[优选]实用的六年级小学生作文
在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的六年级小学生作文8篇,希望对大家有所帮助。
六年级小学生作文 篇1
我无数次驻足,无数次倾听别人谈论您——贝多芬!我不愿揭开您成功背后的痛苦,我只愿细细地品味《名人传记——贝多芬》中的您,聆听《命运交响曲》中的您,为此,我走近您,读懂了您,认识了您——一个把命运把握在自己手里的人。
真的吗?真的是吗?您的.双耳失聪,生活贫困,失去了亲人和爱情,您还会将命运把握在自己手里吗?您怎么还能创作出不朽的一步步作品呢?
您——伟大的贝多芬,伟大的德国作曲家、维也纳古典乐派代表人物之一,对世界音乐的发展有着举足轻重的作用,被尊称为 “乐圣”。 您于1770年12月16日生于莱茵河畔距法国不远的小城——波恩。尽管您出生于一个音乐世家,但您后来双耳失聪,但却将心灵沉醉在音乐之中,您将人世间的悲欢离合融化成一个个音符,让你的思想、情感任意的在音乐的海洋中遨游,您拾取最为晶莹的浪花,于是一曲曲美妙的曲子横空出世了《月光曲》《命运交响曲》《第九交响曲》……从您那余音绕梁的音乐中,我走近了您,您的生命在音乐中绽放的同时,也紧紧把握住了自己的命运!
我眼中的贝多芬,就是一个伟大的、神奇的、高傲的、把握自己命运的人!
六年级小学生作文 篇2
幸福是什么?无数人心中埋藏着无数答案。对我来说,幸福就是能享受着妈妈的味道。
从小我就知道妈妈身上有一种特殊的“体香”。小时候,我就是依偎在妈妈温暖的怀抱里闻着香气安然入睡。梦中有着妈妈独特带有母亲慈音的歌声。
稍大点,我总是喜欢被妈妈抱着,我在妈妈胸前那片净土上努力的呼吸着,想要把这香气永久的保存住,那种香味是甜甜的。
上学后,妈妈总是用那辆崭新的电动车送我上学,每当清晨我坐在妈妈的后面,紧紧的抱住妈妈,母亲的长发随之飘动,丝丝发梢轻软的飘荡在我的鼻尖,我嗅到了一股暖风的'味道,那种香气是温暖的,这何尝不是一种幸福?
终于,我经不住香气的诱惑,问妈妈用了什么香水,妈妈却回答说:“是么?我怎么没有闻到?”说完,还特意嗅了嗅自己身上。
时光荏苒,转眼间我已是一名中学生,开学第一周,从未远离妈妈保护伞下的我需要住宿一周。傍晚,当所有人都已安心入睡,呼呼的酣睡声伴随在耳边,时时作响,无法安心入眠,我望向窗外,看着银色皎洁的月光透过窗子洒在枕头上,枕月而眠。睡眠中似乎又闻到了妈妈的味道。
当一周期结束后,我蹦蹦跳跳的扑向妈妈的怀中,那熟悉的香气扑鼻而来,幸福感油然而生。
我从此渐渐的独立坚强起来,不会再时常抱着妈妈,我的身高飞速突增,不再时常被妈妈牵着手过川流不息的马路,我开始有了独立的思想,不再时常听妈妈的良言规劝。
突然有一天,我放学回家,看着妈妈发黄的面孔,听着她沙哑的声音,不时常感冒发烧的妈妈竟然一病病了好久,我感发的从后面抱住了妈妈,我终于知道了这味道是幸福的味道,是母爱的味道。
六年级小学生作文 篇3
我今年13岁了,记得3岁时跟随父母来青岛的情景:我们租住的是低矮、简陋的平房。夏日,躺在床上抬头可见天上的星星;冬日,寒风凛冽,我们挤在一起取暖细细地回想往事,心中便涌现儿时的情景。
夏天,苍蝇蚊子到处乱飞。夜晚,墙上的破风扇“呼啦啦”地扇着沉闷的空气,我还嫌热,非缠着妈妈给我扇风解热,直到我进入梦乡;每当下雨的时候,外边大雨倾盆,屋内小雨淋漓。
冬天,寒风凛冽。屋内,煤烟炉子散发着呛人的.烟味和仅有的热量。我们一家人围坐在煤烟炉子前取暖
当我快要上一年级时,为了让我有一个好的学习环境。父母搬迁到了李沧,一家人又开始了新的生活。我们住进了干净、整洁的楼房。到了夏日,我再也看不见我的“老朋友”——苍蝇和蚊子。躺在床上,抬头不再是繁星点点;空调在一旁吐着凉气,让我舒舒服服地过了个清凉一夏。冬日,空气中不再有呛人的煤烟,取而代之的是暖气,一家人处在温暖的环境之中,其乐融融
现在偶尔去四方时,经过以前的居住地。记忆中低矮、简陋、脏乱的平房不见了,映入眼帘的是一座座高耸入云、拔地而起的高楼。 目前,青岛发生了日新月异的变化:奥帆赛与世园会的成功举办,增大了青岛的知名度;四通八达的交通网络和即将开通的地铁,更会给青岛带来繁荣。
我相信:青岛的明天会更加繁荣,人民会更加幸福!我一定要努力学习,将来用自己学到的知识为我的第二故乡多做贡献!
六年级小学生作文 篇4
我有一位好妈妈。她有一双灵巧的手,她很会织毛衣,织出的毛衣花样新,又合身,穿上可帅了。 邻居家的'阿姨都夸我妈妈手巧。
我的妈妈很斳劳。我每天早上起床时,总是能看见身旁放着整齐干净的衣服,闻到香喷喷的饭菜。每天放学回家,总能看见她洗衣、做饭、操持家务的忙碌身影。
我的妈妈还很孝顺。记得我上一年级时,奶奶的腰摔坏了,不能下床,妈妈每天把饭端到床前喂奶奶吃,奶奶躺的时间长了,腿麻了,妈妈就帮奶奶揉。
我有一位好妈妈,我爱我的妈妈。
六年级小学生作文 篇5
亲爱的老师,同学们。时光飞逝,岁月如梭,我们已经在一起共度了六年的美好时光。在这六年里,我们相知相识,友好相处;在这六年里,我们团结向上,互帮互助;在这六年里,我们不懈努力,共同进步。当我们带着离别时的不舍、带着对未来的憧憬,即将踏上新的旅程时,这六年里的难忘时光仿佛历历在目。
我敬爱的老师,您可还记得?在一次单元测试后,我费解地看着试卷上的一道道红叉叉,满心的疑惑与不解。我一动不动地坐在位置上,直盯盯地看着试卷上大大的86分,自责的`泪水不禁涌了出来。不知不觉,下课铃响了,于是我趴在桌子上,泣不成声。忽然,一双温暖的手摸摸我的脑袋,慢慢地将我的头抬了起来。我定睛一看,原来是郑老师。您一边帮我擦干苦涩的泪水,一边用温和的语气对我说:要想考得好的话,就别哭,打起精神来,不为失败找理由,多为成功找方法,只要坚持不懈地努力学习,一定会不断进步实现自己的学习目标。加油!郑老师相信你一定能行!”……郑老师,是您的鼓励改变了我,我永远也忘不了那句话。老师,谢谢您!
如果我们是雏鹰,您就是雄鹰,带领我们飞翔;如果我们是航船,您就是灯塔,引领我们前行;如果我们是鱼儿,您就是河流,让我们自由遨游。老师,谢谢您!是您丰满了我们的羽翼;是您指引了我们的方向;是您陪伴了我们健康成长。
我亲爱的同学,你们还记得吗?刚刚进入这个新的班级时,我十分内向,不知道如何与你们融合一起玩耍。下课时,总听见你们的欢笑声,我却独自寂寞、暗自伤心。我还认为,是你们不愿意和我玩耍、不愿和我做朋友,直到那一天……一扇友谊之门向我敞开。
那天课间时分,我像往常一样,独自趴在桌子上休息。忽然,徐晟宇跑了过来,拍拍我的肩膀说:“吴睿鸥,出去玩呀,闷在教室有啥好玩呀,走咋们去和大家玩抓人。”我用不可思议的眼神望着他,疑惑地说:“真的吗?”徐晟宇一本正经地回答我:“当然是真的,不只是我,其他同学也是一样,早就想跟你一块玩了,可你总不爱说笑。走走走,大家都在等着呢!”说完便把攥着我的手,带着我径直往操场上赶去。同学们果然在等着我们俩,“好了,人到齐了,咱们开始游戏吧”,那天之后,我们的笑声时时在校园回荡。
谢谢您,我的同学们。是你们,让我不再孤单;是你们,让我不再哭泣;是你们,让我开心成长!
谢谢,我的老师和同学们!是你们,让我有了这段快乐的时光,让我终生不忘,铭记于心。我的老师和同学们,请让我们在心底记住这段美好的时光!让它成为我们的约定,不变的约定,永远的约定。
六年级小学生作文 篇6
手,谁都有一双。是妈妈,赋与我们生命;是妈妈,呵护我们成长;是妈妈,教育我们人生的道理。
妈妈为了我眼角已泛起一丝丝皱纹。妈妈的手,原本是那么细腻,那么光滑,随着我渐渐长大,妈妈的手也渐渐地粗糙。如今已长满了老茧,变得十分粗糙。再看妈妈的脸,原本像绽放的百合花那样亮白,如今眼角已泛起一丝丝皱纹。我的妈妈是一个和蔼可亲的人。
每当我开心时她陪我一起开心,遇到困难时她帮我排忧解难。总之妈妈对我是无微不至。她不仅是我的'好妈妈,更是指引我不断前进的老师。妈妈的手是一双勤劳的手。记得那是一个夏天的夜晚,我和妈妈正在家里看电视。我看着好不容易才闲下来的妈妈,便要妈妈陪我出去散步,妈妈同意了。
走在大街上,妈妈像以前一样,牵着我的手。记得以前妈妈的手是那样的柔软、光滑。可现在,却是那般的僵硬、粗糙。是啊,妈妈每天都要上班,回到家还得做家务,这么勤劳的一双手,怎么会不被磨出茧子呢?妈妈的手是一双勤劳的手,它会让我更舒适,更健康的度过没一天。妈妈的手既是勤劳的手,又是充满母爱的手。
记得一个寒冬的下午,天气比较冷。我在做作业,妈妈在做针线活。夜深了,天气变得更冷了,我的手直打颤,不敢写了,怕把作业做坏。这时,妈妈走到了我身旁,关心地对我说:“冷吗?”我轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时,我觉得无比暖和。在她的鼓励下,我终于认真地完成了作业。妈妈,我想对您说:“我一定会在您的教育下,好好学习,天天向上。您的爱,我无以回报,只有用我优异的成绩,优良的品德来报答您。
长大后,做一个对社会有贡献的人。
六年级小学生作文 篇7
一想到马上就要告别美丽的校园和朝相处的老师、同学,心中就涌起一阵阵眷恋之情。
还清楚地记得,六年前,我依偎在爸爸妈妈的怀里,带着对老师的敬爱和对学校的憧憬走进学校。绿草如茵的操场、窗明几净的教室,和蔼的老师,还有天真烂漫的.同学、散发着油墨香味的课本,一切都有是那么的诱人。六年的学习生活多像一张五彩斑斓的画卷!记载着无数的酸甜苦辣和喜怒哀乐。
记得今年春天,老师带我们去广场放风筝,我非常高兴——记忆中第一次嘛!我已经等不及了,迫不及待地把风筝投向蓝天,它飞啊飞啊,越飞越高。如果我们能像风筝一样在空中自由翱翔,那该多好啊!这样想着,一阵风吹来,风筝像脱了疆的野马,在空中翩翩起舞扶摇直上,终于,我制止住了风筝,但心情却制止不住了。
有一次,我十分难受,老师在黑板上写的字十分模糊,像一只只蠕虫在移动。“怎么了?”老师关心地问:“……没……什……还没说完“么”字,我“哇”的一声吐了出来,同学们见了,全都忙活起来,有的帮我打扫,有的给我水喝,我感动极了,泪水模糊了双眼。
当然不仅同学关心我,老师也很照顾我。前几天,我考试没考好,老师叫我去办公室,我以为暴风雨要来了,没想到来的却是和蔼的话语:“怎么没考好?为什么?”我没说话,泪水把衣襟打湿了,“别哭了!吸取这次的教训吧,以后学习再扎实一点!”我使劲地点了点头。
我们像一棵棵小树,每天少不了浇水、施肥,学习和成长是必不可少的,待到小树长成参天大树时,我再回来道一声“老师,我没有辜负您的期望!”
六年级小学生作文 篇8
小时候,总爱牵者妈妈的手。那时,妈妈的手如同一个温暖的小鸟窝,我的手,就像一只刚会刚会飞什么都害怕的小鸟。每一次,我的手被妈妈的手握住,我都会感到一种莫名的快乐,似乎有一种力量贯穿了我的全身。有妈妈的手牵着,我就什么都不用怕了,我就不会摔倒,更加不会受伤了。
可是,大约在读小学四年级的时候,我的手不愿牵着妈妈的手了。我努力摆脱那双“魔爪”。每当和妈妈一起出门,我总是故意把手背在后面,让妈妈无处可抓。我不怕别人说我背手的样子像个“小老头”,反倒在心中洋溢着“踏破贺兰山阙”的快感。
一次在商场门口,我不情愿地被妈妈牵着。忽然,我看见了班上的一个同学。我立即把手从妈妈手中抽出来,结果是刚买的.苹果撒了一地。同学见了,急忙跑过来帮我见捡苹果。我却愣在一边,望着同样呆滞的母亲,我从她的眼中读出了失落和无奈……
回到家里,妈妈只是默默地做事。我回到卧室,却坐卧不安。我感到后悔,我感到自责,妈妈的手就那么令人讨厌吗?我牵着妈妈的手就会被人耻笑吗?……那一夜,我辗转反侧。
第二天,妈妈邀我去姥姥家。上车的时候,妈妈习惯性地来拉我的手可刚摸到我的手,就赶快缩了回去,像做错了什么事似的。坐在车上,我偷偷观察妈妈的手。妈妈的手本来就短,多年的劳累又使得它伤痕累累,岁月无情地在妈妈那双手上堆砌了一层厚厚的老茧。看着看着,我的眼睛湿润了。我终于鼓足勇气,坚定地抓住妈妈的手。我看到妈妈的眼睛里溢满了幸福和满足。
妈妈的手,曾扶着我学走路;妈妈的手,曾为我缝补衣裳;妈妈的手,曾替我拿过书包:妈妈的手,温暖着我的心房。我们没有理由拒绝妈妈的手。昨天,妈妈牵着我们的手;明天,让我们勇敢的牵着妈妈得的手!作文
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