六年级小学生作文

时间：2024-04-11 08:32:35 小学六年级作文我要投稿

六年级小学生作文汇总[6篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的六年级小学生作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级小学生作文汇总[6篇]

六年级小学生作文篇1

　　我有一个幸福的家庭！

　　如果你问我幸福是什么？我会说：“和爸爸妈妈在一起，这就算是幸福！”

　　如果你问我幸福是什么？我会说：“在教室里和同学玩一起学习知识，一起玩耍，这就是幸福呀！”

　　每天早上起来，拉开窗帘，打开窗户，呼吸一下新鲜空气，看着路边的小草被微风吃的摇头晃脑，抬头看一看蓝天和白云，你会感到生活是多么的美好！

　　春天，是百花齐放的季节。和爸爸妈妈一起去公园游玩，看着地上那嫩绿的小草和五颜六色的花朵，你会感到生活是多么美好！

　　夏天，和爸爸妈妈去海边游泳，游完泳躺在柔软的沙滩上，海风吹着你的头发，听着海浪为你唱的歌，你会感到生活是多么美好！

　　秋天，是丰收的季节。和爸爸、妈妈回到老家，帮着爷爷奶奶挖红薯，刨花生，感受丰收的'喜悦，你会感到生活是多么的美好！

　　冬天，是一个冰清玉洁的银色世界，看着一片片美丽的雪花从天空中飘落下来，和爸爸妈妈一起打雪仗，堆雪人，你会感到生活是多么的美好！

　　在学校里，有关爱你的老师，有和你一起学习玩耍的同学，你会感到生活是多么的美好！

　　这就是我的幸福生活！

六年级小学生作文篇2

　　六年的时光匆匆流逝。就像一颗划过天际的流星，眨眼间就消失不见了，随之带走的，还有那些快乐的，忧伤的，青涩的记忆。就像是做了一个绵长而深远的梦。在睁眼的一刹那，就如同一瓣瓣的碎片，迷失在了脑海中，零零碎碎的，竟拼不出一个大概，于是便留下点点荧光残留在记忆的深处，等待我们去发现，去挖掘，去体味。可就有那么一点点的光源，成了我记忆中的永恒。不是因为它有多么令人愉悦，而是因为它是那么令人后悔。我既想让它在我的记忆中沉沦，却又难以忘怀它带给我那种深切的悔悟。我想，如果我能再做一回小学生，我绝对不会让它在我的记忆里重演。

　　在四年级之前，我一直是班里最默默无闻的一个。上课时，我习惯把手搭在桌子上，头往下低，双目无神地望着书桌上的课本，或者看着空空的桌面，像一只鸵鸟，逃避老师的提问，老师的劝慰和老师的凉如水的目光。对于那时的我来说，这世上最令人害怕的，便是老师咄咄逼人的提问了。我只想躲进那幽深昏暗的一隅，给自己营造一片安静的天空。我也并不是不会，只是不敢——不敢发表自己的言论，不敢坦露自己的心声，不敢在同学们面前表现自己。于是，种种“不敢”铸就了那时的我——自卑，胆怯，默默无闻。每每在上课回答问题的时候，我就在举手与不举手之间犹豫了。于是，我的心就开始权衡两者的轻重，可最终，每当只差一步就能进入勇气大门的时候，我就又一次反悔了——那种发自内心的胆怯与成年累月养成的习惯，就又叫我迟疑了。于是就这样我选择了逃避和躲藏，扮演着一只乌龟样的角色。

　　可至今回味起来，这段灰暗的时光，竟是那样的幼稚，我现在才恍然大悟，又让我惋惜不已。我想，如果我能再做一回小学生，我一定会去战胜那抹恐惧，放下自己的`胆怯，去正视自己为自己找的借口——当自己抱怨自己无奈之下放弃勇气时，而是指你的心并未完全战胜自己的缺点，就累积成了一种习惯。这种习惯使你在自己编织的谎言中自欺欺人的活下去。可是翅膀长在你身上，当你真的在你的谎言中解脱了，你也自然就奔向了成功。

　　这并不是一次美好的经历，也可以说是一次灰暗的，可怕的记忆。可它带给我的启示却是宝贵的——那时的我，是因为放不下心中的掩饰。“放不下”通常是我们共同的习惯。“放下”则是一种智慧的体现。而人是一直在成长的，放不放得下，那些时光终会散去，伴着那些淡淡的忧伤与悔恨的记忆，也终究会迷失在记忆的流里，在指间无声无息的溜走。所以放下也是一种坦诚的心态，给人以咖啡般回味无穷的体会。如果，我能再做一回小学生，我愿伴着这些悔悟给自己的小学生涯画上一个完美的句号。

六年级小学生作文篇3

　　诚实是什么？有人说：“诚实是人最美丽的外套！”有人说；“它是人的心灵中最圣洁的鲜花！”还有人说：“诚实是做人之本，立业之基。”……我说：“诚实是内心尊严的代表，是建立友谊的基础！”

　　记得那一天，我的.好朋友陈方圆，他在课堂上做小动作，被老师发现。老师便想传话给他家长，而这个重要的使命就由我担任了。一下课，陈方圆赶紧向我跑来，恳求道：“我的好朋友，你要帮帮我，前往别跟我父母说。我给你2元钱，好吗？”我一听，眼珠咕噜一转，心想：天下竟有如此好事，既可以不让好友受骂，又可以获得丰厚的报酬，我岂能错过？于是我漫不经心地说：“嗯——那好吧！我看在你是我朋友的份上，帮帮你吧！”陈方圆听后，这才安心地离去了。

　　放学后，我拿着2元钱，兴奋地陪同陈方圆，来到了他家。一进家门，就见到了他父母，我立即开始胡编乱造——恭恭敬敬地说道：“叔叔阿姨好，我是潘子杰……陈方圆是被老师表扬，由我来跟你们说一声……”叔叔一听，亲切地抚摸着陈方圆的头，说；“小子，干得不错。”陈方圆笑了笑，向我举起了大拇指。我见此情景，得知任务完成了，就悄悄离去了。

　　我在回家的路上，不知为什么闷闷不乐，手中的2元似乎灌入了铅一般，显得格外沉重。回到家中，我便向爸爸汇报了一切，希望能让我快乐些，爸爸了解一切后，笑着说：“孩子你收了这钱，心里踏实吗？”我摇了摇头，爸爸接着说，“好孩子，既然不踏实，就还回去吧！你千万别干不守信用的事，你要记住‘人无信不立’！”我若有所悟地点了点头，迅速地跑到了陈方圆家，把爸爸的话对他说了一遍，并还了那2元钱，他只好无奈地向父母表明了一切，谁知他父亲早已料到，嬉笑地说：“果然被我猜到，再说，谁能相信淘气包会一夜间成为优等生呢？”随后，我们各个开怀大笑，已忘却了今天不愉快的事了。接着陈方圆一边感激我，一边送我回家，我心中似乎畅快了许多，昂首挺胸地回了家……

　　之后，我不禁感叹：“这诚实是多么重要，它让我心灵无暇，让我们友谊长存，让世界更加美好！我爱你诚实！”

六年级小学生作文篇4

　　手机，让我们欢喜又让我们忧！

　　随着时代的进步，人们开始使用智能手机，有人用它聊天，玩游戏，发短信……

　　现在的手机有很大好处，人们不问天涯海角都可以联系上；在原来和远方的亲人联系要用书信很长时间才能收到，但现在不同了人们只需要一部手机手机无论何时何地都可以联系。

　　但除了好处以外，还有我们意想不到的危害。以前一家人过年在一起聚餐，每个人都有说不完的话语，一家人看起来其乐融融。但现在几乎每一家都有智能手机，在一个饭桌上几乎一半的人都在玩自己的'手机，而老人们却看着孩子无法和他们沟通，很孤独。

　　就在我们班，也发生过手机风波。在八年级开始，老班就特地的强调过：“我们班不要有任何一个人带手机来校，如果被我发现就立即退学”，可我们班的有些男生把这句话当成耳边风。有一天老班让我们全班留在了教室里，让我们等有携带手机“分子”自觉的交出手机，我们很好奇老班怎么知道有人带手机的。到最后有些人忍不住了就交出了手机老班才放我们走。手机让我们放弃学习，总想着玩所以还希望同学们远离手机。

　　现在有了手机就在也没有去过邮局了，在手机上打的那些冷冰冰的字没有感情。但如果你端端正正地写上你的祝福，贴上邮票，经过邮递员的手，到达你的朋友那里，还饱含着体温呢！每个字都很温暖，让人快乐，你的朋友一定会很高兴的。

　　看来手机有利也有弊，我们要恰当地利用手机才对呢，可不能沉迷在手机的世界里了。

六年级小学生作文篇5

　　在这既平凡而又不平凡的三天里，有许多令我难忘的瞬间，比如：教官第一次对我们笑，同学们齐心协力玩”齐眉棍“和”定向野越赛“同学们在游船上，野外生存时的团结协作，似乎每一个短暂的时刻都是难忘的，但最难忘的都不是这次，而是

　　那天，春雨绵绵，可是不到几分钟，绵绵的春雨就变成了倾盆大雨下了起来，刚刚上完室内活动课，教官急匆匆地带领着我们回宿舍休息，在中途的路上，我看见池塘边上有一块青绿的草坪，在这块草坪的.边缘，有一株白色的无名小花，我只是匆匆的撇了一眼，但只一幕，却使我难忘，那株小花的精神，令我感动。

　　那株小小的，不显眼的小花，正微笑着迎着风雨，在风雨的袭击下绽开着自己的最美的一面，那种微笑，似乎让自己显得青春永驻。

　　第二天，我们又一次经过这里，我特意朝那开小花的草坪看了一眼，奇怪？小花怎么没了？等到自由活动时，我又来到了这里

　　那朵小花，已经被一只无名的大脚踩扁了，花瓣上还粘着一大块泥点，我的心抽动了一下，仔细向那朵小花看去，它的脸上，有着安详的，犹如从前那样灿烂的微笑，也许，它再也不是一朵美丽多姿，耀人夺目的小花了，但它有着一种无比的神力，让最美的微笑，在自己生命长河里流淌。

六年级小学生作文篇6

　　广州塔是我国著名的标志性建筑物，也是著名的旅游景点。

　　早上，我和妈妈坐车到中轴线与珠江景观轴交汇处观赏广州塔。广州塔身型很特别，象小蛮腰，腰身上布满了五颜六色的灯光，远远望去就像是立在江中的彩色柱子，在波光粼粼的江中漂亮极了。我和妈妈坐电梯上到顶端，从上面往下看，地面上的人就像一只只的小蚂蚁，大树就像一个个站的笔直的军人，汽车像一只只小昆虫。整个广州都呈现在我们的眼前，原来我们身处的广州是如此的繁华美丽，也带给了我作为一个广州人的自豪。看完如此美景，妈妈带着我离开。坐在车上，我回望广州塔，美丽的.广州塔就像七彩棒，不断的变幻着颜色，寓意着广州也在不断的变化中，往更好的方向前进。

　　我爱广州塔，我爱广州。

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