六年级小学生作文9篇[热门]
在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的六年级小学生作文9篇,欢迎阅读与收藏。
六年级小学生作文 篇1
我有一个闲不住的姥姥,为什么呢?请听我慢慢道来。
一大早,太阳还没爬上上坡,姥姥就上那件又老又旧的衣服,一边穿,一边不停地说:“现在的人,真是个败家子儿,衣服穿上两三天就不要了,又要买新的。”就这样,姥姥又唠叨来了。
来到河边,打一盆水洗脸。看到水龙头又要唠叨几句:“现在的人,真是要懒死了,打点水都不想动一下,非要弄什么自来水,这怎么就好哇!”
姥姥的嘴一天到晚闲不住,手也闲不住。她来到厨房,米下了锅,本应该做下来,一边看着火,一边休息。可她怎么也闲不住,一边添火,还一边在锅里搅呀搅的,又随手拿起身边的窗窄擦来擦去,只到满意为止。
这不,腿又闲不住了。说着又到地里去看她的'“心肝菜”,哪些该浇水了,哪些该施肥了,忙了一大阵子。又惦记着寄养在二外公家的40只小病鸡,说着,转身又到了二外公家。哟!那40只小病鸡好好的,她这才放心地走了。回家的路上,走得急急地,豆大的汗珠从额头滚落下来。到了家,还没等坐稳,又盘算着,再养30只小鸡,这不,又到市场去买鸡崽子儿去了。
哎!我这闲不住的姥姥。
六年级小学生作文 篇2
在一个遥远的国度,那里住的全是精灵,很不幸的是那里发生了一场大瘟疫,很多人染上了瘟疫死了,这个国度的公主,她决心要救她的子民们。
她听老一辈的人说有一个方法可以治疗瘟疫。药方就是(魔法苹果树)。吃了魔法苹果树上的苹果就可以治疗瘟疫。魔法苹果树长在“鬼唔搭八山”上。
公主千心万苦的来到了“鬼唔搭八山”的山脚下,这时,有个老人走上来问:“小姑娘,你要干嘛?”公主说:“我要上山顶,”老人说:“想上去,得回答出我一个问题,但你也要出一个问题考我,并且不能让我猜出!这样你才可以上山。”公主想了好一会才说:“好!我答应你。”老人就开始问问题:“什么猫会用两只脚走路?”公主想了想说:“Hello Kitty!”老人说:“答对了,现在到你问我!”公主思考了片刻说:“1加1等于几?”老人心想那么简单,不就是等于2吗?可是他忽然想到公主不可能出这么简单的题目,肯定是在耍诈。老人看了看自己的.两只食指,忽然灵机一动回答到:“等于11”公主说:“错,答案是等于2!”老人直接晕到在地上。公主马上往山上奔去,她隐约还听到老人在喃喃自语的说:“为什么这么简单的问题我都答错,我真是老糊涂了。”公主听完暗自发笑,心想:“无论回答11或者2都是错的,因为答案是我说了算。哈哈!”
到了山顶公主看到了魔法苹果树,树上结满了果实。公主二话不说把树上的苹果全部装进袋子带回了城堡。子民们吃了苹果后病全部好了,他们来到了皇宫感谢公主救命之恩。当他们听完公主巧摘苹果的故事后都夸她聪明,有勇有谋。
六年级小学生作文 篇3
失败离成功的距离有多长?是一年,是一天,还是仅仅一个晚上而已?其实,很多成功者都是因为他们比常人多坚持了一会儿。我也经历过类似的事,让我明白了很多。
那是三年级的时候。这天,大伯伯给我和哥哥买来了“种子蛋”。所谓“种子蛋”,就是会出苗,长叶、开花、结籽而装有营养土的蛋。不过,想要让蛋内的种子成功长成一株健壮的'植物,先必需过“开蛋”这一难关。
“开蛋”这关可没这么简单,要让蛋内的营养土充分地吸收水份,然后将蛋开一个口子,好让植物顺利地生长。
等待蛋吸收水份的日子是多么“艰难”啊!就好像是硬邦邦地把大象拖上树。我等得心急如焚,真恨不得启动时间机器,飞越到第四天清晨。但毕竟世界上没有这时间机器,就得苦苦地等。我心中的那种焦急真是难以用语言来形容了。时间老人啊!您就走快点吧……终于,我挨了三天两夜,因为实在等不及在这一个晚上了,就把蛋砸了个小口子,当我迫不及待地去看时,这才后悔了。还有1/4的土是干的呢!我追悔莫及,真可恨我当时这么做。
种子蛋的后果可想而知。因为没有足够充满水份的营养土,种子蛋的根吸收不到水份、养份,最终,种子蛋枯死了,以失败告终。
而细心认真的哥哥虽然也很心急,想去砸开蛋,早点儿让植物生长。但是哥哥坚持住了,哥哥的植物不仅长得又挺又壮,还结出了“爱心花籽”。他高兴的不得了。
啊!坚持是多么重要啊!有时候,成功的距离仅仅是一分钟,一个晚上,但也会让那些不会坚持的人与成功失之交臂。无论在学习还是生活上,我们都要坚持,不要疏忽这一小点成功的距离。
六年级小学生作文 篇4
“光阴似箭,岁月如梭”转眼我已经上六年级了,那么现在,就让我带你们来回忆一下我的小学生活吧。
甜甜的“糖果”
记得我上一、二年级的时候,老师只教我们数数、拼音和汉字,而布置的作业是少之又少,我都是在学校写完作业,然后回到家就只是陪还在上幼儿园的弟弟玩。这就是我的一、二年级的生活。
咸咸的“鸭蛋”
等我上了三、四年级的时候,作业开始慢慢的多了起来,老师又开始教我们学习英语,便有了英语作业。而我呢,还是像一、二年级一样,也是在学校写作业,只不过有一半作业要在家里写。期末考试的前三天,是我们最黑暗的时期,老师布置的作业要比不复习的时候多出整整一倍。这是我的三、四年级的生活。
苦苦的“中药”
如今,我上了五、六年级,这是最最令我害怕的一个阶段。科学和品德也变身成为“主人”,通常都是一个老师前脚走,另一个老师后脚就进来了,根本没有多余的`时间去玩。而且越是邻近期末,作业布置的就越多。最重要的是,临近期末的时候,就连我的妈妈也会给我布置许多关于学校课程的课外作业。这就是我的五、六年纪的生活。
我的小学生活是从快乐到悲伤,轻松到沉重,这样度过的。中药虽然苦口,但是你不把它喝下去,病怎么会好呢?
六年级小学生作文 篇5
在茫茫人海中,没有两个人是完全相同,每个人都有自己独特的之处。没错,我就是我,何必要羡慕别人?
俗话说“天外有天,人外有人”,每个人都有自己的缺点与优点。可在小时候我却常常把自己的缺点与别人的优点无限放大,于是就会这么想:“为什么他这么白?我那么黑?”“她怎么总是受老师喜欢,什么活动都排着队让她挑,为什么我总受‘冷落’”……
“唉,没天理啊!”我常常会如此抱怨,为什么什么都比不上别人?就说相貌吧。我从小就不喜欢戴帽子,戴口罩,整天晒得虽不算“小非洲”,可也不能算白,是那种白里透黄、黄里透黑的颜色。再看看咱班的“程大帅哥”虽然个子没我高,眼睛也只比我大一点点,可人家口罩、帽子、墨镜一大把,就差没把牙齿涂上防晒霜,整天成群成群的男女生围着他转。一见此景我就有些气不打一处来。
我相貌比不过别人也就算了,可也不知道为什么,我交际也比不过别人。看看咱班的“周大贱客”,身高不过一米四,成绩也不如我好。可他一口一个段子,还常常做一些挑战老师底线的事情。原本并无幽默感的事情,他一讲就变得趣味横生。一到下课,他就坐在位置上唾沫星子乱飞地的讲。听众们站着站,坐着坐,踮着脚尖的也有,盘腿坐在地上的也有。偌大的教室似乎在开一个故事会,就连我也成了他的“常驻听客”。
唉,没有对比就没有伤害,在学校烦恼也就罢了,可偏偏家长们却认为我们总是“无忧无虑”,无时无刻不对我们施加压力,一旦做错了事,立马就来一句:“你看看人家×××做的×××”,考差了也来一句“你看看人家×××考得多好”……
唉,总是这么伤脑筋。
可后来一个偶然的发现,我知道还是独特的。
清明踏春时,我看到过一片草地。草地上布满着自行车的`轮胎印与行人的脚印,可就算是压弯了腰的野草仔细观察,它们也全都是不一样的。
是的,每个人就如棵棵小草,只是缺点与优点的种类不同罢了。既然我们明明可以做一个国王,又何必做别人庭院中供人玩乐的小丑呢?
六年级小学生作文 篇6
学长学姐们的高考成绩出来的当天,我们在上历史课。
一切诸如常。仍是那个浮躁的班级样子,只是这节课老师提早来到了教室。有女生夸张地和男生打闹,尖叫声与骂街的泼妇有的一拼。有嘻嘻哈哈唧唧喳喳的,要不是我们呆惯了这样的环境,估计心脏病都能给震出来。
历史老师是个很帅的.男人。当然这是我的想法,其他人对此嗤之以鼻。我只是很喜欢他那双明亮的眼睛,喜欢他的君子气质,喜欢他的笑如春风。那时,他已进来多时,班里大脑的同学仍没有看到,没有收敛,或许看到了,但毫不在意。
感觉等了好长时间,终于上课了。历史老师一直保持沉默,脸色平静。
震天的上课铃打响后,班里的同学不情愿地散开,有的还在交头接耳。又过了很久,老师还是沉默。同学们感到异常,都不再说话了,盯着老师看。
老师酷酷滴一扫同学们,不紧不慢地开始说话。
今天高考成绩出来了。说了分数线,以及差一分、差两分全省的学生人数。大家都以为跟自己没关系,以观众的角度津津有味地听起来。
历史老师突然提高了声音,高考完后谁哭?他们哭!差一分,差两分,你说一个选择题就三四分,怎么就不能抓住这一两分?好你们嬉笑打闹,你们说不在乎,最后成绩成绩出来谁在乎?你们最在乎!你们以为学习给老师学的?同学们,该怎么办,自己有时间就好好想想,在乎你们成绩的,一是你们自己,二是你们父母,跟老师无关。
老师带一届又一届的学生,这一届考不好还有下一届,可你们呢?你们这辈子就只有这一次!
后来,同学们都沉默的低下了头。他开始讲课。
再后来,我的感慨是,没想到老师发怒的时候也这么帅啊?
在乎六年级小学生作文9
在我看来,大家都有最在乎的人,而他们不一定是爸爸妈妈或亲人,而是熟悉又陌生的一个陌生人。
在和他认识的时候,是在网上,是我的一个网友的好朋友、好同学,他加了我以后,他就告诉了我这些事,后来他又开视频,我接了,可当时我没视频,我一看,哇塞,帅哥啊(在你们的眼里也许不帅)。
后来,我们越来越熟,那男孩(我在乎的人就用男孩表示,我就用女孩表示)说要当他哥,可那是,他已经喜欢上了男孩,真的不想当他妹,因为当了他妹就不能和他谈,这是女孩非常难选,但他最终还是选择了当他妹。后来,他们就互相知道了对方的.密码,都帮对方等,这时,女孩也不知道该怎么办,不知道男还是喜欢她还是只把她妹妹看待,仅此而已,这时,女孩看了他的资料,他居然比他小还几个月,而且不在同一个地方,女孩也只好把这一切当作一场梦,可是每天男孩都跟他聊天,让他没有办法忘记他,女孩最后还是说出了不要他这个哥哥了的这句话,他终说出了这句话,可没想到的是,男孩渐渐的离他越来越远,在一个看得见摸不着的地方徘徊着,这是女孩很懊恼,在他们聊天期中,女孩经常是像都没想就打字过去了,可他聊过后想想那些话好像是在问他在不在乎他,他喜不喜欢他,可女孩不敢肯定,每天就那样僵持着,最后使他们一上线就对对方无语,每次女孩都找一些考试的话题来问他,可那只能聊几句,就散了,而男孩呢,也找不到话题,经常找一些关于作业的话题来找女孩聊,就这样,也不知道他们以后会怎么样。
每个人都有在乎的人,可都不一样,你们都不要像他们这样哦。
六年级小学生作文 篇7
放鸡岛是那样的诱人,是一个美不胜收、风景优美的好地方。
早晨,薄务笼罩着整个放鸡岛,像一位披着婚纱的姑娘在海边尽情地享受着早上丝丝的凉意,勤劳的小鸟们一早起床放声歌唱,加上海浪的`轻快的伴奏,打破了夏日的寂静。拨开海边小屋的窗帘,美丽的景色尽收眼底!沐浴海风、倾听海涛,眺望远处,水天一色,音乐似乎也在空中流淌;远处,海滩、天空,这些迷人的景象绝妙地美丽,不能不让人赞叹放鸡岛迷人的早晨。
转眼间,就到了炎热的中午,太阳高高地照耀在海面上,水面波光粼粼,阳光为大地洒上剌眼的光芒。我们来到沙滩,软绵绵的沙子真舒服啊!我坐在沙滩上,港蓝色的海水卷起了白色的巨浪,扫过我们的脚丫,让我感到痒痒的。随后,我们坐上快艇,快艇在海面上飞过,真是别有一番海的风味,那一层层溅起来的浪花,好似朵朵鲜艳的牡丹花,让人想去摘它却不好意思去碰坏它。
夕阳西下,蓝蓝的海面上洒上一片金光,人们在海边散步,享受着浪漫的黄昏……我们告别了放鸡岛,心中充满了不舍。
放鸡岛是一个童话般迷人的世界,你美丽、可爱,给每一个到过那里的人留下了难以磨灭的印象。
六年级小学生作文 篇8
星期日,我和妈妈去戚城,我们等了一大会才等到车,我上车一看有很多人,妈妈正好看见了有两个座位,我急忙跑过坐座位上。
不一会到了下一站,上来了一位白发苍苍的老人,大概是有七十多岁的老奶奶。她脸上布满了皱纹,上车非常慢,看的`就像要摔倒了一样。司机说:“谁给这位老奶奶让个座位?”我心里纠结着是让还是不让呢?我觉得应该给她让个座位。于是我起身说;“老奶奶,你坐我这吧!”老奶奶看着我温和地一笑;“好孩子,还是你坐吧,奶奶不累!”我连忙说:“您坐吧,我和妈妈马上就到站了!”说罢我连忙把老奶奶拉到座位上让她坐好。这时候我听到旁边的人都笑盈盈地看着我,带着赞赏的表情。我有些不好意思,“嘿嘿”一笑拉着妈妈赶紧下车了。
这次的经历让我知道到了要时刻尽自己所能去帮助别人,尽管我可能得不到什么物资上的奖励,但我的精神上却得到了极大的满足。这是任何物质都换不来的!我以后要多多帮助别人,传播社会“正能量”!
六年级小学生作文 篇9
今天一大早,我们就踏上了春游的路。我们迎着轻柔的春风,沐浴着明媚的阳光,来到了野生动植物园。
我们先来到了猛兽区,看到了几只雄狮正在懒洋洋的晒太阳。我仿佛从它嘴里闻到了血腥味。一只雄狮用灯笼般的大眼睛盯着我们,好像在警告我们不准进入它的地盘。
我们来到了长颈鹿的家,导游姐姐告诉我们它叫乐乐,身高5米,今年11岁了。乐乐高得像两层楼一样。小朋友拿香蕉片喂它,它先用舌头卷起来,再放入口中吃,可真好玩。
到了步行区,我们停下来,下了车。我们到了河马的家。这里生活着一家四口。它们生活在一个大水池里,呀!这头河马爸爸可真大真肥呀!我拿来一块萝卜给它,它一见到有人送食物给它,连忙张开了大嘴。它的牙可真粗真长呀!我把萝卜扔过去,正好扔进了它的大嘴里,它使劲地嚼呀嚼呀,好像觉得很好吃呢!
我们又来到了百鸟国。这里的鸟儿可真多呀!鸽子、仙鹤、鸭子、天鹅……五彩缤纷,我们看得眼花缭乱,其中最引人注目的.还是那优雅的仙鹤,圆溜溜的眼睛,尖小的嘴巴,雪白的羽毛,细细的长腿,真让人羡慕呀,不过,它盯着我似乎要啄我,我吓得跑走了。我幸亏跑得快,要不然就要被啄伤了。我们还参观了猴山的猴子,鳄鱼、狮虎兽、虎狮兽、鹰……
这次春游不仅让我知道了许多动物,还让我知道了它们的生话习性。这次收获还真不少呢!
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