六年级小学生作文3篇(精)
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的六年级小学生作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级小学生作文 篇1
动物是人类的好朋友,小巧玲珑的松鼠、声音好听的黄鹂、憨厚可爱的大熊猫、蹦蹦跳跳的小猴……它们都会给我们欢声笑语。其中大象是我最喜欢的动物。
大象是一种巨大的动物,它的耳朵非常大,就像扇子插在了大象的`脑袋上。它的眼睛犹如两颗黑色的宝石悬挂在耳朵的下面。现在该说说它的鼻子了吧。大象的鼻子是它保护自己的重要武器。因为大象鼻子可以挡住豺狼虎豹的攻击。大象的鼻子还可以给大象洗澡,帮助大象吃饭。大象的鼻子能干那么多事情当然也小不了。大象的鼻子就像一条巨大的蟒蛇。大象的脑袋上还镶嵌着两条黄白色的象牙。它的身体像一堵墙,它的四条腿像四根柱子在大地上立着。它的尾巴虽说短但可以够驱赶苍蝇的。
大象它还喜欢群体生活,公象在最后,象宝宝在中间,母象在最前面。这样就可以挡住豺狼虎豹的攻击来保护小象了。大象常吃的事物是干草、香蕉等各种水果和干果。有的时候还把食物给储藏起来。
怎么样?我喜欢的动物——大象,很有特点吧!
六年级小学生作文 篇2
日子一天天过去,我们一天天长大,光阴似箭,日月如梭,如云烟般的小学生活就要结束了。同学们,老师们都值得留恋,但他——校园中那位老爷爷在我的脑中无法抹去。
记得有一天早晨,晨雾还没散,空中不时传出几声鸟鸣,拉开了一天的序幕。
我早早来学校门口吃早餐,在窗边望见那位老人。他呀!已经开始做他一天的工作,在花园里浇水、锄草、修剪。
因为那天很早,没有人遮挡我的视野,所以我看得很清晰。他拧开水龙头,接上水管,水流一涌而出。老人拿着水管,随意地将它挥洒在花园,连他平常穿着的那条黑色裤子也被溅湿了,黝黑的'皮肤上也有了调皮水珠的身影。看他表情十分悠然自得,很是轻松。接着他便拿出大剪刀,“咔嚓”“咔嚓”的给那些灌木丛修理着头发,嘴还不停地动着,可能是在唱小曲吧!整理完灌木丛,他又去修理草坪。只见他又拿起理发的工具——修剪小草的小剪刀,小草飘动的长发,可就留不住了,只见他嚓嚓几下子,草坪上顿时焕然一新,排列整齐,好像小朋友们在操场上嬉戏打闹。小草的脑袋上还有被水浇过后的水珠,好像在为它们失去长发而哭泣!这时,老人又走到树前,不时地抚摸着它们的枝干,好像祈祷它们快快茁壮成长。大树们都戴着大绿帽,遮着阳光,迎接着老人在晨光下给它们施肥,给它们填土,给它们喝水,老人无微不至地照料着它们,关怀着它们,给它们喝水吃饭,可真似它们的父亲啊!
这就是他——老人为我们的校园辛勤付出,无怨无悔地劳作,才使得我们的校园满目绿色。
小学生活可真令人难忘啊,给我留下无法磨灭的记忆。我多么想停留在这一时刻,享受着这美好的时光啊!它将永远保存在我的脑海,烙印在大脑中,融为一体。
六年级小学生作文 篇3
老师的爱是无私的。老师的爱是鼓励的爱,老师的爱是耐心的爱。老师的爱是……
班主任岳老师的爱是鼓励的爱。
有一次,在课题上岳老师让我起来回答问题,因为怕答错了,就声音非常小的回答。老师看了看我那犹豫的表情,用鼓励的语气对我说:“没事,再大声点,说对说错总要把观点亮出来,对了要继续,错了就改正。”岳老师的话给了我无比的力量和信心。岳老师的爱是鼓励的爱,像暖暖的太阳,照在我的心里……
岳老师,您对我的爱将永远留在我的记忆里!
郑老师的爱是耐心的爱。
有一次,我有一道数学题不会做,我是绞尽脑汁,百思不得其解。问同桌崔轶凡,她看了看也说不会。我就想,郑老师已经在课题上讲过一遍了,再去问郑老师又怕老师说我上课没认真听讲。思来想去为了弄明白,我还是决定硬着头皮问郑老师去。郑老师并没有训我,一遍又一遍耐心的给我讲解着,直到我完全明白。郑老师的.爱是耐心的爱,像清澈的溪流,滋润着我的心田……
郑老师,您对我的爱将永远留在我的记忆里!
老师们的爱是无私的爱,她们白白的给予学生智慧。她们就像“春蚕”和“蜡烛”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。正是她们真实的写照。
【六年级小学生作文】相关文章:
六年级小学生作文[经典]08-08
六年级小学生作文(经典)08-01
[精选]六年级小学生作文09-06
【精选】六年级小学生作文09-07
六年级小学生作文(精选)09-29
六年级小学生作文07-20
【经典】六年级小学生作文08-03
(精选)六年级小学生作文08-16
(经典)六年级小学生作文09-14
六年级小学生作文【经典】07-20