六年级小学生作文10篇(热门)
在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的六年级小学生作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级小学生作文 篇1
今天下午,我怀着激动的心情去看那可爱的小猪,心情别提有多兴奋了!
我兴奋地蹦跳着,来到猪圈旁,我将头伸进去张望,一头母猪——小猪们的妈妈,正在补充营养呢!它咕噜咕噜地吃着东西,嘴巴不时地粘着好多猪食,“你这只小猪崽,可真会吃!”我不禁埋怨道。母猪却越吃越起劲,仿佛在说:“我得多吃点儿,生了这么多孩子,我可得补一补,谁叫我是猪呢!”哈哈哈,看着猪的傻样,我不禁大笑起来。“
我继续往里面张望着,呵呵,我终于发现了小猪崽,呵,呃······这可真够小的,一只一只,就像一个个滚动的小球,走来走去,又仿佛只有半个铅笔盒的大小。看起来,可爱极了,它们那小巧玲珑的耳朵,像树叶立在头上,那小小的眼睛,犹如柳叶儿,好似还未睡醒。它们的'耳朵、眼睛虽小,但鼻子却不小。鼻子是小猪崽最有意思的特征了,鼻子大大的,比眼睛大多了,所以吃东西时,就好像鼻子在吃饭,鼻子上沾满了”沫沫“,嘻嘻,黑黑的头,粉扑扑的小身子,更是可爱极了!摸一摸它的毛,软软的,舒服极了,小黑尾巴摇来摇去,划成一个圈,显得异常可爱。
七只小猪崽在稻草上爬来爬去,三只比较霸道的小猪站上了”王位“,其余三只小猪便在下面爬来爬去,一会儿爬到这边,一会儿爬到那边,真是不安分啊!咦?你是否会奇怪,还有一只小猪呢?哈哈,它正在朝光明前进呢!它爬了出来,呼吸着外面的新鲜空气,想看看外面的美丽世界吧!这只小猪可真大胆,抬一脚,迈一步,就走出来了!嘻嘻,真是异常可爱呀!
这些小猪崽真可爱呀!我盼望它们能一直保持这样的可爱,让可爱永驻在它们身上!我喜欢你,可爱的小猪崽!
六年级小学生作文 篇2
你知道画眉鸟为什么叫画眉鸟吗?因为,画眉鸟的眼圈为白色,并且白色还向后延伸成一道窄窄的眉纹,所以,也算名副其实了。我爷爷家就有一只画眉鸟。它全身羽毛灰灰的.,摸起来非常舒服。
它那两颗圆圆的眼睛像两颗珍珠,漂亮。一次,我去给它喂食,看见它一动不动趴在笼子里,便赶紧伸手去摸它,可它却一下子跳起来,吓我一大跳。我假装生气,不把手上的食物放进食盘,把它急得在笼里又叫又跳,那样子像是在生气,又想在跟我求饶,哈哈,真逗。
六年级小学生作文 篇3
生命是什么呢?早晨一只苍蝇飞到了屋子里,嗡嗡的吵死了。我拿起苍蝇拍小心翼翼的走到它身边左拍右拍怎么也拍不到它。这小小的苍蝇都那么珍惜生命爱护生命,竟有如此的生命力啊!
前几天,我学了一篇文章叫《永生的眼睛》上面讲的是温迪一家三代人都捐献了眼角膜,给了他人生命。他们默默无语无私奉献的.精神是多么伟大啊!
苍蝇他那弱小的生命也知道珍惜。永生的眼睛上面一家三代人把自己的眼角膜捐献给了他人。我以后也要珍惜生命决不让它白白流失,要活得更加光彩有力。
今天下午,老师给我们讲了一个令人感到悲惨的,发生在现实生活中的一个故事。
在一个学校,有一名学生跳楼死亡,原因是这样的:由于他的妈妈过度宠爱自己的弟弟,弟弟生日时,妈妈给弟弟买了许多好东西,而自己生日时,妈妈却并没有给他买东西,弟弟生日时,他对妈妈说:“妈,以后我不回来了!”妈妈听了,不屑一顾地说:“随你的便,不来拉倒。”他听了妈妈的话后,悲痛欲绝,抱了必死的心,第二天,便在学校的楼上跳了下来······
同学们,我们不要这样做,因为这样,不仅使自己失去了生命,还导致了家人的悲伤,同学们,没有一个人都是公平的,不要因为自己的不公平,而离开人间,离开自己的家人,否则,后悔的不止是你,还有你的亲人。
六年级小学生作文 篇4
首先是老师换了。数学老师换成了张老师,人很严厉,她讲课的时候下面的同学们非常安静,都在专心致志地听讲。张老师讲课讲题都非常细,讲得直到我们听的明白为止。有的时候,个别同学上课时不认真听讲,题做错了,老师在下课的时候就会耐心的为这些同学讲题;有的时候老师想知道我们掌握住知识没有,就会来个小测试,如果有的同学考的不合格,老师会再给他讲题,讲后会再给他们测试,直到测试合格,老师才放心知道我们大家都会了。我感觉张老师很有责任心,我很喜欢她,上数学课的时候我总能认真地去听,不一会儿就学会了。张老师让我感觉到在六年级的数学学起来不是那么难!
每个同学都变了。同学们变的听话了,懂事了,爱学习了,每位同学都知道来到学校以后干什么了。比如说原先来到学校不是说话就是玩。而现在来到学校不是读书就是做题,下课的时候我们才玩的开心。我还有个更惊奇的`发现,那就是同学都有爱心了。暑假里卢氏县发洪水了,他们那儿有一个学校是我们的“手拉手”学校,也被洪水冲了。同学们积极响应学校的捐助活动,纷纷慷慨解囊,拿出自己的零花钱,找出自己穿小的棉衣,给他们送去了温暖。虽然这是件小事,可大家的爱心却使小事熠熠生辉!
我真喜欢我的六年级一班,喜欢朝夕相处的同学们,更喜欢辛勤培育我们的老师们!
六年级小学生作文 篇5
“加油!加油!”一阵阵掌声和欢呼声从**小学**班传来出来。这是我们班的新闻发布会。
上星期一,老师让我们从报纸,电视等各种渠道搜集新闻,第二天要在班上开个新闻发布会。新闻发布会的时间到了,老师从十个小组各挑选了一位代表作为,要求上台播报新闻,其他同学在下面当评委,投票选出新闻文发言人。本来我还想看看别人怎么发言,但在同学们的簇拥下,我不得不第一个上台发言。心想:这下完蛋了,第一个发言肯定会出丑的`,但我还是迅速地冷静下来,硬着头皮播报完我的新闻稿。这时,我才敢抬起头看下面的小评委们给我投票,“一,二,三……三十”我地了三十票。接下来是其他九位的发言喽,毕竟是第一次,有的同学非常紧张,表现的不太好。但是,有的同学天生就是发言人的才底,比如***同学,口齿伶俐,播报非常流畅,竟然得到全班同学的全票通过,我真是自叹不如。
发布会结束后,老师对我们作了一番点评,使我们受益匪浅,我更加觉得自己应该在这方面多加练习,争取将来成为一名优秀的。
六年级小学生作文 篇6
爱是温暖的,爱是快乐的,爱是温馨的,有一天,温暖、快乐、温馨全部都降临在你的身边,那么这一天就是充满爱的一天。
每一个人需要一点爱,来温暖自己小小的心灵,也许它是一种关注,一种牵挂;一份守护,一份亲情,对我来说爱很简单,爱就是包容、理解、帮助。,爱不仅能让别人快乐,也能让自己快乐。
这一天就是充满爱的一天,这一天我和妹妹一起玩,我们玩的游戏有那么一点点的`危险,妹妹胆子很小,但还是跟我玩了,妹妹跟我玩了一会,不知道因为什么,我的脚在那一瞬间崴了一下,妹妹不顾一切的向我飞奔。我心扑通的一下,我被感动了。妹妹把我扶到屋里,温顺的为我擦药,这是我感到我被爱笼罩着。好温暖呀!
这一刻,温暖,快乐,温馨满满围绕着我,这一切是这么的幸福,这就是充满爱的一天!
六年级小学生作文 篇7
俗语说的好:胜者为王,败者为寇。成功是每一个人的最终目的。可是,在成功的背后都隐藏着一个个“龙争虎斗”的面孔……
记得一次选“三好学生”,同学们不断地“威胁”旁边的同学,而我听的.最多的就是:“你一定要选我哟,不然我不选你。”还有一次选班干部,同学们的眼睛个个都睁的大大的。挺吓人的。人人都想当“大官”,这本来是一个活跃的课堂,同学们都是活泼的小精灵。一提到竞选,这活跃的课堂就便成了“枪林弹雨”的“战场”,同学们都像是一个个来自“五湖四海”的“将军”。每一次都争个“你死我活”才肯罢休。
其实,当班干部也不好当,弄不好还会惹来“杀身之祸”,给别人抓住“小辫子”。到那时候,你不想“战争”也不行了。
六年级小学生作文 篇8
我的母校在饶平,是一个全县第一的一流学校,在那里,我学会成长,学会独立,学会了很多很多。曾经,我什么也不会,想每一个刚步入小学的孩子一样,我的人生,一片空白。我同每一个孩子一样,平平无奇,也曾幻想过永恒。后来,我学了许多知识,我的'人生,终于不再是一片空白了。三年级到四年级的那段日子,我的记忆一无所有,除了知识,我所经历过的事都遗忘了。
五年级开始,我喜欢上了语文,但我学艺不精,每一篇文章都不能够如愿以偿。六年级开始,我步入了毕业季,我并没有像其他孩子一样,全力以赴,因为,我觉得不值得。在别的孩子在犹豫不决要选哪个学校时,我心中早已有了打算。于是,六年级的我专攻语文,因此,日后的我在写作方面造诣非凡。在母校的操场上,我曾用尽全力奔跑过,在母校里,也曾埋葬过我的欢笑。曾经的我,拥有过与众不同的童年,在曾经的母校里,我笑过,哭泣过,也曾懵懂无知。但我,不悔梦归处,不悔童年。
六年级小学生作文 篇9
在我五岁时的一个夏天,我很爱吃冰激凌,所以,我也因此发现了一件有趣的事——蚂蚁搬家。
那天,我正津津有味地吃着冰激凌,冰激凌突然溶化了,变成一滴滴水,滴在地板上,被一只蚂蚁发现了,我看着它用触角触到冰激凌化成的水时,我突发奇想——看蚂蚁搬家。
我立刻就做,我把一些饼干屑放在冰激凌水的上面,并蹲在旁边看起来。那只蚂蚁领着一群蚂蚁,把饼干屑围起来,一只搬一小块,在那里慢慢蠕动着。我觉得它们搬食真有趣。
我的'脑子突然又“腾”的一下冒出一个想法,它们是怎样搬运比它们大的食物呢?于是,我“忍痛割爱”,把我最喜欢的糖拿来,放在蚁洞前。来了一只蚂蚁,它被糖果吸引了,它靠近糖块,我就把糖移开一点,这一移离蚁洞远了,那只蚂蚁搬不动,又把“大部队”叫来一起搬。我看着它们推的推、拉的拉,忽然,我发现一直有一只蚂蚁不帮忙搬糖,我义愤填膺,把那只蚂蚁捏死了,这时候,整个“大部队”都乱了,个个到处闲逛,只留下几只蚂蚁在一点点挪动着那块糖,我突然明白了,原来,那个是一位“指挥官”。接着,蚂蚁洞里又爬出了一只蚂蚁,这只蚂蚁一来,整个部队又齐心协力地一起搬了,原来蚂蚁们也有修补候补“司令员”啊!
从这次观察,给了我两个启示:只要团结起来,什么事都可以成功,当然,有一个“总指挥”是必不可少的了。
六年级小学生作文 篇10
在我们这个和谐的大家庭中,处处充满了真善美。雕塑家罗丹说过:生活中不是没有美,而是缺少美的眼睛。
有一次,我和爸爸一起去看望住在下梅林的二伯,在十字路口发生的事使我永生难忘。在等红绿灯时,有一位老奶奶闯入了我的视线,她看起来年过七旬,头发白花花的,走路还需要拐杖。手里还提着一袋橘子。她艰难的挪动着步子,车主们十分不耐烦,不停的摁喇叭,老奶奶就十分焦急,头上豆大般的汗珠不停的流下来。老奶奶的手微抖着,一不小心,手一松,橘子从老奶奶的手中滑落下来,掉落一地,老奶奶艰难的弯下腰,慢慢的将地上的橘子拾起,车主们并没有过多的理会他,只是对老奶奶的行为觉得他浪费了自己的时间而气愤。我在这旁边看到了这一切,心想:车主们也太可恶了,老奶奶行动都不方便,你们不但不下来帮助老奶奶走过这段路,而且还谩骂老奶奶,你们难道不能静静的等待这一会吗?我心中愤愤不平,本想走出去帮助老奶奶,旁边走出来一位小女孩,她把老奶奶扶起来,温柔的说:“老奶奶,我来帮你捡橘子。”老奶奶欣慰的笑了笑,小女孩捡完以后,对老奶奶说:“奶奶,您拿好喽,我扶你过马路吧!”老奶奶十分感动,慈祥的笑了笑。小女孩小心翼翼的`搀扶着老奶奶过了马路,看到这一幕,我的心灵被深深的震撼了,这位小女孩看起来也不过10岁,心灵却是这么的善良,这么美。而其它的车主也意识到了自己的行为很过分,都纷纷低下了头忏悔着。我们身边有很多真,善,美的事例,只要我们仔细去观察,我们这个世界就会处处充满爱。
真——就是真实,亦是真诚,真情!所谓真,正是三国刘备三顾茅庐请诸葛亮出深山时的真诚;真,又是人与人之间互相帮助的美好真情……
善——就是善良,亦是待人友善!所谓善,就是见到别人时嘴角扬起,微微一笑,这便是待人友善;也是别人有难时雪中送炭,向难者伸出援手,这便是善良。也有给残疾人让位的,善,看到别人缺少什么,只要在自己能接受的范围内,借着他,这也是善……
美——并不是外表的美,而是我们心灵上的美,莎士比亚说过:“玫瑰是美丽的,但是更美丽的是它包含的香味,一个人的美丽就如同玫瑰的香味一样,由内而外,沁人心卑……”
让每个人都怀有一颗真善美的心,让这个世界处处充满真善美!
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