六年级小学生作文

时间:2023-10-21 12:25:25 小学六年级作文 我要投稿

六年级小学生作文6篇(精)

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的六年级小学生作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级小学生作文6篇(精)

六年级小学生作文 篇1

  人们往往以为自己的能力有限,对于一些自己不太擅长的方面,往往抱着一种“没有金刚钻,不揽瓷器活。”的态度。以前我也是这样认为的,但自从我经历了一件事后,我的态度发生了180度的大转弯。

  那是在一次学校举行的体育节上发生的事。我报了乒乓球这一个项目,昨天已经打完了,获得了第三名的好成绩。此时是上午十点,正是阳光最适宜的时候。今天天气不错,冬阳毫不吝啬它的'光芒,温和的阳光像妈妈的手一样抚摸着我。我正坐在座位上,看几本书,喝几口饮料,下几局棋,打几盘扑克,比赛时去给兄弟们加加油,没我一点事。哎,这日子真是悠哉悠哉啊!

  学校广播里宣布比赛项目,项目中有一个五年级男子跳高。一会给老丁他们加油去吧!这时,丁鑫琪、薛靖走过来,对我说:“走吧。去跳高场吧!”“你们先去吧,等会我给你们加油!”“我们是让你去参加比赛的。”“什么?”我十分诧异。“你们记错了吧!”这也难怪,我这样说也是有根据的。从小我就是跑不快跳不高的类型。如果让我去跳高,那不是明摆去丢人现眼的,怎么能让我去参加呢?但事实胜于雄辩,跳高名单上赫然写着"秦宇轩"三个字.我顿时犹如身在冰窖。

  但我是十分乐观的,一切皆有可能,说不定上帝垂青于我,让我突然跳高能力变强。大不了就跳不过去没什么事儿。我怀着一种“壮士一去兮不复返”的感觉走向赛场。参加跳高的人有很多也是跟我一样来凑数的。因为我们班是第一个跳的,所以并没有太多的时间留给我。我像一只企鹅一样笨拙地跳过去,结果不出所料,我不仅没跳过去,而且重重摔在垫子。我本来就抱着破罐子破摔的态度,但是我看到别人轻轻松松地跳过去,我对自己发问“我真的跳不过去吗?”“不,不是的。”我开始观察每一个同学没跳过去的原因,跳过去的技巧。第二轮开始了,因为我前面的同学都跳过去了,所以我是第一个。只见我一定神,用百米冲刺的速度助跑,起跳---在跳在空中的一瞬间,我忘掉了一切,只有赛场,我和另一个我。我跳了过去,而另一个我没有跳过去。我又回到了现实,我竟然跳过去了,我的心中一阵狂喜,不是中国乒乓又夺冠军的高兴,而是中国足球踢进世界杯决赛的喜悦。

  如果一个人能够超越自己并一直努力下去,那么不久后“难以上青天”就变成“如履平地”!

六年级小学生作文 篇2

  六年前,跨上小学的校门,心中是对新集体的陌生。当我发现小学生的作业比较多的时候,我一直想毕业。因此得到一种心理上的解脱,感到快乐。可在毕业当天我的感受有一些不同……

  那是一个晴朗的日子,阳光普照着大地,小鸟在枝头快乐地唱歌。我的心情也非常愉悦,因为今天大家毕业。大家来到南航科技馆表演,这次节目大家已经练到熟的不能再熟的'程度了。我只有两个节目,所以我只好不屑地观看着节目。应该是表演投入情绪的缘故,还有ppt的放映的六年来一张张难忘的照片,是我不禁想起全班同学曾给过我多少欢笑,一个人的夕阳是不美的,是你们让我知道了童年的欢乐和幸福,再想想明天将要告别你们,我心头就涌起深深的眷恋之情,又有一丝酸意在心里回荡。我心里十分伤感,但由于有机器在拍摄我只好用有点不自然的笑对着镜头。回家之后,我疲倦地趴在桌上,想笑,来伪装自己的眼泪。可是就是笑不了,反而让那不争气的眼泪逮到了机会,死命往外钻。我再也控制不住它了,爸爸看到我的样子,叹了口气,失望地说:“江顺啊,你是男孩呀,女孩哭哭也就算了,你一个男子汉哭哭啼啼的,像什么样子,再说这只是小学毕业,到初中,高中,大学分离时,你就不只是哭了。”我觉得爸爸说的话有道理,可是,六年的感情就这样被残忍的命运给切断了,大家可能没这个缘分了,最多就是我和你们都在茫茫人海中,这就算是一种缘分了。

  同学们啊,谢谢你们六年来给我的欢笑,那笑声将永远在我的耳边回荡。你们还要记得我,尽管可能不再相见,但你们要记得我啊!!!有缘再见吧!

六年级小学生作文 篇3

  星期六的早上,我和妈妈一起去楼下,坐7路公共汽车。

  没想到,我和妈妈刚刚走到楼下,7路车便已经开走了。我们见已经追不上车了,只好去终点站——傲江景城坐下一班车。我和妈妈手挽着手,一边走路,一边愉快地聊着天。快到车站时,妈妈突然问我:“佳旻,我考考你,问你一道题,怎么样?”我听了,满不在乎地回答道:“来吧,我不怕你!”妈妈笑着说:“那好,请听题——假设7路车和5路车刚刚同时发了车,7路车每隔6分钟发一次车,5

  路车每隔8分钟发一次车,请问至少多少分钟后,7路车和5路车才会第二次同时发车?‘’我听后,便开始在脑子里计算起来:这道题与书上的题目差不多,求的是两个数的最小公倍数,所以可以用分解质因数的方法来求:6=2 x 3;8=2 x 2 x 2;所以6和8的'最小公倍数应该是2 x 2 x2 x 3=24。为了证实我的想法,我还特意又验算了一遍呢:24=6 x 4;24=8 x 3。我回答道:”至少24分钟后,7路车和5路车才会第二次同时发车。‘' 妈妈听了,高兴地说道:“还不错,还不错,懂得活学活用了,有进步。”我听后,心里那个味儿呀,简直比吃了蜜还甜呢!

  通过这件事,我明白了一个道理:生活中处处有数学,只要灵活运用数学知识并认真思考,解决实际问题并不难。

六年级小学生作文 篇4

  我家养了画眉鸟,那是我六岁的时候外公送给我的。

  我的画眉鸟的羽毛是棕褐色的。眼睛旁边都是白色的花纹,像是别人故意画上去的,所以人们叫它画眉鸟。他每天喜欢蹦蹦跳跳,在笼子里的'杆上翻过来,翻过去,一会儿跳到这边,一会儿跳到那边。它也喜欢在早晨和傍晚鸣叫,那声音听起来娓婉动听,好听极了!我每天都在它欢快的歌唱声中起床。

  我爷爷每天都要给画眉鸟喂食和清理粪便,每隔一两天就要给它洗澡。洗澡时爷爷先用一个盆装满水然后把鸟笼放进去,小鸟就会在笼里跳来跳去,用水扑湿自己羽毛,然后再用嘴巴梳理羽毛。每次小鸟洗澡都要用上半个多小时,爷爷说我家的小鸟最爱洗澡了。

  今天我还上网查询了画眉鸟的资料。原来画眉鸟还是我们广州市的市鸟。

六年级小学生作文 篇5

  童年是一颗明亮的珍珠,闪烁在记忆的长河里;童年是落潮后沙滩上的小石子,让人难以忘怀;童年是一阵阵笑声,吸引了无数人……童年时代,我们还在大人的怀抱下蹒跚学步,学写字,学习拍球。到了4岁后,开始学写日记。当我翻开笔记本,想了很久才写出几个字,如今我翻开那本“童年日记本”时,字清晰地浮现在眼前。当我把童年写的日记看完时,不禁觉得是那样的幼稚、可笑,日记的内容是这样的:今天,我和爸爸在家里看电视,妈妈去买菜○爸爸先在客厅看电视,我就在画画。等我画完画;我就和爸爸看电视。想一想,我的日记看起来是多么令人可笑!句号大得像个“零”;分号不会用;写的日记简直是记流长帐,童年和现在比较,现在好多了,往日写的日记字是龙飞凤舞,让人看了就想笑。而现在写字整洁,清晰,小巧玲珑,让看了心情清爽。我们的童年就如懒羊羊的`可爱。我们的童年天真活泼,懒羊羊也是这样,可是有一个明显的区别:懒羊羊特爱睡觉,早睡晚起,对身体有害。时间是不等人的。如果你想让童年永远铭记在心,那么就让童年成为一颗明亮的珍珠;让童年成为落潮后沙滩上的小石子;让童年成为一阵阵笑声吧!它像502胶水般贴在心里,难以分离它。

六年级小学生作文 篇6

  一转眼,六年级的小学生活就要结束了,六年,我们留下了许许多多的美好的回忆,这将成为我人生路上最美的太阳!

  还记得一年级入学时的懵懂,分班时对小学生活的美好憧憬,对一张张陌生的脸的猜测,对新伙伴的新鲜感,对新老师的的期待,对新知识的不解,构成了我们小学最纯真,最美好的时光。

  二年级,我们对学校与学习有了新的认识,认识了更多的伙伴。

  三年级,我们多了一门有趣的课程-----英语,我也认识了一个有趣又可爱的英语老师-----miss.wang。

  六年级,我被分到了9班,也认识了新的老师,新的同学,新的朋友。但同时也尝到了分别时依依不舍的感觉,告别了老朋友,告别了老师,心里感到了无限的不舍……

  转眼间,我们又将分别,告别我们生活了六年的校园,告别我们共同学习了六年的同学们,有和自己玩的.很好的伙伴,有和自己成天打闹着玩的“铁哥们”……六年,我们经历了许许多多的难忘的事情,有欢乐,有悲伤……

  相信我们在今后人生的路上会越走越好,永远都记得我们的启蒙学校,启蒙教师和最美好的的小学时光。我只想说:"今天我以一小为荣,希望明天一小以我为荣!”

【六年级小学生作文】相关文章:

(经典)六年级小学生作文09-14

【精选】六年级小学生作文09-07

六年级小学生作文(精选)10-05

六年级小学生作文【精选】10-09

六年级小学生作文07-20

六年级小学生作文【经典】07-20

(经典)六年级小学生作文08-21

(精选)六年级小学生作文08-16

[精选]六年级小学生作文09-06

六年级小学生作文[精选]08-29