六年级小学生作文

时间：2024-03-05 18:26:50 小学六年级作文我要投稿

(精华)六年级小学生作文6篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的六年级小学生作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

(精华)六年级小学生作文6篇

六年级小学生作文篇1

　　几千年来规矩就是所恪守的一种礼仪，也是一种习惯。尤其是规矩在中国的礼教中突显出了异样的光芒。

　　小时候，父母会循循善诱的教导我们一些基本的做人礼仪，而父母最先教我们的就是遵规守距，因为这是所有礼仪的基石，只有学好这项准则，我们才能更好的去做人，做事，才能立身于社会。

　　我曾经读过一个小故事：“周亚夫是汉朝一位功勋卓著的将领，英勇善战，克敌无数。有一次，汉文帝要亲自去犒赏军队，汉文帝先到达驻扎在灞上荷荆门的军营，文帝一行直接骑马进入军营，将军和属下都骑马前来相迎。接着文帝到达细柳的军营，那你驻扎着周亚夫的军队，细柳军营的将士们都身披铠甲，手执锋利的'武器，一副严肃的样子。当文帝一行到营门前，细柳军营的守门将士却不让进门，最后文帝只好拿出符节，这才进入军营。可后来守门的将士又说：“将军有规定，在军营不可以策马奔驰。”文帝知道后却没有责怪之意，反倒满心欢喜的说：“大反能有如此将领，岂能不兴。”如此的一侧小故事让我感触很深，我想周亚夫的属下能如此的遵循法纪，也是平时养成的一种习惯吧。

　　马克·吐温曾说过：“你挣的了安适的睡眠，你就会睡的好。你挣的了很好的胃口，你吃饭就会吃的很香。这儿的情景和人间一样，你得规规矩矩的挣得一样东西，然后才能接受它。我想有些东西我们不能用不规矩的手段去得到，而是应该老老实实的，不要逾越规矩这个做人的基本准则。

　　规矩即是一种习惯，更是一种礼仪。一种千百年来传承下来的优良品质，而这种品质需要我们规规矩矩的去遵循它。

六年级小学生作文篇2

　　生活是五彩缤纷的，不管你是一名学生，大人，公民都需要掌声，掌声能使人快乐，掌声能使人高兴，掌声更能使人充满信心面对困难。

　　第一次感到掌声的力量是那摩伟大。记得那时六年级第时候。

　　每次大会总结是，领导们讲完话同学们就会“呼呼啦啦”的拍一次手掌——难听死了象下饺子扑扑腾腾的。于是我就和同学们一样乱拍两下就行了。老师曾说过掌声有很多含义比如：评价一个人的才学，评价一个人的品格，鼓励一个人进步——

　　但是没有节奏的掌声使人厌恶，而整齐且有规律的掌声能使人充满信心。

　　有一次上政治课的时候。有的同说起来回答问题后我们就都整整齐齐的鼓掌，同学们个个都无比激动。争先恐后起来回答问题，就怕老师不叫他

　　老师互让叫我起来，我出乎意料。但又欣喜若狂。可是站起来却哑口无言，而忽然而来的`掌声使我充满信心。因此我特别喜欢听到别人的掌声，也喜欢用热情的掌声为别人喝彩

　　还有一次上语文课。小明回答问题后我们第一次在语文课上用热情的掌声鼓励他。语文老师和蔼地说“你们的掌声既不可真大，充满了鼓励”

　　掌声无处不在。掌声使人快乐，掌声使人高兴，生活有了掌声更精彩！

六年级小学生作文篇3

　　一转眼，还有两个月就要毕业了，真应了那句话“时光如箭，日月如梭。”在这难忘的小学时光里，有许多美好的回忆，也认识了许多好朋友。在开心的时候，有老师、同学们在一起分享我的快乐。在难过的时候，有老师、同学们在我的身边安慰我，让我重新变得开心起来；在遇到困难的`时候，和老师、同学们在一起克服。无论什么时候我都不会感到孤单、无助，因为有老师和同学们在我的身边。和同学们在一起的时光是难忘的也是短暂的。

　　记得有一次，我和几个同学去公园玩，还带了一个特殊的小嘉宾——猫咪。它是一只全身雪白的猫咪。同学们看到它，都很喜欢它，争先恐后的要抱抱它，猫咪看到同学们都喜欢自己，撒娇的叫了起来。我们不知不觉间走到了游乐场看到有一个小妹妹在玩滑梯，想起了我在上一年级时和同学们在校园里玩滑梯是快乐的情景，我们一个接一个的爬上梯子，开心的滑下来······听到有同学叫我，才发现自己神游天外离他们很远了，我跑着跟上他们。我们去玩蹦蹦床忽高忽低，像鸟儿一样自由自在的飞翔在天上，下来的时候走在的上还有种“飞”的感觉。欢声笑语弥漫在整个公园里······

　　一段段美好的回忆使我难忘，之间的友谊也越来越深了，我一定要珍惜这短暂的几个月，更要铭记在一起度过的每一段美好的时光！

六年级小学生作文篇4

　　你们猜猜我家有几位成员？三位，分别是爸爸、妈妈和我。错了，我家有四位。那是谁呢？你们猜不出来吧，它是一只可爱的小仓鼠。由于它全身雪白，所以我给它取了个名字——小雪。

　　小雪的家是一个正方雪白的笼子，笼子里配备了心形的食物框、漏斗形的迷你”饮水机“和圆溜溜的健身器材。笼里一般都铺上消过毒的'刨花，小仓鼠白天时常钻在刨花里睡懒觉，晚上才出来活动。

　　有一天我和妈妈从乡下回来，去看看小仓鼠，小仓鼠似乎变戏法一样不见了。仔细一看，一个粉嘟嘟的小嘴露在刨花外，不是小雪又是谁呢？有时我作业做累了，也会去看看它，好几次它一动不动隐藏在刨花中，我都以为它死了，轻轻晃动一下，它才睁开惺忪的睡眼，轻轻扭动肥肥的身子，换一个舒服的姿势继续睡。观察多了，我才知道它白天都要睡觉，而晚上却出来活动。

　　小雪晚上的活动可以说精彩无限：有时转圈圈，不知转了多少下，数都数不过来，而它的眼睛这时最有神，黑得发亮；有时玩”倒挂金钩“的游戏，用前爪紧紧抓住笼子的上面，倒挂在那里，像在做杂技表演，可有意思了；有时用牙齿不断地啃着笼子，索索有声，好像发了疯，想钻出笼子，听妈妈说，那是它在做磨牙的功课，否则牙齿会疯长得不得了。

　　小雪在我家生活了半年多，长大了一圈，它已成为我的好朋友了，每次出门基本上都会带着它，看着它可爱的模样，心里别提多开心了，我还会时常把它隆重介绍给我的朋友和同学。如果有人想欣赏我家的小雪，欢迎光临我家哦！

六年级小学生作文篇5

　　如果有谁问我：“幸福是什么？”我一定不假思索地回答：“是别人给予的帮助。”

　　那天是运动会，我不小心把腿弄伤了，于是，我只能为大家加油了。我羡慕地看着同学们为班级争光。集体比赛已经结束，同学们陆陆续续地回了教室，可我怎么办呢？正愁眉苦脸的我，突然听到了一位同学在喊我的.名字。回过头一看，只见她向我跑来，牵起我的手对我说：“我扶你回教室吧！”霎时，我心里暖烘烘的，便点了点头，就这样，我们慢慢悠悠地向教室走去。一开始，我跌跌撞撞地，后来，我们一边谈趣事，一边走着，不知是不是那个同学有魔法，我的腿突然轻松了，居然迈着轻松的步伐与同学并行着，那时的我真是有些吃惊了。可后来我才明白，是同学在跟着我的步伐。当时她还说了一句话：如果你愿意，我可以随时来扶你直到伤好。这句话不怎么华丽的话语，让我感动了。

　　回到了教室，老师正在布置作业，我回头凝视着那位同学，心里有说不出的感激，满满的幸福油然而生。

六年级小学生作文篇6

　　世界上的每一个人都有一个快乐的童年。童年发生的每一件事是都是一个故事。而我，就是我那些故事的主人公。现在啊，我要把那个最最最难忘，最最最搞笑的事讲给你们听听。.

　　记得我 4 岁的时候，那时我还没上幼儿园每个人都有自己的童年。当然，我也有快乐的童年记忆。童年发生的`每一件事都。有一次，妈妈和我一起回家，很迟了。于是，妈妈赶忙去烧饭。可天公不作美，家里醋没了，妈妈只好让我去买一瓶回来，我从门口的篮子里拿了 10 元钱，就走了。我高兴的跑到电梯没口时，才发现鞋没穿，于是，我悄悄地把鞋穿起来又来到了电梯口，乘刚好，我就进去了。我见上面的按钮好玩，便把所有的按钮都按了，结果电梯上了二十四楼（顶楼），又往下一层层的下去。大约十五分钟才到一楼。我见了二不说立刻奔向超市。这个超市就在我家附近，我仅用了两分钟便到了。我跑进去问了阿姨醋在哪，阿姨拿了给我。我把十块放在了柜台上，拿起醋就跑。阿姨在后面连声喊：还没找钱呢。我理都不理。我一口气跑到了电梯口，在电梯上我那个小脑瓜忽然冒出了一个想法：这东西和可乐一样颜色，味道也一定差不多。于是到了家，我跑到我房间立马关上门，拿起醋就喝。等妈妈来找我的时候我嘴麻的已经不能说话了。爸爸回来后见我那副窘样耸了耸肩，无奈的说：那我们去吃日本料理吧。

　　我听了高兴极了，可嘴什么都说不出来。

　　哈，这就是童年时代的我，这也是童年时代最好的故事！我这个主人公还不错吧！

【六年级小学生作文】相关文章：