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六年级心愿作文600字
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的六年级心愿作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级心愿作文600字1
人是一种奇怪的动物，为什么人会有这么多烦恼?还会有这么多困难?这个问题可能一直到我死都无法得出答案。倘若我见到上帝，见到真主，见到佛祖，那么我会把这个问题带给他们。
在我小的时候，母亲就告诉我，人生在世就像一条没有帆的小船在茫茫大海中漂泊，你拥有它，却无法驾驭它。只能让它慢慢地飘，你能知道前面会有什么吗?阳光?风雨?可以暂时落脚的小岛?或是可以安家的'陆地?不!你永远都无法预知。可能风雨过后就是阳光，也有可能是接连不断的风雨。
假如你看到了陆地，而那片陆地却笼罩在风雨中，你正在由于是否登上陆地时却出现了阳光明媚的小岛。你就会面临人生方向的选择：是在风雨中落地安家或是在阳光明媚的小岛上享受片刻的安逸呢?
假如你选的是前者，那么你是一个勇敢的人，你要为你的选择而负责，勇敢地走下去吧·相信总有一天阳光会来临，不过，也有可能你的一声都在风雨之中，过去已不能回头，有很多人正在冒风前进、淋雨拼搏，有不少的人成功了，迎来了人生最灿烂的时刻，在为当初的选择感到庆幸。也有不少的人被风吹得面目全非，被雨打得支离破碎，对当初的选择悔恨不已。
在选择小岛与陆地时，也有人会选择暂时的安逸，夺得一时的逍遥。很有可能在不久以后，风雨来时，海水吞没小岛，吞没你的人生。还有另外一种罕见的情况，你选择小岛后，你的人生从此安逸快乐，直到你的人生结束，风雨都没有来临。
说了这么多，你可能会长叹一声，抱怨老天如此不公，但这并不能改变什么。人在更多时候还是需要承受，承受阳光，承受风雨，承受快乐，承受挫折。
六年级心愿作文600字2
身处络潮流之中，当今国人的生活被各种井喷式出现的“中国式”词语所裹挟，其中有着很多对中国的认可之词，但也不乏那些彰显着反省与担忧的质疑之语。
那么，国人又应当从其中作何反省呢？今天，就让我们一起，三问“中国式”现象。
一问——世界风云，国家安敢弱乎？
当今世界正处于大发展大变革大调整时期，世界多极化、经济全球化深入发展，科学技术日新月异。为了在国际竞争中争取主动权，各国都在不遗余力地提升综合国力。在这样的时代背景下，综合国力的强弱无疑是极其重要的。所幸，作为极具潜力的发展中国家，中国正在不断努力地自我发展、自我改善：“中国方案”彰显出我们中华民族的智慧，以及中国人民“达则兼济天下”的胸怀，并向世界展示出了我们负责任的大国形象；道路自信、理论自信、制度自信、文化自信展现出我们的“中国信心”，而“中国速度”正是我们自信的来源……如今，“最美中国式”遍及世界各个角落，让世界人民都感受到了中国的发展、中国的强大，所有的这些都向世界宣告着：中国正在进步、正在发展、正在富强起来！此可以乐也。
二问——国家富强，民众岂能忘乎？
世界舞台上的“中国式”虽是中国魅力的体现，但我们却不能忘乎所以，我们也需留心生活中的种种“中国式”。“中国式过马路”“中国式插队”“中国式思维”……凡此种种，皆于自嘲之中透露着些许无奈与担忧。这些具有强烈民族歧视色彩的词语，正隐隐刺痛着每一位合格的`中国公民的自尊心。这应当引起我们每一位中国人的重视：在国家富强的同时，民族素质的提高同样也不容忽视。每一位公民均是构成这个社会、这个国家的细胞，国家进步离不开我们每一个人的努力，中国形象也离不开我们每一个人的维护。所以，抛开民众自身而一味追求国家整体实力的进步，这是万万不可能的。一言以蔽之，中国国力虽已提升，然民众素质仍有待提高，而国家长远发展的取得是注定与高素质民众相伴而生的。此可以忧也。
三问——民虽未强，信心未可丢也！
虽说国人的素质还未达到理想的高度，但我们仍要保持我们应有的自信。原因何在？分析事物时，我们除了要进行横向的比对，当然也要体察纵向的发展。在横向比对上，我们的民众可能与发达国家还存在差距；但请你再体谅一下我们的纵向发展历程：我们当然要求发展、求进步，但中华民族经历了近代一百多年的摧残与折磨，我们需要给我们的国家，给我们的民众以时间与耐心。毕竟，我坚信，身处日益强大的国家之中，高素质民众的养成只是一个时间问题。
六年级心愿作文600字3
爱，氤氲了岁月；爱，温暖了年华。爱在，我们就在。
——题记
爱时刻围绕在我们的身边。看，它似天边的那朵白云；听，它似耳边拂过的那阵清风。在最好的年纪里，我们被爱笼罩着。慢慢地，我们发现，爱无须轰轰烈烈，而是执起微灯，迎送春雨秋月、夏蝉冬雪，陪伴点缀每一天。
深爱无痕，大爱无声，那些藏在细节中的爱啊，细细探寻，静静品读
母爱在，心便安
出征号角已然吹响，当我看到中考前夜五彩的烟花为我灿然绽放，当我看到老师们纷纷穿上了美丽的旗袍，当我看到道路两旁为我们送行的人群，我心中五味杂陈，是激动，有紧张，有激动，有忐忑，也有憧憬……
往车上送行李时，母亲一眼便在人群中找到了我。她不由分说地抢过了我的行李，生怕我累着。放好行李后，母亲看着我，用那双粗糙却温热的手为我整理好碎发。母亲不善言辞，只是严严实实地抱了抱我，并轻声对我说：“咱不慌啊，稳当点，考上哪儿，咱就上哪儿。”其实，平时我的成绩还不错，可这位母亲就是怕她的女儿紧张。
母爱“随风潜入夜，润物细无声”，母亲眼眶里打转的热泪就是蕴藏在细节中对我的爱。此时，我正坐在考场上，我不害怕。亲爱的母亲，您可知？您在，我就心安。
师爱在，斗志满
排队进入考点时，校领导和老师们齐齐站在大门边，殷殷目送我们。
“还可以吗？”有人拍了拍我的肩膀，那句温柔的问候带着师爱缓缓地流进了我的心房。班主任带着希望的目光等待着我的回答，这句话将我的踌躇不前转变为斗志昂扬。我莞尔一笑：“放心，老师，我肯定为您争光。”老师也笑了，似乎在说：“加油，看好你呦！”随即，高高地举起右手大拇指，上下晃了几晃。我的心为之一动，那是我和老班之间的小暗号呀。这手势，在我蹲在起跑线上等待发令枪响时，在我颤抖着嗓音带领大家朗读课文时，在我一模失利病了三天、第四天走进教室时，一次次出现，一次次给予我勇气。就这样，一股无形的力量充满了我的四肢百骸，我自信地走入考场，迎接属于我的`战役。
半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。那轻柔的安抚，那温柔的问候，那具有神奇魔力的手势，便是蕴藏在细节中的爱。三年时光，一生情谊。追梦路上，感谢有您，老师。敬爱的老师，您可知？您在，我便斗志满怀。
似水流年里，这些藏在细节中的爱，是我一生最美好的回忆，这些藏在细节中的爱也是我前进的最大底气，我将带着他决胜中考。待归来时，我心中有丘壑，立马振山河。
六年级心愿作文600字4
清晨的第一缕阳光洒在客厅的木窗上，阴天的第一颗雨点落在干涸的泥土上，冬天的第一朵雪花打在松树上，那是爸爸的叮嘱是我幸福而又无奈的记号。
不知从什么时候开始，我已经不再需要他更多的帮助，已能意识到自己在慢慢地长大，而他却在渐渐地老去。也许是自己走的太急，玩着墙缝迷人的风景，却忘记身边的光怀。爸爸与我平时交流不多，但总是默默的付出，只为我过的更好。也许是因为我太年幼无知，商人的话不知说了多少，但他还是一如既往的付出，而我也不懂感悟，你不懂守护反而把他当做游戏。
他是一根木头，不会用套多的语言与肢体语言来修饰自己，但他始终站在那里，为自己心中的支持那么站立，他是一头牛，虽然有着不起眼的外表，但他始终相信，有人需要他。他就是呢个叮嘱你的人。
漫天绚烂的烟火虽然不是为你而升起，但他希望你能记住它的一瞬灿烂。如果没有你，我不知道会过的怎么样。心中是否有牵挂，虽然知道你不在乎，但越来越明白事理的我知道你很难过，你从来没有跟我说你的无奈与困苦，也许你习惯自己抗下所有的事情，让我一身轻松。
两种感情的.冲突，渴盼闯练的自由。排开以前的温馨，希望你能放手一些，让闯练代替以来，让希望自由放飞，路上虽有泥泞，但追梦的脚步缺少自己的痕迹，那也是枉然。
一片虚化，是人看到了冬天，仁者看到了春天，而智者却看到了轮回，但无论是哪种人，成长中的我们，需要露般的呵护，更需要闯的自由。
六年级心愿作文600字5
我只是一个十五岁的少年，能有什么长征路呢？或许你会这么询问，然而我会回答，我的长征路就是每个学子看似都会经历的——学习之路。
回望八十年前，工农红军开始了艰苦卓绝的长征。回首九年前，我也开始了我的漫漫长征路。从我跨进小学校门的初始，我就踏上了长征的路途。红军们爬雪山，过草地，我也在长征的征程中遇到了很多困难，在渺无人烟的书海中奋力前行。有时考试失利，令我一度丧失了信心；可我没有放弃，勇敢地爬了起来。俗话说的好：“学习如逆水行舟，不进则退。”终于，我征服了小学六年级的毕业考试，踏上了初中的新征程。
来到中学后，可能是因为些许骄傲自满，在开学考试中，并不理想的成绩给了我当头一棒，让我跌到了谷底。我低迷了，这一棒让我许久没有站起。我在想，我的长征路不会就此结束了吧……这时，我想起了红军战士们，他们穿越危机四伏的沼泽草地，没有被击倒；他们在泥潭中跌倒了，每每都是咬牙站起来。我明白了，灰心丧气是无用的，希望的号角声在我耳边响起，令我成功地重拾信心，继续在学习的征程中勇往直前。在这三年的时光里，我已记不清有多少次被击倒，但我每次都会拼尽全力的站起来。
兴许，我不是这条长征路上最优秀的那个人，可我却能肯定我是最有韧性的其中之一。学习就好比一场没有硝烟的'战争，你的敌人就是那一道道的难题，面对他们你只有两种选择，一是你把它消灭，二是你被它击败。只有你消灭了它们，才能在长征路上继续走下去。
学习这条长征路是没有尽头的，在这条道路上你会遇到诸多挫折，你要做的，就是用你的意志去打垮敌人。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。只要坚持了，勇敢的面对困难，我的长征终将胜利。
六年级心愿作文600字6
人生，是旅途，不是征程。
人生的路上，酸甜苦辣，喜忧掺半。
自己丰富才能感知世界的善良，自己坦荡才能顺利地走在路上。
走在“无言独上西楼”的路上
时光吹走了流年，也吹走了初中三年。军训生活，元旦晚会，宿舍夜战都像彩色的照片，一张张呈现在我眼前。我们是战友，曾在军训的操场上挥洒过汗水；我们是敌人，曾坐在考场里一决高低；我们是朋友，曾双手并携站在办公室前等待批评。而现在，时光将要把我们分别。三年，大雨大雪淋过；三年，大风大浪里走过；三年，一起越过好多坎坷。老师噙着泪水，似乎说什么而欲言又止。我们也保持沉默，只默默地独上西楼，在心里默念：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”
走在“月如钩”的路上
怀揣着梦想，走在月色朦胧的小路上。感觉不到身上仍背着沉甸甸的书包，手里握着自己的准考证。也许，这是我初中最后一次欣赏这美丽的月光，最后能给玉兔一个畅怀的微笑。明天，我就要去参与那场没有硝烟的战争，去拼搏，去奋斗。可是此时我却像泄了气的气球，脑海里面粉和水混为一团。月亮像一把镰刀，似乎要把我拉近她的身旁，共赏婵娟。可是，我不能，走在月如钩，我一定能“会当凌绝顶，一览众山小”。
走在“寂寞梧桐深院锁清秋”的路上
告别清晨还滴着露水的.小草，向魁梧的梧桐树许下自己的心愿。我现在就在战场，用手中的笔写下孤独的字眼，你知道，我在拼尽全力。我没有退缩可言，我只能锁住自己的梦想，用拼搏的汗水酿成的琼浆浇灌它，用意志的血滴来抚育它成长。我相信，即使小草没有松柏般高耸入云，但它会牢牢抓住大地，守住自己的宁静。我和它一起，我不孤独。终有一天，它会顶破风浪，茁壮成长。因为我坚信“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”
走在不同的路上，我有多姿多彩的感受。在初中的路上，我收获了成长；走在中考的路上，我懂得了奋斗；或许走在高中的路上，我才能体会到真正的磨砺。
走在路上，有花有草有你们，我只想说一句“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
六年级心愿作文600字7
人们总说：“红军不怕远征难。”在红军经历无数磨难后，才取得了成功。而在我的经历中也曾有过这样一段“长征”。
我的长征路，开端美妙。
放学后走在大街上，金黄的树叶从树上飘落，宛如一只只飞舞的金色蝴蝶，“她们”为大地铺上一层层金黄色的地毯。听！这是什么声音？断断续续的音乐声从我耳边传来。顺着声音，找到了它的“出生地”，原来是有位少年坐在公园长椅上弹奏着吉他。秋叶从他身旁飘过，匆忙的行人们从他身边若无其事地走过，而我却选择停留下来，仔细聆听那乐声，时而如同行云流水一般轻柔优雅；时而如同一位洒脱的'少年般活泼灵动；时而又让我身临其境，不能自拔。就这样，我和吉他开始了一次困难重重的“长征路”。
我的长征路，困难重重。
那曾是轻松的放学后，当同学们一起悠闲回家时。我却只能背上琴包，奔向琴房，抱起吉他，开始练习基本功。那时窗外天气本已清爽，但琴房里却还是闷热无比，此时的我早已大汗淋漓，豆儿大的汗珠，顺着脸颊流下来“do、ri、mi……”枯燥的音节在我耳边响起。看一下表，转眼已过两个小时。透过窗户，看见月亮如同玉盘一样挂在空中，皎洁的月光照射在树叶上发出金黄的光芒。休息时，刺痛感不时从右手上传来，张开手，一道道血丝在眼前展现，它如同一把利剑一般刺痛这我的心灵。“想要放弃吗？太痛苦了。”从心中不时传来这个问题。“不，不可以，这点疼痛怎么能跟红军长征时相比！”面对痛苦，我选择抱起吉他，继续练习。
我的长征路，收获丰富。
转眼间，一年过去了。在那年我鼓起勇气，参加了一个比赛。在台下的我，面对严肃的评委，内心如同小鹿乱撞一般，焦躁不安。但当我抱起吉他的那一刻，我找到了自己的节奏，右手在琴弦上飞舞着，扫过琴弦，一首首优美的曲调从指间缓缓流畅而出。望着台下评委那充满欣赏的目光，我渐渐找回了自信。回想起以前那段困难重重的往事，才意识到那些努力都是值得的！
那些往事虽如同“长征路”一般艰辛。但只要像红军们一样勇往直前，克服困难，我相信一定会取得最后的胜利，收获那胜利的喜悦。
六年级心愿作文600字8
白天，在学校里机械地做完一切。晚上，拖着疲惫的身子回到家，摊开作业本，无奈地摇摇头：写作业吧！自从升入中学，不再是以前爱玩耍的小女孩了。中学的作业很多，每天都被压得喘不过气来。天天奔波于学校和家之间：在学校听老师的话，上课认真听讲，记笔记；回到家听家长的话，认真写作业。每天都是这样，两点一线，感觉生活索然无味。心里虽然这样想着，但还是低下头，奋笔疾书。时间一分一秒地过去了，房间里静得出奇，只有闹钟仍不知疲倦，“滴答、滴答”地响着。终于写完了，抬头看看钟，快１０点了，睡觉吧。啊！课文还没有背——蒙田的《热爱生命》第二段——明天还要检查呢！现在背，还是明天？真烦！无意间，眼睛向地面瞥了一瞥——咦？那是什么？地板上，一个小黑点儿移动着，凑近一看，原来是一只蚂蚁！蚂蚁？家里何时有蚂蚁？我最讨厌小虫子了，刚要一脚把它踩死，转念一想，反正正烦着呢，不如和它玩玩儿，便把它捏起，放在书桌上，心里坏坏地想：小蚂蚁，今天遇上我，你可倒大霉了。
蚂蚁在书桌上极不老实，东跑跑西窜窜。我也赶忙东挡西挡。一会儿，蚂蚁累了，慢吞吞地走着。我乘机在书桌周围撒上了面包屑。蚂蚁闻到了香味，似乎来了劲儿，用两个触角点来点去。我故意制造障碍，把笔、橡皮放在它面前。它一点儿也不惧怕，毫不犹豫地翻了过去。
一招不行，再来第二招。这招肯定妙。我拿来一个罐头盒盖子，里面盛满水，把蚂蚁放进去。哈哈，这下你爬不出来了吧。果然，蚂蚁在水里挣扎着，盘旋着，几只脚不停地抖动着，身体也逐渐下沉，显出奄奄一息的样子。我为自己的胜利而感到高兴。谁知只一小会儿，蚂蚁挣扎着挣扎着竟靠到了盖沿上。这下，它竟像抓住了救命草一般吃力地爬了出来。我不甘心，又一次把它拨回水中。它似乎有了经验，好似一个游泳健将，再次爬出盒盖，浑身沾着水，湿漉漉的，步履蹒跚，行动缓慢，向着面包屑爬去，好像一个老太太。看着看着，我的心被一种力量震撼了，原先的讨厌和幸灾乐祸渐渐退去，越来越深的敬佩和内疚渐渐升起……
一只普普通通的蚂蚁为了生存不屈不挠地同困难作斗争。而我一遇到小小的困难，就感觉自己是世界上最苦命的人。蚂蚁的生命就短短的几个月，在它们生存的日子里，不辞辛劳，不畏险阻。人的生命也不过短短几十载，我也要珍惜生命，勇敢地面对挫折、失败。
我不由得打开课本，默默地读着：“因此只有乐于生的'人才能真正不感到死之苦恼……因为生活乐趣的大小是随着我们对生活的关心程度而定的……剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。”咦？毫无睡意。不知怎的，很快就背熟了——明天课堂背诵，保证１００分！
六年级心愿作文600字9
人类朋友：
你们好！今天，我们来谈谈地球环境。
朋友，当你看到一车车白色垃圾，像卷起的千堆雪，却无法在阳光的沐浴下变得纯洁；一片片黑色的油污如千军万马般席卷了整个蔚蓝色海平面时，你们的感想如何？我那时却气得想要大声呼喊，请关注我们的生存环境吧！
人类朋友，我们生活在一起。而你们，为何将枝繁叶茂的树伐倒？为何将快乐幸福的小鸟们赶跑？你们，为了能吃上自认为营养价值极高的猴脑与熊掌，你们开始了惨无人道的捕杀。你们为何要如此残忍，杀害无辜的生命呢？
上次，奄奄一息的小草向我们哭着倾诉：你们捕杀了大量麻雀，大量青蛙。导致蝗虫泛滥，不仅它们遭了殃，庄稼也成片的死去。
又一次，濒临灭绝的羚羊向我们汇报：你们大量捕杀它们，几乎要将他们赶尽杀绝！弄得它们四处流浪，担惊受怕，妻离子散。
还有一次，千疮百孔的大树向我们报告：高楼林立，交通纵横，他们已经无法进行光合作用，再也无法制造出令人心旷神怡的氧气。
人类啊，你还记得那个充满神奇梦幻而美丽的地球吗？
曾经的海面碧波荡漾，清澈晶莹；有广袤的平原，青翠欲滴；有巍峨的山峰，高耸峻拔；人类啊，觉醒吧！科技逐渐繁盛，而如果自然毁灭，科技的`擎天大楼就会失去支撑而顷刻间倒塌，你们将会受到惩罚。
为了那一片蓝天永远保持蔚蓝；为了使大自然的森林永远郁郁葱葱；为了碧波荡漾的河水永远明净。我们动植物全体委员会的成员请求你们停止你们的行为，为了地球的美丽与健康，让我们携起手来，共同努力吧！
动植物联合集团
六年级心愿作文600字10
嘈杂的冷巷深处传来一阵柔美、柔和的二胡声，巷子这头的乞丐奶奶，听见一瘸一拐地朝声音的源头走去……
老奶奶头裹一块破旧的蓝色头巾，身披一件灰色的毛衣，衣服上的颜色也褪掉了不少，很脏，下身穿戴一条褴褛不堪、沾满污渍的黑裤子，脚踩一双已经磨破了的玄色布鞋。手中捧了一只破碗，另一只手拄着一根捡来的木拖把棍，颤颤巍巍地走着，碗中的钢镚儿叮铃哐啷响个不停。
“让一下，好吗？能让一下吗……”乞丐奶奶小声地念着。一个中年女子嫌弃地瞥了一眼她：“哪里来的老花子！快走快走！”说着，还往撤退退却了一大步，生怕乞丐不小心遇到了自己。世人都不愿碰那个脏兮兮的乞丐奶奶，纷纷往两边退着，人群中让出了一条道。
“哐啷！”一枚硬币清脆地砸在了那个拉琴人的碗里。群众们对老奶奶的举动感到惊讶，整理时人群中议论纷纷。突然，琴声戛然而止，那个坐在凳子上卖艺的`盲人别过脸，用肮脏的衣袖拂去眼角的热泪。群众见状纷纷取出钱包，五角、一块、五块、甚至十块二十块，都投进了卖艺人的碗里。
有人问乞丐奶奶：“你自己都吃不饱了，怎么还把你的钱都给他？”老奶奶沧桑的脸上浮现出一丝微笑：“我没钱了还可以去讨啊，他眼睛都看不见了，比我更需要钱。”说完，便一瘸一拐地离开了人群。
在凛冽的寒风中，她略显艰辛的背影是那样一下子击中我心底最柔软的角落，我整理时感慨很深……
固然乞丐奶奶的面收留有些丑陋，衣服有些破旧，但她那颗善良的心永远留在了我们的内心深处。
六年级心愿作文600字11
“叮铃铃'，一位老师踏着铃声走进教室，清了清嗓子，喊道："Standup。”没错，他就是我可爱的英语老师。他有一颗宛如“光头强”一般的锃亮的脑袋，两个眼睛不大不小，却因太过疲劳，带上了一对“迷你车轮”，他身材偏瘦，也不是太高，但看上去却很精神。
英语老师上课搞笑，幽默，却又令我们受益匪浅。瞧，他又开始讲作业了。“对，下一题。”他话音未落，我便开始插嘴了：“does，does，does。”我兴奋地大叫三声，一脸兴奋地望着老师，而他却一言不发，快步走到我身边，眼睛瞪得铜铃大小，望着我：“再说一遍。”还好我经验丰富，看到他似笑非笑的眼神，立马改口：“哦，不对不对，是is，is。”“呼，吓死我了，幸亏我反应快，要不就挂了。”我心中暗想道。
“哈哈哈……”，但还没等我喘口气，周围便传来了一阵哄笑，瞬间一种不好的感觉遍布全身，后背也不自觉地出了一身冷汗。只见老师一只手朝我脸伸来，轻轻捏住我的.右眼皮，愠怒道：“呵，你自己好好看看。”说完，便把手缩了回去，轻拍了一下我的脑袋：“看清楚再回答。”唉，又错了。
有了刚才的教训，我便乖乖地把嘴巴闭起来，一言不发。不一会老师便注意到我的情况，又开玩笑说：“这会学乖了，不插嘴了？被揪一下就不敢说了，真是胆小。”我听了，鼓起勇气，又积极回答起来。就这样，英语课就在一阵又一阵欢笑声不知不觉地度过了。
这，就是我的英语老师了，一位幽默风趣而又善于开导学生的老师。
六年级心愿作文600字12
雨淅淅沥沥的下着，不大一会儿就像断了线的珠子，重重的砸在我们的头上。
“真扫兴，这老天爷怎么这么缺德呀，刚出来就下雨！”大姐在旁边嘟囔着，满脸的不高兴。
大姐看今天天气晴朗带我来惠友超市购物，一进超市——逛逛这儿，逛逛那儿；大姐一会儿看看衣服，一会儿去吃东西——简直是要转遍整个惠友超市。我在心里无奈的擦了一把汗：你又不给我买东西，我凭什么在这儿跟你耗着，我作业还没写起呢！
我揪着她的衣角，企图用我的“甜言蜜语”打动她：“大姐，咱们回去不，我作业还没写起呢！”可她头也不回的径直向前走着。我的脸一下子红得跟猴屁股一般，我大跨步向前：“你走不！再不走我先走啊，我可不想在这儿跟你耗着！”有句农言说得好“软的怕硬的，硬的怕冲的。”她竟笑嘻嘻的对我说：“好了好了，我去结账，你等着我！”“你快点儿，快点儿！”我竟有几许的得意忘形。
走出超市门口，才发现来时的明媚阳光早已被那“可恨可气可打”的乌云给遮住了，风怒吼着，刮起漫天风尘。远处的树猛烈地摇动着躯干，仿佛在跳劲爆的街舞。不一会儿，冷风掀起衣角，雨点像断线的珠子一般砸在我们的头上，大姐嘟囔着。我愤愤的对她说：“都怨你，让你早点出来你就不，非要转遍整个超市昂，现在好了不！”我噘起小嘴儿，一脸不满地说。她没说话。我们用买了东西的`塑料袋顶在头上，向公交车开来的地方望去。一直没有车影。
突然，雨停了，天空好像变红了。我放下塑料袋，才发现天空被一朵红云似的东西挡住了——那是一个30岁左右的女子撑着一把红伞为我们遮着雨。我和大姐异口同声的说：“你也等公交吗？”她却说：“我路过！”我的心像被一股暖流激了一下，一种无法言语的感觉在心胸激荡。公交车来了，她比我们还着急地说：“看看，公交来了！”
我们向那个方向跑去，她还在我们后面关切的说：“慢点儿，别摔着了！”我说了声谢谢，不知她听见了没有。坐在公交车上，我回想起刚才的一幕幕，陷入了沉思。
那雨伞不仅遮住了天上的雨，还遮住了我生活中的“雨”。让我在温暖与感动中，也学会了为别人撑伞，把爱心传递下去......
六年级心愿作文600字13
空气中流露着一种想念的气味，窗外的蓝天依旧湛蓝，但却是一种空荡翻开了一张旧照片，只有你出现在我的脑海中，亲爱的外婆。从小到大疼爱我的总是我外婆。
在儿时的记忆中，外婆那温暖的怀抱，仿佛是永远都是我的避风港。每当妈妈生气时外婆总会像保护小鸡似的保护我，每当我犯错时，外婆总会反驳妈妈：“他又不是神仙，要求这么严格干嘛”每一次外婆都这样护着我那时的我，觉得自己是世界上幸福的人。因为我的童年时期全都是在外婆的陪伴度过的，所以我对外婆有着一种难以割舍的情感，包括外婆的院子那里遍地都弥漫着我和外婆的气息。嗯，后来无论是读幼儿园还是读小学的`时候，无论是刮风还是下暴雨的天气，外婆每天都会准时的在我学校门口等我出来，手里总会拿着我爱吃的零食或是果冻或者糖果而且总是会变着花样。每一天亦是如此，然后我们总会互相扶持着，在别人羡慕的眼光中，在夕阳的映辉下慢慢向家走去一老一少的背影就这样渐渐消失在人群中。再后来，在一次比赛中，我实力了残酷的现实摆在了我的面前，我输了。我失落，却不是因为没有得讲而难过是因为看到外婆失落而失落，我告诉外婆，我没输，因为这只是一场游戏，只要还有勇气再嗯，继续玩下去，我永远都会是终的赢家外婆露出了笑容，说她以我为荣，我永远都是引人注目的，即使是在众多的人群中。今天我站在这年轻的战场，背负着外婆的期望，我逐渐走向这胜利的远方，逐渐蜕变成外婆心目中成熟稳重的，又一个我。
或许茫茫人海中，我会遇到各色各样的人，但是我坚信，外婆是我这一生难以忘怀的人。
六年级心愿作文600字14
回首过去，黑色笼罩下的路漫长而举步维艰，展望未来，蓝天白云下，我们还在一起吗?现在，仰望星空，洞悉宇宙中太阳与星星的奥秘，繁星点点，岂知那是我们最璀灿、美好的记忆!
你是我的朋友，一个漂亮、活泼开朗的女孩子：你拥有天真无邪的笑容，让人不由自主地想接近你;而你具有多愁善感的淑女形象。那情愁，“才下眉头，却上心头”，让人心感怜惜。你的一笑一颦，都牵动着我的心，让我的生活变得丰富多彩，充满了甜蜜苦涩。
和你在一起，有着许多回忆，那是从未有过的甜和乐。你时时刻刻待在我身边陪我，无论我在干什么，只要我需要你，你就义不容辞地帮忙解决。你不会因我太沉默而疏远我，太活泼而远离我。你用你的纯真、质朴来感动我。每当我把“谢谢”挂在嘴边时，你总是笑着对我说“不用谢，因为我是上天派来守护你的天使。”
我长得一般般，但你却光芒四射。不过我一点也不自卑，因为你不会用骄傲的语气说：“我是‘白天鹅’，为什么你是‘丑小鸭’?”之类的话。你只会在背后默默地支持我，鼓励我，陪我度过一次又一次的难关。每次都是你，在我失落时给我带来快乐和信心，叫我努力，叫我坚持，叫我不要听信别人的疯言疯语，只求“一心只读圣贤书!”
在班上，你的成绩名列前茅，是个佼佼者;而我，平平凡凡;简简单单。如果说你是太阳，而我便是太阳系中的一颗渺小的行星，数千年来，我只能在你身边徘徊。旋转着，相隔的只是白昼与黑夜的距离。差距如此大的.我们能成为无话不谈的好朋友，绝对是个奇迹!当我在学习上失意时，你总出现在我身边安慰我，耐心地为我讲解每一道习题。望着你额上晶莹的汗珠划过面颊，沾湿衣襟，我告诉自己：“我一定不能辜负你的期望!”功夫不负有心人，你付出的汗水终于有了回报，我那次考试有极大的进步，就连我自己也吓了一跳，为什么你说的话我记得特别牢?
和你在一起的时光，我真的学会了，懂得了，改变了。感谢你，感谢上苍派给我这一位美丽的天使!
如果上天允许，我会一辈子和你在一起，永不分离，一起攀上对面的山头，欣赏落日的余晖，一起看月亮爬上来，仰望星空，迎接黎明那最美的太阳!
六年级心愿作文600字15
合上康拉德·劳伦兹的《所罗门王的指环》，我浮想联翩；观看BBC的动物纪录片，我心驰神往；倾听山野中的阵阵鸟鸣，我沉醉其中。成为一名博物学家——是我从小的梦想。它引领着我，踏上追梦的征途。
初一，我加入“自然之翼”，走进“鸟的世界”。课堂上，老师声情并茂的讲解，初听似乎滋味不浓，久了，却像含在嘴里的话梅，余味儿无穷，渐渐地，便如磁铁将我牢牢吸引。体态圆润、俗称“驴粪球儿”的棕头鸦雀；脚踩“高跷”、号称“超模”的长脚鹬；头顶王冠、红眼粉嘴的凤头？？……奇妙的大自然，众彩纷呈，令人惊叹；细致的讲解，深入浅出，令人着迷；生动的比喻，脱口而出，令人捧腹。我徜徉在知识的殿堂里，贯顶纹、眉纹、眼圈，一丝不苟地认真分辨；喙、趾、冠……一个个专业词汇铭记于心。与时光同行，追梦，让我的羽翼逐渐丰满，让我的'脚步日益坚定。
走出教室，野外观鸟令我有了更多体验。走在路上，耳畔鸟鸣阵阵，可两旁的芦苇丛高大茂密，像一道严严实实的屏障，遮挡住视线，我竭尽所能四处搜索，也只闻鸟声，不见其形。时间缓缓流逝，骄阳似火，晒得人头晕目眩。肩上的背包越来越重，信心如沙漏般点点流散，我不由心生抱怨。突然，前面的同学小声呼唤：“快看！”我刚要举起望远镜，一道影子从空中掠过，瞬间就失去了踪迹。风儿吹过，芦苇不停地摇摆着，仿佛发出阵阵叹息，我也不由得长叹一声：追梦的道路竟如此艰难！
日渐西沉。我们振作精神，继续前行。忽然，老师停下脚步，指向前方的一片芦苇。希望之火被重新点燃。我们悄无声息地躲到草丛后面，举起望远镜，耐心地等待着，一个小时，直盯得两眼发花、胳膊酸疼。终于，草丛剧烈地摇晃起来，几只棕色的鸟儿腾空而起：灰头蓝尾，颈上的白色点痣，如一颗颗美丽的珍珠。珠颈斑鸠——认出它们，我欣喜若狂。渐渐地，越来越多的鸟儿现身：白尾鹞低飞掠过，与我们亲密接触；牛头伯劳默然伫立，安静地为我们摆拍；冠纹柳莺侧身回头，自命不凡地注视远方……鸟鸣声此起彼伏，仿佛在演奏一曲森林交响乐。置身其中，我体验着融入自然的快乐，在追梦的日子里书写着喜悦和幸福。
追梦，在生命的长河里，撑一支长篙。纵一路坎坷，也决不止步，因为我相信——梦想有多远，进取的足迹就能走多远。
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