(必备)实用的六年级小学生作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的六年级小学生作文5篇，希望能够帮助到大家。
六年级小学生作文 篇1
当一个婴儿呱呱坠地时，他便有了生命。生命诚可贵，那生命究竟是什么呢？当一朵花儿绽放出美丽的花朵时，它生命中最精彩的一刻到来了；当花儿凋谢时，它的生命便结束了，人的生命是美丽的，是精彩的，是脆弱的`，是坎坷的，生命只有一次，生命是无法替代的，人生最宝贵的就是生命。有了生命，我们才能健康的成长，有了生命，我们才能快乐幸福地生活。
如今，生命是那样的脆弱，有多少人死于交通事故，又有多少人死于不可医治的疾病。命运是每个人都无法预测的，然而，又有许多人的命运是可以掌握在自己手中的。死于交通事故的人中，中小学生占6%，多么令人触目惊心的数字啊！一朵朵美丽的还未绽放完全的花儿就这样受到了摧残，甚至凋谢。
同学们，怎样才能使自己的人生更安全呢？那些死于交通事故的人大多是由不遵守交通规则引起的，所以我们要从小遵守交通规则。当你在穿马路时，你是否意识到了自己的脚下是人行横道；当你走在大街上时，你是否意识到自己要靠右行走。在穿马路时，要看看两旁有没有车辆通过，最好要走人行横道，觉得安全了，才可以通过，千万不能横冲直撞；不可以在马路边嬉戏，玩耍。一条条交通规则就展现在你的眼前，你不去遵守，是你在拿来生命开玩笑。因为生命如此脆弱，我们应该笑着过好每一天，生命是脆弱的，但也是幸福的。我们可以一路上感受天地灵气，草露清清，云霓浅浅，碎风点点……让生命简单地延续。时间像一片片雪花，还没来得及看清楚就一点点地融化了，不留下一丝痕迹，永远地消失。
我们要把握时间，把握生命！让我们珍爱生命吧！健健康康快快乐乐地成长，不要让人生留下遗憾！
六年级小学生作文 篇2
我的故乡在会昌。她虽然没有泰山那样雄伟的峰峦，也没有香山那样似火的红叶，但谁来到我的家乡都会情不自禁地翘起大拇指赞口不绝，她是一个美丽的'山地。
我的家乡是水乡，风景非常优美。
大河碧波清澈，明亮如镜，泱着河边的绿树，泱着蓝净的天空和纯白的云朵，真是“秋水共长一色”。晚上，一轮圆月落在河心，像明珠在波上滚，银光熠熠。小河流水如银，水中鱼在跃，虾在游。到了夏天，许多大人们在水中扎鱼。
我的家乡不仅风景优美，而且矿产丰富。还是脐橙之乡，米粉之乡。从远处一看就像黄灯笼，远处一看像一个个大皮球一样。春天，橙花开了，十里飘香，很迷人。夏天来到了，大家带着篮子或袋子，采摘着香喷喷的橙子。
我的的家乡那样美丽，我爱我的家乡。我更爱我家乡的人民，因为他们勤劳、善良。
六年级小学生作文 篇3
我认为，蒜是一种神奇的植物。本来白白的蒜，你将它浸入水里或种入土里，不过几天，他就会长出绿绿的芽儿，再过几天，芽儿会越长越高，颜色也由嫩绿变成了深绿。这时，他又变成了一种新的植物—蒜苗。你说，是不是很神奇呢？
这不，学校就布置了一项实践作业—种大蒜。可我想：这大冬天的，种蒜不就冻死了吗？妈妈可同意，说蒜的生存能力极强，只要有土，阳光，水，空气就一定能活。
我决定试一试。
为了不浪费，我先种了三棵，可没有土怎么办？为此，我还专门跑到北田挖了些土回来。我先找了一个盆儿，把土小心翼翼地倒进去，在盘的中间留了三个坑，然后把我精心挑选的.“优种”蒜放进坑里，又浇了一些水。我想：这样应该行了吧！
第二天，没有动静。
第三天，有一颗蒜突出了大约一厘米长的呀，我可高兴坏了，就有找来一个盆，把这可算放进去，要对它特殊照顾。
打这儿以后的每一天，我坚持每天给蒜浇水，晒太阳，甚至还壮着胆子抓蚯蚓放进去松土。可是仍有一颗没有成活。
正月十五，妈妈做蒜蓉西兰花，我提议拔蒜苗切碎和西兰花一起炒，妈妈同意了。菜出锅了，格外的香，大概是因为自己种算的原因吧。
开学了，我蒜拿到了学校，我的蒜长得最高。自豪感从我心底油然而生。
通过这次实践活动，我不仅学会了一项新技能—种大蒜，还体会到了劳动的乐趣。
六年级小学生作文 篇4
魔法，是通过幻想而想象出的奇迹；魔法，可以帮助我们实现任何愿望和任何有意义的事情；魔法，是人们心中一个美好的向往；魔法是每个人都想拥有，都想获得的。但魔法始终是假象始终是不可能的，假如我真的拥有魔法，我会帮助更多的人，是大家开心快乐每一天！
假如我拥有魔法，我会变个机器人，让机器人用它勤劳的双手来打扫我们美丽的学校，让我们的`学校变得一尘不染。除此之外，我还可以教大家不能乱扔垃圾，不破坏公物等等。让我们的家园变得更加美丽，更加生机勃勃。
假如我拥有魔法，我可以中许多高大碧绿的树，种许多五颜六色的花，让地球花团锦簇，姹紫嫣红。让我们的家园到处都是绿色，让我们的学校一年四季都是春天的景象。使我们能呼吸到最新鲜的空气，让大家越活越开心，越活越健康。
假如我拥有魔法，我可以用我的魔法帮助许多需要帮助的人，让大家不用那么烦恼。
假如我拥有魔法，我可以让我的学校充满高科技，每个学生的桌子上都有电脑，老师和学生就可以通过电脑来讲课，写作业，批改作业等等。我还可以变出一个神奇的垃圾桶，每次扔进垃圾，按一下红色的键，就可以立刻消失。我还可以变出一个微型调节器，夏天变凉，冬天变冷。让教室里永远冬暖夏凉，空气清新。
假如我真的拥有魔法，那该多好啊！
六年级小学生作文 篇5
幸福是什么！幸福是达成自己的目的吗！我告诉你们，幸福是妈妈对我无微不至的照顾，事情是这样的。
一次我感到头昏脑胀的。当我睁开眼睛时就看见爸爸抱着我进医院，后面还有紧跟着的妈妈，她眼睛红红的像是哭过了。后来我才知道原来是因为我去书店看书看见对面有小吃就跑过去 ，结果没有注意旁边的车子被撞个正着。我住进了医院后，整天都可以看见妈妈忙碌的身影感到又难过又开心，开心的是我发现妈妈很爱我，难过的是妈妈整天都很忙我怕她累坏了。
妈妈的`爱更表现在这里，一天我抱怨医院里的饭菜不好吃，没想到我这句小小的话被妈妈记在了心里。第二天中午妈妈没有定医院的饭菜而是问我：“宝贝，你是想中午吃方便面呢还是要吃混沌呢。”我想了一会儿便说：“我都想吃。”妈妈就去买了，我原以为会买其中一样没想到妈妈回来后一手拿着混沌一手拿着方便面，我惊呆了！
那时我感到无比的幸福，至今还记得那次的画面。
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