实用的六年级小学生作文[精品3篇]
在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的六年级小学生作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六年级小学生作文 篇1
快过年了,我和我的姑姑在不同的地方生活。姑姑在我的家乡,而我却在这里——西樵这个地方读书,真是“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”啊。说是姑姑,其实是一个比我大两岁的亲戚,她叫婷婷,今年读六年级,我读五年级,你说这不是太······可我和她却像亲姐妹一样。
快过年了,我也考完试了,也只有两个星期就回去过年了。这,过年嘛!总要送礼物是吧,大人送红包!我送什么给婷婷呢?花?不行。红包?更不行,因为大人才送嘛。有了!我考试时语文考到好成绩,老师发礼物给我们,而且还让我们这些小组长挑礼物,我挑了一块橡皮,现在我有两块橡皮,就送她青色这样快吧。
但礼物嘛,总要有包装啊。可······怎样啊?我既没有盒子,又没有包装纸。这简单,就拿一个小盒子,把橡皮装在里面,过年了,我就用红包的.纸包在上面,这才有新年的味道嘛。你们觉得这个主意不错吧?
六年级小学生作文 篇2
我家里的小阳台上面摆放着一盆小小的花,虽然它很不起眼,但是,它却有一个可爱而又阳光的名字:太阳花
它的'样子和名字一样可爱:红扑扑的小脸蛋,身穿粉色五瓣裙,两片小巧的叶子。微风轻抚它的脸庞,它的叶子就像一双灵巧的小手,展开笑脸,与风婆婆亲热地打招呼。
它的生命力很顽强,虽然它很像一位在风中微微颤抖的柔弱少女,但是它却拥有一股子韧劲。
只要它还一丝生存的希望,它就不会放弃。你把它的一个小枝插进土里,你就会发现它能奇迹般地复活。它很抗旱,它会把水分均匀分布在各个角落,一旦根部缺水,它就会把所有的水分集中在根部,“一方有难,八方支援”。你可以持续5天不给它浇水,它都能存活。
虽然太阳花没有茉莉的清香,牡丹的高雅,玫瑰的妩媚,但我依然爱太阳花。
六年级小学生作文 篇3
我向往气势雄伟的长城,赞美那波涛汹涌的长江,但我最喜欢家乡美丽的植物园。
春天,植物园里开的桃花可真多啊!桃花有的才展开两三片花瓣儿,像个害羞的小姑娘。有的花瓣儿全展开了,露出了又黄又香的花蕊,像个大方的女孩子露出了嫩黄的脸蛋。有的还含苞欲放,饱胀得马上要破裂似的。蜜蜂正兴高采烈地在花丛中采蜜,准备做出香香甜甜的蜂蜜给人们吃。
夏天,植物园里充满了蝉叫声,好像正在歌唱一首夏天的赞歌。荷花开了,碧绿的荷叶像一顶顶绿绿的帽子。白荷花在这些帽子之间钻了出来,像个潜在水里的小姑娘从水中冒了出来,好奇地看着周围的一切。
秋天,秋姑娘给叶子涂上了一层黄色。秋风吹过来,把大树公公的头发给剪掉了。植物园的'小路上到处都是蒲公英。蒲公英的种子像一个个小圆球,看起来真好玩,秋风忙把蒲公英的孩子吹走,让它们自己生活。
冬天,雪花纷纷落下,像冬姑娘她的孩子放下来,让他们好好在人间享受快乐。冬姑娘又给小河装上玻璃,免得河水身体发冷。梅花赶过来凑热闹了,红的,白的,迎着雪花,张开了笑脸。有的怕冷,露出了半个脑袋,还有的干脆藏在花骨朵里,等到天气转好一些才肯露面。
这就是美丽的植物园,无论春夏秋冬,都变换着自己的服装,漂亮地展示自己的模样,为人们带来快乐。我爱植物园!
【六年级小学生作文】相关文章:
(精选)六年级小学生作文08-16
(经典)六年级小学生作文08-21
六年级小学生作文(经典)08-26
(经典)六年级小学生作文09-14
六年级的小学生作文02-25
[精选]六年级小学生作文09-06
六年级小学生作文【经典】07-20
六年级小学生作文[精选]08-29
六年级小学生作文[经典]08-08
六年级小学生作文(经典)08-01