六年级小学生作文
在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的六年级小学生作文9篇,欢迎阅读与收藏。
六年级小学生作文 篇1
看着街上的这一切,一切的形形色色的人,一切的各种各样的物,一切的五彩斑斓的灯光……朋友,你还记得吗?我们幸运地碰到了,幸运地进入了同一个班,幸运地成为了好朋友……
记得当时我们还不认识彼此,由于喜欢你的绘画,我常常找你。从那以后,你不再像对其他同学一样拒绝我,你开始慢慢地接受我。也是从那以后,我们便成为了非常要好的朋友。
可是,到了后来,爸爸妈妈语重心长地对我说:“你……还是不要再和她一起玩了,六年级了,也该收收心了。”我一听,当时就像晴天霹雳一样。前一秒,我还在和你笑,可是现在……你还记得吗?那时你过生日,我去你家玩,一个电话就破坏了这美好的时刻,没想到回到家……我知道爸爸妈妈也是良苦用心,为了我着想,可是我真的放不下,好几次,我都为了这件事,在被窝里偷偷地流泪。脑海里浮现的,全是你和我在一起玩、一起闹、一起笑的场景,我真的不知道该怎么办……
那天晚上,我一点都没睡好,半夜醒来,我发现自己竟然还在流泪,于是,我来到洗手间,照了照镜子:一张苍白的脸,一双红肿的眼,一个红红的鼻头,两道空洞的眼神。我对着自己笑了笑,我发现自己好丑。我洗了把冷水脸,感叹:放下吧,还是放下吧……
于是,次日上学,面对你的请求,我不再一口答应,我不再轻易搭理你,有好几次,我都忍不住想要答应你,可是……
终于,毕业了,我们抽到了同一所学校,却不在同一个班,但是,这是不是就足以证明我们很有缘呢?
其实,我很想去找你的`,可是太远了,真的,我想继续和你玩的,很想……
我想,在我们彼此的心里,一定都还想着对方的吧。我想,如果我们能像从前那样,该有多好,如果我们不分开,该有多好啊!
让我们一起,将心中的彼此,永存于我们的心底吧,珍藏于心底吧!
六年级小学生作文 篇2
夜空因为有了灯光才变得更加明亮;生活因为有关爱才变得更加富有色彩。在我的人生中最多给予我的就是母爱,回忆起母爱,我眼前总是闪过那动人的一幕幕。
记得上学前班的那一年,我学习不好,第一次测试就不及格。那时,同学们对我的排斥,老师对我的冷眼、爷爷奶奶对我的不满,像千万根针深深地刺伤了我,使我十分自卑,从此开始对学习厌倦,也不想上学了,我的成绩经常在及格和不及格之间徘徊。这时,一束如同三月阳光般的光辉照亮了我的心底,驱走了我对学习的厌倦,赶走我的自卑。这束光就是妈妈对我的关爱。
自从发现我对学习感到厌倦时,妈妈便每天陪我一起学习,每天晚上和我比赛。看谁写得好。一天放学后,妈妈主动提出和我比赛写语文作业,我便拿出语文课本和妈妈一起写起来。当时,语本课本对我来说就是天书。老师上课讲课我一点也儿听不懂,我的语文作业总是改了又改。把本子擦得黑糊糊的`,而妈妈写得却是又快又好,本子也干干净净的,没有一点儿涂抹的痕迹,结果我在这次比赛中输了。我的情绪又一次低落下来。妈妈看出了我的心思,连忙握住我的手,说:“悦悦,知道你为什么每次都输给我吗?其实你并不比妈妈差,只是你对自己没有信心。你一定要自信起来,别人越认为咱学习不好,咱自个儿就越要好好学。”妈妈用坚定的目光看着我,这个目光告诉我不能让妈妈失望。
从那以后,我开始在学习中奋发向上。是妈妈的爱,唤起了我对学习的兴趣;是妈妈的爱,告诉我成长的天空不会总是充满阳光,经历些风雨,成长才会有滋味,生命才会更坚强。妈妈的爱,像一盏灯,无论我走到哪里,它总能为我照亮前进的路。
六年级小学生作文 篇3
难忘的小学生活 五年的小学生活如流水,从我的脑海里流过;似蜡笔,将我们童年的白纸上绘上了丰富多采的颜色;像春风,吹过我们无知的心田。在有两个月,我们就要告别母校,告别丰富的课余生活,踏上初中的阶梯,踏上新生活的希望了。望着母校的背影,我陷入了那美好的回忆
在最后一次运动会上,我来到跳高场地,今天是男子跳高。跳栏首先升到了50cm,我们都能够轻轻松松地跳过去,可升到1米时,队里连续下去好几个人。我呢!也快坚持不住了,连续两次都没能跳过去,只剩下最后一次机会了,在我热身的时候,刘豫哲走了过来,信任的说:“* *,加油!我相信你能跳过去!”。“嗯”我坚定的回答。短短的一句话中充满了信任,充满了支持,充满了鼓励。我感觉到了朋友的温暖与友谊的重要。在我们的'努力下,我取得了一个好名次。
我就要毕业了,在这两千多个日日夜夜里,我们就像一棵棵幼苗,受园丁的滋养,教室里回荡着我们的读书声,操场上响这我们的笑声,校园里闪现着我们的身影。在每一个角落里,我们都有着难忘的回忆。
在老师的教诲下,我得到了很多宝贵的东西,许多朋友,老师教给我们的新饿知识,是我成为了一个人见人夸的好学生。不知在何时,不知在何处,我们都成了校园里的大哥哥,大姐姐。
一晃眼,五年的光阴离我们远去,小学的生活是多么令人迷恋,依依不舍,啊,美丽的校园,你个了我多少欢乐,多少启迪,我,一生难忘。
再见了,美丽的校园,再见了,我多姿多彩的小学生活。
六年级小学生作文 篇4
放寒假了!我和爸爸、妈妈一起去广州、深圳旅游,因为那里很暖和,所以我们选择那里去旅游。
第一天,我和爸爸、妈妈坐飞机坐了几个小时到广州。到那里已经是中午了,妈妈说:“我们先吃饭吧!”爸爸说:“我们还是把东西放宾馆里吧!”于是,我们找到宾馆,把东西放下后,我们换上短袖和短裤,然后我们去吃饭了。
第二天,我们起来吃完早餐,坐动车到深圳。到了深圳,爸爸的朋友来接我们到度假山庄,叔叔阿姨在那里订了一桌年夜饭。我们开心的度过了新年!
六年级小学生作文 篇5
有一年过年,到了初六,我和爸妈一家人回老家拜年,一到老家门口,奶奶和爷爷就热情的出来迎接我们,帮忙把我们带来的东西搬回家里去。
之后爷爷奶奶他们就去忙煮饭了,我闲着没事,在旁边溜达溜达着,突然发现墙角趴着一只熟睡了的大黄狗,我被吓了一跳,连忙离开了那里。
不一会儿,妈妈就叫我去吃饭,我连忙回去了。
结果没想到,在我吃饭的时候那只大黄狗闻到菜香竟然溜了进来,而且一直在我脚底下装来装去,并且我看到奶奶把吃剩的那些骨头扔到他面前去,他也吃得正欢,我就小心地问爷爷爷爷,这只大黄狗不咬人吗?放心它不咬人的,他只是贪吃了进来而已,等下我们把它赶出去就好了爷爷安慰我道。
我看那只大黄狗好像没有害处,而且还挺可爱的,也把嘴边的食物纷纷丢给他,他吃得可欢了。
吃完饭之后,我还带着大黄狗到门外的`草地上玩了起来。这次的拜年可真高兴,认识了新的小伙伴。
六年级小学生作文 篇6
下课的铃声响起,我像一只小鸟兴奋地拿出了我最爱的书西游记,开始津津有味地读起来。
这本书像是长了手似的把我拽到了书里只见天昏地暗,忽然在我眼前出现了一个金灿灿的棒子,刚想去摸。只见传来一阵声响—呆!妖怪敢拿我的如意金箍棒!
我大眼一看差点儿晕了过去,您.您....莫非就是齐天大圣孙悟空?我声音颤抖得问。
他抓耳挠腮的说:“我就是!说你到底是什么妖怪?俺老孙的火眼金睛怎么看不出来”?
我急忙解释了半天他才信,但对于我这种西游记大粉丝来说这可是个大好的机会我开启了粉丝模式开始不停地提出问题,〝你要真的是孙悟空那我就要来问问你几个问题你敢么”?
他胸有成竹地说俺老孙从来都没有不敢的'事你有多少问题我都答,来吧。
我问你,你这如意金箍棒是哪儿来的?他毫不犹豫地回答〝我是从东海龙宫拿来的,小气的龙王给了我一些不好用的兵器,都被我折断了,他大怒就说’我有个最强的兵器你若能拿就拿走吧!‘结果被我拿了,但他食言。我大怒把那龙宫搅天翻地覆,现在想想还真痛快!”
我不停地问,但他却一一回答。现在我可以确定他是真的孙悟空,可当我还想再问的时候他却说:“我还要保护我师傅去西天取经呢!告辞”说着他驾着筋斗云飞走了。
叮铃铃上课的铃声响了,而我却一直在思考“书是多么的美妙,如果没了书,我们还要怎么生活呢?”
六年级小学生作文 篇7
时光如流水,转眼之间小学生活即将过去,她令我怀念,令我回味,当我离开母校,离开老师,离开同学时,心里总有丝丝伤感。
一年级时我的班主任是肖老师,她年轻、精干,对学生热情、亲切。她最喜欢讲大道理。每一句话都象小锤一样敲在我的心上,让我回味无穷。
五年级时我们班分配来一位语文老师——任老师。她对课文的分析是那么清晰,犹如一条清冽的溪水,在我心里缓缓地流淌,她上课时有着严父般的严厉,下课时又蕴含有慈母般的温柔,所以同学们在私下给她起了一个外号“两面派”。
六年级又迎来了新班主任——刘波老师。她只有三十多岁,却已华发早生,我想是为我们太操劳了吧。她是我们的数学老师,对每一道题都精益求精,不会的题她总是耐心地一遍一遍讲解,学会的题,她总是跟我们说:“再想一想有什么新方法?”正是她的`谆谆教导教导,每次区里抽考我们班都获得第一的优异成绩。俗话说得好“海内存知己,天涯若比邻”,我的“知己”就是与我朝夕相处的同学们,记忆最深的是我们的班长,他长着一个爱思考的脑袋,能把班级指挥的有条不紊的嘴巴,一双灵巧的手,我们都称他为“我们班的天才”,接下来是我们班的“评论员”,他的小嘴巴总是闲不住,词语总是噼里啪啦的不住的往我们耳朵里钻,我想他长大一定成为一名政治家。我们班还有一位爱追星的女孩子,最崇拜的是周杰伦,她的语文书从来不用包书皮,为什么呢?原来她早已用周杰伦的粘贴给书穿上一层“衣服”了。
不舍得说分别,我要感谢你,像家一样温暖我的母校;感谢你,像兄弟般陪伴我成长的同学,感谢你,难忘的让我回味无穷的,丰富多彩的小学生活。
六年级小学生作文 篇8
窗外,一群小鸟从我面前掠过,轻声高唱着一首首欢乐的歌。我想,活力四射的我,不就如这高飞的小鸟一般么?青春向上,激情昂扬。我在书山探幽,在题海泛舟,放飞的梦想不就如这高飞小鸟一般么?勇往直前,绝不退缩。我在操场仰天大笑,在考场奋笔疾书,在跑道挥洒激情,这丰富多彩的生活不就如这高飞的小鸟一般么?承载欢笑,直视痛苦。
窗外,一棵小树迎风飘洒,却依旧傲然挺立。我想,其实我不就如这小树一般么?经狂风的洗礼,经暴雨的涤荡,经飞雪的磨练,才会蜕变成一棵粗壮的树,一棵接受挫折坎坷,却依旧对任何人、事、物都怀着感恩之心,对一切生命都存着敬畏之情的树。我笑了,笑着去看这棵飘洒的小树,也许它现在没有怨怼,没有消极,没有悲观,它用一颗勇敢的心去面对这个世界带给它的所有快乐和不幸。现在,我双手合十,愿自己也能勇敢的面对生活给予我的所有快乐与不幸。
窗外,已浓云密布的天露出了久违的阳光,过了一段时间,云褪去了压抑的灰黑,披上了皎洁的亮白。我想,其实,人生不就如这阴晴不定的'天气一样么?快乐的日子就如这阳光普照的天气一般,可总会有坎坷磨难自己找上门来,但我们要始终坚信,黑暗过后便是黎明。只有经历过风雨,才知彩虹的绚烂,只有经历过失败,才知成功的甘甜,只有经历过黑暗,才知黎明的光耀。生命之所以精彩,不就是因为未来的扑朔迷离、难以捉摸么?让我们接受这一路的挑战,面对这一路的未知,用刚毅铸就辉煌。
独坐窗前,享人之悲欢离合,看月之阴晴圆缺,感天之不测风云。我提起笔,抒写我这一时的快感 :我拥有青春的激情,要勇敢的面对未来的迷茫,即使失去方向也要上下求索。
六年级小学生作文 篇9
她,一双充满智慧的眼睛,挺挺的鼻子,一张樱桃小嘴,她是那么的朴素而美丽。她就是湘乡市学习标兵,东方红学校167班的罗丹同学。
罗丹在上一个学期期末考试中取得了年级第一名,这次她又获得了湘乡市学习标兵。刻苦学习的罗丹,乐观向上的罗丹,乐于助人的罗丹,热爱班级的罗丹和视书如命的罗丹,为什么能取得这么好的成绩?其实和她平时的努力密不可分。
罗丹在学习上非常刻苦,有一种刻苦钻研的精神。记得有一次,老师出了一道奥数题,是我们以前没有学过的,而且很难,许多同学觉得难,费脑筋,所以就没有想这道题目。而只有罗丹一个人坐在位子上认真地想这道题目,只见她时而托腮思索,时而挥动着手中的笔。我小跑过去,想看她做出来了没有,我走近一看,天哪!都打了两页草稿了,我问她做出来了吗,她却回答只做出了一半。又过了大约十分钟,她突然大声对我说:“这道奥数题目我做出来了!”说完她便三步并做两步奔向办公室。后来知道罗丹做对了,我心里一惊,呀!这么难的奥数题,她居然做对了。
罗丹视书如命。有一次我正拿着一本《女孩故事屋》津津有味地看着。忽然一缕头发掉进我的脖子里,痒痒的。我回头一看,原来是罗丹在我身后捣的蛋,我一边放下书,一边去摸脖子。正在这时,只听罗丹飞快地说了一声:“这本书借我看看。”就以迅雷不及掩耳之速,将我的书一把夺走,返身一溜烟儿跑了。在她这一连贯而迅速的行动面前,我就这么愣着,一直没有反应过来。我可怜的新书啊!等到看着罗丹坐回她的座位上如饥似渴地看着这本书时,我真是哭笑不得,也无可奈何。罗丹上课非常认真,积极举手发言,对老师提出的问题认真思考。弄不懂的先请教同学,要是还弄不懂就去问老师。你们看她对学习是多么的刻苦认真呀!
罗丹乐于助人,和同学们做知心朋友。有一次,我被摔伤了脚,走路很慢很疼,同学们都不和我一起回家,烦我走得太慢。我情绪低落地一个人慢慢地走着。这时,罗丹从后面追上来,一边扶着我,一边帮我拿着作业本,送我回家,然后她才回家。她的一举一动使我的心里顿时温暖了许多。那几天里,她对我特别关心。一下课,她就会跑到我的'座位旁,问我好些了吗,并为我涂药。放学了,她就帮我提着书包回家,真是太谢谢她了。此外不管是谁,只要有谁遇到了什么难事,她就会去安慰她,并告诉她不要伤心和畏惧,勇敢一点。你们说她乐于助人吗?
罗丹的家庭环境很不好,妈妈得了一种病,爸爸常在外面打工,很久没有回家。整个家庭的支出费用就由罗丹爷爷那微少的退休工资支撑着,可一向活泼可爱的罗丹并没有为这些事情感到苦恼和尴尬,还是那么乐观而坚强。她觉得自己很幸福,比那些贫困山区里的孩子条件好多了。每次捐款给那些贫困山区里的孩子时,罗丹一样也捐出了自己用劳动得来的钱,这些钱是罗丹回收废品和买学习用品剩下的钱。罗丹不像我们有些同学,用爸爸、妈妈给他们买早餐和学习用品的钱用来买玩具、买零食。你们说生活在这种环境下的罗丹,从小就懂得了生活的艰辛,培养了坚韧不拔和吃苦耐劳的精神,能不会刻苦学习吗?
罗丹非常热爱班集体。放学了,她都是最后一个走,她常常等到每一个同学都回家后,才关灯,关电风扇,锁好门才回家。罗丹作为我们班的学习委员,老师交给她的每一个任务都完成得很好。还经常给一些差生补习功课,早自习就带同学们朗读课文,复习生字,默写词语。她的心愿是希望我们班的成绩能够更上一层楼,争当年级第一。
罗丹是一个优秀的少先队员,为队旗添光增彩,是我们学习的好榜样。我为我有这样的好同学,好朋友而感到高兴。同时,我也一定要好好向她学习,取得更大的进步,我也一定能为队旗争光彩。
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