六年级小学生作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的六年级小学生作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级小学生作文 篇1
星期六的早上，阳光明媚，微风徐徐。小明来到自家的`院子里踢走球，他看到妈妈嗮衣服拉了根绳子，小明觉得这正好可以让他练习射门。小明用足力气一脚射门，只听“啪”的一声球踢到了衣服上，小明一下子愣住了，心想：糟了，这可是妈妈一大早辛辛苦苦洗的衣服呀！我得把它洗干净。
想到这儿，小明马上从屋里拿来了木盆与搓衣板，学着妈妈的样倒了点水与洗衣粉，他仔仔细细地搓着衣服上的泥沙。小明一边搓着衣服，一边不时地拿起衣服看看，直到觉得与妈妈洗得一样干净了，他才停下手，小心翼翼地把衣服晾好。
傍晚，妈妈下班回家，小明把晾干了的衣服给了妈妈，并把事情的经过告诉了妈妈。妈妈听后并没有生气，反而还笑眯眯地抚摸着他的头说：“没关系，知错能改就是个好孩子。”
这个故事告诉我们做错事没有关系，只要认真去改正就会得到别人的原谅。
六年级小学生作文 篇2
人生因爱而精彩，生活因爱而温馨。爱，是每个人不可缺少的。其中，母爱是复杂的，它可能是慈祥的，关心的；也可能是严格的，甚至是暴力的......但无论哪一种都包含着母亲的`爱。
有一次，我独自一人来到河边，模模糊糊看到河墙上有一堆芝麻大的黑头，仔细一看，原来是鱼卵。在好奇心的驱使下，我正拿起一点时。突然，一条大鱼向我的手撞了过来，接着，又来了一条。我察觉情况不妙，立马把手从水里伸了回来。吓了一跳，我想这两条鱼一定是鱼卵的父母，我怎么能对鱼卵下毒手呢？我马上向鱼爸爸和鱼妈妈道歉。然后我就在那里观察鱼卵。这时，一只大螃蟹进入了我的视线。它慢慢靠近鱼卵，准备将它们组作为腹中之物，在这千钧一发之时，鱼妈妈撞开螃蟹，拼命保护鱼卵、可螃蟹并不退缩，再次向鱼卵发出进攻，鱼妈妈也不示弱，和螃蟹进行周旋，总在螃蟹进攻时找准角度狠狠地撞击它，几个回合下来，螃蟹见捞不着好处，只好灰溜溜地走了，这时候鱼妈妈已经伤痕累累，精疲力尽了，但它还是在鱼卵旁边游来游去，向“路人” 炫耀自己的战绩。
鱼妈妈用行动告诉我们：“母亲是不会放弃自己的孩子，更不会伤害他们。”是啊，母爱就是无私、伟大的。所以我们要懂得感恩，如果没有母亲，我们的生活就是不完整的。母亲对你可能是严格的，也可能是啰嗦的，但这都是因为爱。细想，我们每天吃的饭，穿的衣服，哪样不经过母亲的手。母亲就算再辛苦，她
都没有抱怨，而我们却因为做一两次家务而不满。看！母亲为我们服务一生，我们有时却不领情，甚至会嫌弃她。在这，我想对母亲说：“谢谢您多年的照顾！谢谢您，妈妈！”
六年级小学生作文 篇3
事情多的如沙漠里的沙子，数也数不清楚，有一粒沙最特别，我邀请你来看。
记得那是一个阳光明媚的早上，正在上最后一节课，同学们都在认真地写作业。教室里安静地连呼吸声都可以震耳欲聋。突然，曾柄皓举起了手，一边笑一边对正在批改作业的陈老师说：“陈老师，我想上厕所。”听到这里，陈老师抬起了头，把目光转移到曾柄皓身上，也许是陈老师看着曾柄皓嬉皮笑脸的样子，以为他在捣乱课堂，就说了一声：“不许去。”谁知，曾柄皓居然站起来，边说还边扭了起来：“再不去厕所，我就要方便在裤子里了。”陈老师没有说话，仍是继续批改作业。过了几分钟，不知谁大叫了一声：“曾柄皓好像真方便在裤子里了，我都闻到臭味了。”话音刚落，有的同学发出了抱怨声，有的同学有用手扇风，有的同学把头伸到一边呼吸新鲜空气……突然，一阵怒吼打破了教室的喧闹：“谁说的.，你那只眼睛看见的？”一阵怒吼过后，教室里变的无比安静，过了一分钟左右，不知道是哪位不怕死的大侠有惹到了曾柄皓，曾柄皓把桌子掀了，所有的东西都飞了出去，连他最常用的那支铅笔都折断了，躺在我同桌的椅子下面。旁边的人见了，连忙安慰曾柄皓，终于，陈老师望着曾柄皓，说了一句：“我又没有惹到他，也不知道他发什么脾气。”由于曾柄皓经常乱发脾气，同学们都习惯了。令人出乎意料的是，曾柄皓竟冲陈老师大吼一声：“我又没是你惹到我的。”大家都镇住了，陈老师却什么话都没说。收完作业就回办公室了。
这场风波渐渐平息，可课堂上的争吵却刻入了我的脑海里。
六年级小学生作文 篇4
今天下午，妈妈带着我和哥哥还有瑞瑞哥哥一起去看牡丹花。
我们刚到那里，就闻到了一股牡丹花的香味，我对妈妈说：“妈妈，看来咱们来的正是时候，牡丹花正开得艳丽呢！要是咱们来的晚的话，那牡丹花就败了。”妈妈说：“今天一定要好好地照几张照片。”只见整片整片的牡丹花姹紫嫣红，红的象火，如霞，白的象雪，如仙子；粉的如仙子飘洒的裙衫。我们连忙跑到牡丹花的前面照了几张照片，照相的人真多啊！大家看到这么美丽的`牡丹仙子，谁都忍不住要和牡丹仙子留影呢！然后我们高高兴兴的回家了。
晚上的牡丹花看得总是不那么尽性，妈妈说：“明天早上六点钟咱们再去看牡丹！”
六年级小学生作文 篇5
一座有着悠久历史和灿烂文化的文明古城，一座凝结着古代劳动人民智慧与血汗的古城，她，便是我亲爱的家乡——荆州。
看过《三国演义》的人应该都知道我的家乡吧，里面就提到荆州这座古城。荆州的著名景点——荆州“长”城雄伟、壮观，但最吸引人的还是荆州的特色美味。
当你在早晨——这个最热闹的时候，走在荆州的大街上，阵阵香味就直往你鼻子眼儿里钻。这诱惑，谁能挡得住？
当你走到一个早点摊前，一眼就会瞟到那“五花八门”的特色美食，有金灿灿的、上面还裹着一层亮晶晶的芝麻的“欢喜团”，有全身沾满了糖面粉的`“甜味油条”，有用红薯炸的“红薯饼”，还有油油的“豆皮鸡蛋饭”、“公婆饼”……其中最出名的就是“公婆饼”。
这个“公婆饼”呀，还有一个有趣的小故事呢！
相传清代末年，有一田姓的大户人家，府上的大少爷成亲了，大少奶奶漂亮、聪明又贤惠。田府的老爷、老夫人按耐不住了，要考考这个聪明的儿媳妇。
老夫人把儿媳妇叫到大堂来，给她准备了两袋面粉、一斤大米和十盆水，让她在三天内让田府上上下下几百口人都吃到一个脸盆样大的饼，这可就有点难啦！可让人意想不到的是，儿媳妇竟然做到了。因此，这饼得名“公婆饼”，从而流传了下来。
听了这个故事后，你是否认为我们荆州的美食都很有特色？荆州的美食像磁石一样吸引着你？
其实，这一切的一切都应归功于祖国！若没有中华传统文化，哪儿来的荆州美食？美丽的荆州，可爱的祖国，我们永远爱着你！我们会永远牢记这些传统文化！
六年级小学生作文 篇6
我家有一个小小的“水族馆”，里面住着许许多多的居民：有小金鱼、石斑鱼、垃圾鱼、鳑鮍鱼、田螺、小虾等等。关于这些“居民”的故事吧，我可能三天三夜也讲不完。那么，我就简单地挑几件事和大家分享一下吧！
要说“水族馆”里最贪嘴的'莫过于垃圾鱼了，虽说这垃圾鱼长得虎头虎脑，还穿着时下最流行的“豹纹”衣，可是却没有一点儿绅士风度，它就像只馋嘴的小花猫，看到任何东西，都想去尝一尝。有一天，这条垃圾鱼不知是饿了呢，还是无聊呢，竟然游到田螺的鳞上去吃食。这田螺也不甘示弱，使出九牛二虎之力，竟把垃圾鱼牢牢地吸住了。这下垃圾鱼可惨了，它进也不是，退也不是，足足被田螺卡了两天。后来，我实在看不下去了，才把它俩分开。这下，垃圾鱼变成了破嘴鱼，真是“鱼螺相争，两败俱伤”啊！
鱼儿们的吃食也异常搞笑哦！有一次，我一不小心把面包掉到了地上，于是就捡起来，扔进鱼缸里喂鱼。才眨眼的工夫，石斑鱼就冲上来开吃了，只见它一刻不停地张大嘴巴，大口大口地吞食面包屑。然而，鱼缸底下的一群鳑鮍鱼也嗅到了食物的味道，它们一齐拱上去，气势汹汹地围攻石斑鱼，开抢食物。石斑鱼一看形势不妙，赶紧想撤。但是，已经来不及了，石斑鱼被啄得落花流水，夹着尾巴逃走了。旁边别的鱼儿看到这一情景也不敢过来，只有等鳑鮍鱼吃饱了游开后才敢来吃。
这就是我家的“水族馆”，里面的居民活泼而又有趣。如果你看到它们，你肯定也会喜欢它们的！
六年级小学生作文 篇7
当你的四周到处绿树成荫、鸟语花香时，你是否会有一种无比欢畅和幸福的感觉？没错，生活在昆明的你一定会有这样的感受。可是当我们赖以生存的家园在我们种种细节的影响和破坏下，它却受到了意想不到的变化时，我们又该如何去挽救呢？
或许情况不会有预想的那么糟糕。但也可能会随时发生，因为环境的未来正由踩在大地上的人们来决定。
在如今这个正在逐渐步入科技信息化的.先进时代里，我们更应该醒悟过来，我们所生存的环境正在不断被人们破坏，随之而恶化。就比如说影响最大的单位企业化工厂排污、滥伐树木和随手乱扔垃圾等等。在人们享受到自身的利益，是否有考虑过自己的行为不当而造成的严重性后果？
设想一下，若是美好的环境遭到了巨大的破坏，那人们岂不是也会感受到灾难所带来的痛苦？最常见的如沙尘暴、臭氧层空洞、全球气温升高、粮食和资源短缺、耕地面积减少、水污染、噪音、大气污染、生态平衡破坏等等的严重性的灾难来临。你是否会相信破坏地球环境而造成的后果竟那么不堪设想。没错，我们正一步步向着这不可想象的灾难迈进。
那么，该如何防止这些可怕的灾难再次重演呢？这就必须让我们每个公民自觉遵守各种爱护环境的规章制度，树立起文明、环保的良好传统观念，用实际行动去回报这个让我们赖以繁衍生息、安居乐业的幸福家庭。具体该做的行动如下：1、不随地乱扔垃圾；2、不随地吐痰；3、不乱砍伐树木；4、尽量节省文具用品，可双面利用纸张，减少铺张浪费；5、尽量避免使用一次性物品，废物资源可再次利用；6、不随意捕杀野生动物；7、节约水资源及节约用电，尽可能用节能灯代替普通灯泡；8、尽量做到低碳出行，减少大气污染。我相信只要大家齐心协力，从现在做起，从小事做起，爱护大自然，保护环境卫生，各政府部门及各级监管部门加大力度，对破坏环境资源的单位及个人进行严管及惩处，我们的环境资源就会得以真正的保护，人们的生活会变得更加美好和幸福。
六年级小学生作文 篇8
如果我回到一年级，体育路小学里依旧有着104班，重新把班前的树抱一抱，再去爬一回；六年级的哥哥姐姐再帮我戴一回红领巾，再望着高年级默默憧憬；看着父母满头黑发，思考他们小时候是不是和自己一样；听父母的话，乖乖学习，努力长大。这似乎，就是一年级的一切。
二年级，才发现之前太幼稚了，总想着超过前一人的成绩，臆想的事，也渐渐多了。二（下），想象新学校的美好，想马上进入三年级，才能真正步入7班，向4班saygoodbye。
一、二年级，是童年的时候，沧海桑田，马上将离开这个学校的六年级，是会留念的.，是会羡慕的。
三年级，终于看见了新学校，走进这个愈加壮大的集体。学习，被认为是一等一的大事。
四年级，爱上了看书，书籍中有许多现实做不到也见不到的事，沉迷于书籍之中，庞大的知识如海啸而来。
五年级，发现以前的喜爱画画，给现如今的画技打下了良好基础，学习也逐渐提高。
六年级，回首望去，似乎发现小学一路走来，沿路并没有后悔的标志。一到五年级的一切，没有后悔，只有感谢，感谢以前的我，给了如今的我的一切，不仅是学习，其他的兴趣也一样，我从不后悔。
如果我能再做一回小学生，也还是和现在一样吧。虽然还是想念幼时，却也憧憬未来，憧憬未来的初中、高中、大学，但还是小学六年难忘吧。忆起一年级给我戴红领巾的大哥哥，如今该是要做大学生了吧？不知我离开学校6年后，学校还是怎样呢？湘师还是怎样呢？我还会这样呢？
如果我能再做一回小学生，我从不后悔我做的一切。
六年级小学生作文 篇9
我们先坐上了游览车，车子沿着长龙一般的盘山公路飞快的行驶着，我透过窗户清楚的看到了外面的风景。高大的华山像一个个勇敢的战士，身上穿着青绿色的伪装服，站在盘山公路旁保护群众的安全。我打开窗户，感到了阵阵的凉风在吹拂我的脸颊，我还听到小溪奏出的乐曲，让我感受到了大自然的亲切。
进入华山，我就感到了一种清闲，路的.两边，一边是绿油油的树丛和野草、野花，另一边当然是栏杆和岩石。当我爬到一个平台时，往下望去，只见空中云雾弥漫，仿佛我在登天山一般，身边的云雾好像一伸手就可以摸到。远处的山有的像老人的背，有的像骆驼的驼峰，有的像坚韧的利剑。
我们继续向上爬，上面的景色越变越美，空中的云雾在山中漂浮着，就像我们在云海上空，真想在里面游一圈啊！我身边的一棵树，长的歪歪扭扭的，但是十分茂盛，像一个老爷爷在我旁和我一起欣赏这美丽的景色。云雾在空中跳舞，跳得十分投入，一会儿在空中转一个圈，一会儿翻一个滚，一会儿还在空中劈叉，跳得很高很高。
华山虽然比不过黄山的美，比不过泰山的高，但是那一座山由华山这样的险呢？
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