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圣诞节六年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的圣诞节六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
圣诞节六年级作文1
我静静地坐在温暖的凳子上看书，偶尔心中会有一两句快乐的诗句窜出来，就像调皮的小妹蹦跳着在哥哥撒娇。“你是我心灵的愿望之所在啊!”我轻声低吟。
时间之沙渐渐从我摊开的双手自然滑落，和着节日前澄澈的快乐之歌，每天的学习之圈并非所谓枯燥乏味。其实，我并不知晓我到底是因为快乐而等待还是因为等待而快乐，就像女孩子并不明白自己是因为美丽而可爱还是因为可爱才美丽一般。
圣诞节终于来临，就像坐着马车穿着盛装的公主款款而来，目光澄澈而温暖，明亮而迷人。我静静地看着她走来，走近，走过，在我后面坐下。一双温存的手无声递过硕大的包裹，那一股暖流泛滥了。
那时候我正在捂着肚子看《东成西就》，毫无发现那爽朗的笑声从记忆深处被渐渐唤醒，就像春风唤醒一个季节，歌声唤醒一个希望。然后她静静走来，在我渴慕的目光中永远定格，没完没了，地老天荒。见她走近，我始终微笑着，看幸福像一叶花瓣飘然而至，温润而清凉。她走过，消失在我视线中，我感觉背后又温热的目光传来。外面，寒风凛冽。
“圣诞快乐!”
她轻声说，仿佛一朵含苞的羞涩的花骨朵，红帕常低着头：仿佛世界上就我们两人，她轻声低语，只为让我听见?/p>
“谢谢!”我微笑着接过沉重，在她的'目光里，我仿佛看到了自己涨红的脸，和乱窜的小兔子。
“给，圣诞快乐!”我提起一大包包裹，小心翼翼地递过去。眼前的红色与窗外的素白恬淡交映，我贪婪地盯着她，露出泉水般清冽的微笑。她低眉、不语、含笑......
那一股暖流渐渐汇成小溪，在心中静静流淌......
圣诞节六年级作文2
我很小的时候爸爸曾经给我讲过圣诞节的故事，那可真是一个美妙的故事啊!每年的圣诞节到来时，我就会得到一份精美的礼物，所以我盼望圣诞节的来临，胜过其他节日，我还记得每当我告诉他们圣诞老人给我送礼物了，他们总是微微一笑。
有一次，我在梦中看见了，我变成了淘气的驯鹿鲁道夫，拉着圣诞老人和满车的礼物，跑遍了世界各地，为全世界的小朋友们送去一份礼物，送去一份欢乐。
但是随着时光渐渐流逝，我对这个美妙的传说产生了怀疑，可我又不能不相信我每年都收到圣诞老人给我的礼物。今年的圣诞节前夕，我问妈妈：“今天圣诞老人会给我送来礼物吗?”“会的，一定会的。只要你今晚好好睡觉，圣诞老人一定会来的。”妈妈对我说。于是我在圣诞节当晚制定了一个周密的计划。
小鸭急忙跑到同学面前说：“同学们，既然圣诞节，就要快乐，因为一年才一次，所以，我想向大家介绍一个游戏，那就是我们来互送礼物，一定很有趣，大家同意吗?”大家都同意，还有些人甚至一蹦三尺高呢!
日月如缩，很快就到了圣诞节，同学们欢天喜地的，好像有说不完的话似的，吵的课都没法上了，似乎连老师也兴奋的要命呢!大家都陶醉在活动的幻想之中呢!时间，一分一秒的流逝，流着流着就到了班队课，大家脸上洋溢着的是无比激动的`笑容，这是小芽急匆匆的走上讲台，阵阵有词的说：“今天是个与重不同的日子，我也不多罗嗦了，那我宣布，互送礼物活动开始!”一听开始，教室里就更吵了!
今天，同学们过了一个开心的圣诞节，我们也同样的开心!这个故事，成为一个永久的秘密。
圣诞节六年级作文3
小学的最后一次某某节日总是值得我们回忆；童年的最后一次某某节日也总是让我们记忆犹新。今天，我们也将迎来了小学的最后一个圣诞节！
今天，虽然是寒冷的冬季，但太阳公公似乎也为了我们六年级最后的一个圣诞节，来与我们狂欢呢！可能他知道我们今天要开个happy圣诞晚会吧！人们的脸上都洋溢着欢乐的笑脸。孩子们就更不用说了，欢声笑语，七嘴八舌地，仿佛在谈今天他想问圣诞老人要什么礼物吧！
中午，我狼吞虎咽地吃完了午饭，就急忙来到学校与冀宇童会合，给小草们以及老师一个surprise（惊喜）。来到教室，哇塞！教室已被冀宇童布置成一个五彩斑斓的“欢庆乐园”了！而冀宇童此时正在满头大汗地在黑板上画画呢！我一见此景，连忙放下书包，加入画画的行列。“哇！真是太棒了！”画完之后，我方（王）婆卖瓜，自卖自夸地说着。同学们陆续来到教室，一见此景，都惊讶地合不拢嘴了！
第一节课的铃声响了！今天的这个第一节课的上课铃声在我们的眼中简直就是“中国好声音”！在不知不觉中，冀宇童竟成了主持人！“下面请吴倩楠和乔欣然上台表演去冰岛！”主持人笑盈盈地说。主持人话音刚落，下面就如同炸开了锅一样，你一言，我一句地。可能是在讨论这是去年儿童节表演的。吴倩楠也说这是去年儿童节表演的。“哈哈哈哈，呵呵呵呵！”一串串银铃般的笑声从小草们的口中答出。因为这实在太好玩了！“我的表哥有：墨西哥、摩洛哥、圣地亚哥。哈哈哈哈哈哈！
接下来陆续上台的有：乔欣然和吴安迪的小品、许明月的《星月神话》、吴倩楠的《宁静》……同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，节目也十分丰富多彩，表演地淋漓尽致。呵呵，我正想和我的好友洪锐上台表演《荷塘月色》的时候，哦，很糟糕。因为汪老师说结束了！真是很遗憾呀！
这次的'圣诞节不仅在我的童年画上了一道五彩缤纷的色彩，还使我又一次地享受到了童年时的欢乐。经过这一次的教训，我想在下一次的节日当中，我一定会上去的！
圣诞节六年级作文4
叮叮当！过圣诞节喽！大街小巷上，灯火点点，轻快的圣诞歌曲不绝于耳，商店摆满了各式各样的圣诞饰品，人们的脸上也挂满笑容，不管大人、小孩，大家都开心的互相祝福：“圣诞快乐”！
家家户户都布置着缤纷亮丽的圣诞树，营造出满屋子的温馨气氛。传说圣诞树的由来，是有一个小男孩在大风雪的夜晚里流浪，有一位好心的农夫收留了这个小男孩，并且拿出丰盛的餐点招待他，小男孩告别时，在农夫家的门口插了一根小树枝，小男孩一离开，小树枝就变成挂满礼物的大杉树，后来，每到圣诞节时，树上就会挂满送给农夫的礼物。从此以后，人们就开始装饰圣诞树了。
到了欢乐的.圣诞夜时，我们全家就会团聚在一起，我会在圣诞晚餐前写一篇童诗或作文，感谢爸爸、妈妈一年来的照顾，并将作品藏在桌子底下，等到用完餐之后，朗读给爸妈听。夜里，我和妈妈甜蜜相拥入眠，在睡梦中迎接圣诞老公公。圣诞老公公住在芬兰北部的耳朵山上，他在村子里，正忙着回信给全世界的人，并拍卖信封上的邮票，将得到的钱捐出去，帮助需要救助的小朋友。我也和圣诞老公公一样，将投稿所得到的稿费捐给山巅的小朋友，让他们也能够有语文日报可以读，能获得知识，增广见闻；捐给山地偏远的育幼院，让这些育幼院的小朋友，有经费能继续求学，让他们能够快乐的成长。
我最想要的圣诞礼物，就是希望圣诞老公公送我一只万用笔，让我能够写出更多的作文、童诗作品，参加投稿获得更多的稿费，帮助更多需要帮助的小朋友，我希望全世界的小朋友都能享受阅读的快乐。
圣诞节六年级作文5
我有一个笔记本，里面的内容是极有条理的数学笔记。但每次合上它时我总是会想到温馨的圣诞节。这都怪封皮上闪着星光的英文字母，让我的联想无限地延伸。所以当我累了就会看看它，默念一句“”，这样我的心里就会泛起一点点温润的色彩，即使不能化解疲惫也还是会带来些许清凉的慰藉。
其实比起圣诞节我更希望拥有一个祥和热闹的春节。就像很久很久以前满足于热腾腾的饺子和覆盖了整个世界的爆竹与烟花。但我长大了，似乎失去了一些等待的耐心。我等不到爸爸妈妈以前那样的笑容，也等不到被冷落了的温情。所以即使思念春节又怎么样呢？还不如享受互不相识的节日。于是幻想着圣诞节的样子。
要感谢我的笔记本呢，它给我片刻温柔的力量。我差不多就要忘记我的时间，以为一个平凡的夜便是神奇的平安夜，大家都在轻声吟唱一首祝福的颂歌。
可是很好笑，在真正的平安夜我从来不参加任何的聚会。不会戴着圣诞帽到处说着“”，也不会等在教堂的外面聆听神的祝福。太过热闹时，我反而会更寂寞，所以只会找个地方躲起来。
在那样寒冷的冬天我特别喜欢吃热气腾腾的面条。当周围的人都在度过他们的`圣诞节时，我正揣着一包方便面穿过黑夜。此时我不会寂寞，因为我把自己隐藏在陌生的人群中，想不到可耻的孤独。
吃完面条心里很满足，任性地不刷碗，将它们堆砌在水槽里。然后点上几根蜡烛，许下这个冬天的愿望。
在睡前我会填写几张贺卡，但总是为如何写祝语而发愁。索性只是用钢笔画上一片洁白的大雪和一直温暖的木屋。
最后我会关上窗，屏蔽窗外的一切寒冷。再遥望一下熟悉的星空，互道晚安。
真的很想做一个甜美的梦啊，梦里大家充满期待地拆开今年的圣诞节礼物。如果那样会真的很幸福。
圣诞节六年级作文6
圣诞节是一个美好的节日，是许多小孩子心中梦寐以求的美好愿望，虽然在我们国家没有，但是在我的内心深处，依然对圣诞节憧憬着，传说在平安夜那天晚上，会有一个圣诞老人，送他们想要的礼物，孩子们就把一只袜子放在床前，期待着圣诞老人把礼物放在他们的袜子里，每当孩子们醒来的时候，他们的袜子里就有他们的礼物。而我在平安夜里也得到了一件对于我来说非常珍贵的礼物。
她是我一个7岁时的好朋友，小时候因为她抢了我的洋娃娃，所以我和她的关系一直不好。在上学的时候，她每次总是和我抢风头这令我很反感。但在一次放学路上她突然跑在我的前面，对我说能不能让她在我家住。我本来不想让她来我家住，但以前都是她来我家住的。我们一起过平安夜，一起送礼物的.。我想了想还是让她来我家住吧。毕竟我们曾经是非常要好的朋友。
就在平安夜那天晚上，我在桌上放了一只袜子，半夜时我偷偷的在被子里看着她还会不会给我送礼物，忽然我听见她来到桌子前，把一个东西放在我的袜子里。第二天早上她早早就走了。我起来看了看，是小时候的那个洋娃娃。我哭了，想不到她还记得这个洋娃娃。接下来圣诞节的这天晚上，我要请她来我们家，在这一天晚上，我把我一条对于我来说最珍贵的礼物，一条心型项链送给了她。代表我和她的友谊永远不变。
第二天她又早早的走了，我起来后看看桌子上，项链没有了，我跑到她家对她说对不起，她也对我说对不起。之后我们又成好朋友了。
这件事使我难以忘怀，圣诞节的礼物洋娃娃，项链，代表我和她之间的友谊。
圣诞节六年级作文7
记忆中的年味，总是伴随着噼里啪啦的鞭炮声，饺子馅的阵阵香味和家人们的欢声笑语。
小时候过年，每天都会有新奇玩意儿出现：大年初一去烧香，大年初二在家玩，大年初三到姥姥家串亲戚，一吃完午饭，我们就会去打麻将，还有时会去打篮球。那时候我还小嘛，还不会打，只能呆呆的站在一旁看，尽管如此，心里却还是很满足;初四去姨家，早上看恐怖片，下午开始玩小游戏，时光总是流逝得很快，不一会天就黑了，只能慢吞吞地回家去;到了初五，我家就热闹了：哥哥姐姐都来啦，吃完饭后去崦山玩，到了天快黑时再回来，美美地吃一顿，就都散了。
现在呢，过年早就变了。除夕晚上一吃完饺子，一家人每个都拿着个手机开始抢红包，正在播放着的春节联欢晚会更是不会有人看;而走亲戚期间，以前的活动几乎都取消了，哦不，应该是被开黑打游戏代替了吧，一吃完饭，屋里便安安静静的，只有一个个亮着屏的手机在发着声音……
以前的年，有意思，有趣味，有年味，是真正的年，可是现在记忆中的那股子年味儿怎么也找不到了，它还是被手机给代替了。
为什么要过年呢?
过大年，称为春节，顾名思义就是春天的节日。人们通常会挂大红灯笼和贴“福”字及财神像等，“福”字还必须倒贴，路人一念“福倒了”，也就是“福到了”。春节还是个亲人团聚的节日。离家的孩子这时要不远千里回到父母家里。真正过年的前一夜叫团圆夜，也就是除夕。家人要围坐在一起包饺子，象征着团团圆圆。过年还可以穿新衣服，收压岁钱呢……
年，是中国最重要的节日，可是现在有些人把圣诞节看的'比春节还重要了，这难道不是崇洋媚外么?我们中国的年，就要过出自己的味道!我们要传承中国文化，用正确的方式对待中国节日——它是那噼里啪啦的鞭炮声，搁哪都能听见;也是那浓厚的酒香，隔着万里也能闻到;年味还是那桌子上丰盛的饭餐，只有家人聚在一起才是真的美味!
希望下一个年，我能过得有味……
圣诞节六年级作文8
今天是圣诞节，多媒体教室举行一个活动，每班选十人去参加。我没被选中，心里有点闷闷不乐。但是下午的活动把我的不快赶到九霄云外去了。
下午，老师把黑板擦得一干二净，在黑板上挂了一条五颜六色的彩带，然后要我和匡翔、唐义节和蒋慧民两对同桌到黑板上画画。老师要求我们先写上“圣诞快乐”四个大字然后想怎么画就怎么画。我们一致推选唐义节写字，唐义节就用四种不同颜色的粉笔写上“圣诞快乐”四个大字，黑板一下子变得漂亮极了。我们又用彩色粉笔在黑板上画起画来，黑板成了一幅美丽的画。
画完画后，老师让我们猜谜语。老师连出几个谜语我们都没想出来。后来，聪明的匡翔灵机一动，一下子想出了好几个谜语。老师奖了他一支自动铅笔和一盒笔芯。我答对了两个谜语，老师奖给我一个本子。
猜完谜语后，老师让同学们上台表演。我表演一首笑话诗“日照香炉生紫烟，遥看厕所在前边。小李飞刀一瞬间，匡翔变成小太监。”逗得同学们哄堂大笑，连老师也忍不住笑了起来。邹奇上台演唱一首歌“我也骑马巡逻去”。他一起头我们就跟着他唱。欢快的歌声充满了整间教室。我们像一群欢快的云雀翱翔在圣诞节的天空中。
回到家里，妈妈送我一棵碧绿的.圣诞树，上面挂着许多小礼物，还有许多闪闪发光的草莓灯。我见了高兴地跳了起来。
晚上，我把袜子放在枕头下，等待着圣诞老爷爷给我礼物。第二天早晨，我发现一个袜子里面放了一个小雪人，另一个袜子上面放着一个带书架的文具盒。我感到万分惊喜。心想：这真是圣诞老爷爷给我的礼物吗？真是不可思议。
在这个圣诞节里我有万分快乐，我可以在快乐银行里存入九千九百九十分快乐了！
圣诞节六年级作文9
寒假，妈妈带我和弟弟去无锡融创雪世界滑雪。
我和弟弟迫不及待地换好装备，妈妈还帮我们请了个教练。滑雪教练带着我们进了滑雪场。
刚进滑雪场，我就不禁打了个冷战，嗖，好冷啊!环顾四周，我仿佛置身于一个童话世界，雪飘飘洒洒地落下，高大的圣诞树，宽阔的滑雪场，美丽的城堡……各种在冰雪王国里才会见到的场景都展现在眼前。
教练先带我们做了下热身运动，还教了我们一些基本知识和简单动作：“滑雪杆不是用来刹车的，而是用来加速和控制方向的，向下滑雪时是A字形，A字开口要慢，速度太快桢刹车时，要摆成内八字。双脚平得，人略微向前，滑雪时就是这个动作。”教练边说边示范。在平地上稍作练习后，教练就拉着自信满满地我乘着爬坡“魔毯”来到高级滑道的坡顶。
“双脚平行，人略微向前，别慌，下去!”
“啊，怎么这么高呀!”
我愣住了，不敢下去。教练轻轻地推了我一把，我就”呼“地冲了下去。两旁的风景在眼前飞逝，耳边传来”呼呼“的风声，啊，滑雪的感觉真好!我的技术还不错嘛!就在我得意之时，突然眼前出现一道泡沫墙，我来不及刹车，”砰“的一声，一下子撞到了泡沫墙上，一头栽到了旁边的雪地上。教练连忙滑了下来，一把把我扶了起来，鼓励我说：”没事，我们再来一次“教练又带我来到了坡顶，让我再来一次，我双脚平行，滑了下去，靠近坡底时，伴随着教练”刹车“的喊声，我双脚摆成内八字，刹住了，这次很顺利没有摔倒。
三个小时，转瞬即逝，我们该回家了，转身望望那白色的`大毯上的正在速滑的人们，心里默默地说：“下次，我一定还会再来的。”
圣诞节六年级作文10
今天，我们又去香港检查眼睛了。什么事情都安排妥当，可是我们唯独忘了再过几天就是圣诞节。 我们顺利地通过了深圳这边的关口，可是还没来到香港，我们就已经被堵在桥上了。一片黑压压的人群，已经排到里关口几百……
今天，我们又去香港检查眼睛了。什么事情都安排妥当，可是我们唯独忘了再过几天就是圣诞节。
我们顺利地通过了深圳这边的关口，可是还没来到香港，我们就已经被堵在桥上了。一片黑压压的人群，已经排到里关口几百米的桥上，一眼都望不到边。更可怕的.是，由于香港的通道少，几分钟才前进一两米，然后又停了下来。我们挤在人群中，不时地看到有人从前面撤退了下来。这里的空气糟透了，不时有一股恶臭传来，又热又潮湿，我脱掉了外套都还冒汗。
过了三四个小时，我们终于通过了这可怕的关口。“唉，终于结束了！”我长舒一口气，但是我哪知道，在这时候松懈还为时过早。
过了关，我们来到地铁站坐地铁去油麻地。当一列地铁呼啸地驶来时，就像个即将爆炸的气球，而里面的乘客就像夹心肉饼似的被人们挤得摇来晃去，根本没有活动空间。我们好不容 易才挤进了地铁。当门要关时，我感觉站在门前的那个人的衣服要被夹进去了，还好，差一点。到了油麻地，要下车了。这时，如果你想硬着来，挤出去，那后果只能是被地铁直 接送到下一站；只有扯着嗓子喊：“让一下，让一下。”前面的人才会有反应。
虽然攻破了第二道防线，但还有第三道防线。来到大街上，那更是令人胆战心惊：走在大街上，当你想从一边插到另一边的时候，那可不容易。每个店里都人山人海，排队买单的队伍都排出了门，我觉得收银员收钱都收得手软，
晚上十点，我们终于四肢健全地回到了家里，体会了一次血拼的滋味。
圣诞节六年级作文11
一年一度的圣诞节就要来到了，我们别提有多高兴了，更让我高兴的是在班干部的精心准备与组织下我们举办了一次快乐无比的圣诞狂欢会。
星期四下午，我怀着快乐的心情早早来到学校教室，在我推门的刹那间我简直惊呆了，教室里灯管之间挂着金光闪闪的彩条，彩条之间系着五颜六色的气球，窗户上的玻璃上粘着圣诞小精灵，很是可爱。再向前看，黑板上挂着着红红的灯笼，一派喜气洋洋的景象，增添了节日的气氛，再看看黑板上画着可爱的雪人和气球，让人看了不禁笑起来。
大约3点整，由我们班干部及主持人精心准备的圣诞狂欢会在全班同学热烈的欢呼声中拉开帷幕。首先，上场的是由本班的两位小歌唱家婉莹和谭雪带给我们的歌曲《左半边翅膀》，全班同学都被她们歌声中优美的旋律迷住了，为她俩拍手打气，同学们完全都沉醉其中，我睁开眼睛看着这片景象，令我感到仿佛置身于幻想的境界。一曲完了，台下响起雷鸣般的掌声。
精彩有节目一个接一个进行，给我印象最深的是一泽的萨克斯独奏《雁南飞》，首先，只见他缓缓的走向舞台中间，站到教室中间后，他先定了定神。然后从他的黑色背包中拿出了闪闪发光的萨克斯，放到嘴上吹奏起来。萨克斯发出的浑厚的醉人的'声音，使我陶醉，我缓缓的闭上眼，仿佛慢悠悠的飞了起来，在天空中飘来飘去。一曲完了，我还沉浸在那优美的旋律中，差点都忘了上台报下一个节目，最后还是热烈的掌声把我从中叫醒。令我印象最深的不只这一个，还有我的铁哥们弈晨的二胡独奏《赛马》。他上台时可是热闹非凡，因为他没有背过谱子，一个人帮他拿放谱子的架子，一个人帮他抬椅子，他拿二胡，还有我这个主持人帮他翻页。二胡发出那似奔跑的声音气势磅礴，使人流连一时，一曲完了，也同样获得了雷鸣般的掌声。
节目一个个进行着，有谭雪我等人演的童话剧《小熊请客》、浩森等人的《半夜》令人毛骨悚然，等等节目都赢得了热烈的掌声。不知不觉3节课时间就过去了。我们不得不结束这次活动。
圣诞节六年级作文12
圣诞节是西方人的新年，就跟我们过的春节一样，他（她）们会和我们一起长大一岁。对了，告诉你件事：我们EF学校要举行圣诞节庆祝活动。
离圣诞节还有好几天，我就在想：圣诞节诗歌什么样的节日？有什么好玩的？跟我们的.春节有什么不同？我好奇地盼望着。
圣诞节终于被我盼到了。那天下午，我们刚放学，妈妈也刚好赶到-太巧了！于是妈妈把我送到了EF学校。我刚进门，就发现人早已排起了长队。我赶紧排上队，被分到了第二组。大家先领礼物，礼物有袜子、圣诞帽、暖手器。大家提着礼物都非常高兴。
然后，大家再一队一队的到二楼，参加游戏活动。
楼上亮亮的，墙上、房顶上挂满了各种各样的铃铛、彩灯，光彩夺目。领队阿姨把我们领进了第一个活动室，里面一片黑暗，只有一棵小圣诞树在闪着迷人的光芒，上面挂着五光十色的礼物。老师让我们坐在地上，讲起了故事：从前，圣诞老人是一个坏人，直到有一天，一个小孩对他说：“你要是再这么坏下去，就会被杀掉的！”圣诞老人一听害怕了，他就决定变成一个好人，每到圣诞节这一天，他就坐着驯鹿拉的雪橇，给孩子们分发礼物，给孩子们带来惊喜和欢笑……
第二个游戏是咬着帽子单脚蹦。大家分成两组比赛。比赛开始了，大家你争我赶，谁也不想落后，走廊里一片加油声，气氛非常热烈。我和一个姐姐一块比赛，虽然我很小，但是我咬紧牙关，拼足了全力，坚决不服输，终于赢了小姐姐。我高兴得连蹦带跳，是我属兔子的原因吧，所以跳得非常快。
接着又玩了跳舞、画画、抽奖……抽奖的时候，我什么也没抽到，哭了。妈妈对我说：“你已经有了礼物，应该高兴才对呀！”我点了点头，不哭了。
啊！今天我好高兴呀！
圣诞节六年级作文13
我们迎来了一年一度的圣诞节,每一家小店里都挂着精美的圣诞的小礼品，圣诞帽。这时，我眼前浮现出一个景像：圣诞老人正驾着飞行雪橇，从眼前划过。其实，我从小就有一个梦想，就是当一次圣诞老人。
假如我是圣诞老人。我要来到寒冷的北方，那里正下着鹅毛般的大雪，凛烈的寒风呼呼地刮着。我要拿着我的礼物袋和骑着我的飞行雪橇来到守卫边疆的解放军叔叔面前，给他送去一件暖和的毛大衣，让他不再被寒风冻伤。再给他沏上一杯热乎乎的'奶茶，让他的心倍感温暖。最后，我还要给解放军叔叔一张可以放暖气的大床，再铺上一件暖和的被子，让他晚上睡觉不再着凉。
假如我是圣诞老人。我要来到孤儿的天堂——孤儿院。在这里，我要让孤儿院的每一位孩子们坐一次我的飞行雪橇，让孤儿院里充满欢乐和笑声。我还要送给孤儿们一个“回忆父母机”，让他们时常想起自己父母的模样以及和他们度过的美好时光。我还要和他们玩各种有趣的游戏，让他们不再觉得自己很孤单。
假如我是圣诞老人。我会驾着自己的飞行雪橇，拿着一袋圣诞礼物来到了老师的家中，我首先要送一个“时光倒流机”，让老师不再因为晚上修改学生的作业而熬夜，让老师有充足的睡眠，每天精力充沛，有活力。我还要送给老师一个“修改作业机器人”，它可以帮助老师修改作业，并以准确而又高效地修改好每一本作业，这样老师就不用因为修改作业而累得腰酸背痛。
只要你有一颗善良的心，你也可以当圣诞老人；只要你有一颗善良的心，也同样可以给人们带来欢乐。
圣诞节六年级作文14
今天是星期二，学校为我们六年级的同学特意举办了一次圣诞节活动。刚一进教室，我就看到了一片帽子的海洋。只见我们班同学都穿上了自己最好看的衣服，有的同学甚至还扮成了“圣诞老人”——戴着长长的假胡子、穿着红白相间的`衣服。
“叮铃铃”，中午上课的铃声一打响，我们就迫不及待地跑到了操场，偌大的操场顿时热闹起来，同学们纷纷拿着自己的游戏卡在各个“关卡”前来回穿梭。我也和同学快速地写上了“新年的一句话”，看到说祝福语的地方没人，就立即跑了过去。我们来到照相机前，面带微笑地说：“致圣诞的祝福，祝你圣诞快乐！”接着，我们又去找去“英语风采”。
我的心砰砰跳着来到台前，面对这么多观众，我有些害怕，不过我很快就又镇静下来，用流利的英语说出了开场白，也许是在我的带动下，下面的演出十分顺利。就拿中间的一段来说吧，当服务员的多次给薛博文“换汤”，还不时说：“对不起，先生。”而既是厨师，又是经理的我，则把动作做得十分形象，得到了大家的赞叹和掌声。
最令人激动的时刻到了，我们来到了最后一关，和“老外”对话。只见那两个人都是金黄色的头发、高高的鹰钩鼻子、连眼睛也是跟天一样的蓝色。我来到他面前，他对我说：“Hi！Do you like English？”我回答：“Yes，Ido！”接着，他又问了我圣诞节我干什么，在我回答完后，他十分高兴给了我三粒糖，还说：“Good job！”英语老师说，他认为我回答的非常好。
游戏很快就结束了，我们恋恋不舍地离开了操场。
难忘圣诞节！
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