六年级小学生作文（锦集6篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的六年级小学生作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级小学生作文 篇1
生命是可贵的，是无价之宝，每个人都要珍惜生命，不能让生命白白流失，我们可以好好地使用生命，也可以白白地糟蹋生命，一切全由我们自己决定。
有一次我无意中再书上看到可一个故事：一个公司要招聘人员，有一个人他跟聪明，公司老板很欣赏他。有一天新人员的名单出来了，老板看了看，说：“为什么没有那一个人？”秘书说：“老板你要他做员公？”“是的.。”于是秘书去下了通知。第二天那一个人没有来报道，老板很奇怪，就问秘书，秘书说：“我也很奇怪，于是打电话，他家人说名单因为没有他，所以跳楼了。”秘书又说：“多好的人啊！”老板说：“不！他还好没来这里上班。是啊！人这一生不可能一帆风顺，因为一点挫折自觉决于世界，多么不好。
再苦难面前，有些人不堪生活所累，轻生；有些人，很坚强，面对困难。我们要选择第二种，使自己更加光彩有力！
六年级小学生作文 篇2
二千五百年前，来自泰山山脉的北风吹动着一位倚仗凝思的老人的衣角，但风中这位鲁国的国公依旧一丝不苟，这种庄严在风动的夕阳中与相邻的泰山辉映在一起，多少个斗转星移后迎送着一个个朝阳。他就是万世师表，著名的思想家，教育家孔子。
每一位伟人的诞生，都伴随着天将降大任前的磨砺与洗礼。孔子的一生无疑是一次人世间的苦行。他出身于曾经的贵族，却必须面对家族没落的现实，他创造了以仁为本的思想，却要应对尔虞我诈的世事。年少的贫困病未泯灭他远大的志向，中年的挫折未曾动摇他那不去的斗志，晚年的离丧没能阻挡他思想的升华！他三十而立办教育，开私塾，使贫困人民得以走进知识的殿堂，他“有教无类”的教学思想是中华民族的知识传播突破了出生，阶级的`鸿沟，他“因材施教”的理念是知识插上了腾飞的翅膀，使知识走进民间，面向大众。是他让中华民族成为了“全民有知”的民族，他这个两千五百多年前的壮举，是我们的民族的知识水平远远超越了当时任何以出生决定知识走向的民族，为中华民族若干年后各个盛世的腾飞积蓄了雄厚的知识力量。
这位慈祥的老人，不仅告诉他的学生以及他身后千千万万的华夏儿女，学习知识的目的，同时也交给了世人学习的方法。大的方面能够治国经世，小的方面可以净口修身，他教化世人用“义”和“礼”来阐述“仁”的思想，用“智”和“信”来传播“仁”的观念。学习方法上要“温故知新”，要“举一反三”，在细微处体现出伟人不朽的智慧光辉！
不朽的思想总是与时俱进，孔子这位鲁国的老人，这位为教育的实施，为正气的传播，为治国方略的施展而努力奋斗的伟大先哲，他的思想在21世纪的今天依然焕发着着耀眼的光芒，同时被时代赋予了新的含义。当今的世界“文明的冲突”随处可见，局部的战火弥漫着硝烟，纷乱的动荡使生灵涂炭。我国国内因社会转型而带来的问题亦急需解决。当今的时代最需要什么？需要“和谐”！而孔子的理想不正是贫富平均。重视民生的个守本分的和谐社会吗？孔子说“不患寡而患不均，不患贫而患不安。”这与我国现阶段追求的缩小贫富差距，走共同富裕的社会主义道路又是何等的契合！二千五百多年的时光指一挥，孔子的思想却永立东方，并已走向世界！
这就是我心目中的孔子，为中华民族的教育事业做出重大贡献的伟人！
六年级小学生作文 篇3
我又一个很大的玩具狗。是我舅奶奶在我过六岁生日的时候送给我的。
它有40厘米高，全身长着又长又白的毛，它的头比人头还要大。头上还系着两个红底白点的蝴蝶结，耷拉着两只大耳朵。大大的'鼻子。红红的舌头老是神在外面，好像在向人们讨食吃。两只又黑又亮的大眼睛老是盯着前方。头颈里还带着一条花色的金项链呢！
这只玩具狗真可爱！
六年级小学生作文 篇4
在我们的一生中，遇到困难时是谁帮助你，是谁在你不开心时安慰你，是谁跟你共度童年……是朋友。正所谓：“千金易得，朋友难求。”朋友之间要将心比心。如果你和朋友闹矛盾请快快解开。
在班级里我尝试过“酸甜苦辣”，让我最难过的是“酸”也就是和朋友发生矛盾。
三年级的一天中午我的漫画书不见了，我翻遍书包也找不到。这时我的`好朋友过来了，我把怀疑的目光投向他，应为他说过他很喜欢看漫画书。曾向我借过漫画书我不借给他。所以他有很大的嫌疑，我对他说：“你快把漫画书拿出来，否者我马上告诉老师。”他说：“我没拿过，你告诉老师我也一样没拿过”我想：“拿了别人的东西还说没拿，我在也不跟你玩了。”
在离期中考试不久时，老师说：“我们班的杨植旺明天就要转学了。”这时我的心像栓了大石头似的忐忑不安，杨植旺转学的那天我来送他，他说：“我没拿你的漫画书。”然后就上车了。
回到家我仔细找了找，漫画书居然在书柜底下，我错怪了植旺，我连忙打电话到植旺家，对植旺说：“对不起，我错怪了你，请你原谅我。”植旺说：“我原谅你，以后我们还是好朋友。”
其他的朋友们，如果你们也发生过这样的事请查清楚哦！不然就会冤枉朋友的呀！
六年级小学生作文 篇5
感动无处不在，感动随时都在我们的身边。哪怕那只是一件小事，也能感动我们。
考试的前一个晚上复习累了，爸爸妈妈就会为我们削苹果，这就是感动。玩完游戏后口渴了，朋友就会用他（她）那充满友谊和关爱的手递过来一瓶水，这就是感动。当我受到挫折而感到沮丧时，得到一句安慰我内心的话，这就是感动。在日常生活中，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，或一片树叶，这也是感动。
记得我小时候一年级时候，考场上的一块小小的橡皮擦也让我感动不已。
有一次，一年级的时候，在数学的'考场上。叮铃铃，叮铃铃。上课的铃响了。 同学们把数学复习书放回被掉转的桌柜里，然后坐好。监考老师把黑白的试卷唰唰的发了下来。考场上气氛凝重，同学们个个埋头伏案，神态严肃，好像眼前答案要破，有的奋笔疾书，好像要把所有的思绪记下来。有的抓耳饶腮，好像将题解无望，有的闭目养神，好像要把书上的所有内容回忆起来，还有的呆呆的盯着书卷，好像无从下手。我就认真的对待每一道题，一个字也不放过地认真读题。我的嘴角露出一丝甜蜜的微笑，顺利地完成了数学考卷。我重重复复地检查起来。唉，有一道题错了，我拿起旁边的铅笔盒，正准备拿出橡皮擦。却想起来我不小心把橡皮擦放回柜子里了。我立刻急中生智，就向旁边的同学借。我向左边的同学借，他不借。我又向右边的同学借，她又不给。就在这时候，彭雅递出她的仁爱之手，将那小小的橡皮擦递给了我说：“借你用吧，快点写哦。还有五分钟就下课啦。”我水汪汪的眼睛激动的看着她，我感谢她在我需要帮助下，帮助了我。我的心给她感动了，她的仁爱之手让我知道了一个道理：“如果在别人需要帮助下帮助别人，人既快乐别人又快乐自己一举两得。”
因为感动，便觉得眼前一切都可爱！因为感动，便领悟到生命的真正价值，并学会关注身边的每一个人。
六年级小学生作文 篇6
大家都知道，保护环境是一个连几岁小孩都知道的事。看似很简单，实际上却像一条鱼诱惑我们，这次习作我就要写一个在星期五发生的事，我想如果那群老太太看了这篇文章一定会窘迫不已。
那天晚上我和爸爸妈妈一起去昌运大桥上溜达，那里起了“雾”，走在桥边上的人行道上隐隐有一阵阵颤抖。忽然，我看见夜空中有一亮一亮的东西，在仔细看是在房子上闪动的，于是我就问妈妈：“妈那里的.房子上怎么会一闪一闪的呢？”我边说边用手指着。“哪个啊？哦——那是指示灯，夜晚飞机路过就会知道那里是障碍物而绕开了。”妈妈笑笑说。我们正要往回走，只听见后面传来一阵阵刺耳的笑声，我回过头看是一群人——是几位老太太，有说有笑，也没有管他们几位老太太走得很快，不一会儿就赶在我们前面，我们又回到了桥中央，一排种满蝴蝶兰的盆栽只剩下几棵花，只见那些本地老太太大胆的采几束蝴蝶兰随身带走了，我很生气，只是因为她们是老太太没有责骂她们怕气坏了他们，要不然我不会在心里暗暗的说他们而是好好教育他们。妈妈说，虽然外地人是不爱环境卫生随地吐痰等，但本地人也不一定会去爱护环境啊！
是啊，道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。保护环境人人有责！
【六年级小学生作文】相关文章：
六年级小学生作文09-07
六年级小学生作文（经典）08-01
六年级小学生作文[经典]08-08
【经典】六年级小学生作文08-03
(精选)六年级小学生作文08-16
六年级小学生作文(经典)08-26
(经典)六年级小学生作文08-21
六年级小学生作文07-20
六年级小学生作文【经典】07-20
六年级的小学生作文02-25