六年级小学生作文

六年级小学生作文5篇[精华]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的六年级小学生作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级小学生作文 篇1

　　现在人们的生活水平越来越高了，买小轿车的人家也越来越多了。可是汽车尾部排放的大量二氧化碳等废气却对我们的地球妈妈造成了巨大的伤害。我梦想中的'新型汽车是可以屏蔽这个缺点的，低碳，环保可是必要的哦！

　　我梦想中的新型汽车是利用二氧化碳工作的，它能和植物一样吸收空气中的二氧化碳。只要有二氧化碳，它一天就能行上上千米的路程。这样不仅可以保护环境，还能减少油荒，不是一举两得吗？

　　这种新型汽车不仅能保护环境，还有许多奇妙功能。在汽车的内部，你只要在面前的仪表盘上输入你要到的地点，然后键入确认，车子便会自动行驶，而且，车不会撞到别人，遇到堵车等特殊情况才会向你提出请求。座位左手边有一个小按钮，只要轻轻按下，就会出现一面显示屏、一些笔和本子。这样你就能记一些事或看会儿电视。

　　在仪表盘上，你还会看到有六种不同的按钮：蓝、黄、绿、紫、黑、粉。当你遇到堵车时，可以按下黄按钮，汽车就会变成飞机，带你飞向天空；当你想去海里探险时，可以按下蓝色按钮，汽车就会变成潜水艇，带你进入海底世界。如果在海里遇到食肉的海洋生物，你大可以不必担心，因为这艘潜水艇具有保护能力；你按下绿、紫、粉三种颜色的按钮，还可以随便变成什么海洋生物，在海洋里参观、游玩；如果你玩累了，可以按下黑色按钮，这样就可以像在夜里一样睡觉……

　　我相信只要好好学习，长大后，我一定会发明这种汽车的。

六年级小学生作文 篇2

　　双休日，我们全校同学在沈一初举行了第18届田径运动会。

　　星期日的上午，我们排着整齐的队伍来到了沈一初。进场仪式开始了，首先，每个代表团的同学高举着牌子进场了。接着是一、二年级的全体同学进场。等轮到我们班时，所以同学都集中精神，迈着有力的步伐。大家齐声高喊我们班的口号：“奋力拼搏，拥抱胜利！”等到全校学生都进场完毕后，开幕式开始了。首先是全体起立，升国旗，奏国歌。接着由张书记宣布“沈家门第四小学第18届田径运动会开幕。”

　　比赛开始了，要参加运动项目的同学要做好准备。不参加项目的.同学都要坐在指定的场地上，安静地看书。10点多的时候，我参加的运动项目“垒球”要开始比赛了，我和两位同学，在家长义工的陪同下，来到参赛场地。

　　一开始，由别的班级的运动员仍垒球，每名运动员有三次机会，并且取三次中最高的成绩。等轮到我时，我使出了全身的力气，向前抛出去，只扔了10多米，和前几名运动员相差了很多。我觉得很失望，虽然在“垒球”项目中没有得奖，但我期待下次的项目中能一展身手。

　　到了下午，我参加的比赛项目是4乘100。听老师说，要是在这个项目中得第一的话，可以双倍加分。我是第三棒，虽然不是最关键的一棒，但是如果掉棒的话，会影响最后一棒的同学。

　　比赛开始了，裁判员老师一发令，我班的金豪康飞快地跑了出去，把棒交给了祝志豪，祝志豪把棒给了我。我全力以赴地向前跑，把棒交给了谭金龙。谭金龙像离弦的箭一样冲了出去，跑向终点，遥遥领先，我们欢呼起来“胜利了。”

　　一场精彩的运动会在同学们的欢笑声中结束了！

六年级小学生作文 篇3

　　老师经常对我们说：“世界上最环保的国家是日本。”因为他们从不随地吐痰，而且也不把用过的塑料袋随意扔掉，他们会把垃圾先分类，然后在进行回收和丢弃。

　　在我们国家却一点也不环保，人们都把吃完东西的袋子顺手扔在地上，到处是白色垃圾。由于环境的污染，花坛里的小草都枯死了，小花的花瓣也一片一片地往地上掉。随着科学的发展有了可以降解的环保饭盒和塑料袋，在若干年后，这些用过的餐盒和塑料袋会分解成水和二氧化碳。

　　现在提倡“保护环境，从我做起”人们的素质提高了，能自觉地把垃圾扔到垃圾箱内，环境变好了，大自然也漂亮许多。小区里的花草树木都起死回生了，小草又抽出新的枝条，小花也露出了甜甜的笑容，柳树又挥起自己的.长辫子。

　　“地球是我家，爱护靠大家”，美丽的地球是我们生存生长的地方，我们要去保护她，爱惜她。环境变好，水和蔬菜才不会受污染，人们才不会生病，让我们共同努力爱护我们的地球，我们的家。

六年级小学生作文 篇4

　　“上课、起立、老师好！”我永远也忘不了，和朋友、老师在一起的美好时光，我将永远怎藏那一瞬间，虽然短暂，却又难忘，如果，我能再坐一会小学生。

　　如果，时间能够返回，我将一次又一次的弥补失望，一次又一次的落魄，她总会让我心潮澎湃，就是光荣的走向领讲台的那一刻。

　　虽然，我不能继续留在小学教室里上课，但是老师的微笑，一直浮现在我的脑海，他是我迈向成功的第一步，是动力，是启发。同学们各种门牌号码的微笑，是团结的红线，把我们紧紧地连接在一起，那忘怀。

　　可是，我心里一直有一块伤，永远好不了，那次的误会，我好后悔。

　　又是一节语文课，老师提出的问题极其简单的问题，我一次又一次的举手，可是老师每次的目光都会从我的.身边溜走，我失望了，不知道其中的原因，就赌气，在一不举手了，还时不时的用眼神告诉老师：“老师，我生气了！”

　　老师好像明白了我的意思，终于叫起了我，可是那一道题我不会做呀，哦，我明白了，老师时故意让我在同学面前丢人，故意刁难我，哼，我再也不理你了！

　　最后，我了解到了，老师不叫我是因为想让别的同学也能明白，我沉重地低下了头，后悔呀，我想对老师说三个字：“老师，对不起！”

　　老师，如果还有来世的话，我一定会做您的学生！您是世界上最好的老师！

六年级小学生作文 篇5

　　岁月匆匆，花开花落。小学的学习生活瞬间就过去了，而今，我们既将毕业，在既将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情。回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木，一砖一瓦是那样熟悉，那样亲切。

　　老师，你那头头是道的'教诲，你那慈祥的目光。从开学枯燥的拼音字母到能写朗朗上口的作文，你为我们操了多少心血，多少汗水。

　　同学们朝夕相处的那些时光，我们结下的深情厚谊。六年中我们一起度过这段美好的岁月，我们曾经在知识的海洋中奋力拼博，曾经在平整的操场上尽情的玩耍。你说这亲如手足的同窗轻易我怎能忘记？

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