，但窗外还传来青蛙的鸣叫，还有陪伴着我的月光。

　　月光，是皎洁的，在我心中，它就是我的伙伴，陪伴着我一生一世。

六年级小学生作文篇2

　　上课一开始，刘老师笑容可掬地打开了电脑，屏幕上出现了一幅和课题相关的画面，生动有趣的画面牢牢地吸引了我们。接着，李老师开始提问了：“晏子是谁”“晏子为什么要出使到楚国”“晏子到楚国后受到了什么待遇”同学们回答问题的热情可高了，争先恐后地举手发言，生怕老师不叫他。

　　随着学习的深入，课堂气氛越来越热烈，最有趣的要数李老师让我们自由发挥，为课文中晏子的`一段话配上动作。同学们一听，便跃跃欲试，个个都想大显身手一番。李老师一声令下，我们都按照自己的理解开始动起来。我把手举过头顶；胆小的钟佩林边挥手边害羞地看着人家；调皮鬼童健把手放在额头上，再用力向下甩；中队长官羽毫不干脆和同桌你一言我一语地演起了情景剧……过了几分钟，李老师拍了一下手，我们立刻安静下来。李老师笑着说：“你们做得真好，何不站起来，放大胆展示一下呢”我们一听，一下子更来劲了，纷纷站起来比划着。比如：一朵云就用手做一个云，下一阵雨就用手模仿下雨时的动作；肩擦肩，脚碰脚，就用肩膀去碰同桌的肩膀，用脚碰同桌的脚……我们这些滑稽的动作把来听课的老师逗得捧腹大笑。课堂中，老师的笑声和同学的笑声融在了一起，分不清到底是谁的声音了……

　　“叮铃铃……”下课铃响了。听课老师脸上带着意犹未尽的笑容边走边议论，我们呢还沉浸在自己导演的情境中呢。这节课真难忘啊！

六年级小学生作文篇3

　　小学的生活有许许多多快乐的事情，令我印象最深的是：三年级参加奥数比赛的时候。

　　三年级我的数学老师是绿蛾老师教，她挑我、伟思、国运等人去参加奥数补习，那段时间可辛苦了，一天的课程上完后还老师那儿补到5点半才能回去

　　最终挑了我、国运去参加比赛。那几个星期更辛苦了，补习时间更长了。超辛苦的，可是我们在辛苦的时候就想老师比我们更辛苦，每当想到这一点就觉得不那么辛苦了。

　　比赛时，个个信心十足，这使我和国运又增加几分担心。“真难。”发下试卷我想到。可我想：我平时那么辛苦，这条应用题就是再难我也把它看成普通的应用题。“铃铃---”刺耳的铃声响起，交卷了。

　　到星期一升旗时，我听到校长微笑的.说：“古培范，第一名。”我听后狠狠的掐了我的脸庞一下，我担心这是做梦。当我感觉疼时就知道是真实的了。我快步上去领奖，校长说：“你虽然考到第一名，但只有50多分，要再努力。”我听了说：“好的。”

　　虽然我只考到50多分，但我还是很高兴，因为这毕竟是全镇第一名。

六年级小学生作文篇4

　　我们一家五口人，我最喜欢和爷爷玩。爷爷长得很魁梧，他那银灰色的头发在阳光下闪闪发亮，弯弯的眉毛下藏着一双炯炯有神的大眼睛，眼角上还有深深的鱼尾纹，那可是岁月留下的痕迹。最有趣的要算爷爷的大嘴巴了。平时，那张嘴总是合着，笑起来总是合不拢，看起来是那么灿烂；可批评我的时候，像一挺机关枪，噼里啪啦直把我打到投降为止；吃饭的时候，像个无底洞，食物一转眼就被吸光光；晚上睡觉的时候，像一台大功率的发动机，发出震耳欲聋的轰轰声。

　　我爷爷是一个种植高手。有一次，爷爷带我种花生，我找到一块合适的地方后就开始用小铲子刨土，一个小坑挖好，我迫不及待地把一把花生埋进土里，爷爷马上说：”不行，花生种的`太密，会争抢营养，长不大了。万事开头难，耐心仔细多动脑筋，一切就好办了。“没过几天，花生发芽了，两片叶子、四片叶子，慢慢长大了。我经常伸手去摸花生苗，心想：能不能再长快一点？爷爷耐心地对我说：”事物有自己的发展规律，不要急于求成，否则坏了大事。“转眼就到了秋天，花生成熟了，我激动地挖土，哇！根上果然长满了饱满的花生。爷爷真是了不起！爷爷笑眯眯地对我说：”孩子，这就是种瓜得瓜，种豆得豆，一份耕耘一份收获。“

　　这就是我的好爷爷，他利用生活的一点一滴告诉我人生的道理。

六年级小学生作文篇5

　　母爱是我的天堂，是世界上独一无二的不求回报的爱，母爱是灯照亮我们前进的路，母爱是路，引领我们走向成功。

　　有一天，我放学回家，刚走出校门，突然下起了倾盆大雨，我赶紧跑到教室里避雨，我多么希望妈妈马上出现在我的面前啊！我着急的在教室里转来转去。透过雨帘，我看见妈妈打着一把雨伞，拿着一件雨衣向我们教室跑来。由于风大，妈妈的.身上湿透了。但妈妈不顾被淋湿，飞快的奔向我，把雨衣穿在我身上。

　　母亲对我的爱铭记在心，念念不忘。

　　妈妈，我爱你！

六年级小学生作文篇6

　　炙热的太阳悄悄的探出头来，驾着柔风轻轻驶过。火红的凤凰树已经染遍了整个校园，枝头上那唧唧的蝉声，彷彿在”急急”的催促我，该是毕业的时候了……

　　一片片的凤凰花瓣掉落于地，而一幕幕的小学回忆也随之缓缓涌起……记得当时年纪小，因为找不到教室，而差一点嚎啕大哭，幸亏老师的安抚和鼓励之下，我才走进教室。那时，我觉得老师的脸庞，好比向日葵一般的灿烂，让我忐忑不安的心情，顿时海阔天空。而当时，不知道有多少个日子，我们在校园内追逐戏闹：操场上有我们的足迹，教室内也残留着我们的笑声，福利社中也遗留我们狼吞虎嚥的身影……，到处，都拥有我们俩共同美好的回忆。曾经，我们一起在琅琅的读书中里，一起阅读童年；在钟声的起落间，追逐光阴的脚步，多少往事在心海沉浮……

　　一片片的凤凰花瓣掉落于地，一段段搁浅于时间长河的记忆，也浮现于脑海中……我觉得，小学生涯就像是一片浩瀚无垠的学习海洋，从我当了学习之船的舵手之后，在求学的路途中，就出现了许多的风风雨雨，使的我常遍体鳞伤。这时，老师就像一座灯塔，指引我走向成功的`港口；时而，老师又像一只手，将我从失败的万丈深渊拉回成功巅峰。没错，是您带领我穿越过许多的狂风暴雨、惊涛骇浪，让我的人生，变得五彩缤纷！在成长的历练中，您，曾经是那一把利斧，为我的学习之路披荆斩棘，为我闢林开道、铺路搭桥！您也曾经是那一把火，锻我成铁，炼我成钢，学习失败之后，还懂得站起来！

　　夏天降临了大地，火红的凤凰花开满了整个校园，骊歌也在这时响起。古人说：”月有阴情圆缺，人有悲欢离合。”没有错，天下没有不散之筵席。人生如行云流水，岁月似落花飞絮，六年！竟是这般匆匆不及挽留。曾经熟悉的一切，好像渐渐离我而去了，离愁如排山倒海而来。骊歌再度在我耳边响起，凤凰花也缓缓的开了，只留下了一声声叹息在校园中……

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