六年级小学生作文

时间:2024-02-16 14:21:11 小学六年级作文 我要投稿

六年级小学生作文

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的六年级小学生作文3篇,欢迎阅读与收藏。

六年级小学生作文

六年级小学生作文 篇1

  下午的太阳烧红了云彩。一抬头,便能看见一个美丽的夕阳嵌在半空中。

  火红的夕阳悬在半空中,像一盏明亮的灯,格外的突出。彩色的云朵千姿百态:一会儿像一匹鲜红的战马,在空中奔驰;一会儿像一只灿黄的黄鹂,在空中飞翔、歌唱;一会儿又像一群五彩的凤蝶,在空中花园翻飞……这一片五彩的`云霞真是千姿百态、绚烂夺目。

  太阳变得越来越红,像一只亮红的火球,想要烧红整个天空。河水金光粼粼,不像刚才那么热情;云霞变得淡然无光,不像刚才那样五彩斑斓;天空越来越暗,不像刚才那样火红鲜亮……太阳离我们越来越远,最后一丝余晖马上就要消失了,几颗勇敢的星星迫不及待地挤上了舞台,美好的时光也到此结束。

  美好的时光过得真快,下一次我还要来探望美丽的夕阳!

六年级小学生作文 篇2

  我生活在一个充满温馨、充满爱的家庭里。每天早晨,爸爸妈妈去上班,我和亲爱的同学们走进学校,开始我的幸福生活。

  我有一个非常爱我但是唠叨的妈妈。

  每次回到家里,妈妈就会买一些好吃的食物给我吃。“吃饭时间到了,快来。常吃菜,对身体或者对身体有好处哦。”不用说,又是老妈在叫我吃饭。她虽然经常打我、骂我,在我耳边唠叨这个,唠叨那个,但是老妈在吃饭的时候,总会让给我和妹妹先吃,她是爱我们的。

  老妈在这个家庭里是最勤劳的。

  有一次,我放学回家,看见老妈正在拖地板,她一会给我煮汤喝,一会儿要整理家务活,那憔悴的身影,让我感到了爱的伟大。老妈已经腰酸背痛了,但始终还在拼命的干活,直到满意为止。

  我生活在一个充满温馨、爱的`家庭里,你们呢,是不是也感到了爱的力量?

  我的爸爸也是非常爱我的。

  有一天晚上,下起了大雨。我发高烧了,躺在床上一动不动,爸爸正在兴高采烈地和老朋友打扑克,突然听到我发高烧了,就迫不及待地跑上楼,拿起伞,十万火急地向医院跑去。这时候,医院的门都关了,这怎么办呢?爸爸好不容易找到一家药店,回来喂我吃药。老爸又从浴室间里拿出一条毛巾,弄湿后,放到我的头上。望着他熬红的双眼,一股暖流涌上我的心头。

  我有这么爱我的爸爸和妈妈真幸福,真希望我的幸福家庭比梦想还要甜蜜,还要绚丽。

六年级小学生作文 篇3

  用了一周的时间,将《我的青春谁作主》一鼓作气的看到了剧终。

  乍看题目,以为是部青春戏,其实,非也。

  《青春》是一家三代人对青春命题的解读和诠释。《青春》讲述了三个姐妹,三个男人,三个母亲。人们在接受青年的同时也会接受三个老妈。在每个女孩的生活命题里,母亲都试图去掌控和指挥,她们以为孩子的理想主义一定会在自己的经验主义面前折戟尘沙,于是父母子女展开PK!

  剧中的三个姐妹性格迥异,生活背景和成长经历也完全不同。她们满怀理想和抱负,从梦想走进现实,经历着理智与情感的纠缠,触摸着生活的真实与残酷。成长的.路上不只是诱人的鲜花,更多的是满路的荆棘。

  行走在青春的路上,跌跌撞撞,磕磕碰碰,品尝了青春的甜美,感受了青春的伤痛,明白了风雨之后才有彩虹,懂得了成长需要付出代价。

  故事中小样的坚韧,方宇的担当,周晋的成熟,青楚的理智,霹雳的洒脱,高齐的豁达,让人欣赏有加!

  我的青春究竟由谁作主——现实!

  酸甜苦辣,应有尽有,这便是青春的味道。

  赏罢《我的青春谁作主》,那逝去的韶光,已不再是自己,遥望早已远去的背影,依然是那样清晰。当青春成为别人的旅程,才似乎懂得,那不可复制的青春,来不及挥霍。

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