六年级小学生作文
在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的六年级小学生作文4篇,希望对大家有所帮助。
六年级小学生作文 篇1
时光如梭,我们在一次次的磨炼中,走上了雪白的跑道,当响亮清脆的掌声响起时,你心里是否洋溢着幸福?
记得在二年级的时候,是掌声的力量给了我鼓舞,让我不再自卑,不在自暴自弃。
一次数学课上,一向腼腆的我在老师问问题的时候,居然举手了。更让我意外的是,老师还特意找我回答,我由于内向和害怕答错一时语塞,脸涨得通红,小声地说了出来,老师很高兴,“大点声,给 你这个图片。”我稍有慌乱,撞上了老师期待的明眸,我不知哪来的勇气,一口气大声地又说了一遍,心里喜忧参半,怕自己会说错,老师看到我的'小小表现,满意地将那个好看的小图片给了我。我坐 下时,竟有稀稀落落的掌声向我投来,我很感激老师给我的这次机会,还感动那次同学们自发的掌声,虽然这节课早已过去,但我在课堂上散发了自己的光芒,永远难忘记,幸福在我心头荡漾……
从那次开始,我喜欢上了展示自己,喜欢听掌声在心灵的触动。掌声有很多含义,但掌声都是不见其人但闻其声,那是一颗颗炙热的心,充溢着鼓励的神妙。
听说雄鹰成长要经过弱肉强食的争夺才会飞翔于青山绿水间,成为鸟中强者。同理,人也是如此,我们的生命如婉转悠扬的乐曲般行去流水,人生路茫茫,也是坎坷不平的,到头来,我们会发现自己已 逐渐成熟,光辉的掌声响彻云霄,为自己庆贺吧,无论成功与否,都要勇于去夺取睿智的桂冠!
掌声的力量给我插上翅膀,沉淀着我心里的勇气,厚积薄发,我现在就是向做雄鹰的目标出发!
六年级小学生作文 篇2
星期六,我看见花园里有人,就迎上去,去看一看。原来是一只小狗,我摸了摸小狗的背,非常软,跟兔子的背一样软,接着,我又摸了摸小狗的`耳朵,小狗的耳朵是半圆形的,连血管都能看见。
我看见小狗还呆在那里。我就去超市买了一袋牛肉粒给小狗,我还想观察小狗,小狗吃完我手里的牛肉粒就跑远了,我想养一只小狗,可爸爸妈妈一直都不答应,我什么时候才能实现愿望呢?
六年级小学生作文 篇3
世界上有很多的风景,我的心中也有一个风景,他深深地震撼了我的心灵,使我难以忘怀。
记得那是六年级的一个秋季,秋风萧萧,树上金灿灿的树叶刮的咧咧作响,桂花迷人的香气扑面而来,有一种思念的味道。无聊,走入了左边的一个奶茶店,望着外面迷人的风景,不禁使我陶醉。
天,逐渐黑了去,路上的行人也越来越多,车水马龙,好不热闹。我的目光一一扫过众人,落在了在马路边用焦急的目光看着人来人往的街道,貌似十分焦急。有几次都想迈出脚去,都被过往的轿车挡了回去,我正准备下楼帮忙,突然之间我看见了一个个子不高,中等身材的小男孩跑了过去,看他的年龄也不过8,9岁而已,面对老奶奶旁边的众人,竟然能有如此高的觉悟,我也是被深深震撼到了,我又坐了下来,静静的看着那个小男孩的一举一动。
他似乎也很着急,看着人来人往,车水马龙的街道,显得有些不知所措。突然,他的眼眸中似乎放出了实质般的光芒,把心一横,似乎要豁出去了,将那个老奶奶背了起来,虽说老奶奶的重量很轻,但对于一个8,9岁的孩子来说,也是非常重的了。他满脸通红,脸上豆的汗珠如雨点般滴了下来。
我的心中不禁泛起了一道道波涛,也是为这一个小朋友捏了一把汗,只见他面红耳赤,费了九牛二虎之力,才将老奶奶送到了对面。缓缓的将老奶奶放下地,咧着大嘴呵呵一笑,我好像看见他们言语了几句,他又是咧着大嘴一笑,又恭恭敬敬的.敬了一个不怎么标准的少先队员队礼,便兴冲冲的向着马路的延岸跑去了。
老奶奶目送着小朋友,直到他慢慢的消失在她的视线之中,我也和他一样,目送着这位有着钢铁般意志,舍己为人的精神的小英雄,直到他消失在茫茫人海之中……
也许他长大之后也会和现在一样,当一个小英雄吧!哦,不。那时他已经是一个大人了,是一个实实在在的英雄了,我必将他的身影记在我的脑海之中,也许之后我们会再见,那时不知又是怎样一份情景了,也许吧,也许我们会再次相遇!
在一个普通人的眼中,那是美妙是神话;在一个欣赏者眼中,那是最美的风景!
六年级小学生作文 篇4
人人都有梦想,人们将会为了这个梦想去努力追求、实现。我也不例外。
孔子曾说过他的梦想:老者安之,朋友信之,少者怀之。意思是希望有那么一天,所有人在晚年的时候能安享幸福,朋友之间都能够相互信任,年轻的子弟都能怀有远大的理想。然而,他的梦想还为实现。我的梦想正如孔子所说,让所有人都幸福、快乐。现在,我正为这个梦想奋斗。
“奶奶,我来洗碗,您去休息吧!”我甜甜地对奶奶说道。奶奶欣慰的笑了:“那你可要洗干净了!”“嗯,我一定会的`。”五分钟过去了,奶奶来“验收”成果了。“嗯,真不错,洗的很干净嘛!”奶奶又一次笑了。
下午,召集伙伴一起玩,玩着玩着,伙伴把 10 元钱弄丢了。大家都怀疑是他的仇家“偷”的,是为了报复,所以都用鄙视、痛恨的眼神看着他,他委屈的哭了起来,我走过去轻轻拍着他的肩膀,十分坚定的对大家说:“我相信他!”大家变得疑惑起来,纷纷问我为什么要相信他:他可是一个偷偷摸摸的人啊!他曾经和我们说过,他做什么事都敢作敢当,大家不妨问问他到底有没有做?如果我没猜错的话,应该是掉在你的衣服夹层里。果然如此,对不起,我错怪你了。
如果每个人都这样从身边的小事做起,尊老爱幼,朋友信任;少年有理想,那么我们离梦想就会越来越近。
【六年级小学生作文】相关文章:
六年级小学生作文12-31
六年级小学生作文07-20
六年级小学生作文【经典】07-20
六年级小学生作文(经典)08-26
六年级小学生作文[经典]08-08
六年级小学生作文【精选】10-09
六年级小学生作文(精选)10-05
【精选】六年级小学生作文09-07
六年级小学生作文12-24
六年级小学生作文12-29