六年级小学生作文

时间：2024-01-22 14:21:50 小学六年级作文我要投稿

[精选]六年级小学生作文7篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的六年级小学生作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[精选]六年级小学生作文7篇

六年级小学生作文篇1

　　这个暑假，我和爸爸妈妈去爬山。

　　到了山脚下，我十分兴奋，心想：今天，我一定要征服这座大山！

　　开始爬山了，我飞快地向山上冲去，把爸爸和妈妈远远甩在顾后面，我非常兴奋，便更快地向上跑去。

　　爬了一半时，已是中午了，太阳升上了天空，炎热的阳光刺得我睁不开眼睛，我感觉心中有一团火在燃烧。望着前方那“遥不可及”的山路，我心里就是一阵泄气。于是，我央求爸爸妈妈：“我太累了，这么热，我们还是下去吧！”可爸爸说：“要坚持，不能轻易放弃，加油！”无奈，我只好继续向上爬。

　　“这路什么时候才是头啊！”正想着，突然，“南天门”几个大字映入我的眼帘，我心里又惊又喜，终于到了！我感觉双腿又有了劲，便冲了上去。

　　站在山顶，我真激动，仿佛手一伸就能摸到云。低下头感觉自己是最高的。我非常自豪！微风吹着我的脸，就像在为我庆祝。

　　今天，我不仅懂得了“只有坚持才能成功”的.道理，还体会到了成长的快乐！

六年级小学生作文篇2

　　老师为了我们，常常废寝忘食。放学了，每当我们打扫卫生后，走过老师窗前，常常看见老师还在埋头批改作业，那辛勤的身影，令我油然而生感动；深夜了，老师的办公室的灯光依然亮着，那是老师备课的身影。老师啊，你为了我们呕心沥血，默默奉献！你从不喊一声累，有的只是埋头工作后发出的一声声疲倦的哈欠。

　　老师的宽严，常常激励着我们奋发向上。每当我们失意或做错事时，老师总会鼓励、宽容我们；当有的同学在上课说话或搞小动作时，老师总会用她那有魔力的眼神提醒着，使同学门集中精神认真听课。记得有一次，我们班期中考试成绩不理想，我们垂头丧气时，老师看到我们无助的眼神，她认真细致地帮助我们分析失败的`原因，还鼓励我们在失败面前不能气馁。就是这样，老师的爱在于一句句教诲，使我们能信心百倍地克服困难，奋发向上；老师的爱在于一个个无声的眼神，常常鼓励着我们、宽容着我们、关爱着我们。

　　总之，老师的爱无声无息，不是一句句批评与埋怨，不是一脸的生气与无奈，而是耐心、宽容与教诲。这种爱，胜过红烛，不惜化作滴滴烛泪、缕缕轻烟，照亮着我们成长的道路，为我们奉献全部的光与热。

　　老师的爱，是人间最伟大的爱！

六年级小学生作文篇3

　　在我家，战争是随时会爆发的，特别是每个星期六的晚上，那是看电视的黄金时间，也就是这个时候，我们家都会展开一场激烈的战争——“电视争夺战”。

　　吃完晚饭，我跑到客厅里，打开电视，拿起遥控器，调到了少儿乐园。这时，妈妈也吃完了饭，跑到客厅，飞快拿起遥控器，调到CCTV8。我生气地说：“我也要看！我也要看！”“不行！去！去！你去开电脑看吧。”妈妈无奈地说。我只好使用我的绝招：我拿出手机，叫公公叫妈妈出去买点东西，好让我看一会儿电视。

　　妈妈走了，我正美着，爸爸却盯上了电视，趁我不注意，悄悄地把遥控器从我身边拿过去了，还调换成了体育频道。真是气死人了，我的`眼睛瞪大了，握紧了拳头，大汗都冒了出来，心想：刚到手的遥控器，就被臭老爸偷走了，我一定要拿回来。于是，我和爸爸抢起了遥控器，我说：“大人要让小孩的！”“小孩要关心长辈！”爸爸严肃地说。我们抢呀争呀！30分钟后，老妈回来了，又趁我们抢遥控器的时候，站在我们中间，大声喊道：“停下！”我俩突然猛坐到沙发上，遥控器被老妈接住了。后来，老妈就坐在沙发上看电视呢！我俩起来后，扑向老妈，又抢起了遥控器。

　　要是我们每天都展开类似这样的“大战”，那我们的生活一定会添加不少的乐趣！有趣吗？你们家有没有类似的故事呢？

六年级小学生作文篇4

　　今天下午，我们在作文班上课时，周老师在黑板上画了一个天真可爱的洋娃娃，它的头上带着一个尖顶的帽子，顶上有一个毛绒绒小圆球，一头金色的头发扎了两个小辫子，两只圆溜溜的大眼睛正看着我们呢！可我不知道为什么它没鼻子，原来呀，老师要跟我们玩"贴鼻子"的'游戏。

　　老师请我第一个玩。她拿着一条新毛巾蒙住了我的眼睛，然后让我转了三圈，弄得我晕头转向的，接着老师又给了我一块小吸铁石让我贴鼻子，可我根本就不知道该贴哪？就左弄弄、右摆摆的最后贴在了洋娃娃的脸上，下面的同学笑得前俯后仰，我拿开毛巾一看，天哪！我把脸当成了贴鼻子的地方，真像一颗绿色的大痣，弄得我哭笑不得。

六年级小学生作文篇5

　　一双炯炯有神的大眼睛，双眼皮，一张能说会道的小嘴，还挺爱搞破坏。没错！这就是我家的“拆东西能手”——我的弟弟。

　　只要是被我弟弟碰到的东西，十有八九会“粉身碎骨”。

　　就在这个星期五，我正在房间里专心致志地写作业。突然弟弟敲了敲我房间的房门，接着像一架飞机似地冲进来，跑到我的身旁，叫我和他玩，可我一抬头，弟弟的眼睛早已定在我的文具袋里的那个圆规。只见他像只木鸡似的，呆呆地看着那个圆规。我以为借给弟弟玩一会就还回来，就递给弟弟，弟弟接过圆规时，嘴里虽说着谢谢，但早已跑到了“九霄云外”。

　　不一会儿，弟弟垂头丧气地摇着脑袋，慢条斯理地走回来，他双手捧着圆规那零散的零件，脸上也有铅笔的画痕。我一看，真是哭笑不得：我的圆规的那支铅笔已经被断成三节，再看看弟弟脸上的两条“皱纹”，真不知是生气还是开心。在写作业的`我只好停下工作，帮忙修理那支被弟弟拆得七零八落的圆规，还得帮他洗“皱纹”呢！

　　记得还有一次，妈妈正在拖地，突然电话打来要妈妈下楼取快递，妈妈吩咐我看好弟弟，可我正在写作业，没听见妈妈的吩咐。突然，客厅传来几颗螺丝钉倒下的声音，我连忙跑出去，一看，只见弟弟坐在拖把前，将拖把给拆了。我一看，连声叹气。

　　我的弟弟就是这样，虽然调皮，爱拆东西，但却给我们家里带来了许多乐趣。

六年级小学生作文篇6

　　轻轻叩开记忆的大门，里面藏着我12年来最后悔的一件事和最轻松的一天。

　　那是二年级的时候。一次语文考试，卷子发下来了，一看，嗯！很简单，我三下五除二，一下子就写完了，也不检查，就开始胡思乱想，还满心欢喜地等着我的成绩。结果，不用说也知道，我考得很差，还没上85分，这下可怎么跟妈妈交待啊！我还跟妈妈保证能上90分呢！

　　为了不被妈妈发现，我在一张纸上写着：“语文：90.5分”。回家后，我把考卷藏好，拿着那张纸跟妈妈说：“我语文考了90.5分。”妈妈说：“考得还不错，卷子呢？拿来我看看！”“卷子、卷子……”我结结巴巴地说，“卷子交……交给老师了！”。“噢,那等卷子发下来一定要给我看呀!”,“嗯,好的。”我满口答应，心里却虚得很。虽然妈妈几天都没再问过这事儿，可我还是很紧张，真怕哪天露了馅，妈妈一定会生气打我的.！想到这儿，我一连几天都没睡安稳。我决定为了自己心里好过一点，我要跟妈妈坦白。

　　第二天，我来到妈妈跟前，低着头对妈妈说：“妈妈，我想跟你说件事，其实……其实上次语文考试我只考了……”“85分”。妈妈说着摸摸我的头，“我很高兴你能跟我担白！”“妈妈，你不怪我？”“我不怪你考得差，也不怪你那时候骗我，只要你现在告诉我，跟我坦白，我就高兴了！”“妈妈！”我一下子扑到妈妈怀里，泪水悄悄流过嘴角，有点甜、有点苦，它饱含着我对诚实所以轻松的肯定。

　　走出家门，望望冬日里的阳光，细细的雨丝仿佛涤荡了我的心，我如释重负，深呼吸，闻到了泥土的馨香，长呼一口气，把这几天的紧张、压力……全吐了出来。

　　看着高山流水，看着鸟语花香，我不禁大喊一声：“诚实的感觉真好！”

六年级小学生作文篇7

　　我喜欢阅读，童话已经不能满足我阅读的兴趣，我读起了小说，其中《狗牙雨》这本短篇小说极深受我的喜爱。

　　在这本短篇小说集中，收录有《狗牙雨》《海牛》《枪魂》《荒原茅屋》《暮色笼罩下的祠堂》《大水》《鱼鹰》等15篇小说。它们都由闻名于世的现代大作家曹文轩创作，获得了《少年文艺》优秀作品奖、《儿童文学》优秀作品奖等5个奖项。这本书中每个故事都细腻生动、优雅自然、引人入胜，人生中的酸、甜、苦、香、辣，尽在其中。

　　书中语言质朴，却能处处让读者感受到美的意境。它词句优美，田野很简单，尽是水田。水田间是水渠，水田里盛着蓝晶晶的、阴凉且安静的水。水面上有一些从田埂上垂挂下来的无言的草茎。田里的秧苗尚未发棵壮大，田野就绿得很单薄，很没有力气。还未被秧叶遮住的天水，泛着静静地水光。田野几乎是无声的，静止不动的。偶尔有一颗楝树在地头的田埂上孤立地长着，顶着几步轻柔的'云彩，却更衬出田野的空疏和寂寞。多么质朴无华的语言！“尽是”、“单薄”、“几乎”、“孤立”，这些朴实的语句仿佛是一副生动的画，画上，一望无际的田野，蓝色的天空，变幻无穷的云彩，茂盛的楝树，绿油油的秧苗，多么生动，在画面中多么无味啊，它们把田野表现得淋漓尽致。

　　这本书中复含深厚的哲理：《田螺》中的六顺没有哭，只是呆呆地坐着，望望那船，又望望那留下自己和何九斑斑足迹的田野。在以后漫长的岁月中，六顺总是在默默地思念着他。这简短的语句，充分体现了六顺思念何九，思念得那样深厚，思念得那样痛苦。它告诉我们，每个人的人生道路都不一样，最后的结束有高兴、痛苦、骄傲等等，但是，你的人生道路并不是注定会是高兴、痛苦、骄傲，试着改变，人也许会在最后有另一个让你满意的结果等着你。

　　这是《狗牙雨》这本书中极其短小的部分，可是它的每一段话、每一个词，乃至每一个文字符号，都给了我一生一世的影响。

【六年级小学生作文】相关文章：