六年级小学生作文

时间：2024-07-09 14:42:32 小学六年级作文我要投稿

六年级小学生作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的六年级小学生作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级小学生作文

六年级小学生作文篇1

　　转眼间，我从小时侯那个不懂事的三岁毛孩，变成了现在这个十一岁的小少年。风儿捎走了我年幼的无知与稚嫩，在这眨眼间的十一年中我知道了什么是真、善、美。

　　真，就是真心。真心为人做事，不弄虚作假；就是真诚。不欺骗人，不撒谎。海涅说过：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”

　　善，就是善良。“人之初，性本善。”是啊，善良的'人是多么令人喜欢啊。老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。

　　美，是真善的结合，只有做到了真和善，才能是美的。大自然中有许多美的景物，缺少的是我们那双会发现美的眼睛。生活中也有许多美的事物。如孝顺老人，保护幼小，爱护公物……只要你是一个会发现美的事物的人。大千世界里无处不是美啊？看那花儿多优美，皆因你我真善美。

　　梦里阳光普照，你我他携手欢唱。真善美伴我行，向上吧，少年，让真善美伴随你我成长！

六年级小学生作文篇2

　　我的性格内向，我的朋友阳阳却是个性格开朗活泼的小女孩，我们之间有许多不可告人的秘密。

　　有一次，我在她家玩，不小心弄坏了她最心爱的玩具。我顿时手足无措，面红耳赤，不知道怎么办。“你赔我玩具！”看着阳阳发火流泪的样子，我心里十分委屈，心想：就一个玩具嘛，我又不是故意的，干嘛发这么大火，再买一个不就可以了。“哼，不理你了。”我扭转头，就跑回了家。

　　我心里十分不快，便把事情告诉了妈妈。妈妈知道了事情的经过，语重心长地看着我说：“做错了事情首先要说对不起，然后你要拿出行动来取得阳阳的谅解。都是好朋友，你不能任性。”我听了妈妈的话，立刻回房打开储蓄罐，直奔街了。

　　第二天一大早，我拿着新买的玩具来到她家，鼓起勇气对她说：“对不起，昨天我不是故意弄坏你的`玩具，请你原谅我。”说着，我把玩具递到她的手里。

　　阳阳看着我也红着脸说：“其实我也有错，不应该为了一个玩具而向你发火，请你原谅。”说完，我们俩互相握着对方的手，用十分真诚的目光望着对方，情不自禁地笑了。

　　经历了这场小风波，我们之间的感情反而更浓厚了。我相信，好朋友之间只要互相理解和体谅，就会收获更多的友谊。

六年级小学生作文篇3

　　感谢生活，赐于了我一双明亮的眼睛，让我看到生机勃勃的大地：让我瞧见春天，看到树儿冒出新芽，小草昂首挺胸，花儿万紫千红；让我瞧见夏天，看到池塘里那一朵朵怒放的荷花和浮在水面上的活泼可爱的小鱼；让我瞧见秋天，看到秋风和落叶一起去“旅游”；让我瞧见冬天，看到白雪覆盖城市的美丽景象，让我看到孩子们一张张洋溢着幸福笑容的脸！

　　感谢生活，赐于了我一双聪慧的耳朵，让我听到声音：让我听见那优美、动人的旋律；让我听见小鸟叽叽喳喳快乐的鸣叫声；让我听见那庄严的国歌，更让我听到了那些丰富的知识！

　　感谢生活，赐于了我一个灵巧的鼻子，让我能闻到美味佳肴香喷喷的味儿；让我能闻到一朵朵花儿的芳香，更重要的，能让我呼吸新鲜的.空气！

　　感谢生活，赐于了我一双能说会道的嘴：让我吃下香喷喷、诱人的食物；让我能地课堂积极发言、辩论，而且能让我喝水，不让我干渴！

　　感谢生活，赐于了我一双能干的手，不仅学会让我自食其力，而且让我能为社会做些力所能及的事：帮老师端杯水，帮妈妈洗洗脚，更让我能帮助别人，创造美好的家园！

　　感谢生活，赐于了我一颗火热的心，让我对生活充满感激，对世界充满好奇！

　　感谢生活，创造了我！

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