六年级小学生作文合集【10篇】
在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的六年级小学生作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级小学生作文 篇1
说道童年,似乎有一股暖流涌上心头,在童年之中,我们经历过了太多,说也说不完,讲也讲不尽。而在童年里,有天真无暇的幼儿园生活和团结美好的小学时光。今天,我就来说说我难忘的小学生活。
小学的生活啊,真是太美好了,有老师亲切的陪伴,有校园美丽的风景,有让你拍手叫好的活动,也有让你严阵以待的比赛。这些,都是小学时光中最美的风景。现在,我就挑一个最令我难忘,最令我刻骨铭心的一个风景吧!
他,在你快乐时陪你一起笑逐颜开;他,在你难过时陪你一起分担忧愁;他,在你成功时给你最激动的欢呼;他,在你失败是,给你最真诚的安慰;他,在你勇敢时,给予你强大力量;他在你受伤时,和你共渡难关;他并不是无所不能,但是,他以他自己的心灵,去聆听你的呼唤,这种强大的力量,就来自你们身边的同学!我现在即将毕业,在这离别之际,我与大家分享一下我和我的同学之间的喜怒哀乐,我讲我体会最深的三点,第一是微笑,第二是鼓励,第三是互助。
微笑:说道微笑,自然联想到快乐,我们班上的同学从三四年前就有一个规定,不能去操场玩耍。不去操场玩耍,快乐肯定就会减少,但是会消失吗?不,不是的。在第一次接到这一条规定时,大家虽然沮丧,但是还都找到了其它的快乐,不如玩牌,下棋,说笑话等。近期,我与我周围几个好朋友都了解到了一个非常好玩的游戏,就是“飞花令”!这个游戏的规则是这样的:大家规定一个字,然后每个人轮流说出含有这个字的诗句,谁先说不出来,算谁输!我经常与伙伴玩这个游戏,我们玩的津津乐道,兴高采烈。就说一次吧,那一天下午,我和我同桌规定飞一个“红”字,我先说到“一骑红尘妃子笑”,我同桌也毫不畏惧,说了一句“红杏枝头春意闹”!接着,我又说道“千里莺啼绿映红”……就这样,我们一直玩到了上课铃响起,才肯罢休。这个游戏,现在回忆起来,仍是记忆犹新,爱不释手。这里面包含了我们的多少甜蜜,多少欢声笑语,又有多少微笑呢?
鼓励:在一次校外的英语演讲大赛中,我初赛以小比分晋级,总认为自己下一次决赛会被淘汰,而和我同学诉苦,我的'同学不但没有不理我,还耐心地鼓励我。我顿时战力爆发,想到同学们真诚的鼓励,真挚的眼神,温和的话语,我就怎么都不甘气馁。就这样,我拿到了比赛的二等奖,也成了同学们讨论的一件事。但你们殊不知,就是你们,创造了现在得了二等奖的我!在体育课上,我跳高一直都跳不过及格线,每次要跳的时候,我都跑到队伍的最后面,重新排。同学们没有一个人笑我,而是告诉我,跳这个不难,只要快快冲过去,脚尽量跨高,就很容易地过去!我再一次体会到了同学的鼓励,鼓起勇气,试了一下,终于跳过了及格线,还一鼓作气冲上了七十五分!虽然这都是小事,但是通过小事看大事,同学们的鼓励,让我非常感动,我也一直怀着同学们的鼓励,向前努力前进着,那些话语,给了我多少强大的力量,让我无以报答!
互助:互助,那是很宝贵的一种精神,我们同学的互助真的是数不胜数。例如有一天我生病没来,但那天刚好我做值日,我很担心班上没人做值日而被扣分。可结果不然,和我一起值日的其他人没人都帮助我做一点,劳动委员也留了下来,帮我打扫卫生,第二天我进去的时候,发现我负责的那块地是一尘不染,十分地干净。我十分感动,知道了是他们留下了帮我打扫。教室值日一共只有三个人,我没来,他们每人都要多一半的工作量,才能保持好卫生,但是他们做到了。我的心里真的得到了莫大的安慰,便下定决心,以后互帮互助一定在他们有困难的时候也去帮助他们!这种精神是可贵的,我衷心地希望可以将这种可贵的精神发扬下去,让每个人心中都可以添一份温暖,也在童年中得到一份美丽的回忆!
我的同学真的非常的棒,他们所做出的一举一动,一句话语还是一个微笑;一次经历还是一阵欢喜,都是最美丽,最动人的回忆……
六年级小学生作文 篇2
“光阴似箭,日月如梭”。时间过得飞快,小学六年的生活一晃就过去了。
早上,“上课,起立,老师好!”我永远也忘不了和同学们、老师们在一起的美好时光,我要永远记住那一瞬间,虽短暂,却难忘,如果我还可以做一次小学生。
假如这个世界上有时光穿梭机,我一定要回到小学时代,我要用我全部的时间去学习。以前,我总认为时间是无尽头的,但是现在我发现我错了。尽管时间是无尽头的,但是人的生命是有尽头的。曾记得小学五年级时,老师常说的一句话:“人要学会珍惜时间,如果一个人连时间都不会珍惜,那就更不用说去珍惜生命了。”所以,我如果还能回到小学时代,我一定好好学习,把以前没掌握的知识掌握,把以前没有做好的事情做到最好。
以前我的.作业总是做得不好,不是把乘号看成除号就是把哪个数字看掉了。常常因为这些而失去了宝贵的分数。如果我能再做一次小学生,我每次的作业一定做的整洁、工整、仔细,做一个会学习、爱学习的小学生。
唉!可惜时间不等人,在这一个月里又能做什么呢?只能叹气!只能后悔!只有懂得失去才懂得珍贵。让我们好好珍惜小学的最后一点夕阳,相信它将是最漂亮的……
六年级小学生作文 篇3
童年的趣事一箩筐,童年的笑声一串串,在这句话中你是否想起了童年那那些历历在目的趣事,我想起了那次趣味横生的.学骑自行车。
在一个春光明媚的早晨,我早早的起了床,妹妹不怀好意的说,哥哥你敢跟我挑战骑自行车吗,明知道我不会,还挑战,真是故意使坏。我当然不能示弱。但却心口不一,我灵机一动,想到足智多谋的姐姐,在我的再三恳求下,姐姐答应让我跟她学这个让我提起都害怕的自行车。
姐姐把我带到了一个广场,我全副武装,姐姐一声令下。我把脚蹬在轮子上。一下瞪了空,我摔了个仰面朝天,叫苦连天。姐姐说,骑车时要掌握平衡,双脚踩好,不要有压力。亲自示范了一下。我按照指示做了一上午。姐姐让我休息我的身体发出检修信号。我已经满头大汗,但收获却不小,我已经从一个初级选手,改为稍有技巧的熟练选手。大战迫在眉睫。
终于,期待已久的自行车大师赛已经拉开序幕。在规定好路线后。姐姐要求当裁判。一声哨宣布赛开始
说着妹妹一个急冲,让我措手不及。我也后来居上。妹妹加速,我也不松懈。妹妹使出神龙摆尾,左拐右拐,我不知从那超。我来了一个隔山打牛,虚晃一招,妹妹恼羞成怒,用力蹬,我一紧张,登空了,妹妹反超。但她却松懈下来,我一招定乾坤。赢得胜利。
每件事都需要我们去记忆。记住,凡事只要努力,保持良好心态,一切皆有可能。
六年级小学生作文 篇4
初夏的一个星期天,阳光明媚,我骑着自行车去看望姥姥,路两旁的红花绿草,一望无际的庄稼,真是美不胜收。
欣赏着这如画美景,我不由得心花怒放,脚上加力,两轮生风,“咔”的一声,自行车蹬子掉了。哎呀,真糟糕!在家不掉偏偏在这个时候掉,还有很长的路要走,这可怎么办才好啊?
不过这条道我常走,知道前面有修自行车的。可是我没带钱,他会给我修车子吗?再一想即使他不给我修车子,我只要向他借到锤子也行呀。
车子铺到了,我老远就看见修车师傅在忙活着什么。我走到近旁,陪着笑说:“大叔,你的'锤子借我用一下好吗?我的车子坏了!”他连头也没抬,就粗声粗气地说:“那不是,自己拿!”这是怎样的一种腔调啊!哼!有啥了不起的……可又一想,修车要紧,不和他一般见识。
我强忍怒火,拿着铁锤左敲敲右砸砸,可老是砸不上,直急得我抓耳挠腮,汗流满面。忽然,那个粗声粗气的腔调再次飘来:“小姑娘,我来帮你修!”我紧张地站起来说:“我,我没有钱!”“什么钱不钱的,举手之劳嘛!再说谁没有用人的时候。”
这时,我不由得抬起头,仔细打量了他几眼,满身的油污,黑胖的脸庞,壮实的身板就像秋天田野里的一株红高粱,那么朴实可爱,就连那破锣似的男低声,似乎也平添了几分韵味!
我谢过好心的修车大叔,又飞驰在去姥姥家的大路上,我的内心陡添了几分欣喜与激动,不由想到生活中的美是需要去发现,更是需要去创造的呀!
六年级小学生作文 篇5
有一个乐观、开朗的小女孩,她今年十岁,上小学三年级,你猜她是谁?告诉你,她就是我。
我的个子高高的,头发乌黑发亮,柳叶儿一样的眉毛下,长着一双葡萄一样的大眼睛,上面挂着一副发亮的眼镜。我的嘴巴不大不小红红的,因为我一点也不胖,所以更显得瓜子脸很漂亮。
我的字写得非常棒。有一次,我给爸爸写“小虎队”的歌词,写得时候非常认真,当我给爸爸看的时候,爸爸大吃一惊,原来,我写的字比爸爸都好看,大人们都夸我的`字写得好。
我的画也画得好。记得刚学画画的时候,我还画不好,苹果总是画得像梨,萝卜总是画得像黄瓜,小刀总是画得像铅笔。可现在我每次都认真绘画,得了好多个“一等奖”,老师都夸我是个“小画家”。我虽然不觉得自己真的是“画家”,但心里还是美滋滋的。
我还是我们班的“小火炉”呢!那天下午,我刚来到学校时,看见好朋友刘辰雨周围站着许多同学,我放下书包,急忙跑过去,发现刘辰雨流鼻血了。
我想起外婆教我的止血小窍门,先用冷水拍她的后脑勺,然后把她的头抬高,接着用卫生纸堵住她的鼻子,最后她的鼻子终于不流血了。刘辰雨高兴得像录音机卡带了一样,不停地说:“谢谢啊,谢谢啊!”
啊!这就是我——一个不管谁遇到了困难,都会伸出双手去帮助他(她)的,乐观又开朗的小姑娘。
六年级小学生作文 篇6
青春的味道,就象山林的水,不要求是如何的清纯,就如同不要求是泉水一般。淡淡,是青春的本色。
女孩的身上,往往就散发着淡淡的吸引。
有一种吸引,淡淡的吸引是我无法抗拒的。
也许每个人在他的人生旅途中,都会遇见这样的情景,一次邂逅,一个回眸,一个女孩,一种别样的`气质,就把你带入一番对美好的向往之中。
沈从文就很喜欢踏青,其实踏青踩踏的是烦恼,放飞的是心情。他喜欢走上一小段路,然后突然回头,去回味走过的风景,去欣赏逝去的路人。他觉得相遇与失去之间的美丽才是最动人的,他以为人生就在相遇与失去之间徘徊罔替。
但是,他是他,我是我。我不喜欢回头,正如我不喜欢相遇一样。
我喜欢的只是那种味道。
每个人的一生,都会遇见太多太多让你怦然心动的人,或许她如风一样轻盈,或许她如水一般清澈,或许她用清纯掩饰着成熟,或许她被成熟隐藏了清纯。
我喜欢认识一个人,静静地远远的看着她,看她微笑,看她哭泣,看她撅起嘴唇,看她瞪着双眼,看她专心听着音乐,看她唧唧喳喳说个不停。我喜欢的她,应该是真实的。无论是优点或者缺点。
我喜欢在这之后,与她一同微笑,一起伤心,一起轻声歌唱,一起跑进雨帘,一起分享我们所有的悲伤和快乐,直到一起慢慢变老。
青春,就在着淡淡中流逝。
淡淡,淡淡中有忧伤,也有幸福。
六年级小学生作文 篇7
要说我的课余生活,可多了,有唱歌、打羽毛球、跳舞、钢琴,但是我最喜欢的还是唱歌,因为我唱歌上舞台的次数最多,而且每次只要我一唱歌,我就陶醉在我的歌声里,每次我上台,我都很傲慢,因为我的老师教过我说:你一上台,就当舞台下面没有人,或者是就把下面所有的人都当成不会唱歌的,期待的眼神望着你,乖乖的听着你唱歌呢,所以我上台从来不紧张,表现的'很自信,所以每次比赛都得奖,所以我喜爱上了唱歌,每次都能在舞台上表现出很棒的样子。
我的课余生活多的不得了,有打羽毛球、有观察、有骑自行车和溜冰,在其中一个里面我喜欢的就是观察,我经常喜欢观察蚂蚁,因为我觉得蚂蚁还是蛮可爱的,每次他们都喜欢爬到窗台上,我就用掌心把他给挡住,一免他从窗台上掉下去。
我有很多课余生活,比如说:跳舞、钢琴、跳绳,不过我在这里面,我最喜欢的事情就是钢琴,因为我弹一首钢琴曲我就沉浸在这首曲子里面,我其实也不愿意学钢琴,但是我始终在学钢琴,因为我学了这么多年的音乐,我明白了一个道理,沉浸在音乐里面的人是最快乐的。
六年级小学生作文 篇8
瞧,窗外是一片蓝天,几朵白云在唠着家常,几只小鸟在空中嬉戏,还有一只雄鹰在练习飞行,他们是多么快乐啊。哦,原来这就是我渴望的快乐。
回想往事,很多事情是快乐的,例如,帮助他人是快乐的,结识很多朋友是快乐的,与朋友一起玩是快乐的,考试考得好成绩是快乐的。。。。。。可我总是心中隐约有点难过。
今天,我的英语考试成绩出来了,我考得很差——94分,我心里难过极了。“以前我考试绝不低于90分,可是现在。。。。。。”我现在很自卑。我静静地坐在窗前,默默的思考着。
今天班里公布英语考试分数了,班里总体成绩考得很差,最高的'才97,最低的都无法想象是多少。今天上英语课时,我简直不敢相信我手中的试卷是我考的。“为什么会那么低,一定比她们差多了,老师一定会尅我的。。。。。。我还培尖班呢。。。。。。怎么跟父母说。。。。。。他们一定会训我的。。。。。。随便吧,还要补考呢,要看平均分吧。。。。。。”我心里很矛盾。
回家的路上,我一直在想:“是给他们看还是。。。。。。没脸见人了。。。。。。”回到家,我一直静静地坐在桌子前,回想着今天发生的事:同学们问我分数,老师问我分数,简直所有人都在问我分数。。。。。。我一直在找借口搪塞他们——我不敢说出来,怕说出来会被人比下去。
这时,妈妈敲了敲门,说:“干什么呢?”我看到妈妈,心里更加慌张了,我无法骗过我妈妈,我还是一五一十地告诉她了。她对我说:“向窗外望去,你可以看到什么?不要把成绩与快乐连起来,当你失败时,你可以一笑而过,不用害怕失败。瞧,那只小鸟就像你一样,它失败了,但它不像你,闷闷不乐,它还不是一笑而过。“
噢,窗外是一片蓝天,几朵白云在唠着家常,几只小鸟在空中嬉戏,还有一只雄鹰在练习飞行失败了还是一笑而过,他们是多么快乐啊。哦,原来这就是我渴望的快乐。
六年级小学生作文 篇9
光阴似箭,日月如梭。一晃,6年的小学生活就这样过去了。虽然,种种事情已经过去了,但是,这些种种事情我是永远忘不了的,始终历历在目。
回忆这6年的小学生活,其实我就像一片小小的绿叶在河流上漂流,只是我到了一个中点,要流下下一个站罢了。
我只要想起我和同学与老师共度的快乐时光,我就像哭。因为他们事唯一能让我高兴起来的人,虽然我离开了他们还可以有电脑来陪伴我,但是,这是不一样的,因为电脑只是能让你任尔摆布罢了,而同学们和老师呢,他们不但会令你开心,而且你要是有心里话也可以找他们说。
在有一次,我和我们班的林仲平同学吵架的时候,因为他一不小心弄坏了我的扇子,我就随口的说了他一句,结果,他就走过来骂了我一下,而且还打了我一下,当时我没反手。因为我在心里想“我们是同学啊,不能因为一点小事就打起来,吵起来,并且我们也即将要分开了,要共用离开这个可爱的`母校了。”当我走开的时候,而他却和我没完了,走过来打了我一下,我就把他给推开了。然后走开了。当我回来的时候。就看见有人在议论我说:“怪了,林锦华本来是一个冲动的人,从来不会让别人打的,而今天人怎么会这样啊?难道是林锦华怕他了?不可能啊。”大家就走过来问我,我就回答说:“我怎么可能怕他呢?毕竟现在也快毕业了吧,多一件事,不如好一件事,如果我和他一起打了起来,有什么好处吗?反而是激怒了我们之间的友谊,让我们到最后也不可能和好。”大家听了都瞬间安静了,不一会儿,这些话传到了于铨的耳里。于铨经过了一会儿的思考,结果,他就走过来,说:“林锦华,对不起,刚才我不应该那样对你,是我不好,你可以原谅我吗?”当时,我惊讶了,心想“于铨是从来不向人道歉的啊。怎么会这样呢?”我立刻回答说“当然,当然可以。”最后我们还是成为了好朋友。
亲爱的老师同学们,即使我离开了你们,我也是、会常常想着你们的。
再见了,我敬爱的老师。再见了,与我共度6年的同学们。再见了,我永远会记住你们的。
在这6年里,是你们让我感到了从来没有过的充实。是你们让我从中懂得了去体谅别人;是你们让我懂得了怎样去关心他人;是你们让我懂得学习。是你们,是你们,是你们让我懂得了这一切一切。我远远不会忘记——我难忘的小学生活。
六年级小学生作文 篇10
爸爸,你的爱全部融在了这汤里,让我再次忍不住流泪了。
小学二年级喜欢看一些电视节目,给我留下印象最深的一部电视剧是《我的兄弟姐妹》,每当看见这一部电视剧时,心中一想,一阵心酸,忍不住,眼泪往下掉。
故事的情节是,在一个地方,有住着幸福的一家人,爸爸是老师,妈妈是家庭主妇,四个兄弟姐妹,一家人相情相爱,在这幸福的时刻,他们完全不知道,有一场灭顶之灾将要降临到他们身上。
爸爸因学校的要求,外出。哥哥和妹妹(老大和老二)因很长时间没见到爸爸,背着妈妈,偷偷跑去见爸爸。经过一波三折,他们见到了爸爸。爸爸非常高兴。但是因一时的大意,爸爸出了车祸,去世了。一家人沉寂在痛苦之中,心如刀绞,泪流满面,天天以泪洗面,没了爸爸的.依靠,家中生活十分困难,并且,妈妈也得了重病,一家人十分痛苦。
过了一段时间,妈妈也去世了,兄弟姐妹们无依无靠,四个人流浪街头,形成以天为被,地为床,可怜啊,可怜!老大不得不把他们送到家庭生活条件好的人家去。老大先把两个比较小的送出去,一个送给了有钱人家,另一个送给了两位五十多岁的老人家。最后,把老二送给了将要出国的无儿女的有钱人家。没当走一人,那分离的场景,让人十分难受,十分凄凉;痛苦。
我眼泪忍不住往下掉,心中十分寒酸。这世间太不公平了,为何让这灾难降临在他们身上?为何要让他们难分难舍地分离?为何要让他们这般的痛苦?为何……我不明白,眼泪一滴一滴往下掉,我忍不住,忍不住的。
长大了,兄弟姐妹在此相聚,看见他们的成就,我心中也快乐。音乐也想起来了“只要你还在,只要你还在身旁……心中十分激动,十分高兴……
我看完后,我懂得了与情人分离是多么地痛苦,多么地悲伤,多么地难过。我要狠狠地爱我的情人。爱着他们知道永远。
现在兄弟姐妹们过着幸福的生活,幸福地去过他们一身。
忍不住的眼泪,带着伤感的眼泪,感动的眼泪,往下掉,往下掉,往下掉……一直掉到我心里,感动到我心里,你心里,他(她)心里……
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