六年级小学生作文8篇(优)
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的六年级小学生作文8篇，希望对大家有所帮助。
六年级小学生作文 篇1
每个人都会有梦想，虽然我只是一个年幼的孩子，但是我却有着梦想，我希望我可以像神笔马良一样有一支可以画出奇多梦想之花的神笔，这样我就可以去实现自己的梦想，同时也可以帮助别人实现梦想。
如果我真的有一只神笔，我会画出一座美丽的学校，我会画出全世界最好的器材，这样我们就有漂亮的学校，这样我们就不用再去隔壁的学校学习计算机，我们再也不用走很远的路了。
如果我真的有一只神笔，我会画出很多高楼大厦，这样村子里面的人再也不用进城了，它们可以在村子里住着和城市里一样的别墅，每个家庭充满欢声笑语，再也不会有单身家庭。
如果我真的有一只神笔，我就会在每一次考试画出正确的答案，那样我再也不会有不及格的成绩，再也不用害怕老师的批评，再也不用担心爸爸妈妈会难过，每一次期末考试都可以快快乐乐回家，度过一次美好的暑假或寒假。
但是我没有神笔，我的'如果只是童话故事里的想象，如果我真的想完成这些梦想就必须经过自己的努力好好学习，用成绩去证明自己，梦是不现实的，但是人需要梦想，只要敢想总有一天梦会实现的。我会通过自己的努力去证明梦想不是幻想，童话世界之外也有。
六年级小学生作文 篇2
在语文课上，老师诙谐、生动的讲解是那么有感染力，让每一篇文章，每一个词语都像音符般跳跃起来，把我们带到了一个充满感情色彩的艺术殿堂。其中有一节语文课真令人难忘。
那是一次辩论赛，题目是《善意的谎言是否碍于诚信》，我是反方，谎言就是谎言！我们先摆好桌椅，再坐好位子，正方反方各一边，我看了一下，正方人数多，刚坐好，上课铃声就响了。
辩论赛正式开始。先是双方一辩，再是2、3辩辩论。后来自由辩论就是到了高潮，先是正方举了几个例子，讲谁的了什么什么绝症，别人没告诉他，最后快乐的走了……我站了起来调皮地说：“死不瞑目啊！~”惹得全班大笑，哈哈哈。对方辩手又举了一个例子，说如果告诉他了，他肯定会很郁闷，不如这样开开心心的离去如果有人得了这样的绝症，你会忍心告诉他对方都鼓掌，我又抢先站了起来，不甘示弱的说：“如果尝试着告诉他呢记得一次看电视我看见过一个人的癌症，癌症好治吗不好治，可当她得知这件事实时，没有选择逃避，而是勇敢的面对！她心里想着既然治不好，也该整整这些癌细胞，便开始冬泳，最后不仅身体很好而且癌也治好了，简直是奇迹！”我们你一言，我一语的`辩论中，辩论的热火朝天……
这一节课真有意义，通过这次辩论赛，使我懂得一个道理：凡事都有其多面性，就看自己怎么去理解，适合自己的才是最重要的。
六年级小学生作文 篇3
最近，我看到了一幅引人深思的漫画。
漫画呈现出了这样的画面：生机盎然的森林里，鸟儿在和白云谈心，溪水在林中旅行。突然，一名不速之客打破了林中的和谐，他拿着锋利的斧头，悠闲地叼着烟，看着一棵茂盛的大树，吊滞的目光里闪着贪婪的光。他奸笑着，得意扬扬地自言自语道：“嘿嘿，这棵树可真不错，可以卖个好价钱！哈哈，老子要发财啦！”他哼着小曲儿，毫不犹豫地抡起斧头，狂妄地笑着，狠狠劈了下去。伴随着一刀刀的“咔，咔”声，大树的汁液喷涌而出。微风乍起，大树颤抖着树叶，仿佛唱着如泣如诉的哀歌。他无奈地凝视着自己滴血的伤口，痛苦地呻吟：“人类为何要伤害我们？我们如此慷慨向你们提供资源，你们却为了图一时之利而毁灭森林！哦，求求你，别再伤害我！”一只啄木鸟见状，扇动着翅膀扑到此人肩上，含着泪，使劲啄着他那榆木似的脑袋。它的眼里闪着怒火，一遍遍愤怒地叫喊着：“这段木头里一定有虫……”他的泪珠一滴一滴落在树的汁液里。
“这段木头里一定有虫。”我思考良久。何谓“虫”？“虫”是人类脑中的“金钱虫”与“贪婪虫”在作怪。这种虫病，会使人类盲目，从而不能清醒地意识到保护森林的重要性。现在，我国森林覆盖率仅有18。21%，如果每个人都像你一样乱砍滥伐，将会产生怎样的后果？你可知道，这样会使森林水土流失，沙漠化，产生许多恶劣的自然灾害，比如沙尘、泥石流等，你可知道，这样会使我们失去大量的新鲜空气与天然消声器，给人类的生存带来一系列的生态灾难……是啊，如果地球毁灭，再多的.金钱又有何用呢？
当然，生活中也有许多默默为环境付出贡献的人。一名平凡的老人，15年内绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这是多么了不起的奇迹呀！现在，大家都有保护环境的意识，人类不可再被金钱和利益蒙蔽双眼，怎么会竭泽而渔呢？我们和大地上的山峦河流，动物植物共同属于一个家园，我们要献出全部的力量和情感来保护他们！
挽救地球就是挽救未来。人类不能成为一段有虫的木头，我们一定要明白：任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。当地球的资源枯竭时，一切就晚了。我们挽不回那个独一无二的地球了！保护地球，吾义不容辞！
六年级小学生作文 篇4
六年级的生活飞快地逝过，可是同学们的一颦一笑，校园里的一草一木，却在我的记忆里，留下了永恒的烙印。
六年级换了个新班主任——叶老师。刚开始我们还不知道叶老师的“厉害”，都心不在焉的看着书，有气无力、不情愿地读着。甚至还有的同学还不时抬起头东张西望，直到他的目光与老师交汇，才飞快地低下头看书。一等老师有的出门的'迹象时，底下就开始有同学窃窃私语起来了，老师一出教室门，身后就会吵得炸开了锅。老师一回头，同学们又齐刷刷地低下了头，教室里又想起了参差不齐的读书声。不过经过叶老师的严格教导，现在就算老师不在教室里，我们也会自觉地读书、学习，珍惜在校的每一分钟，与同学学习的每一分钟。看，就连以前最贪玩，调皮的同学都认真地看着书，和以往真是天壤之别啊！这可多亏了叶老师呀。
即将毕业了，我们更加珍惜校园里的一草一木，也更加注意校园的迷人的景色了。春天，东风拂过，果园中的花一起开放，一派万紫千红的样子使人更加留恋这美丽的校园。夏天，篮球场旁的梧桐树展开巨大的叶子为我们遮阳，叶缝中透出星星点点的阳光，在地上散落着。秋天，食堂旁的路上，秋叶纷纷扬扬蝶似的在空中飞舞着，时而飘落在地，时而停在人的肩上，时而又……看着这些纷飞的落叶，不免给人带来几分毕业的惆怅。冬天，操场上寒风刺骨，刮到脸上的风像针一样扎着人的脸，草坪上的小草也没能躲过这风，在它无情地肆虐下倒在了一旁。天气虽冷但同学们给了我鼓励、温暖。
同学们之间虽有纷争，但一想起即将离别一句“对不起”就能化干戈为玉帛。我们的心情都有些沉重，可是天下没有不散的宴席，离别是一种新的相聚，在不舍中，我们又告别了六年级……
六年级小学生作文 篇5
春回大地，万物复苏，我们生活的地方又有哪些变化呢？
每到春天，鲜花被阳光妈妈安慰好了就努力重新睁开眼睛，拼命地装扮自己，想自己成为最美的花。大地也重新穿上绿衣裳，像滚滚绿色的波涛，忽上忽下，连绵起伏。
我先来到公园，那里的树木都露出细细的嫩叶，绿绿的，软软的，摸起来很舒服，要是你去闻一闻，还有淡淡的青草香呢！哦，那是春天的头发吧。小草使劲地钻出地面，花儿奋力地伸出身体。一阵春风吹过，几片枯黄的叶片悄悄地回到了大地妈妈的怀抱。
我再来到白鹤小学，走进大门，展现在眼前的是一个大花坛，花坛中间的`两个大柱子上分别写着“学无止境，勇于攀登”，仿佛一位饱经风霜的老人在阳光里，显得神采奕奕。许多心急的植物早在头几天就探出头，伸出腰，张开脸，把人们带进一个五彩缤纷的世界，也把同学们送回新的起点。
接着，我来到白骨桥，据说那里是中国人和日本人打仗的地方，还留下了许多英雄事迹。桥下的河水清清的，河两岸的柳树最引人注目，细细长长的柳条挂在枝头，千万条柳条就像千万条绿色的丝带在微风下翩翩起舞。河水倒映着树木，房屋，原来它们想照照自己有多美！
“一年之计在于春”，春天真是个美丽的季节。
六年级小学生作文 篇6
妈妈我想对你说妈妈我已经张大了，不用您那么操心，妈妈我在学习是有一点点问题可以不用您操心，我自己会把学习提高，把难度家大，多家点工夫，我学习能会提高许多。
我小时候，是您天天照护我我才有今天，妈妈我先在张大了您也不用天天照护。
我，现在可一自己照护自己。
妈妈，您辛苦了！每天都是您做饭和菜，洗碗也是您的、卫生也是您帮我们搞，我现在张大了，可以帮你洗碗搞卫生，但我不会做饭和菜，妈妈但我可以给您减轻负担。
妈妈我爱你。
六年级小学生作文 篇7
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当听到这优美的旋律，我就会想起我亲喜欢的妈妈。
我的妈妈有一双水灵灵的大眼睛，浓浓的眉毛，红红的嘴，还有一头乌黑发亮的头发。她的笑容很迷人，看着她有一种温馨的'感觉。
三八妇女节那天，我突然想起：今天是妇女节，是妈妈的节日，我已经长大了，要送给妈妈一份很特别的礼物，让妈妈感到惊喜和快乐。说干就干，我立即拿出彩色卡纸，别出心裁地剪成了一个心形贺卡，写上祝福语，这个贺卡装满了我对妈妈深沉的喜欢，我要把它亲手送给妈妈，作为她的礼物。
晚上，我们吃完饭，我走进卧室，想起了送给妈妈的贺卡，妈妈正在看电视，现在送礼物可是个大好机会，妈妈肯定会开心的。
我拿着贺卡，有点胆怯地走出卧室，跑到妈妈那儿，把贺卡送给了妈妈。妈妈很激动，一把把我搂入怀中，开心地说：“慧妤，你长大了、懂事了，懂得关喜欢别人，妈妈为你所做的这一切感到骄傲、自豪。”我对妈妈说：“妈妈，一张贺卡不能代表别的，但今天是妇女节，祝你节日快乐！我送给你这张贺卡来表达我的心意。妈妈，你今天快乐吗？”妈妈脸上浮起了幸福的微笑，我明白，妈妈今天肯定特别高兴，我也很开心。
“妈妈，我喜欢你！”这是我对妈妈的心声。喜欢像一朵花，这朵花永远盛开在我的心扉……
六年级小学生作文 篇8
我发现不是只有零食才有味道，我的妈妈也有味道呢。
妈妈是苦味的。妈妈每天要把家里所有的家务包揽下来，到了我放学的点就赶紧来学校接我，把我们一家人照顾得舒舒服服的。我觉得妈妈很辛苦，不仅要做家务，还要帮助我写作业。我想妈妈心里有时候是苦的。
妈妈是甜味的'。妈妈总是把家里收拾得干干净净，也把我收拾得很整洁。现在快到冬天了，妈妈开始给我织毛衣了。姐姐小的时候一直都穿妈妈自己织的。妈妈织的毛衣可好看了，我穿出去别人都说好看。妈妈做饭也很好吃，姐姐也经常夸她，妈妈总是笑的很开心。我喜欢开心的妈妈。所以说妈妈也是甜的。
为了让妈妈的甜味多一点，我要好好学习，帮妈妈做一些我可以做的家务。
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