六年级小学生作文

时间:2023-11-10 07:31:45 小学六年级作文 我要投稿

六年级小学生作文[通用5篇]

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的六年级小学生作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级小学生作文[通用5篇]

六年级小学生作文 篇1

  一天,我 表妹和两只小鸟正坐在阳台上吃早餐,我一不小心把一点面包掉到了地上,我并没有在意,可是,表妹突然碰了碰我的肩膀,指了指地上,我低头一看,对表妹说:“没关系,只有一只蚂蚁,没事的。”表妹放下心来,我们继续吃早餐。

  但是,在我有意无意地望了望地板,我立即目登口呆,原来 只蚂蚁招来了一群群同伴,正吃力地抬起我掉下来的面包碎。我想:一群蚂蚁竞然抬得起这么大的面包碎?它的力量真是和种子不分上下啊!后来,我想到了一件事,以前,我也见过一小群蚂蚁,竞把一只死蟑螂,拖走了。

  这就是我认为蚂蚁的`力量与种子不分上下的原因了。

六年级小学生作文 篇2

  我家的电脑 去年爸爸说“我们买一台电脑吧!”经过我们一家人的讨论,一致同意,要买一台电脑。 几天后,电脑买回来了。“哇!好漂亮的电脑啊!”我禁不住大声说道。大大的显示器,银白色的边。小巧玲珑的键盘和黑色的.鼠标。对于我来说这电脑真是完美无缺啦! 有了电脑,就得会用啊,爸爸就开始教我学电脑。。首先,开始练打字:因为我以前在学校里上电脑课时已经会打字了,所以就比较简单了;第二步开始学习存东西,存东西也比较简单,我一会就学会了;然后,爸爸又教我如何上网,这个可就难了,我连续学了几天都没学会,我垂头丧气的对爸爸说:我不想学了,实在太难了。爸爸鼓励我说:遇事要沉着冷静,不要遇到一点困难就放弃,如果你放弃了,前面几天的努力就前功尽弃了。我相信你,你会成功的,认真学吧!加油!听了爸爸的话,我又恢复的信心满满了。经过几天的学习和研究,我终于学会了上网。 现在,我已经很熟练了,这和我以前的刻苦练习是分不开的。课余时间,我就会抽出一些时间来,坐在电脑前玩玩游戏,有时打会字,有时画会画,有时和朋友聊聊天,很自在。平时还可以上网查查学习资料,使我的学习成绩大大提升了不少,这使我更加喜欢电脑了。 电脑,我的网上乐园,我喜欢它!

六年级小学生作文 篇3

  我的妈妈今年32岁,身高1·58米,教小学6年级语文。她披着长长的头发,大大的眼睛,高高的鼻梁。她对我的学习要求十分严格。

  记得有一次,我的钢笔字写完了,觉得十分漂亮,心理想:“这回妈妈看到我的字,一定会表扬我字写得好。”心里甜滋滋。没想到,妈妈过来看了看我的字,二话不说,一下子就把我花了很长时间写的.字撕了。我心里很气:“真是的,居然把我写了1小时左右的字撕了。”这是,我满肚子的委屈说也说不出来。眼里溢满了泪花。但看着妈妈一脸的严肃,我只好拿起笔来重新再写。等到我的字被老师表扬之后,我才知道:原来妈妈是为我好,才把我写的一点点儿漂亮的字撕了,是要让我写的更漂亮,不是批评我字写得不好。

  妈妈也十分关心我的生活。每当我生病的时候,妈妈都会很着急,恨不得这病是长在她身上。

  这就是我的妈妈,一个对我学习要求严格,对我生活十分关心的妈妈!

六年级小学生作文 篇4

  “三八”节到了,我采了一束野花送给我亲爱的妈妈。当妈妈伸出手的那一刹那,我的眼睛湿润了。那是一双怎样的手啊!没有一寸细嫩的皮肤,纤细的手指也变粗变短了……

  爸爸常年体弱多病,家里的重担一直落在了妈妈的肩上。长年累月的操劳,使妈妈粗糙的手处处是裂开的口子,处处是没有愈痊的伤疤,处处是冻疮的斑点……

  抚摸着妈妈的双手,我的心像刀绞一样。妈妈忙碌的情景又一次浮现在我的眼前:一年四季,春夏秋冬,家里家外,大事小事……

  母亲就像是一个旋转不停的陀螺,不知疲倦,永不停歇。正是她,正是这双粗糙而又普通的手,给了我优越的生活条件,给了我春天般的'温暖,给了我无穷的勇气和力量。哪怕是我偶尔犯了错,妈妈那责怪声里也包含着她无限的关爱与勉励。

  妈妈的爱如同涓涓细流,滋润着我幼小的心田;妈妈那粗糙的双手,始终搀扶着我在人生的道路上前行,使我无论遇到多少磨难和坎坷,都能勇敢向前,永不退缩。

六年级小学生作文 篇5

  一双水汪汪的大眼睛,一张能说出文章似的道理来的嘴,一头乌黑的头发,剪着一排整齐的流海,笑的时候右脸上印着一个又深又圆的小酒窝。她就是我最要好的小伙伴——王晓娟。

  第一次见面我们就很友好,可能是我们的性格、爱好都一样。可这一件事,让我们的友谊更长久,永不忘记。

  今天中午回家时,粗心大意的我将语文书弄丢了,我急得像热锅上的蚂蚁,弄丢什么书不好,偏偏弄丢语文书,怎么办。

  快上语文课了,晓娟见我还没有把书放在桌子的右上角,仿佛看出了什么,关切地问道:“你怎么啦?为什么不把书拿出来?”我伤心地说道:“语文书弄丢了,怎么办?”我的泪水已经充满眼眶。我的手紧张地把晓娟的衣服给扭皱了

  “啊!语文书弄丢了!”接着,她把自己的语文书给了我,说:“书给你。以后不要在毛手毛脚的`。”“不行,不行。你给了我,你怎么办?”

  “没事,我自有办法。”晓娟拍了拍自己的心口信心十足似的。我真摸不透她的葫芦里买的是什么药。

  第二天早读,只看见晓娟拿着一本旧书在读。下课后,我想找晓娟去玩,我发现她在桌子上抄什么东西。原来是那本旧书少了两篇课文。晓娟努力地抄写着,一阵阵“沙沙”的写字声传进我的耳朵,我心一阵阵的酸痛。累了,晓娟就甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。抄好后,他又拿出胶布,一条一条的贴在旧书上。

  “叮铃铃……”语文课开始了,她拿起那本旧书冲我笑了笑又开始认真地读起来。

  到现在,那本语文书还在我的书柜里保存着,让它作为我和晓娟的“友谊第一书。”

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