六年级小学生作文
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的六年级小学生作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级小学生作文 篇1
晚上，一轮明月挂在天空，洒下皎洁的月光，像一个银盘嵌在深蓝的天空中。
忽然，月亮被薄薄的雾气笼罩起来，朦朦胧胧的，像一个顽皮的孩子正在和大地捉迷藏。 过了一会儿，月亮又从那薄薄的雾气中钻了出来。望着它那神秘的样子，望着月亮上那图画般的影纹，我想起满讲过那多么美丽的童话：“那一片虚无缥缈的影子是广寒宫，里面住着美丽的嫦娥，还有一只努力捣药的玉兔。那高高的黑影是一颗桂花树，桂花树下的人影是吴刚。”
想着，想着，我仿佛成了童话中的.小天使，背上忽然长起了双翼，像箭似地飞向那广寒宫。为了迎接我，嫦娥在翩翩起舞，吴刚也棒出了桂花酒……
看着天上明亮如镜的月亮，我突然又想起唐朝大诗人李白所写的《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
此时，朗朗的明月升挂在高高的天空，散发着盈盈的，溶溶的光华。周围是一层淡淡的黄黄的晕圈，几片轻轻的薄薄的行云恰好遮住了半边朦胧的月，仿佛是一个小姑娘，刚刚露出俊俏的脸，便含羞地扯了一条白白的纱巾，遮盖主了半边红红的脸……
这样看着，看着，想着，想着，我便沉沉地睡去了。
六年级小学生作文 篇2
学长学姐们的高考成绩出来的当天，我们在上历史课。
一切诸如常。仍是那个浮躁的班级样子，只是这节课老师提早来到了教室。有女生夸张地和男生打闹，尖叫声与骂街的泼妇有的一拼。有嘻嘻哈哈唧唧喳喳的，要不是我们呆惯了这样的环境，估计心脏病都能给震出来。
历史老师是个很帅的男人。当然这是我的想法，其他人对此嗤之以鼻。我只是很喜欢他那双明亮的眼睛，喜欢他的君子气质，喜欢他的笑如春风。那时，他已进来多时，班里大脑的同学仍没有看到，没有收敛，或许看到了，但毫不在意。
感觉等了好长时间，终于上课了。历史老师一直保持沉默，脸色平静。
震天的上课铃打响后，班里的`同学不情愿地散开，有的还在交头接耳。又过了很久，老师还是沉默。同学们感到异常，都不再说话了，盯着老师看。
老师酷酷滴一扫同学们，不紧不慢地开始说话。
今天高考成绩出来了。说了分数线，以及差一分、差两分全省的学生人数。大家都以为跟自己没关系，以观众的角度津津有味地听起来。
历史老师突然提高了声音，高考完后谁哭？他们哭！差一分，差两分，你说一个选择题就三四分，怎么就不能抓住这一两分？好你们嬉笑打闹，你们说不在乎，最后成绩成绩出来谁在乎？你们最在乎！你们以为学习给老师学的？同学们，该怎么办，自己有时间就好好想想，在乎你们成绩的，一是你们自己，二是你们父母，跟老师无关。
老师带一届又一届的学生，这一届考不好还有下一届，可你们呢？你们这辈子就只有这一次！
后来，同学们都沉默的低下了头。他开始讲课。
再后来，我的感慨是，没想到老师发怒的时候也这么帅啊？
在乎六年级小学生作文9
在我看来，大家都有最在乎的人，而他们不一定是爸爸妈妈或亲人，而是熟悉又陌生的一个陌生人。
在和他认识的时候，是在网上，是我的一个网友的好朋友、好同学，他加了我以后，他就告诉了我这些事，后来他又开视频，我接了，可当时我没视频，我一看，哇塞，帅哥啊（在你们的眼里也许不帅）。
后来，我们越来越熟，那男孩（我在乎的人就用男孩表示，我就用女孩表示）说要当他哥，可那是，他已经喜欢上了男孩，真的不想当他妹，因为当了他妹就不能和他谈，这是女孩非常难选，但他最终还是选择了当他妹。后来，他们就互相知道了对方的密码，都帮对方等，这时，女孩也不知道该怎么办，不知道男还是喜欢她还是只把她妹妹看待，仅此而已，这时，女孩看了他的资料，他居然比他小还几个月，而且不在同一个地方，女孩也只好把这一切当作一场梦，可是每天男孩都跟他聊天，让他没有办法忘记他，女孩最后还是说出了不要他这个哥哥了的.这句话，他终说出了这句话，可没想到的是，男孩渐渐的离他越来越远，在一个看得见摸不着的地方徘徊着，这是女孩很懊恼，在他们聊天期中，女孩经常是像都没想就打字过去了，可他聊过后想想那些话好像是在问他在不在乎他，他喜不喜欢他，可女孩不敢肯定，每天就那样僵持着，最后使他们一上线就对对方无语，每次女孩都找一些考试的话题来问他，可那只能聊几句，就散了，而男孩呢，也找不到话题，经常找一些关于作业的话题来找女孩聊，就这样，也不知道他们以后会怎么样。
每个人都有在乎的人，可都不一样，你们都不要像他们这样哦。
六年级小学生作文 篇3
今天是十二月二十九，除夕夜的前一天，我们全家都去阿太家吃“团年饭”，阿太家热闹极了，我那可爱的`小妹妹“笑笑”也来了，还跟我一起玩呢。吃饭的时候，满满的两大桌人，餐桌上有我喜欢吃的菜：有虾、蟹、油闷笋、鱼等等。都把我给吃撑了。晚饭后，阿太开始分“压岁钱”了，每个小孩子都有，大家拿到压岁钱开心极了。
过年真好，早上不用早起，每天可以去走亲戚，还可以跟我的小妹妹一起玩。
六年级小学生作文 篇4
时光荏苒、日月如梭，转眼间，六年过去了。
回忆起六年前，不懂世事的我们依偎着爸爸妈妈走进了学校，充满着对学校的憧憬，来到了教室，陌生的教室、陌生的同学、陌生的老师，使我们充满着好奇与疑问。
六年级，我们即将毕业，往事不堪回首。
那天，语文老师走进教室，给我们上最后一课————24课《明天，我们毕业》。当老师说给我们上这课的'时候，我们的眼睛“流汗”了，都不想上这伤心的一课，可。。。不上不行啊，毕竟这是课文。全班无一不流泪的，那是对老师的不舍，也是对朋友、同学的不舍。读这篇课文的时候，我们泪流满面，想个泪人。下课时，我经过办公室，发现老师进了办公室，竟然默默地、悄悄地哭了起来，原来老师也是舍不得我们的啊，老师不在课堂上哭是怕我们更加伤心。这篇课文上了两节课，同学们也哭了两节课，大家都会好好珍惜着两个月的时间。两个月，一眨眼就过去了，上初中的时候，我们班的同学不会还坐在一个教室，听一个老师讲课。还有两个月，我们再也回不到那个我们在里面喜欢哭、喜欢笑、喜欢上课悄悄地讲话、喜欢上课发短信的教室。一想到我的那些闺蜜、姐妹、哥们、兄弟，我就情不自禁地留下了眼泪，眼泪是回忆唯一的言语。
还有两个月了，大家要好好珍惜，不要发生什么不必要的矛盾！
六年级:乔飞羽
六年级小学生作文 篇5
每年的八月十五，我们都要去奶奶家过节。可惜今年爸爸没有来，因为爸爸要上班。我和妈妈先回到了奶奶家，奶奶包了饺子，大家一起吃了个团圆饭。
等吃完饭，爷爷说：“我们去东城玩吧，那里的夜景很漂亮”。汽车开在宽阔的马路上，行人和汽车川流不息。到了东城，我们下车了，我抬起头，往天空望去，一轮月亮挂在高高的天空，像一个圆圆的大月饼；又像一个带着白花的盘子。我们往里走，看见了一个大大的桥；妈妈说“这叫彩虹天桥”彩虹天桥五颜六色、五彩缤纷、金光闪闪，看上去非常美丽，像是走进童话世界。 我们走上了彩虹天桥，天桥下面是水，水上面还有喷泉，但还没有喷水。我们继续向前走去，走啊走，走到了半路，就停了下来，在那里看远方的夜景，啊?好美丽的夜景。
我们不再向前走了，因为前面太远，我们又回去了。在我们回去的路上，喷泉开始了，真好看，我们看着看着，喷泉的水喷到了我们的身上，像下雨一样，还有点凉凉的。我们走着走着，就走到了桥下面，妈妈说：“我给你买个吃的吧”我点点头，到了买小吃的地方，我说：“妈妈我要一个糖葫芦”，我拿了两串糖葫芦，弟弟一串我一串。拿上糖葫芦去给弟弟，见到弟弟时，弟弟也拿着两串糖葫芦，我们一人两串。很晚了，妈妈说“咱们走吧”我们上车高高兴兴的.回家了。
中秋节小学生作文七：快乐的中秋节
今天是中秋节，爸爸和我6：00就起床了。爸爸正在看太阳，爸爸他还指着远处的灯说是太阳，我笑着说：“爸爸那是灯不是太阳，太阳还在云雾哪。”
上午，我在做作业。爸爸给我说：“你如果10分钟做一页，就可以得一块金牌。”我做得飞快，还正确。最后我每一页做得都得金牌，爸爸没有什么东西可奖励给我的，就让我自己说，我说：“要去麦当劳”爸爸带我去了那里，爸爸给我买了很多好吃的，有薯条、汉堡……。我吃了这个吃那个，吃得我满嘴流油，高兴极了。
晚上，我们玩脑筋急转弯。我开始出题了，请听题：“小平每天做作业的时候，先要干什么？”妈妈回答说：“打开本子”。我说：“对”我说：“请听题‘什么鬼最让人喜爱？’”爸爸回答：“机灵鬼最让人喜欢。我说：“对了”……
我们又猜谜语。爸爸说：“水中游，山上跑，合在一起味道好。”我回答：“它是‘鲜’字”爸爸说：“对了”……
我在月光下长了知识。
啊！今天可真快乐呀！
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